我崇拜的人作文15篇[通用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我崇拜的人作文，希望對大家有所幫助。

我崇拜的人作文1

　　我崇拜的職業是老師，有幽默風趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻的精神。

　　張老師頭披長長的秀發，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。

　　每當我寫字姿勢不正確時，糾正我的是老師；當我遇到難題而冥思苦想之時，為我耐心指導的是老師；當我犯錯的時候，教育我的也是老師……

　　還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學校了，因為她擔心我們。一來學校，張老師還跟我們講述她爺爺的'故事，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……

　　上課時，張老師的一個贊揚的眼神，使我萬分高興；生病時，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴肅的親情。

　　《莫高窟》這一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”

　　上《談禮貌》一課時，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓，意思就是說，君子對別人非常有禮貌，不會態度粗暴，也不會出言不遜……我們也應該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時，你應該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓，還讓我明白了做人的道理。

　　張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅定的目光，諄諄的教誨，已經深深地刻進了我的腦海里。

　　“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學習旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人――一個無私奉獻的張老師。

我崇拜的人作文2

　　1920年的一天，一名西裝革履的男子在自己的房間里來回踱步；他一會兒放慢腳步，閉上眼睛搖了搖頭，一會兒又抿緊嘴唇，皺起眉頭敲了敲桌，好像在思索什么。過了一會兒，他快步走到桌前——此時他的嘴角也已露出了微笑——拿起筆來，寫下了一首著名的現代詩：《教我如何不想她》。

　　他，就是我崇拜的人——劉半農。

　　劉半農，1891年生人，中國近代著名改革家、教育家、文學家。為什么他所作的這首《教我如何不想她》如此有名呢？重點就在題目中的“她”字上。

　　在中國舊社會，女性沒有權益，漢字中也沒有特指女性的第三人稱。后來西方單詞“she”傳入了中國，由于沒有女性第三人稱，給翻譯造成了極大的困難，只能將“she”翻譯成“他女”“那女的”，讀起來十分不通順。為了交流方便，劉半農便發明、使用并推廣了女字旁的.“她”。

　　劉半農所做的還不止這些呢！他提倡白話文，參加新文化運動；他翻譯外國作品，成為中國翻譯高爾基、托爾斯泰等作家作品的第一人；他改革戲曲，為其作出了巨大貢獻；他熱愛攝影，寫出了中國第一本有關攝影藝術的書；他搜集、保護方言，甚至還為此“以身試罵”呢！

　　劉半農為了編一本《罵人專輯》，在北京某報紙上刊登啟事，征求各地“罵人語言”。語言學家趙元任和魯迅之弟周作人得知后，分別前去拜訪劉半農，并用湖南、四川，安徽、紹興等地的方言“大罵”劉半農。劉半農任大學教授時也向學生們征集“罵語”，因此不少學生都用寧波、廣東話向恩師劉半農“破口大罵”。后來劉半農去拜訪著名學者章太炎，章太炎也用漢代和唐代的語言把劉半農“罵”了一頓，一邊“罵”一邊為劉半農講解這句罵人話的典故。劉半農非但沒生氣，還和章太炎相談甚歡，從上午一直聊到下午。

　　這就是劉半農。

　　為百姓造“她”，為研究“找罵”；教我如何不敬他？

我崇拜的人作文3

　　我崇拜的這個人不是個偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。

　　我崇拜爸爸的理由有三條。

　　第一個理由：勤奮好學、刻苦鉆研。

　　爸爸的老家在一個小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學，畢業后分配到了禹城工作，要不現在正在家里種田呢！聽爸爸說，他考初中時數學試卷滿分，一題也沒錯，每次小考爸爸幾乎沒有出錯的時候，不知他的背后隱藏著多少汗水啊！一個題不會就繼續思考，有時會在吃飯時猛地想起來。當時老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問老師，只能靠自己。當時學校離家很遠，奶奶家買不起自行車，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點就令90后的我佩服萬分了。

　　第二個理由：耐心指導、循循善誘。

　　我唯一不遺傳爸爸的優點就是數學能力，反而對爸爸的弱勢課門——語文很入門。每次遇到數學難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導我弄明白為止。有次數學作業，我用方程做了出來，到了學校，數學老師講算術法，可講錯了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說了一遍題，別看他記性不好，但對數學題卻記得清清楚楚。當時爸爸想了一下午也沒想出來，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時，魂不守舍的，當我和媽媽往廚房送碗時，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來了！”然后直奔書房。原來那個題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉世，只要我不會的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來，真神了！

　　三年級時我的英語成績非常不好，經常考“第一”，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級的學起，每天熬夜到12點。把我的英語成績提高了一大截，現在我掌握了好的`學習方法，還成了年級的英語特長生呢！

　　第三個理由：仔細、認真

　　老爸是出了名的認真，無論他干什么事都很認真。每當簽字檢查作業時，他都會指著每個字說：“這個橫不直，重寫；這個豎成彎的了，重寫。真是的，要不是爸爸認真，我還取得不了現在這個成績呢！

　　憑這三條，我已經佩服的老爸五體投地了。

　　我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸！

我崇拜的人作文4

　　每個人都有自己最崇拜的一個人。除了爸爸媽媽，那就是讓人非常尊敬的老師們了。而在這些老師中，我最崇拜的是吉他班的張老師。

　　記得在兩周前，媽媽問了我一個問題：“你喜歡什么樂器？我想了想：“我最，最，最喜歡的是帥氣的吉他。”媽媽聽了二話不說，立馬給我報了一個吉他補習班。我可開心了。心想：我要是能用吉他彈出一首歌那該多厲害。周五那天，我來到了吉他補習班，可開心了，但還是不太熟悉，只見張老師拿來了一個非常老的吉他，一看就是彈了好幾年了，就連弦都彈掉色了。我認真跟老師學，心想：我一定要成為像老師一樣的吉他手。老師給我講了吉他的構造，吉他的左手和右手的彈法，還有吉他彈法，讓我學會了把歌唱得更好聽，我也很開心，也慢慢地熟悉了那里。我非常喜歡老師那低沉的聲音。

　　還有一次，我在老師的手上發現了真功夫。那天，老師正在認真的教我按弦彈的方法彈吉他，我才按了兩三分鐘，手就已經又累又疼。而老師卻不是，好像什么事都沒有一樣。我想：難道老師會有不怕疼的功夫？果然有功夫，老師的'手已經出繭子了，硬硬的，所以按弦不疼。看來老師也是練了成百上千遍，所以才出繭子。老師曾不止一次的說過：“自己是最好的老師。我也是多學多練，才練出的功夫。只要你也像我多多練習，你也可以長出繭子，長出以后就一點也不疼了。現在你是初學期，讓我用移動的琴枕來幫你減少疼痛。”果然用上了以后，疼痛減少了。每次聽見老師邊彈吉他邊唱歌時，我都會著迷，因為實在太好了。特別是那嫻熟的拍弦技巧，讓我深深的喜歡著。老師唱歌也很好聽，讓我贊嘆不已。為什么都是彈吉他，我和老師彈出來的聲音不一樣？老師已身經百戰，所以彈出了那悅耳動聽的歌。

　　這就是我最崇拜的張老師。他用他那堅持不懈的精神感染了我，他用他那勤勞的雙手造出了美好的佳績。這就是值得我崇拜一生的老師。

我崇拜的人作文5

　　我崇拜很多人，例如:為人民服務的警察叔叔，努力工作的清潔工阿姨，教我們讀書寫字的老師，但是在我心中，我最崇拜的人是我的叔叔。

　　我有一個勤勞樸實的叔叔。他是一個農民。多年的風霜在他古銅色的臉上刻下深深的皺紋，一雙厚實的大手布滿老繭。雖然我叔叔快50歲了，但他能做農活。與年輕人相比，他簡直是不分上下。我叔叔穿得很簡單，一件褪色的藍色外套和一條臀部拋光的黑色褲子，再加上那些沾滿泥巴的舊軍鞋，我一眼就知道他是一個真正的農民。

　　我叔叔非常勤奮。每天早上，就在黎明前，他準備農具，騎著他的自行車寶貝。電動三輪車來到兩英里外的瓜棚施肥除草......，一個個已經成熟的瓜。脫下來，放在公交車上，然后運到昆明的.批發市場。正好，那天我去了瓜棚，天氣很熱，我看到汗水打濕了叔叔的衣服，額頭上的汗水一個一個流下來，但是叔叔沒有注意，還在摘瓜。這一場景最好用一首古詩中的一句話來描述:“夏天的中午，太陽很熱，農民還在工作，珠子掉到了土里。”

　　我叔叔不僅勤勞，而且非常簡單，甚至不浪費一粒糧食。聽我奶奶說，因為我叔叔小時候很窮，所以他受了很多苦。每天早上，天空中的星星仍在閃爍。我叔叔和村里的大人一起拿著一根桿子和一根繩子在遠處的山上拾柴。餓了，我只能吃一點從家里帶來的米飯。至于蔬菜，它們是老泡菜，我不能一年到頭都吃。

　　如今，隨著社會的發展，我叔叔的生活發生了巨大的變化。除了務農，他還加入了村里的建筑隊，在全國各地做泥瓦工，他的收入也大大提高了。每次回家，我都看到他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，緊緊地擁抱著我，反復說:我的小奶奶又長大了！”說著，還從背包里拿出了很多我們愛吃的零食，給大家吃。

　　我愛我叔叔。從他身上，我學到了許多優秀的品質和做人的原則。他將成為我成長過程中的營養和動力，讓我受益終生。

我崇拜的人作文6

　　縱觀中華上下五千年，有多少文人墨客留下了許多不朽的詩篇，我雖不知道他們那時的背景、心情，但讀來也是膾炙人口，心舒情暢的。

　　我最喜歡的詩人是被稱為“詩仙”的李白，喜歡他詩的豪情奔放，喜歡他詩的浪漫瑰麗，喜歡他詩的清新俊逸……當然，我也不是不喜歡“詩圣”杜甫的詩，可還是認為李白的詩更讓人心神蕩漾，也許是因為李白的一種豪情杜甫缺乏吧！

　　下面介紹一下李白：李白，字太白，號青蓮居士，隋朝末年其先祖因罪住在中亞細亞，所以李白的家世和出生地至今還是個謎，學術界說法不一，多說李白誕生在安西都護府所轄的碎葉城，五歲時隨父遷到青蓮鄉。

　　喜歡李白的詩，是因為李白的詩具有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的藝術魅力，這也是他的詩歌最鮮明的藝術特色。作為一個浪漫主義詩人，李白調動了一切浪漫主義手法，使詩歌的內容和形式達到了完美的統一。李白詩富于自我表現的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達具有排山倒海，一瀉千里的氣勢。比如，他入宮求官時“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”想念長安時，“狂風吹我心，西掛咸陽樹”，這樣一些詩句都是極富感染力的'。

　　喜歡李白的詩還因為李白的詩運用了大膽的夸張，貼切的比喻和驚人的幻想，讓人感到的卻是高度的真實。在讀到“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，“白發三千丈，緣愁似千長”這些詩句時，我不能不被詩人綿長的憂思和不斷的愁緒所感染。李白的這一藝術表現手法在《夢游天姥吟留別》《蜀道難》等詩中表現的尤為突出。

　　總之，李白的詩常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運用，從而造成神奇異彩、瑰麗動人的意境，這就是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的韻致的原因所在，他的語言正如他所說：“清水出芙蓉，天然去雕飾”，明朗、活潑、雋永。

　　李白，你是多么的灑脫，多么豪放啊！

　　李白，你這詩仙，這青蓮居士，用豪情巨筆，寫下了錦繡大唐。

　　李白，我最崇拜的人！

我崇拜的人作文7

　　歷史的天空中名人燦若星河。有的氣吞山河，有的雄霸天下，有的運籌帷幄，還有的精忠報國。不過還有一種人，他們沒有權傾天下的野心、沒有顯赫尊崇的地位，但他們堅貞不屈的品質，讓他們在歷史的天空中閃耀著永遠的光輝，我崇拜的蘇武就是這樣的一個人。

　　親愛的朋友，你一定聽說過美麗貝加爾湖吧。可你知道那兒的冬天平均零下30多度嗎？你知道20xx年前蘇武曾在那兒牧羊嗎？你知道他這一牧羊就是19年嗎？

　　20xx年前漢武帝派蘇武去與匈奴講和，不料卻被匈奴扣下。這時，早已投降了匈奴的好朋友衛律受命來勸降他。衛律身著華麗的衣裳炫耀地說：“蘇武，我之前投降匈奴有幸受到了單于的恩寵，得到有了爵位和財富，管理數萬民眾，牛羊多的數不清。如果你今日也投降，明日便可像我一樣。"蘇武義正辭嚴地說:"你為人臣子，不顧恩義背叛君主和父母，投降蠻夷做俘虜。我見你做什么？況且單于信任你讓你決定他人的生死，你卻不公平執法，反而想挑起兩個君主的矛盾，自己坐觀成敗。"說的衛律顏面盡失，無言以對。匈奴單于無奈只得把他流放到北海（今天的貝加爾湖）去放牧，并聲稱只有到公羊生下小羊的時候，他才能回去。蘇武深知這是故意刁難他，他從容面對。在這人跡罕至的北海春天他吃野菜，夏天撿動物動洞穴的食物,秋天吃野果，冬天只有挖野菜根吃老鼠。渴了,吃口雪；冷了，依偎著羊群取暖。寒來暑往，與他作伴的只有那根旌節。他隨時將它帶在身邊，這是他使臣身份的象征，他時刻不忘自己是漢朝的`人是漢朝的使者。

　　放羊時，單于還是不死心，仍不斷的派衛律、李陵來勸說他，可他還是嚴詞拒絕了。就這樣過了19年，隨著派他出使匈奴的漢武帝的過世，遠在漢朝的人們也在不知不覺中將他遺忘了。一次偶然的機會，漢宣帝聽說堅貞不屈的蘇武還活著，大為驚訝，終于經過一番周折，派人把他迎回了長安。此時，蘇武已經60多歲了，他心愛的旌節也變成了一根光桿。來迎接他的人們都不禁為這位英雄留下了眼淚。

　　蘇武出使匈奴身陷困境，堅貞不屈不辱使命，捍衛了祖國的尊嚴書寫了外交史上的傳奇。成為了后人的榜樣。每當想起他，我的心中便會升起濃濃的敬意。

我崇拜的人作文8

　　我崇拜的人并非那些有錢有車、家財萬貫的人，也非如日中天的歌手影星，更非粉絲成堆的網紅小生。我崇拜的人是我的爸爸。

　　我的爸爸個子不高，屬于那種“聰明絕頂”的類型，頭頂上沒幾根頭發，挺著微微突出的肚子，豐滿的鼻翼下面長著幾撇胡子。

　　我崇拜爸爸的毛筆字。每次看爸爸拿起毛筆、攤開紙，蘸上濃濃的墨汁寫字，都感覺是一種享受。他一筆一筆地寫著，就像古代的書法家那樣，全身心投入，在安靜平和的氣氛里，一橫一豎、一點一捺，極其認真地勾畫，伴隨一種特有的韻律，一個個美妙的字躍然紙上。他的字別人看了都贊不絕口，每次看爸爸寫字，時間好像過得特別快，轉眼間就見寫滿了一張紙，那一個個富有靈性的字讓人賞心悅目、清新自然，從字里就能看到爸爸高尚質樸的品質。

　　我不僅崇拜爸爸的字，我更崇拜爸爸的寫作水平。爸爸的寫作能力超強，不管什么題材，不論哪種體裁，他只要稍稍動一動腦子，就能很快構思出一篇好文章，噼里啪啦地敲著鍵盤，一會兒功一篇唯美的文章就完成了。

　　印象最深刻的就是上次爸爸寫的一篇小說，名字叫作《東娃的.美好生活》，洋洋灑灑寫了兩萬字，用質樸、形象、傳神的語言和心理描寫，刻畫了一名勤勞、簡樸、上進、陽光的新時代農村青年努力奮進的歷程，我被他的小說深深吸引了，跟著媽媽一起認真讀完，不禁為爸爸的文采所折服，心里盼望著有一天也像他那樣，才思泉涌、佳作不斷。

　　這就是我的爸爸，我最最崇拜的人。我崇拜他清新古樸的書法，我崇拜他精妙絕倫的文采，更崇拜他出塵脫俗、堅毅高尚的品格。我為我有這么出色的爸爸而驕傲。

我崇拜的人作文9

　　我認識她是在報紙上，那時她已經不在世上了，認識她崇拜她源于一篇有關她的新聞報道。

　　她叫柴小女，是一位偉大的奶奶，一位普通的農村婦女，已經69歲了，她是一位同學的外婆，所以同學們都尊稱她外婆。

　　每逢刮風下雨，她都拉著村里留守兒童到她家吃飯，感受大家庭帶來的溫馨，孩子們逢人都會情不自禁地講述老人的故事，都會笑著說：“外婆經常給我們做雞蛋撈面條，有時候還給我們做蛋炒飯。”“外婆的飯做得很香，比學校的飯好吃多了。”

　　8月的一天，慈祥的外婆永遠地離開了熱愛她的孩子們。下午4點左右，程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時，從下游走過來三女一男四個小學生，他們來到奶奶洗衣處附近后，跳進水里開始清洗塑料袋。其中一個女孩程浩杰認識，叫龐占英，和她在同一所學校上學。不一會兒，突然聽到一聲“救命！”程浩杰一回頭，只見龐占英已滑入深水中，只露著頭部在外邊，其他兩個女孩忙著過來拉，也被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽，很快滑入深水中。

　　奶奶還未來得及脫掉鞋子，就奮不顧身地跳到水中，她第一個把龐占英推到淺水處，接著，又拉上來另一個女孩。同時命令程浩杰：“快回村子里喊人！”程浩杰急忙跑回村里，叫來了幾個大人，他們一邊打手機報警，一邊拿根長竹竿，飛快往河邊跑。

　　他們趕到時，只見一個男孩和兩個女孩在河邊地上躺著，可就是不見柴小女和另一個落水女孩。

　　其中一個熟悉水性的叔叔潛入水下，很快就拉出一個人，大家一看，正是柴小女老人，但此時她已經停止了呼吸。

　　年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的'雙手托起了3條生命，成就了人間的至美至善、至情至愛，成為我們心中的“最美奶奶”。

　　“最美奶奶”的出現，讓我們發現，一旦在危急時刻，人內心深處的真善美就會自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什么才是真正的財富，什么才是有價值的人生。

我崇拜的人作文10

　　“你可以一時欺騙所有人，也可以永遠欺騙某些人，但不可能永遠欺騙所有人。”這句話是一個偉大的總統說的，不瞞大家說我最崇拜的人是——美國第16任總統林肯。

　　林肯是一個聰明的人，比如，有一次，林肯7歲那年，有一天他出去玩，突然聽到一陣騷亂的聲音，循聲望去，他看到一群人圍著一個騎馬的人，仔細一聽才知道：這人是一個小偷．那馬是他偷來的，正當他騎上馬準備逃走的時候被人發現了，可他卻狡辯道，憑什么說是我偷的馬，這是我的馬！林肯馬上走上前去說：“既然你說這匹馬是你的，那好，你說一說：這匹馬的哪只眼睛有毛病？”他邊說邊用雙手捂住了馬的兩只眼睛。小偷一聽急了，忙說：“左眼！”林肯松開捂住馬的左眼的手，并用那只手在馬的眼前不停揮動。馬叫了一聲，小偷更急了，馬上改口說：“不對，我說錯了，應該是右眼！”林肯馬上松開另一只手并作了與先前相同的動作，哈哈，沒想到馬的兩只眼都沒毛病啊。小偷終于老實拱出偷馬的經過！

　　為了改變命運，他不停的`讀書，不斷的讀書，在林肯的身上也發生過許多的關于書的事情。比如，有一次，一天，林肯高興的從鄰居叔叔哪兒借來一本新書。一回到家，林肯就急急地打開書看了起來，一直看到深夜，書看完了，他也累得趴在桌子上睡著了。半夜里下起了雨，小雨珠從房頂上“嘀答嘀答”地滲了下來，正好落在了那本新書上。林肯迷迷糊糊的，聽到雨珠落下的聲音，他一下子驚醒了，拿起書，可是已經晚了，書已經濕了一大片。鄰居叔叔很生氣，認為林肯答應他好好保管，卻還是把書弄臟了。林肯為了賠償叔叔，連著一個星期幫叔叔家干活，叔叔很感動，認為他太懂事了，不僅原諒了他，還送了他不少的書。

　　這就是我最崇拜的人是——美國第16任總統林肯。

我崇拜的人作文11

　　生活中，每個人都會遇到困難，但是我們也會有一種希望。他指引我們走過一次有一次坎坷；翻過一座又一座的山；他是我們生活的指南針，航海路上的燈塔不斷的指引著，照亮我們前行的道路。

　　我心中，引領我前行的人，他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過。在我生命的前行路上，我曾有過多少迷茫，有過多少辛酸，有過多少淚水，是他，告訴我，生活中的困難不是困難，而是你心中一個陌生領域罷了。只要你抬起頭，勇敢的向前，這些地方將不再變得陌生也不會變的黑暗了。

　　記得我小時候，那是一個夏天，當我獨自一個人外出時，我不知不覺便秘是在了一片森林中，天色漸漸的暗了下來，我換是沒有找到出去的路，在一陣迷茫和絕望中，我無可奈何的坐到林子中，失聲痛哭起來，心里好后悔自己來到這片森林。

　　自己在絕望中，淚水一滴一滴得掉在了我得手上，當我抬起頭時，出現一片天空，月光石那么美麗，星星在不停的閃著，林中的鳥兒，蟲子都在用自己的`方式為這美麗的夜空增添氣氛。

　　聽著鳥兒們的歌聲，我心中浮現出一句話；“孩子，不管到任何時候，任何地點，你都要相信自己，就算前面的再大，它總有路，不要一味的責怪自己做錯了什么，而要確信，自己在做錯的同時也熟悉了一片新天地。”

　　是這句話，這個人讓我心中重新充滿了希望，強忍著寒冷與害怕，站了起來，聽著鳥兒的歌聲，看著美麗的夜空，踏上了這條全然未知的充滿驚奇與艱險的道路。

　　穿過一棵棵大樹，走過一條條溝翻過一條條坎，不知走了多久，心中還是浮現著那個身影，是他引領著我向前，是他呼喚著我不要放棄，不要倒下。

　　這個人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個人，在我全然不知的領域中，帶我度過了一次次的困難，使我不再迷惘，不再害怕。

我崇拜的人作文12

　　生活中有許多我崇拜的人，但是，我最崇拜的人是我的外婆。

　　外婆有一頭短短的深紅色卷發，濃厚的眉毛下一雙深邃有神的眼睛，鼻子挺拔，嘴唇紅潤，透露出堅強與自信。外婆年輕時很漂亮，但是現在因為愛操心，臉上早早地爬上了皺紋，雖然如此，也抵擋不了外婆渾身散發出來的活力。

　　聽媽媽說，外婆在工作上十分能干。外婆的老家在湖南，高中畢業后，她和外公兩個人來到了陌生的城市——貴陽。在這里讀完師范后，外婆成為了一名鄉村小學教師。她很努力，在辦公桌前一坐就是一整天。她手中的筆同那時針一起記錄著她的刻苦鉆研，她教的班級成績在學校里也總是名列前茅，現在還有她當年教的學生來家里看她呢。外婆后來當了校長，又進入了政府部門，她的職位一直在變，不變的是她對工作的認真態度。

　　生活中，外婆也是“一把能手”。外公外婆已經退休了，在家里也閑不住，便主動提出幫忙照顧小姨家的妹妹。妹妹很愛搗亂，在家里翻箱倒柜，但外婆也能把家里收拾得整整齊齊。外婆的廚藝也很厲害，她做的東西全家都愛吃。比如粽子，她包粽子的速度很快，包出來的粽子漂亮又好吃，每次去外婆家，我總盼望著外婆包粽子。外婆先把幾片粽葉繞成螺旋狀，然后放入米、肉或紅棗，再拿一片粽葉把米裹緊，一根白線纏在粽子頭上，用嘴咬住白線的一頭，一手拿著粽子，一手拿著白線的'另一頭，三下兩下便捆緊了粽子，動作如流水一般。粽子熟了，咬上一口，軟糯清香，再咬上一口，和著肉汁淡淡的咸味，簡直人間美味，讓人回味無窮，吃了一個還想再吃一個。

　　每次去外婆家，外婆總會做一大堆好吃的，有時候媽媽心疼外婆，說去外面吃，可外婆總是微笑著說：“我還做得動，沒必要去外面吃。”

　　我的外婆能干、充滿正能量，這正是我崇拜她的原因。

我崇拜的人作文13

　　我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。

　　長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。

　　她最讓我崇拜的還是她優異的成績。

　　有一次，我出題目問大家：“如果下節課是自選課，你選什么？”有的同學說美術，有的說上體育……然而，只有她一本正經，毫不猶豫地說：“數學！”這個回答超出了我的預期——因為幾乎沒有人選主科，更別說是枯燥無味的數學了！當然，她這么喜歡數學，成績一定差不了。在這個學期的四次過關測試里，全班76個人只有她一個全是一百！但是每次一發卷子，錯了不該錯的，她就大吼到：“該死的`！”然后拿出各種和數學有關的書一頁一頁的找知識點……

　　她雖然成績好，但發起瘋來，誰也擋不住。

　　有時候，放學了，我們就在教室里畫黑板。這時候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補上。我們就這樣一次又一次的擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……

　　但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。

　　一天，她在寫同學錄，有一個是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍嗎？”“噢！涂錯了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們在爭論對錯時，我把不用寫的題目寫了而且還全對，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭論了！”我對她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時能改呀？

　　這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。

我崇拜的人作文14

　　崇拜一個人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標。

　　小的時候，我最崇拜動畫片里的人物，因為有趣、可愛；上小學后，我崇拜一個女明星——張韶涵，因為她從小很獨立，對音樂有執著的信念，人稱勵志女王；上五年級后，我來到宣冬文舍學作文，我開始崇拜徐宣冬老師。

　　沒來宣冬文舍之前，我對作文沒有興趣，寫作能力也不好。我對學習沒有目標，不抓緊時間，干什么事都非常懶散……直到我來到這里，改變了這一切。

　　我欽佩徐老師的寫作能力。他已經在全國的報刊上發表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的文才，可以寫出如此優美的文章。但我也知道，這離不開深厚的.文學功底和不斷的努力付出。聽著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風格，出口成章的文化素養，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時，我也會多多閱讀文學作品，增長知識，促進寫作能力提高。時間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時的努力能讓將來的我也成為一名像徐老師那樣的作家。

　　我敬佩徐老師的堅持。聽媽媽說，徐老師每天都會認真批改我們的作文，有時要改到深夜。我們習作里不足的地方，徐老師會拍照發給我們繼續修改。徐老師對待每一堂課都非常認真，為我們挑選文舍師兄師姐的優秀例文，精心設計閱讀訓練和寫作導引。從徐老師認真堅持的態度中，我也學會了堅持。堅持每天閱讀課外書，堅持每天打卡英語，堅持每天有再多的作業也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長中進步了。

　　我贊嘆徐老師業余生活的豐富。聽徐老師說，他平常再忙也要擠出時間讀書，時常寫作練字，有時間還會出去旅游，品嘗美食，飽覽風光，放松身心，體驗文化。他每天都過著自己喜歡的日子，諸事不強求。所以，空閑的日子我也會和家人一起看一場電影，到田野間奔跑，在畫室里畫一張畫，在書房寫一篇文章……

　　崇拜、追求，從來不是盲目的，而是從值得我們學習的精神品質上汲取榜樣的力量。

我崇拜的人作文15

　　母親是我最崇拜的人。因為，她愛我，早已超過愛她自己。而她對我的關懷和教導，讓我切切實實地領悟到“母愛”的真諦。母親是一位音樂教師，所以，家里的音樂氛圍很濃。我四歲的時候，媽媽就開始教我彈鋼琴。那時我的我很淘氣，不愿在鋼琴邊規規矩矩的坐著，所以，不懂事的.我對母親和鋼琴都很反感，甚至有一段時間還要砸了鋼琴。讓我感動的是，母親總能想盡一切辦法，讓我乖乖的坐到鋼琴前“玩”鋼琴。為了讓我把鋼琴學得好一些，母親把輔導電子琴的工作都辭掉了！上小學后，母親對我的鋼琴放松了，開始抓我的學習。三年級期末考試時，成績一向優秀的我數學只考了83分。

　　那時，卷子還未發下，但性急的母親已等不到發卷了，她和我一起去老師辦公室看卷子并讓我重新做一遍。我不愿，卻又不敢違抗母親的命令，因為，母親的眼睛告訴我，必須這樣做。我覺得，這是她第一次對我如此嚴厲。到五年級時，我的鋼琴考過了六級。母親問我還想不想繼續再考，我毫不猶豫的說，不。雖然母親沒說什么，但我能看出她眼里的失望。從此，我就再也沒有系統的學習鋼琴。時光飛逝，轉眼，我就要小學畢業了。為了給我選一個理想的中學，她分別在很多學校給我報了名。

　　那時的母親，穿梭于市里的許多學校之間，而且，見了熟人，第一要事就是詢問那所學校更好。真的，這段時間，母親是家里最忙的一個。經過一番斟酌，最后，母親選擇了一中。當我拿到一中錄取通知書時，母親高興得都快瘋掉了。那一刻，我第一次感受到母愛的偉大。也是從那時起，我對母親產生了一種崇拜感！讓我痛苦的是，在初一下半學期，母親因疲勞過度，腰椎和頸椎都得了一種怪病。雖然四處求醫問藥，但至今都沒有徹底治好。媽媽身體雖然不好，但她依然天天為我做早飯。每當看到母親在廚房忙碌時，我的心中就會涌起一種無以名狀的感動。這一刻，我總會不由自主的走到鋼琴前，彈起她教給我的第一首曲子——《世上只有媽媽好》。媽媽，在我的世界里，您就是溫暖，您就是愛，您是我一生最崇拜的人。

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