讀書的作文范例(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話是韓愈墨下的。我個人是比較的討厭讀書的，覺得讀書又累又苦，白白的浪費這十幾年的時光，這是以前的思想。現在如高爾基的那句話一樣的提醒我，“書是人類進步的階梯”，從語文書中我懂得了很多，開始有了一個夢——讀書夢。
我確實不愛閱讀書籍，就算是讀也是讀不懂的那一種，他們都說我偏理科，喜歡的應該是理科。不、不、不，若論喜歡的話都喜歡，理科拿手，文科很有用途。語文中語言特別有魅力特別深奧，如果你只是粗略的閱讀，當然不會有這樣的感受，就連一個很小的`符號，它的位置不同，表達出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！
“腹有詩書氣自華”，蘇軾就是我們的榜樣，讀書能豐富自己的知識，能陶冶自己的情操，能使一個人說話很有范不會文縐縐的。每一冊的語文書都會讓我們買本名著來看，以前我買了就是，看什么？可是當我有次無聊時，看得越來越有勁，之后的每一本我都仔細的品味了一遍，我喜歡“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每一朵明艷的花背后都有流不盡的淚，說不盡的苦，可最終留下來的讓人銘記讓人欣賞，所以不努力哪來的明艷？
語文這個科目是每個科目的母親，在小學沒有多大的體會，到了現在，這真的是一個真理啊！學好語文，理解語文，那么不管是文科好理科也好，題絕不會審偏審錯，這樣正確的幾率就更大了，從語文中我學到了很多，明白了很多的道理、學會運用知識，這激發了我想讀書的念頭，我想把名著和著名的書全部拿來讀，去細細的品，細細的琢磨，斟酌情理。讀書讓我認識了高斯這位天才——把阿基米德、愛因斯坦這些偉人多年沒有解開的迷，在一個晚上卻做了出來——不用刻度尺來畫正17邊形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學語文教給我很多精神品質：出淤泥而不染，濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質。
語文，謝謝你，讓我從不喜歡讀書到一個有著讀書夢的人，書籍——當代真正的大學，我會去品讀每一本有價值的書去體會書中的樂趣，去了解當時的環境，去感受，去提高自己，陶冶情操。
讀書的作文 篇2
我喜愛讀書，小時候，外婆經常給我買撕不破的兒童書，因為那時太小，不懂得愛惜。長大后，我最后明白書是人類的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書己經成為了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，是因為它在爬行時會泌出一種液體，這種液體看起來很惡心，但它干了以后，就會構成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。
書是知識的海洋，我就像是這海洋里的'一條小魚，在這海洋里的快樂的遨游，茁壯、快樂的成長！
讀書的作文 篇3
清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。
翻開一本書，如同有人牽著我的靈魂，踏唐地，踩宋風，一覽祖國名勝。感其雄魄，體古人之情懷。
讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
讀書改變了我的生活方式，漸漸的，我開始理解父母，體會他們的感受，我知道自己的言行有時可能會傷害他們，但我時刻謹記：一定要在以后的歲月里，做一些讓自己不終身懊悔的事。時間有限，歲月無情，慢慢的，你會發現父母的`鬢角爬滿了皺紋，這是汗水和艱辛在時刻提醒著你要常懷一顆感恩的心，在他們的余暉里繪出生命的色彩。
讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的的我漸漸的從書籍里獲得了做人的道理：退一步，海闊天空；固執，不懂得變通的我從書籍里懂得的靈活變通的重要性；懶散，拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
讀書改變了我以前的自私與任性。在今后的成長道路上，我將會盡力做好自己的事，為他人著想，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人
讀書不僅成了我的生活的一部分，也成了我和父母溝通的橋梁。現在，每天晚上媽媽都會用半個小時和我一起閱讀，我們推薦彼此喜歡的文章，交流自己的閱讀心得，從中得到啟迪，從中得到快樂。讀書讓親情更親！
小時候，很多長輩和老師時常教導我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實，又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時空中，欣賞著，愜意著，充實著。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。
越來越癡迷于書。沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
讀書時，只覺得日子安靜，世界萬物都消了影蹤，人世里只有我和書，在靜靜的對話。滿屋里，都有文字的馨香。真想就這樣捧著書，一直讀下去，讀到地老天荒。
喜歡在靜謐的夜里，在朗朗的月光下，在微風的吹拂中，在紗窗前，在書桌旁，手捧書一卷，默默地讀，細細地品，靜靜地嘗那書中的千滋百味。
讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。有人說：讀書就是讀自己。書中寫著你的喜怒哀樂，書中寫著你的痛你的苦你的眼淚，書中寫著你的愛你的恨你的情。
讀書是一種精神治療。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。
讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書能使你平靜；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。
一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們感動——最是讀書使人美。
讀書的作文 篇4
今天，我和媽媽去書店看書。媽媽給我買了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。
我一路上抱著新書，嘴角上洋溢著絲絲抹不掉的微笑。我想：呀！這次終于可以大飽眼福了！
回到家里，我迫不及待的翻開新書，認真地看著。中午，火辣辣的太陽照射在我的臉上。我正看得投入的時候，突然，聽見媽媽在叫我：“寶兒、寶兒。”我快步走到廚房，問媽媽：“媽媽，你叫我什么事呀？”媽媽一臉迷茫的說：“我沒叫你呀!”（順便摸摸我的頭）做出很奇怪的表情問，“你沒發燒吧？”我一愣想：“哦，原來是‘書里的人在說話啊！’
這本書特別好看，讓我深深的入迷了！它主要講的是：小豆豆被退學了，一個全新的學校“巴學園”接收了他，“巴學園”是一個與眾不同的地方。“巴學園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的.，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。“巴學園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微微笑著問幾句：“后來呢？”或者說：“原來是這樣的啊！”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃......
這本書看完了，可我總是對它流連忘返。只要一有空，我就會抱著它一遍一遍地翻.我已經把它當做寶貝一般愛護。有一次，我在看它的時候，不小心把飯湯滴在書上，當時急的我快要哭了，幸虧媽媽及時趕來，挽救了它。但是，我還為此傷心了好長時間呢！
這本書使我明白了：做事要以快樂為基準，以微笑面對生活，快快樂樂過好每一天！
記得有一次，我和小朋友在跳皮筋。大家正玩得高興的時候，有位小朋友跳錯了，雙方就你一句，我一句爭吵起來......最后鬧得不歡而散。過后我想：玩個游戲至于這么著急上火嗎？大家互相諒解一下，什么矛盾都不會發生的。于是，我就和大伙和解了，大家又快樂的玩起游戲。
無論是現在還是將來，我都要快快樂樂過完每一天！
讀書的作文 篇5
中國有句格言：“閉門即是深山，讀書隨處凈土”。
這名格言，讓我想象著那些歸隱深山的老者，長長銀發見證歲月的洗禮，炯炯眼神凝聚讀書的智慧。那種氣質就像小說里描述的仙風道骨，讓人神往……
在這個充滿種種誘惑的世界里，這是我們想象中的桃花源；要是真的讓誰這樣做，我想應該沒有幾個人會心甘情愿。
然而，關起自己房門，把心愛小屋當做深山，這幾乎是誰都可以實現的――只是能夠做到長期耐下心來讀書的'人，恐怕為數不多，所以凈土也就不好找到了。
我一直喜歡讀書，越是年齡大了，越是感覺沒有那么闊綽的時間看一本厚厚的書了，心里總覺得像少了點什么。記得小時候放暑假，把自己關在小屋里，讓那厚如磚塊的小說陪伴自己度過假期，那真是一段歡樂的時光。每次走出那讀書的小屋，向小朋友們半懂不懂地講述書里的一個又一個故事，頓時我們一同陶醉在那片快樂的凈土里。
工作了，主要是看看報紙、文摘、家庭醫生等書。有好長一段時間，我迷上了微型小說，每次讀起來都是一鼓作氣，然后再慢慢咀嚼；汲取書中精華，確實長了知識和經驗。感覺每一篇微型小說，都是社會的一扇窗口，是了解社會的捷徑，又伴我快樂地成長。
現在一有空，我喜歡宅在家里，上網沖浪后，留下更多時間靜靜地看精選的文章，屋外，不管風起雨落；屋內，放飛思緒心靈。“喜”時，“不以物喜，不以己悲”，以平常的心看待成功榮耀；“怒”時，讓“千錘百煉始成金”的人教我學會寬容，“哀”時，有貧窮的大仲馬、欠債的馬克吐溫和當過擦鞋匠的林肯，繳勵自己勇往直前；“樂”時，珍惜擁有，學會給快樂經常保鮮。
讀書不盡，心靈泉水不止。書的這片凈土，會讓人自然生長一份沉甸甸的自信、勇氣、熱忱的堅強。
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