成長的作文[精華5篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
隨筆本發下來了,今天老師給的評分是4星,看著這個評分,我立刻變得心情低落,情緒也隨之煩躁起來。
一直以來,我的作文和隨筆總是以“優+”或者“5星”得到最高榮譽,而今天我卻降格了,盡管4星已經是“優”的代表,可在我心目中我一定要做到最好才是我的目標。
看著眼前的“4星”,越看越礙眼,越看越覺得我該找找原因,我不允許自己有了第一次的失誤,還會繼續犯同樣的錯。
于是,我拿出隨筆本認真看著昨天寫下的.內容,昨天的隨筆是命題的,要求寫一寫這個單元學過文章的運用手法,或者是寫一下自己剛寫完的單元習作的寫作手法。說實話,這并不是我的強項,寫的時候我的確很認真地去想了老師教過的一些寫作手法,可是真要把作文一一剖析,詳盡的寫出段落中運用的手法時,我還是覺得自己很笨拙,不是很得心應手,在這種狀況下,寫出的內容也就略顯粗糙,沒有了平日寫作的灑脫與舒暢。
當我看著自己的隨筆一遍遍默讀后,真的發現了自己文章存在諸多不太完美的地方。此時,看著這顆“4星”我依然覺得“礙眼”,它成為了我的“眼中釘肉中刺”,我必須要把這根刺狠狠地拔出,讓自己的文章更加精進,那么“4星”就會離我而去。
其實一次礙眼的“4星”帶給我的不僅僅是令我情緒低落,的是一種快樂,當我找出自己的不足后,它已經變成了我學習的動力,讓我可以面對自己的問題從新審視自己的不足,這種收獲遠遠的超過了我的低落。
有失才會有得,這個道義淺顯易懂,“礙眼”的“4星”也會變成我奮勇向前地的源泉。
成長的作文 篇2
書,是人生最珍貴的寶藏。書,可以讓我開闊閱讀量,展開想講講我與書的不解之緣吧!
小時候,第一次接觸是在我記事時。那時,我對書充滿了好奇,象的'翅膀……書香浸潤童年,閱讀伴我成長。下面,我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此,我經常看書。四大名著、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話,那等于白來世界一回。我曾經從一般書上看過:人無法增加生命的長度,但可以增加生命的寬度。讀書,增加生命的寬度。我們從小就應該樹立讀好書,好讀書的精神。
也許,很多人認為讀書是一種負擔,每天讀書很是煩惱,每天沉多知識,而且還能為人民服務。既能學到知識,有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂呀!
如果,書是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書猶如喝水;如果書是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書猶如充饑……
著名詩人劉愚說過:書猶藥也,善讀之可以醫愚。既然,讀書可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書呢?
愿書香浸潤我們童年,伴我們成長!
成長的作文 篇3
“小心,小心,不要摔了,慢點慢點。”一陣悅耳的聲音劃過耳際,果然還是摔了,“再繼續,再繼續。”我繼續說著,便駕上自行車,再騎了起來,在我多次努力下,摔了十二次,我終于學會怎么騎自行車。
“咔嚓”理發師一剪刀就剪去了我那像瀑布般的頭發,我失去了鞭子,好像猛地長了幾歲,背影不再那么輕盈,反而還有幾許滄桑。雖然我的頭發還可以長,可我會有好長時間看不到那美麗的小瀑布了,我的那把木梳不知道在我那瀑布來回穿梭了多少回了,小瀑布一下子沒了,我還真有些不習慣呢,我的木梳子它有時會和我的短發“打架”,仿佛它在告訴我,它不習慣現在的我,我現在也有點并不喜歡現在的我,因為有點不習慣剪了小辮子的我。
我把被風吹過后剩下的一些發縷珍藏起來,我知道這是在珍藏我兒童歲月時的一份記憶,我在向更廣闊的年輕時代走去,每次看到這一小縷頭發,我的眼里閃出一種從未有過的光芒。
我的書包越來越大,也越來越重,看著和我同齡的同學們,我覺得他們不是去學習,而是去做苦力,我們這小小的年紀就必須以繼日,廢寢忘食地學習,必須跟學習在戰場上打仗,我贏了我就擁有學習,我的腦子里每一天都在灌輸新的知識,還有更高級的打仗武器,擁有這些,可以讓我以后過得更好的未來,過得更好,就像打勝仗了以后,就有了和平生活。
但我不能它的增加,只能任由它在我的書包里呆著,慢慢的,我的三千年甚至五千年的歷史,在慢慢的輸入我的大腦。只要伸出手就摸到儲存知識的書包,一張開眼睛就看到一本厚厚的世界歷史,我的書包里珍藏著人類的心血和智慧,而智慧必須通過智慧才能被認知,否則智慧也認為未知梯子越搭越多,梯子又搭上梯子,梯子的最高處是文學的,知識的領域,可以說,我們一出生就是降落在梯子的'低處,只有你努力才能慢慢往上爬,只有爬到最高處你才是勝利者,我們的一生就是在梯子上攀巖冒險的,只要一不小心,就會掉下地。
我突然羨慕起燕子們,小鳥們,它們不用背那么重的書包,那么重的負擔,它們只要扇動那雙靈動翅膀,就可以生活下去。
我的書包越來越重,以后會更重。愛因斯坦、牛頓、孔子、比爾?蓋茨,都會住在我的書包里打架,爭吵。但是,我只知道,只要征服了它們,就可以擁有好的一切,就像征服全世界一樣。
所以,我要更好的去學習,去開拓屬于我的那一塊地,擁有值得我的擁有的東西。
這以上就是我成長的一部分記憶,我會把這一份記憶,輕輕得壓進我心里最深處,我會讓我的記憶變得更精彩,更耀眼,更輝煌。
成長的作文 篇4
如果說在我成長的道路上,媽媽的關心是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。
我的爸爸知識淵博、德才兼備,閑暇時除了和我說一說電腦上的知識,講得最多的也是做人和學習的道理。小時候我經常會被媽媽挨打,爸爸總是站在一旁說道:“要學好,并不是打出來的,而是教出來的,而且還要有耐心的教。”每次挨打之后,我總是躺在爸爸的腿上哭泣,他那個肥而大的肚子上,充滿了溫心的.父愛。
爸爸的工作非常簡單。以前,他每天下班回來,不是投入到電腦的世界中,就是有叔叔喊他出去去“飯局”。現在,我已經很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中,第一件事就是告訴我趕快寫齊數學,寫完了他來檢查,然后,他就在臥室里靜靜的等待著我不會的數學題目。爸爸的現在勤奮對于我來說,真是學習上的支柱,使我這個學期的作業,基本上沒有錯誤,有時還是全對。
爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨,讓我懂得了一個道理“成長之路都是由自己去鋪的”。
成長的作文 篇5
還未長大的,從前的你,那一夜,你真的長大了嗎?
——題記
未長大的你:
你,還快樂么?或許,你早已不在了,但在我的心中,仍有你的存在。
你忘了從前的記憶沒?
呵,應該忘了吧!忘得一干二凈,但我沒忘,已長大的我沒忘。
那段記憶,他在我心中獨一無二的存在著。
……
小時候。
你輕輕走過那里,多么柔軟而舒服的沙子;你邁著那小小的小碎步,將小小的腳在沙灘之上踩個腳印;;你幼稚的'問媽媽:“媽媽!媽媽!小魚們它們會說話嗎?”“當然會拉!但你必須要懂它們的心,懂它們的痛。”媽媽微笑地說著,把你抱了起來。
那時候,你知道么,你好可愛,也好幼稚。你,果然是未長大的你。
但是,卻在那一夜,你好像不是從前的你了,你好像長大了。你成為現在的那個我了。
那天,天下著蒙蒙細雨,你嘟著小嘴,快步跑回了家。一進家門,家中一陣詭異的氣氛。
“那個……女兒……你……你的……姥姥,,她,她……她去世了。”媽媽紅著眼,支支吾吾的說著。
你頓時喘不過氣來,急促的呼吸著。眼淚不住的流著,你死死咬著嘴唇,眼里滿是失落和痛苦。你低下了頭,“姥姥……”你跑回了房間,鎖上門,目光呆滯。
夜晚,哭泣。
待你走出房間,無人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。
姥姥安靜的躺在床上,絲毫察覺不出姥姥已死。你蹲下來,仔細的端詳著姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無情的皺紋,姥姥早已百歲,行動不便,而姥姥不愛笑,唯獨對你愛笑。
你伏在姥姥冰冷的尸體上,小聲地啜泣著。
“雪兒,如果姥姥不在了,你可以乖乖的,不讓爸爸媽媽操心,好嗎?”
“不好不好,姥姥,你有一天真的會不在雪兒身邊了嗎?”
“是啊!姥姥總有一天會離開你的!”姥姥笑著逗著你,但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。
姥姥,我聽你的,會乖乖的。你心里默默的說著。
出門時,你忘了一眼姥姥——你竟然發現姥姥的臉上有著淡淡的微笑,好淡,好淡。
或許那一夜,你真的沒有騙我,你真的成長了。
但愿吧,你真的成長了,真正的成為現在的我了。
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