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優秀青年志愿者個人事跡心得
我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的優秀青年志愿者個人事跡心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀青年志愿者個人事跡心得1
“愛,如一池清澈溫暖的湖水,寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火,夏日炎炎里一片榕樹下的綠陰,慢慢荒漠中的一塊綠洲……
可能,志愿者這個字眼對于我們已不陌生。他們是時時刻刻出現在每一個貧困的土地上,出現在每一個需要幫助的人群之中。他們用自己的光和熱來溫暖那些樸實而善良卻又飽受磨難人們的心。
當我得知自己第一個去瑞金醫院的時候,我的'心情既高興又緊張。高興的是我們可以做一個小小志愿者奉獻一份愛心去幫助那些患白血病的小病友們;緊張的是我們幫助的畢竟是一群看似離我們很遠,實際卻很近的白血病兒。當我隨老師同學老師走進病房時,浮現在我眼前的并不是那白色的床單、白色的墻……那
些壓抑的白色。而是像普通兒童房一樣墻上有卡通、桌上有玩具。我的心情輕松了很多。男生吹氣球女生教折紙,我們有和病友們玩得十分愉快。雖然,是寒冬但汗水還是打濕了同學們的衣服。當看著孩子們臉上天真可愛快樂的表情時我們還是感到十分值得。在吊鹽水的孩子們,只能默默地看著,臉上流露的是失望與渴望。我們將同學辛辛苦苦折了三天的千紙鶴掛在了他們床邊:祝愿他們早日康復,享受本該屬于自己的童年。
面對可怕的病魔,他們并未被嚇倒。他們用樂觀、堅強,來戰勝病魔。相信他們一定會戰勝病魔,挑戰明天精彩的未來!我們也應該學習他們堅強、樂觀的精神將自己的光和熱獻給祖國最貧瘠的地方獻給最需要放逐的人們!
優秀青年志愿者個人事跡心得2
從一開始想做地鐵志愿者開始,我就從未想過這是一種必須履行的職責義務,而且因為自己喜歡。讓我可以在幫助別人的同時,感受一下自己以前沒有嘗試過的生活!
一次在地鐵進站口服務,就看到了各種各樣的人,遇到各種各樣的問題。因為自己接受培訓的時間比較緊張,加上對自己言語表達能力的不自信,所以在剛開始的一段時間,我總是等著別人來問我他們進站遇到的問題。雖然有一些問題我還無法回答,但是大部分的問題,我都知道如何回答!漸漸的,自己就有了自信,幫助乘客解答問題時,心里也有譜了。后來,遇到較長時間在進站口徘徊,但是不知道怎么進站的人,我都會主動提供我力所能及的幫助,這也算我的一個小小改變吧。但是后來,我又發現自己不能太主動。因為有的人,并不是不會,而是第一次進站或者因為別的原因耽擱了一些時間。如果自己太過主動,他人可能就會想:自己不過稍微耽擱了一下時間,你就嫌棄我進站慢,我是擋住后面的人進站了還是咋滴? 這樣的主動幫助,反而會引起別人的反感,所以呀,有時候,這個也不能太主動,這也算我一個小小的心得吧。
一次在地鐵出站口服務,遇到的問題比進站口多了不知道多少,而且種類豐富,信息量龐大。很多時候真的讓我不知道怎么回答了。舉個例子,進站口的人,一般會問的.問題:怎么進站?去哪里能坐這個地鐵?這個地鐵通向哪里?我去某個地方應該坐朝南開還是往北走的地鐵?等等。但出站的人,一般都會問:高鐵在哪里?公交車站在哪里?機場大巴怎么走?文景路怎么走?或者哪個旅游景點怎么走?甚至,有時候是一個我都不知道的地名。每到這個時候,我就會有一種深深的無力感,不過還好有地鐵工作人員,我遇到不會的問題,都會跑去向他們請教,然后再告訴出站的人。在幫助他人的同時,我也增加了自己的見識,比之前更清楚這個城市了,也更懂得了尊重和理解為城市文明建設的工作者。正是有他們的熱心付出和盡心盡責的服務,才有了這個城市的文明美麗!這同樣也是我的心得體會!
自此,立志為社會美麗建設做貢獻!
優秀青年志愿者個人事跡心得3
本次團支部的團體活動,我們有幸參與到了做地鐵志愿者的工作當中。平常看著地鐵工作人員們的工作并沒有什么特殊,覺得很輕松,但只有自己也親身經歷一遍,才感覺做一名地鐵志愿者也是需要很多努力和服務精神的。志愿的經歷雖然不到兩個小時,但服務的過程卻很有意思,讓我親身感受到了做一名地鐵志愿服務的辛苦,鍛煉了自己的實踐能力,喚起了奉獻意識。
志愿工作開始,我被分到了地鐵軋機出口處,主要工作是疏導無法正常出站的旅客和維持秩序。身旁的地鐵工作人員給我講了一遍如何分辨旅客的進出站狀況,對一些跳票,漏票現象應該如何應對等等。隨著一波又一波乘客出站,面對的'問題還是多種多樣的,比如車卡金額不足,要分析軋機的反饋數據然后做出判斷,引導乘客及時補錢;有的乘客插卡方式不對,同樣要細心指導;還有的乘客故意套票漏票鉆空子,同樣要向他們委婉地指出來。雖然平時覺得沒什么,但是身體力行,便覺得要做好一名地鐵志愿者,要能及時應對各種突發情況,要有足夠的耐心、敏銳的觀察能力和足夠的奉獻精神。
通過這次志愿者服務平臺,我們的眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己”,服務了別人快樂了自己,即使累了也是值得的。
我相信經過這次志愿經歷,我會更好地提升自己的奉獻精神和實踐能力,更好地發揮一名團員的帶頭作用。
優秀青年志愿者個人事跡心得4
首先,在大學期間能有機會奉獻社會,盡心公益對我自己來說實在是一個難得的鍛煉和實踐機會。我很感謝教師教育學院和晨報聯合開展的這個活動,使我成為愛心家教志愿團隊中的一員,使我代表大學生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學技能,更讓我接觸到那些需要幫助的孩子,從他們那里我得到了溫暖和幸福,實現了我作為一個當代師范大學生的價值。
在20xx年的夏季我參加愛心家教志愿活動,回首一年多來我的志愿服務生涯,想著那些調皮而又積極進取的學生,想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神,我的感慨與心得體會還是很多的。
這學期我教的是四年級到六年級的小學英語,我們的課堂人數不是很多,但是這里的每個孩子都是充滿活力的,是有學習精神的。有個名字叫焦廣利的男孩,上小學五年級。這個孩子頑皮的很,下課和同學追逐打鬧,教室操場到處有他的身影。上課也不老實,極其好動,實在是不好管理,真是愁壞了我,我下課和他交談,和他講道理,約定規矩。例如上課不要隨地走動,下課不要在走廊里跑等,可是效果并不是很明顯,但是我慢慢的發現他盡管樂于瘋鬧,但是還是極有分寸的,在你約束他的時候,他還是能夠放下玩耍,坐下來聽課的。鑒于他的這些表現,我也不過多的去為難批評他。
在學習英語的過程中,他是很樂意去學習的,能積極的思考回答問題,盡管每次還是錯的'多對的少,但是他都在積極參與,對于不太多的作業,他都可以認真完成。這就讓我看到了希望,在課堂上給他多一些的鍛煉機會,提問他,希望他可以在這些過程中多學習到一些知識,他的表現也是值得肯定的,我們之間的交流是愉快的,我們是在愉快的心情和環境下教學和學習的。這些都讓我覺得我的志愿服務是有價值的,我的個人價值是得到充分體現的,我工作的心情是愉快的和幸福的。
在我們的小班級,其他的孩子也是一樣,都是那么的開朗和奮進,他們利用休息時間,老遠的來到學校進行學習,充實和提高他們自己,為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵,在他們的情緒帶動和影響下,我越來越樂于參加愛心服務,我從一開始就是志愿將這個活動做到最后,現在我也更加堅定,將愛心家教志愿活動堅持下去,去實現價值,實現自我!
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