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骨科出科小結優(yōu)秀

時間:2023-12-11 07:46:36 小結 我要投稿
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  時間過得太快,讓人猝不及防,相信你一定有很多值得分享的收獲,立即行動起來寫一份小結吧。你還在為寫小結而苦惱嗎?下面是小編精心整理的骨科出科小結優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  時間過得真快,轉眼間,骨科的實習生活結束了。這段時間是苦與樂。酸甜苦辣相信每個人心里都有自己的味道。在骨科實習一個月的時間里,我受益匪淺,即將畢業(yè),但也有很多遺憾。科里的老師們都很重視我們的實習。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院和各學科的“規(guī)章制度”,認真履行護士的義務,嚴格要求自己,尊師重道,團結同學,扎實工作,全心全意為患者著想。同時,正確處理護患關系,可以做好說明和安慰的工作。在教師的指導下,我基本掌握了骨科常見的護理和一些基本操作。以上是CPM的作用和操作方法,在工作中,我可以不斷努力學習和總結經驗,勤于觀察和觀察患者的.病情,及時掌握病情變化,做出正確的決定。

  總之,我認為在這個實習期間學到了很多東西。雖然我還是個學生,也許我的能力有限,但我希望通過我的努力豐富我的知識和技能,用我的微笑度過病人健康的開始,渴望在學習中成長,真的是默默歌唱,努力飛翔的白衣天使。

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  為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內,我學到了不少知識,感觸良多。 還記得,接到進修通知時,我內心萬分激動,十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容,以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設想。

  也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

  失落之余,只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習結束后,工作之余,我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內,參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班、 “院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。

  此外,讓我感觸頗深的是,進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域,那樣可能收益不多,就像我進修的前三周的經歷,總想著“老師會主動教我”,“護長會妥善安排好自己的進修學習”,最后只能失望。進修學習,是一種“自我尋求、自我思考”的'學習。在進修過程中,要學會“偷”。自我學習與偷學,對每一個進修生都十分重要。附一的老師,大多數(shù)對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印,借口問“可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧。”這樣,只能想辦法回去“學習”了。作為進修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些專科示范或上小課時,要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或專科護士要外出會診或參加會議時,先爭取機會跟著去,不讓聽了,再走也不遲

  進修生活是辛苦的,進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務于病人,為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力!

骨科出科小結優(yōu)秀3

  第二個月我來到了骨傷科,骨傷科的病房環(huán)境和普外科相比,有它自己的特點,比如說它的床,床尾的床板是分成了兩個部分的,可以單獨抬高左腳或是右腳,防止腿部水腫。

  這次帶我的老師對我也非常好,像同齡的朋友一般,和藹可親。在骨科的四個星期期間,我跟過幾位不同的老師,她們對我都是耐心地解釋和指導,及時糾正我的錯誤,并且規(guī)范我的操作,讓我循序漸進的學習與成長。

  在此期間,我也得到了許多打針的機會,技術得到了一定鍛煉,在鍛煉技術的同時,我也改善了與病人之間的交流,多轉轉病房,與病人們常常溝通,及時了解他們的不適。一些骨科的.常規(guī)藥我也有所掌握,比如骨瓜提取物是營養(yǎng)骨頭的、甘油果糖是消腫的、血栓通是活血的、頭孢嘧啶是消炎的等等。

  在老師的指導下,熟知了骨科各種班的流程,并能獨自完成白班中的基礎護理,如會陰護理、霧吸等,術前手術部位的備皮、消毒操作過程也有所掌握并獨立操作過。我也學會了如何指導骨折病人術后進行相關的功能鍛煉。

  骨科的護士們都十分的上進,能經常看見她們空暇時間的時候會看書,這更加激勵了我要向她們學習,不斷地鞏固之前所學,累積臨床經驗,將理論與實踐結合,不斷改善。

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