實用的開心作文匯編（4篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的開心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心作文 篇1

　　生活像個五味瓶，它由酸甜苦辣咸等各種味道的事情組成，今天我就來跟大家分享一下我的一件“甜”事。

　　一次，老師說園博園有一個活動，自愿參加，名額是十個家庭，共20人。在我的央求下，媽媽報了名。星期天，我們來到園博園，導游姐姐神秘地說：“大家現在先給自己起一個新鮮的名字，一會我們有好玩的'游戲等著大家，”因為喜歡玫瑰，所以我給自己起名“紅玫瑰”。然后導游讓我們小朋友戴上眼罩，進行“探險”，家長扶著我們上山。開始上山時，我雖然看不見，但是卻感覺聽力特別好，可以聽到鳥在歌唱，風吹過，樹葉“沙沙”作響，還可以聽到媽媽細心地叮嚀：“前面是車輪子，把腳邁過去，對，很好！”“腳底下是一塊石頭……”就這樣，一步接一步的，最終所有的人都相繼走到了山頂。

　　在山頂上，大家都很開心。我緊緊抓著媽媽的手，生怕掉下去，下面可是個深谷啊！休息片刻后，只聽導游召集大家：“接下來，我們玩個小游戲——自我介紹。”我一聽，心想：這也太簡單了！導游先給我們做個示范：“怎么介紹呢？第一個人叫白云，左邊是我，你你就說，我是白云，左邊導游。下一個人接著說，我是XX，左邊白云、導游，依此類推，能明白嗎？”“能”大家齊聲喊到，我卻張大了嘴巴，“不是吧？這么復雜，我可是最后一個啊，要說十九個人的名字，怎么可能呢？”可容不得我多想，游戲已經開始了，沒想到的是，我竟然完成了挑戰，成功的記住了19個名字。

　　這次去園博園和之前去的園博園是一個地方，但是感覺卻不一樣，這一次玩得很開心！

開心作文 篇2

　　今天是國慶節，爸爸和媽媽帶我到公園里去玩。

　　公園里有很多好玩的，比如說：過山車、摩天輪、海盜船、蹦蹦床、碰碰車......這里面我最喜歡玩的就是過山車。過山車有兩面，我和爸爸媽媽坐在前面，后面沒有人。不一會兒，過山車啟動了，媽媽抓緊了我的手，過山車就緩慢的上了坡，到坡頂時，過山車停了一會兒，又直接飛沖下坡，當沖下坡的時候，我感覺自己飛出去了一樣，我就緊緊的握住爸爸媽媽的手，閉著眼睛，只聽到耳邊有呼呼的風聲飛過，感覺自己的頭發不停地亂飄，心里想：這是飛上天的節奏嗎？哈哈，好刺激啊！接著，過山車就到了坡下，坡下面還要繞三圈才能到終點。后來，過山車繞了兩圈，我放開了爸爸媽媽的手，身體向前躬去。最后，到了終點，我們下車了。坐過山車既驚險又刺激，真是好玩！

　　我們又來到了海盜船的這里，這次是我和爸爸乘坐，當人們坐滿后，我們系好安全帶，海盜船就啟航了。海盜船先是慢慢地滑行，隨著對面的小伙伴們害怕的驚叫聲，海盜船到了最高峰，我感覺我飛了起來，真的好刺激。當海盜船從高峰墜落下來的時候，我們尖叫著、歡呼著，有些小朋友被嚇得眼睛都不敢睜開了，而我卻悄悄地躲進爸爸的.懷里。漸漸地，海盜船慢了下來，搖了一會兒，就停了，媽媽把我抱下去的時候，我發現自己的雙腿有點發抖，媽媽擔心我，怕我害怕，安慰了我，我們就去其他地方游玩了。

　　這真是一個開心的國慶假日，今天我嘗試了非一般的刺激感，真的是好玩極了！我愛我的祖國！

開心作文 篇3

　　星期二下午，爸爸帶著我和哥哥姐姐到家樂福的游戲城去玩。

　　游戲廳里人山人海真熱鬧。爸爸好不容易擠到收銀臺前買了100元的游戲幣。我拿了10個幣，隨便找了個游戲機玩。啊，原來是石頭剪刀布。我出石頭，對方出布，我輸了。對方就用手彈我的鼻子，頓時我的.鼻子上長出了一個紅饅頭，滑稽極了。

　　我又玩了投籃，這個游戲要2個幣呢。我小心翼翼地投中了6個球，高興壞了。

　　我又玩推糖果，我投了一個幣，那個長方形木頭一推，正好推中我喜歡吃的大白兔奶糖。這時，我心想：“有了玩還有了吃，這次我一定要玩個痛快！”

　　我又去玩QQ飛車。我一直打到13關才輸，你們說我厲不厲害？

　　我再玩“籃球王子”，我覺得這個名子好威風！我把球一扔，使勁按紅色按鈕，啊！它沒接住，它輸了，那么我要用球砸它了。我一連砸了83個球，累壞了，爸爸在旁邊哈哈大笑。

　　過后，我玩了“母雞生蛋”的游戲。我接住了10個金蛋5個銀蛋3個碎蛋。這個是我最喜歡的項目。

　　我的10個幣用完了，要回家了。路上我對爸爸說：“暑假我還要到這玩游戲機，我還要把媽媽帶上。”爸爸同意了。

　　“再見了家樂福，下一次我還會回來的。”

開心作文 篇4

　　他有著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子，以及一張比城墻還要厚一億倍的臉。你知道這個人是誰嗎？沒錯，他就是我們班人送外號“開心果”的王紅帥！

　　你知道他為什么被稱為“開心果”嗎？那是因為有一次，老師在課堂上布置了一道非常難的奧數題。班上鴉雀無聲，就連平日里無所不知的學霸們也眉頭緊鎖，只有“開心果”顯得格外輕松。他一會兒自顧自地畫畫，一會兒又和同桌說話，有時竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額，沒空理會他。“王紅帥！你上來解一下這道題！”老師的'一句話打破了班上的寧靜。“開心果”原本做著鬼臉的小臉刷的一下紅了，比翻書還快呢！他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺，大家仿佛都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手，原來他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的樣子嗎？你快寫啊！”老師說道。“開心果”滿臉通紅，眼里噙著淚，低著頭尷尬地說：“我……我哪是胸有成竹啊！”。話音未落，全班開始哄堂大笑，就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了。“你……下去吧。”老師笑道。這時“開心果”又換了一副面孔，噘著嘴像是受盡委屈一樣，嘟噥著：“哼！什么老師嘛！明明就是以多欺少，以大欺小！。”恰好，這句話被老師和全班同學聽見了，大家又開始放聲大笑了。

　　如果你以為他的成績很差，那就錯了。他的成績不僅不差，反而名列前茅。

　　王紅帥同學既成績優異，又能活躍氣氛，給大家帶來歡樂，我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪！

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