我敬佩的一個人作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我敬佩的一個人作文1

　　從我上小學一年級開始，每天早上總能看見一位身穿鮮艷的黃衣服、背上一道閃光條的交通指揮官——馬路上的老爺爺。

　　一天早上，我上學的時間晚了。我冒著被＂撞死＂的風險想要闖過紅燈時，一個洪亮的聲音傳來：＂你，趕緊給我退到白線后面去。＂我轉頭一看正是那個老爺爺。有什么了不起？不就是個交警？我氣呼呼的想到。后來，我差點跑斷腿，總算沒有遲到。

　　因此，每當我走到那個路口時，總會狠狠的給他一記白眼，或者吐吐舌頭。他把手伸的直直的，像個機器人，全然不管我對他的無禮，對，可不就是個機器人！冰冷的目光、冷峻的臉，跟機器人有什么兩樣？

　　直到有一次，一件偶然的事情改變了我對他的'看法。

　　又是一個上學的早晨，我剛走在馬路中間，紅燈就亮了。我在路中間不知所措。突然一雙大手把我從路中間＂瞬間＂移到了的路口。我一看，壞了，又是那張冷峻的臉。但愿他不會狠狠的罵我一頓。可老爺爺只給我一個微笑，示意我不要慌張，我的心情瞬間就平靜了下來。

　　紅綠燈依舊變化著閃爍者，映襯著那張還是沒有笑容的臉。透過那張冷峻的臉，我仿佛看見了他那純潔的心。

　　后來，我看他每天都在馬路上指揮，指揮手勢又不是特別標準。一打聽，才知道他只是一個志愿者，是我們學校一個學生的爺爺，孫子在校期間他每天都來。孫子畢業后，他習慣每天來這指揮，無論刮風下雪，他總是堅守在這里。為了小朋友們能安全過馬路，道路交通因為上學不會太擁堵，他自愿的奉獻著。

　　老爺爺成了我最敬佩的一個人。我希望我和所有的人都能無私奉獻，這個世界就會越變越美好。

我敬佩的一個人作文2

　　我們班有個名揚全校、人緣廣大的男生“張博翔”。在很多人眼里，他是個學習不用功的人，但他風趣幽默，是個體育健將，也是個令我敬佩的人。

　　說他風趣幽默，因為他是個“笑話大王”。不論何時何地，甚至和陌生人說話，他都會讓人樂得開懷大笑，有時笑得都停不下來，而且不受控制的'樂不攏嘴。當我傷心難過時，他把安慰我的話用另一種語氣說出來，就很有趣，聽著很舒服。

　　他人緣廣大。有一次我和他看籃球比賽，他仔細、認真地對我介紹每一個隊員，說：“大個子是副隊長，有些打籃球的同學都認識隊長，叫畢晨浩，外號老畢，倆人都很厲害……”說完他拉著我跑到幾個高年級同學面前，其他高年級人也大叫起來，興奮地和張博翔交談著。這時我才發現，我認識的人僅限于四年三班，這些人我都不會去關注他們，也從不見面。張博翔卻可以從容的和他們交談，于是我下定決心，也要認識更多的人，別人在我身邊交談時，我不至于在旁邊看著卻搭不上話。

　　說他是體育健將，因為他是個長跑能手，有一次我像猛虎一樣追上去打張博翔，他像一道虛影立馬逃去消失不見，等我發現他時，他已經跑遠了。就這樣來回好幾次，我跑的頭暈眼花、體力不支，他卻站在旁邊，沒有絲毫疲憊，似乎剛到這里。同樣，在運動會上，張博翔大放異彩，為班爭光，是我們班最有資格上臺領獎的人。

　　張躍騰曾在作文中寫道：“張博翔你是我大哥。”楊沛昆對我說：“張博翔就是我最好的朋友之一。”足以證明，他在我們班里一些人心里的位置，而對于我來說，他就是快樂的化身，我希望我有一天也能像他有這么好的人緣，變成一個讓人喜歡，讓人快樂的人。

我敬佩的一個人作文3

　　有一位女孩，她的名字叫廖智。她就是“鼓舞”中跪在大鼓上喊出：“四川雄起！”的那位截肢舞蹈家——最敬佩的人。

　　廖智在5.12四川大地震中失去僅有10個月大的孩子和親愛的婆婆，還有一雙嬌巧的小腿，事情是這樣的 ：當天下午，她突然感到房子在振動，然后不斷地見到樓上有人掉下去，她還沒來得及逃生，就抱著孩子掉了下去，廢墟下，可憐的孩子并沒有逃過這一難。廖智的親生骨肉沒了，她萬念俱灰。不知過了多久，頭頂傳來了熟悉的聲音，啊！是爸爸。爸爸向廖智喊道：“女兒，你要堅持下去，相信。”廖智堅定了信心，一定要活著出去。就這樣經過大家的努力，終于把廖智救出來了。

　　醫生為了救她，不得已給她一雙小腿做了截肢，這對于一個舞者來說是多么的痛苦啊！因為這就意味著她將不可能再回到那充滿希望舞臺了。

　　恢復階段，一件意想不到的事情讓她又看到了希望，有個人告訴她，有個劇團要請她上舞臺表演舞蹈。廖智信心十足，便開始她的復習舞蹈計劃。

　　她的第一個動作就是練習“跪”，對于她來說，這是很難很痛苦的，一跪就有鉆心的.疼，疼的她汗直往下流，但是，為了演出，倔強的她硬是給自己定了一條規矩：每天不管是扶著還是怎樣，總要堅持跪一個小時。讓病房里的人看了都很心疼，她卻咬著牙說不累。就這樣她終于按時參加了演出。她成功地表演了“鼓舞”。

　　廖智是個開朗的女孩，有人知道她是，便請她去開導自己的孩子。廖智將自己的快樂傳遞給身邊的每個人，她要用自己的一張笑臉換來更多的笑臉，這樣她會活的更快樂。

　　我敬佩廖智的自信、堅強與開朗，一定要向學習！

我敬佩的一個人作文4

　　我敬佩的人不是喜聞樂見的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是一位樸實無華的修車主。

　　記得有一次，我騎著自行車出去外面玩。自行車好像有預謀似的，我剛經過一個修車攤位，輪胎就垂頭喪氣地癟了，一瞧，原來沒氣了。我只好推車到修車攤前充氣。那位修車主穿著一套洗得發白的工作服，此刻正背對著我蹲在地上，手上正一個勁兒擺弄著手里的破輪胎。我暗想：機會來了，抓緊時間充完氣就溜。

　　于是我躡手躡腳地拿起地上的打氣筒，用極快的速度給自行車充氣，看到軟癟癟的輪胎已經變得圓鼓鼓的'，我輕手輕腳地放下打氣筒，準備轉過身推起車子離開，叔叔發現了我。我心想：完了完了，他一定會狠狠地訓我的。叔叔站起身來，順手撈起了一柄很大的錘子，又在邊上挑了一把鑿子。不管了，三十六計走為上計。于是我狠勁一推車，想要來個蹬腿飛車開溜，可叔叔一伸手就把車拉住了：“孩子……別急，你的車鏈子脫了。”我虛驚一場，呆住了。“來，把車調個頭。”叔叔溫和地說。“可我沒帶錢……”沒等我說完，叔叔已經蹲下身修起車來了。只見他熟練地拆下腳踏板，往鏈條盒抹了一點兒機油。我難堪極了，囁嚅著再一次強調說明：“叔叔，我……我……沒帶錢。”“一點小事，舉手之勞，不用付錢。”叔叔不經意地說完，又去忙別的事了。我的心里暖暖的，窗外的陽光照在他瘦小的身軀上，他的形象突然高大起來。

　　這位貌不驚人的叔叔雖然只是一個普普通通的平凡人，但他那樂于助人的品質，值得所有人學習，也給我留下了不可磨滅的印象。

我敬佩的一個人作文5

　　我有一個好朋友，她今年12歲了，她長著一雙水汪汪的眼睛，你看著她，她的眼睛像是會說話似的的，一張櫻桃小嘴，笑起來臉頰上露出一個小酒窩。可愛極了。

　　她是一個助人為樂的人，有一次，我有一道數學應用題不會做，我便向她請教。我一看到她做了，一手拿過了她的作業本，開始抄起答案來。她很生氣，拿回作業本問我：“你會做嗎？”我搖搖頭。“那我給你講解吧，你可不能抄答案。”她說。她一邊拿出草稿紙，一邊向我分析題目。還畫圖給我解釋梳理，。終于，我學會了，正當小斐準備出去和同學們玩耍時，上課鈴聲響了。她不得不回到教室。她犧牲了自己的空余時間為我講題。我是多么地敬佩她啊！因為一般情況下，你去讓別人教你做題，要么說沒空，要么說不會做，相比之下，小斐的助人為樂真是令我敬佩。

　　她還十分吃苦耐勞，有一次，我一回到教室，發現地面上全是紙巾，廢紙，筆等東西，真是臟極了，而那天是小巢負責值日，她去還沒到。小斐回來時，也發現了這情況，二話不說，放下書包，拿起掃把替班級做起衛生來，今天不是她的值日，她為什么會這么勤勞呢？我急不住問問她。她笑了笑，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落，說道：“這個班級的衛生清潔也是我們大家的一份工作，我把它掃干凈了，對大家也好，對我也好，我何樂而不為呢？“我不禁敬佩到，是啊，舉手之勞不僅能為大家提供一個良好的'學習環境，她自己也十分高興，真是一舉兩得啊！

　　小斐助人為樂和吃苦耐勞的品質都讓我十分敬佩，她就是一個令我敬佩的人！

我敬佩的一個人作文6

　　生活中，你我他都是普通人。當你走進普通人，我們可以從每一件小事中發現很多人的高尚品質。當然，收集垃圾的老奶奶也不例外。

　　每天放學后，你都可以看到那個衣衫襤褸的老婦人——在夕陽下穿著一件老花鏡的衣服。她衣服上的污漬可能是被那個臟東西弄臟的。她的褲子只有黑褲子和一雙簡單的拖鞋，看起來很簡單。

　　我記得有一次，家里有很多東西要賣。當我們看到老婦人時，我們把東西放進袋子里，然后匆匆下樓把它們交給老婦人。她一個接一個地從包里拿出來，在嘴里數了數，捏了捏，算了算價錢。經過計算，小心翼翼地把那些東西疊在高高的、五花八門的`、數不勝數的東西堆上。把它們放好，確定不會掉下來后，他們轉身告訴我們是11.35元。她立即掏出口袋。我們在那里看著她。她找不到她左邊的口袋，但找到了另一個。她的手從右口袋里伸出來，只掏出了幾塊錢。她笑著對我們說：“對不起，我還欠你們五毛錢，要不第二天給你們拿過來。”聽完，我們趕緊揮揮手，說：“奶奶，五毛錢你不用了。”“這怎么行？一定要做到。”奶奶說。

　　第二天，晚上，我下樓去玩。當她看到我時，她把我叫了過來。我跑過去對她說：“奶奶，這么晚了，你還沒回去嗎？”“嗯，我等著給你寄錢。”她回答。“不，真的不，奶奶，我不要五毛錢。”我揮揮手說。“不，你賣東西，我買東西，我欠你錢，你一定要還。”奶奶拿了錢，堅持要給我。突然覺得那個老太婆好善良。之后，我拿著錢回家了。

　　回到家，我坐在椅子上發呆，看著換來的錢，腦海里總是浮現出夕陽下那個破爛老太婆推著三輪車往回走的影子。他心地善良，是一個值得我敬佩的人。

我敬佩的一個人作文7

　　外公是一個地道的農民，他淳樸、樂于助人，我打心里佩服他。

　　暑假的一天，太陽炙烤著大地，大人們忙著去田地干活，媽媽決定帶我和表妹去體驗生活，我十分高興。

　　來到田地，外公、舅舅負責打洞，媽媽、表妹和我負責播種，外婆負責施肥。分工明確后，我們便熱火朝天地干起來了！剛開始，我干得十分起勁，但播了幾行我就開始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子，走過來埋怨道：“兒子，你真粗心，你看，一行下來，你不是沒播種子就是重復播種，這怎么行？”這時，外公已經把洞打好了，笑呵呵地走到我身邊，接過我手中的種子，教我播種。外公麻利地播好一行又一行，你瞧，外公一會兒彎腰，一會兒挺背，一張古銅色的臉在太陽的照耀下發著金光，一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流，一粒粒種子在外公布滿老繭的.手里穿梭，手法是那樣靈活，從不遺漏。不一會兒，外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來。“外公，你真厲害。”我夸贊道。外公笑著說：“乖孫子，這就是熟練生巧的道理，和你學習一樣，多做題，多學習，成績自然優秀！”哇！別看外公是一個地道的農民，懂的可真多！

　　外公不止是種田高手，還會選擇打水井的好地方，周圍的鄰居要是想打水井，外公總會樂呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置，而且一幫就會幫到底。左鄰右舍都夸外公能干，是個大好人。

　　外公雖然沒有科學家偉大，也比不上小明的外公有錢，但是外公吃苦耐勞，樂于助人，在我心里，外公是最棒的，我打心里佩服他！

我敬佩的一個人作文8

　　每個人都有值得自己敬佩的人，我也不例外。我現在最敬佩的人當然是我的媽媽了，讓我來講講我為什么敬佩她吧！

　　我的媽媽是一位電力高級工程師，長著高高的個子，帶著一副無框眼鏡。我敬佩媽媽，是因為媽媽的自制力實在太強了，特別是在學習方面，只要她一學起來，那就著了魔道了。她好像對什么都不感興趣，對什么都可以無視，眼里只有書本，就連我的一言一行也都不能把她從魔道里解救出來。

　　有一次周末，媽媽要準備一次單位的重要考試。他在書桌前一坐就是一上午。當我在看有趣的電視時，她的眼睛盯著她的書；當我在她身邊蹦來蹦去大鬧天宮時，她還是專心致志地看著書；當我在她邊上津津有味地咔嚓咔嚓大嚼薯片時，她的.眼睛還是不正眼看我一下。她靜靜坐在那里，簡直入了迷，讓我覺得她就是一個雕像，紋絲不動，除了手指像雞啄米一樣唰唰寫著，記著筆記。

　　我開始懷疑，是不是媽媽的書里有孫悟空呀？還是有哈利波特？或者媽媽的書是一本魔法書？又或者書里裝著吸鐵石？不過，我偷偷溜過去一探究竟，卻只發現她的書上都是密密麻麻的文字，把我看暈了。

　　我很奇怪，忍不住問她：媽媽，你的書上到底有什么呀？

　　書中自由黃金屋，書里有我想要獲取的知識呀。最主要的是，媽媽有自制力呀。媽媽笑著對我說。

　　自制力？我也要，我太佩服你的自制力了。我也要培養自制力，堅韌不拔地學習，做個像媽媽一樣的‘學霸’。說完，我抄起一本漫畫書溜進了房間。

　　自制力只是用心學習，所以現在你快去寫作業，明天就是星期一啦！媽媽指揮道。

　　是，遵命！我吐了吐舌頭，專心地寫起作業來

我敬佩的一個人作文9

　　他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發出儒雅的氣質。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。

　　每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調不是高了，就是低了，沒有一個調是準的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了。”說完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

　　劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！

　　有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉，絲絲入扣，直撓得人心里百轉千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的.技法用得很多，有表現歡快、熱情的，也有表現喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區別，就是一味地揉而已，毫無內心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”

　　經過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！

我敬佩的一個人作文10

　　在我心靈深處，有這樣一個人讓我印象深刻。她就是一位清潔工阿姨。

　　那天是元宵燈會。我們張家界每到這一天總是全民狂歡。幾乎全城的人都出門了，大家在街上笑著、玩著、鬧著……花燈、龍燈、陽戲…….讓我的眼睛不知道看哪里才好。人山人海的大街上不時還有一些賣燈籠、玩具、羊肉串、麻辣燙的小攤點。大家在這一天都好像不再節約了，想吃什么就吃什么，想買什么就買什么，仿佛一年到頭的辛苦就只是為了換來這一天的狂歡。

　　我媽媽是元宵燈會的工作人員，她必須在花燈戲臺旁邊一直守到午夜12點，等所有人都散了才能回家。爸爸帶我去接媽媽，夜雖然深了，但大街上仍然可以看到三三兩兩的人群，他們有的一手拿著大把的羊肉串一邊大嚼著，一邊隨手將竹簽扔在地上，有的吃完麻辣燙也將泡沫碗連同一些湯湯水水丟在地上，空曠的大街上堆滿了厚厚的一層垃圾，我和爸爸就像在一個大垃圾堆上行走一樣。“真臟！”爸爸皺著眉頭說。

　　走著走著，我覺得面前的路正一點一點地變干凈，原來是一名清潔工阿姨正在吃力地打掃著。她先是用大鏟子把大的垃圾鏟到一起，然后才用掃把把細小的垃圾打掃干凈。因為垃圾實在是太多了，她不停地掃，也只掃出一小段干凈的`路面。雖然現在是冬天，但她臉上的汗水一滴滴的滾落下來。我對爸爸說：“那些丟垃圾的人真可惡。”爸爸說：“是的，我們張家界人現在就是這樣，希望你們這代人長大后素質能高點，不要再讓清潔工阿姨流汗又流淚了。”

　　這件事現在已過去大半年了，但那位半夜12點努力清掃街道的阿姨一直讓我無法忘記，她是我敬佩的人。

我敬佩的一個人作文11

　　我的姥姥是一個只有小學文化程度、大字識不了一籮筐的農村老太太，但她卻是我最敬佩的人。

　　聽媽媽說，姥姥七、八歲時就失去了母親，下面還有兩個年幼的妹妹和一個還是嬰兒的弟弟，個性倔強的姥姥為了保住弟妹不被送人，主動承擔起了“母親”的責任，用自己稚嫩的雙肩和父親一起支起了這個塌了半邊天的家，把弟弟妹妹一個個拉扯大。姥姥是個多么堅強、偉大的姐姐呀！

　　等姥姥漸漸長大，有了自己的家庭，養育了五個子女。在當時的農村，僅靠幾畝地維持生計的農民家庭，光是一群孩子的吃穿都是問題，更別提教育了，因此大多數農村孩子初中畢業就回家務農或外出打工了。但姥姥卻堅持讓五個孩子全部上學，直到孩子自己不上為止。那時，我媽媽學習一直名列前茅，考上大學走出農村是媽媽最大的心愿。當時，舅舅已經成家，他和舅媽堅決反對我媽媽上高中，怕拖累家里。姥姥為了幫助媽媽實現上大學的夢想，向舅舅承諾在學費上絕不連累他們。就這樣頂著各種壓力，靠著省吃儉用和東挪西借，姥姥終于供媽媽讀完了大學。是姥姥幫媽媽改變了一個農村女孩的命運，使媽媽成為村里第一個上大學的女孩兒，讓媽媽擁有了現在的工作和生活。姥姥是個多么開明、有遠見的母親呀！

　　現在，姥姥已年近古稀，兒女也都成家立業，辛苦了一輩子的姥姥本該享清福了，可她仍舊守著自己的田地和菜園過活。常掛在姥姥嘴邊的'話就是：現在生活壓力那么大，孩子們都不容易，就別再給他們添亂了……這就是我的姥姥，一個多么可敬可親的老人呀！

　　我敬佩我的姥姥，敬佩她堅強不屈、不向命運低頭的個性；我敬佩我的姥姥，敬佩她明事理、有主見的性格；我敬佩我的姥姥，敬佩她活到老干到老、自食其力的精神！

我敬佩的一個人作文12

　　馬路上清掃的環衛工人讓人敬佩；一個個威武的警察讓人產生敬畏；醫院里一個個救死扶傷的白衣天使讓人可敬，而在我幼小的心靈中卻有這么一位平凡而有偉大的人值得我去深深的敬佩，她是一位家庭主婦，同時，她也是一位人類靈魂的工程師，她就是——我的母親。

　　我的母親是我人生中認識的第一位教師，她不僅僅教會了我知識，也教會了我如何做人的道理。

　　還記得那是一個天空晴朗的早晨，蔚藍色的天空上沒有一朵云，太陽懸掛在空中，熾熱地照射著大地，我懶懶的躺在沙發上，忽然感覺身體從上到下一陣涼，慢慢的我感覺身體開始發燙，但還是覺得很冷。過了一會兒，坐在一邊的媽媽察覺到了我的不尋常。立刻轉過頭來看著我紅彤彤的臉蛋，摸了摸我的額頭，緊張的說：“寶貝，頭暈不暈？”我強忍著疼痛微微的點了點頭，媽媽更急了，臉色剎時變得蒼白，匆忙中把我帶去了醫院，醫生姐姐很熟練的將那又細又長的針孔扎進我的手中，不一會兒，我的臉龐漸漸紅潤起來，媽媽很欣慰的把我帶回了家，并不停地照顧我，兩天后，在媽媽的精心照料下，我又恢復了往日的神彩，可這時媽媽正在收拾東西，準備去縣城工作了，我用氣球的口吻對媽媽說：“您能陪我呆一天嗎？”可媽媽一臉嚴肅的對我說：“你的病已經耽誤了孩子們兩天的.課，媽媽還有40個學生正等著回去，所以你記得以后要照顧好自己，不要生病了啊！聽了她的話后，我似乎明白了點什么，是啊，媽媽為了我，為了更多的孩子們永遠總是這么忙忙碌碌。母愛就是我們生病時的一個依靠，是我們失落時一道燦爛的陽光。但我媽媽把更多的母愛給了她的學生，給了她的教育專業。

　　我為我有這樣一位美麗，細心，溫柔的媽媽而感到驕傲；我也慶幸我有這樣一位有責任心的老師，我為她的默默無聞，為她的不求回報，為她的盡心而感到敬佩。

我敬佩的一個人作文13

　　我的鄰居芳芳是我心中的一顆明亮的星星，這顆“星星”在我和鄰居們眼里，永遠放著智慧的光芒。

　　我說芳芳是“智多星”這話并無夸張之處。怎么，還不信？親愛的朋友，如果你還不信，那么你讀完我講的事例，你便會信了。

　　夏天，我們家隊近的蚊子多，每到夜晚人們乘涼時，便飛來叮咬，弄得人心煩意亂。人們買來驅蚊劑效果還是不怎么樣，人們叫苦連天。芳芳那幾天總在家中，我知道她準又在“思索”什么了。一天晚上，我出門乘涼，還帶了防蚊劑。我在一析大樹下碰到了芳芳，只見她手中提著一個模樣古怪的東西。我問道：“芳芳，你提的是什么東西呀？”芳芳道：“驅蟲的東西。”“怎么驅蚊？”“你看，這是個臉盆，裝著殺蟲藥水，藥水中放著塊石頭，石頭上擱著煤油燈，然后四周用紙糊起來，只留個不大不小洞……”她的話還沒說完，便被我打斷了？“為什么要留小洞？”“黑，蚊子天黑了追光，留個小洞它們進去送死。它烏蘇進去了，受不了藥水的味，便到處亂飛，飛來飛去，不是撞在煤油燈的火上被燒死，會議是在藥水中毒彘了。”

　　第二天晚上，我又去找芳芳，遠遠就瞧見她在一個衛生較差的角落里，搗弄著，不知她在干什么。芳芳一見我，忙叫道：“喬喬姐，你快來看呀！這么多的死蚊子！”我急忙跑過去一看，真的，我又驚又喜，你猜怎么著，那個殺蟲的東西里面的藥水上漂滿了死蚊子！芳芳指著死蚊子，津津有味地向我介紹道：“這是稻葉蚊，是一種毒性很大的蚊子……”

　　“智多星”芳芳用自己聰明的'腦子給鄰居們解決了一個又一個人令人煩惱的問題，受到了人們的普遍稱贊。

　　雖然芳芳比我小，但她那聰明靈活的腦子不能不使我敬佩。

我敬佩的一個人作文14

　　有人敬佩球場上的羅納爾多；有人敬佩博學多才的魯迅；有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個人是我們的班主任——施老師。

　　施老師不僅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的稱贊的，是施老師那張能說會道的嘴。

　　上課時，施老師給我們講課，施老師講課娓娓動聽，引人入勝。從孔子到魯迅；從改革開放到神“7”問天……他都能侃侃而談。開學初，施老師就給我們上了一堂班隊課，告訴了我們人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山頂，才是成功。這個比喻我銘記在心，因為我知道，人生只有不斷攀登，不斷進取，才會成功。施老師時常在上課時會對我們講許多富有哲理的更故事，數也數不完，說也說不清，這些故事不僅讓我們明白了許多道理，還開闊了我們的眼界，學到了許多課本里學不到的知識。每一次施老師都講的不亦樂乎，我們都聽得津津有味。

　　施老師還時不時的給我們上作文課，教我們許多寫作的.方法。她還常常拿來工具，讓我們自己動手實踐。記得有一次，施老師給我們上作文課，她像變魔術似的，“變”出了一袋的面粉。原來施老師在這節課上是要教我們寫《餃子》。只見施老師又拿出了一包肉餡，讓我們自己包餃子，自己實踐，寫好作文。

　　施老師常常在作文課上教育我們，每次上作文課，施老師都會強調“寫作要把人物的神態動作和語言細致描寫。”說完便舉了一個例子來說明這句話。

　　課堂上，她是我們的老師，給予我們無盡的知識；下課后，她更是能言善辯，仿佛是我們的大朋友。

　　施老師——我最敬佩的一個人。

我敬佩的一個人作文15

　　我最敬佩的一個人是我的好朋友，她是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩！

　　她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總喜歡學大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的`風度，惹得同學們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉，她腦袋就又多了一個問題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說，從不饒人。

　　我最佩服她的好學和成績。她是一個全面發展的好學生，說學習，成績好；論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊！畫畫也是全校第一！

　　對于學習，她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書上看到了一道難題，覺得很有意思，于是我就把它抄了下來。去難道難道我們的小博士。我見到她，特意叫她教我做。她又學這古人的模樣說：不敢當，不敢當。過了一會兒她卻沒有做，我得意了笑了起來。又過了一會兒，她還沒有做得到。于是嘆了口氣說：對不起，這道題我不會，你別請高明吧！無視我拿了本子走了，她馬上跑過來問我怎樣做？

　　我就說：我哪知道啊！我在書上看到的。她聽了老纏著我，要我給她看。在家里呢！我沒好氣地說。

　　到放學時，她追上我說：那本書———，我只好無可奈何地說：好吧！你到我家吧！到了我家，我拿了那本書給她看。之后，我就在一旁做我的作業。大約過了十多分鐘，她突然跳起來說：我成功了，我成功了，我在一旁笑她。她說：我已經解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````

　　她真是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學！

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