四年級的作文[合集8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　俗話說的好：“不以規(guī)矩，不成方圓”。可是，在我們的生活中，還有許多不遵守規(guī)則的人。比如不遵守交通規(guī)則等等，而我遵守了規(guī)則，現(xiàn)在我為大家講一下吧!

　　記得那天早上，我上學(xué)快遲到了，于是，我就趕快收拾了書包下了樓，坐上了電動車。因?yàn)閶寢尳裉煊惺拢�所以就讓姥爺送我去上學(xué)了。我說：“姥爺，你開快點(diǎn)，我馬上快遲到了。”姥爺聽見了說：“好!”姥爺時候著就發(fā)動了車子。路上，姥爺開的飛快，像風(fēng)一樣，把我的臉都被冷風(fēng)吹紅了。忽然，我們遇上了紅綠燈，姥爺就像沒看見一樣，準(zhǔn)備過去，我看到了就說：“姥爺，你趕快停下來!”姥爺就把電動車停下來說：“停下來干啥!”我說：“我們語文書上的第八章學(xué)了《規(guī)則》”的課文，咱們應(yīng)該遵守交通規(guī)則才行的.。如果每個人都不遵守規(guī)則的話，可想而知，咱們這個世界上會變成什么樣子。“姥爺無話可說：”行!行!聽你的!“姥爺笑著說：”好!好!“

　　通過姥爺送我上學(xué)的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的規(guī)矩，也希望其他的人，都會像我一樣，做一個”自覺遵守規(guī)則“的人!

四年級的作文 篇2

　　一天，爸爸媽媽帶我去公園里玩，我買了一支奶油冰糕邊吃邊玩，一不小心把冰糕的一小塊掉在了地上，我想蹲下去撿起來扔到垃圾箱里，卻看到了一個奇怪的現(xiàn)象。

　　我掉冰糕的地方有一個小小的螞蟻洞，洞口附近有一只螞蟻在那里爬來爬去好像是在尋找食物。這時它發(fā)現(xiàn)了那一小塊冰糕渣就迅速地爬了過來，看樣子他很喜歡吃這種東西，聽老師說螞蟻很愛吃甜的食物呢。

　　可這只螞蟻并沒有一直在那里貪吃而是又返回到洞口轉(zhuǎn)了一圈，然后又把頭部伸進(jìn)洞口里，好像有什么事情。不一會兒從洞里又跑出幾只螞蟻一起來到掉冰糕的地方，又過了一會兒又有很多螞蟻從洞里爬出來了，不大會兒的功夫陸陸續(xù)續(xù)來了數(shù)不清的小螞蟻，他們爭先恐后地爬到奶糕渣上，我掉的那小塊奶油冰糕好像成了它們舒服的床啦，它們擠在上邊誰也不想離開。爸爸媽媽說螞蟻們在盡情的享受美味呢！

　　這時我覺得很奇怪，為什么最先發(fā)現(xiàn)冰糕的那只小螞蟻不自己先吃呢，是不是自己體型太小吃不了那么多呀？它為什么很快找到了那么多朋友？它是如何通知它的伙伴的呀？

　　爸爸說：螞蟻也有自己傳遞信息的方式，它們還能用觸覺相互交流，它們最大的特點(diǎn)就是有團(tuán)結(jié)友愛的'精神。

　　這個發(fā)現(xiàn)使我想到：既然小小的螞蟻都能心甘情愿地讓大家分享自己發(fā)現(xiàn)的食物，那我們又有什么不能的呢？

四年級的作文 篇3

　　放學(xué)的路上，我看見一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬，這馬長的可美麗了！它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的'棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了。怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。

　　馬的形狀長的美，但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象t型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯(lián)想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內(nèi)蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放，悠揚(yáng)呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！當(dāng)然，如果能到內(nèi)蒙古去騎一次馬，那就更好了。

四年級的作文 篇4

　　江南的春天多雨，多雨的地方總是多情的。

　　悄悄的，總在你不經(jīng)意時，輕輕地飄到你身邊。在屋內(nèi)的你，絲毫沒有察覺。抬眼望窗外，發(fā)現(xiàn)鄰家屋頂上，黑的瓦紅的瓦，都像上了一層油，亮亮的，顏色也深了許多，這才恍然大悟，于是欣喜地叫了出來：“哎呀，下雨了！”

　　信步走到屋外，只覺得一陣輕薄的雨霧纏繞在身邊。凝神細(xì)細(xì)看去，天空中密密地斜織著雨絲，仿佛春姑娘用光潔的蠶絲編織著透明的紗巾。她纖手輕拂，所到之處，樹上的嫩芽仿佛吮吸了甘露，舒展開來了；迎春的花兒好像受到了召喚，仰起小臉；空氣也像洗過了一樣，清新了許多。路上的人們都沒有打傘，放松著手腳，十分愜意地行走，還有些孩子欣喜地仰著頭，張大嘴巴，是想更多地接受這份滋潤和愛撫吧。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨大了，眼前迷蒙了些，霧又圍過來了些。我也仰起脖子，春的氣息挾著春風(fēng)，帶著清涼的雨絲悠悠地向我臉上飄來，弄得我頭發(fā)都有點(diǎn)“飛”起來了。絲絲涼雨輕巧優(yōu)雅地落在臉上，我感覺毛孔好像都張開了，充滿了水潤。

　　春雨也有暢快的時候，豆大的雨點(diǎn)從天而下，富有彈性的雨兒落在屋檐上，又調(diào)皮地跳了起來，濺出了小水花，發(fā)出了“啪嗒”的聲音。這時候我喜歡撐起我的小傘，漫步走在窄窄的.小巷里。雨滴落在我的小傘上，“噠噠噠噠”；滴在雨棚上，“砰砰砰砰”；跳進(jìn)路邊的水洼里，“嗵嗵嗵嗵”……這些聲音混在一塊兒，在這小巷里回蕩，多么像一首輕盈而歡快的春雨協(xié)奏曲啊！

　　雨停了，那空氣中彌漫的只有雨后才有的清香，告訴我，那江南的雨，江南的春雨剛剛滋潤了萬物，讓萬物蘇醒了，讓世界變得熱鬧了……

四年級的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在洛洞，我喜歡家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的荔枝。

　　春雨下起來了，一棵一棵的荔枝樹在貪婪地吸取著春天的'清水，它們喝完了，伸了一個懶腰，荔枝樹好像又長高了許多。

　　夏天過后，荔枝樹上結(jié)滿了荔枝。

　　荔枝樹上結(jié)滿了圓溜溜的青青的荔枝，跟眼珠一樣大小，全身長滿了小刺，如果這時你吃一個，保準(zhǔn)把你的牙齒給酸掉。慢慢地，荔枝逐漸變紅，特別鮮艷，讓你忍不住想吃上一個，這時，你如果扒開荔枝的皮，就會看見鮮嫩的透明的肉。咬上一口，你會感覺到有不盡的汁水流進(jìn)你的嘴里，甜甜的，讓你吃了一個還想吃。

　　我最喜愛家鄉(xiāng)的荔枝。

四年級的作文 篇6

　　我是山的孩子，

　　山的孩子愛野草莓、山葡萄。

　　我的心中有個美麗的地方，

　　那是我童年的搖籃——故鄉(xiāng)。

　　風(fēng)兒輕輕，

　　草兒青青。

　　哼一曲牧歌，

　　牛兒啃著青草。

　　我躺在茸茸的草坡上讀書，

　　牛兒不聲不響跑遠(yuǎn)了，

　　害得我好找。

　　那山下清澈的小溪，

　　潺潺的流著；

　　我坐在溜石坡上，

　　任清澈的'水輕柔的撫摸著我的腳丫。

　　那是一條幽靜的小路……

　　我曾經(jīng)多么好奇，

　　偷偷的從這條小路溜出了山，

　　想看看外面的世界。

　　山外的世界果然精彩：

　　黃鶴樓、葛洲壩、長江……

　　那雄偉壯觀的美景是我如醉如癡。

　　但我知道，

　　我永遠(yuǎn)屬于山。

　　我是山的人，

　　我是山的孩子，

　　我愛那野草莓，山葡萄……

四年級的作文 篇7

　　在一個荒涼的地方住著一個小女孩，她十分可憐。因?yàn)樗�有一個狠毒的媽媽，她家沒甚麼錢，所以她媽媽就沒讓她讀書，小女孩很聽話每天幫她媽媽洗衣服掃地。可她媽媽只顧自己的快樂甚么事都讓她干。做得不好還用鞭子打她，小女孩受盡了折磨，但她還繼續(xù)幫媽媽干活沒有任何抱怨。

　　小女孩有一個愿望那就是見一見爸爸見一見陽光她從來沒見過爸爸，爸爸長甚么樣呢。小女孩閉上眼想著爸爸的面孔。這時媽媽來了，媽媽看見了小女孩在閉著眼以為她在偷懶，就說‘‘你在干嗎想偷懶嗎。’’小女孩被驚醒了看著媽媽哭了。‘‘你哭甚么，我叫你哭。’’媽媽一邊說一邊用鞭子打小女孩。之后小女孩被關(guān)進(jìn)了一個小屋里他又想起了爸爸和溫暖的陽光。她看見了一個夢想成真神她告訴神‘‘我想見一見爸爸’’‘‘你沒爸爸’’‘‘那你能讓我夢見一下爸爸嗎。’’‘可以，但是夢會醒’’‘好吧’神給了小女孩一瓶水就消失了。小女孩喝下水就閉上了大大的眼她看見了爸爸。

　　他是那麼慈祥溫柔。明媚的'陽光照進(jìn)了小女孩的心里。小女孩很高興因?yàn)樗�看見了爸爸�?/p>

　　她的嘴角露出了甜蜜的微笑。那美麗的微笑感動了所有的人。

四年級的作文 篇8

　　我們每一個人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因?yàn)樗��?0多億孩子和數(shù)不清的動植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風(fēng)輕輕撫過人類的臉龐。

　　她走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢鄉(xiāng)。她到了非洲慰問一個個的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風(fēng)沙，將商人類引上正途，遠(yuǎn)離死亡。

　　傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的.小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說怎能么老也長不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人類身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個雪仗。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻(xiàn)。我們看不見她，卻又時時感到她的存在，我們通過花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過風(fēng)吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便偎依在她的懷里，把心事說給她聽，她總會幫你解決。噓！聽到了嗎？大自然的聲音……

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