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幫助同學的作文4篇(薦)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的幫助同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助同學的作文 篇1
記得有一次我在上課的時候,看見我的同桌沒有帶文具盒,沒有筆用我怕他沒發記東西,所以我趕快給他一支鋼筆,他說謝謝你,我說不用客氣,下次記得帶上。
還有一次我看見我們班的同學急急忙忙地來帶學校忘記帶紅鄰巾,正好我書包里有一條紅鄰巾,拿出來借給了她,她說謝謝,我說不客氣,這是我應該做的`,因為我們是同班的學生。
通過上面的事情讓我懂得了一個道理,無論做什么事情都要互幫互助,互相關心。
幫助同學的作文 篇2
今天上語文課的時候余今柯吐了,他的衣服上、地上全是臟東西,老師讓左友毅幫他洗臉、讓我用毛巾擦他的衣服、讓我的同桌用拖把把臟的東西拖掉,我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干凈。
最后老師說:“剛才同學們都在積極地幫助余今柯,這一點你們做的'很好!”我感覺幫助人也是很快樂的事情。
幫助同學的作文 篇3
今天,我的心情糟透了,因為數學試卷沒得到,下課又滑了一跤,手被摔出血了,真倒霉!幸虧有我的同學張婧怡幫助我,她把我扶起來,并且把我身上的`泥土拍干凈,看見我的手出血了,張情怡主動把我拉到醫務室去治療。
我記得還有一次我數學試卷丟了,我和張婧怡走在回家的路上,我向她提起了這件事。張婧怡二話不說連忙跑回學校,在教室里找了又找,終于找到了我的數學試卷,我連聲向她道謝,她卻只是笑笑,并說:“這沒什么,作為同學這是我應該做的。”
張婧怡讓我懂得了:只要別人有困難,要盡力去幫助他。以后,我也要做一個樂于助人的兒童!
幫助同學的作文 篇4
在每個學校里,在每個班級中,每個同學都像一家人一樣,無論誰有困難,都應該互相幫助。
有一次,張麗有一道數學題不會做,怎么想也想不起來,直到放學的時候,她也沒想出來。這時,陳虹看見了,走到張麗的身邊,幫她分析那道題怎么做,并耐心地教她怎么做,直到張麗明白為止。那時,天已經黑了,張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門關好,手拉著手一塊兒走回家。
又有一次,在一次數學考試的時候,李萍忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫錯字,不用橡皮擦。可是,她的'手似乎不聽使喚了,反而使她邊寫邊錯。這時,李萍急得像熱鍋上的螞蟻,心想:
怎么辦呢?我沒帶橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,這樣會使老師批改時帶來不便……這時,她的同桌王東看見了,遞給她一塊橡皮擦,說:“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊。”
李萍激動得說不出話來,只好繼續做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易,應該浪費,所以,她答得十分認真,每道題都仔仔細細地檢查了一遍,用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,她以優異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會取得這么好的成績。
同學之間應該互相關心、互相幫助,這是同學之間最基本的道理。
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