敘事的作文精華（9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　猶如一朵飄流的白云，逝去了-——我家的那片竹林。它留給我的那一份美好的回憶，不時縈繞在我的夢境里。

　　那里曾是一片很濃密的竹林，童年時，我的小天地就是那片濃密的竹林。

　　冬天，大地上一片寂靜，那些曾經茂密的小草，此時躲在厚厚的泥土下睡著了，很難看到它們的蹤跡。這時，那些樹木的皮變得又枯又老，像老人的臉一樣，澀澀拉拉的，枝頭又像一個禿頂。然而，只有那片竹林，仍是那樣的濃密，那樣的'翠綠，看起來那樣的舒服，讓人感到一絲淡淡的春意。

　　春天終于來了，許許多多的小竹筍破土而出，又肥又嫩，其周圍有許多小花小草襯托著，更顯得它的好看。徜徉在其中，更覺得有一番情趣。記得那時，我常常因玩到忘了吃飯時間，被媽媽責怪。

　　夏天，密林成陰，晚飯過后，無論是小孩、婦女、老人，都喜歡聚集在這玩耍、聊天、下棋、乘涼，這時的竹林，一片歡聲笑語，就像喧鬧的夜市……

　　我覺得秋天是一個蕭瑟、悲傷的季節。

　　就在那年的秋天，突然來了幾個人，說這竹林風水不吉利，要砍了買掉。任憑我如何哭鬧，最后還是砍去了，只余下一片孤零零的竹根。

　　或許純潔的童心是最幼稚也是最真誠的。那以后，我便不時的去看看那些悲切切的殘根，心中也默默祈求他們在陽光雨露中復活。

　　秋去冬來，我徜徉在原來的竹林邊，望著雜草叢生的荒野，心中涌起無限的惆悵。大地上仍一片寂靜，那片孤零零的竹根也隨著枯黃的小草寂然入睡了吧，然而，就在這時，我分明看到了一棵又肥又嫩的綠色……

敘事的作文 篇2

　　我在等車，公車一輛一輛地開過，我等不到我要的那一輛，它們與我就這樣相互錯過，仿佛陷入了一條再也靠不到岸的河。我們的旅程已無法停止我們的憂傷仍舊綿延，心已被抽空，無力承擔任何。但生活不止，雖然路它已無法走到盡頭。我是被光驅逐的孩子，已無路返回，在家門前久久地徘徊。身上帶著夜的鞭痕被人唾棄卻早已欲哭無淚。流浪中驕傲被磨滅怠盡：原來我并非無可替代原來我是那么地卑微。神沒有賜給我任何，他的孩子太多所以將我毫不猶豫地拋棄。我是如此渴望地伸出手去，但總會兩手空空。

　　我的杜鵑它啼血悲鳴，可他們在夜夜歌唱。驕傲真的支撐不住什么，只是我一直不愿面對。所愛被絲絲抽離，心已百孔千瘡。我無力挽回等待獲赦。

　　我竟如此不堪，船停不下來，沒有辦法不流浪，因為一切都會離開，一切都會棄我遠去。

　　回家的旅途還很遙遠，我終于明白為何我的船總也靠不到岸--原來我的目的地不在岸上。我應該找我深藍色的故鄉。

　　原來我只剩帶傷的雙翼和一片無路的天空。

　　紫荊留不住秋風的垂憐，沒有人為它疼惜，在這個已不屬于它的年代里堅持，是無法緩解的剜心刻骨。然而你并不了解：刀刺入肌膚的那一瞬，帶來的`是那么深的絕望和解脫。

　　我仍舊等車，仍舊獨自。一樣的時間一樣的情形。原來生活不過是重復與等待，輪回不息。有個孩子背著巨大的書包艱難地走過，心突然很痛：生命的負載為何如此沉重？而我們還能再憑吊些什么？蜷著身子在路旁系鞋帶的小女孩，有著匆忙的現在和不可知的未來，從日到夜，日日夜夜，苦難答應：今生今世，與我不離不棄。我含笑，決然轉身。從此決定：我走的時候，絕對不說再見。

敘事的作文 篇3

　　“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，”在我們的人生中，有許許多多的第一步，然而，在你我邁出正確的第一步，就會到達自己人生的頂峰。

　　孔子被天下人所敬仰，是邁出了自己正確的第一步，他宣善言，訂五經，把自己所熱愛的的教書育人之道奉獻給了諸多子弟，七十二賢人出于門下，可見，他的第一步邁得多么灑脫！

　　鳶飛戾天，魚躍于淵。找好自己的定位，邁開人生的第一腳步，就要矢志不渝地走下去，你將會發現，人生的風景美不勝收，等你到達了人生的頂峰，你會突然發現當初的選擇是正確的.。

　　大家都知道李嘉誠，他從小很貧苦，學念到一半就不得不輟學了，但他堅持走創業的道路，雖然很苦很累，但他仍然不后悔，一直用心地走下去，最后取得了莫大的成就。他取得了成功，只因他勇敢地邁出了第一步，他的人生的“第一桶金”便賺到了。所以，人生的第一步是多么得重要啊！

　　我們都逐漸地進入了成人階段，對事物的判斷能力一點點地加深，我們要勇敢實踐，勇敢地邁出自己的第一步，不要退縮，這樣才能奠定人生基石，才能在自己的領域里取得成功。

　　人生的“第一桶金”并不在于你所擁有能力的多少，而是在于你敢不敢實踐，確定下來的目標，就要堅定的走下去，因為人生有很多的第一步，不體現在一個方面。

　　東晉陶潛的人生第一步邁向山野，邁向田園，邁出了“不為五斗米折腰”的尊嚴成為了厚實的美談；唐太宗李世民的人生第一步邁向了貞觀之治，邁進了和平，邁進了盛世，為百姓穿造了一個祥和的天下……

　　只有邁出第一步，才能有以后發展的道路。人生的“第一桶金”乃是邁出人生的第一步。

敘事的作文 篇4

　　我所在的班級有很多有趣的事，我很喜歡這個班級，因為有幾個“活寶”的存在，他們給我們班帶來無限的樂趣，就像是幾個開心果。

　　有一次班里傳了一件事，就是在搬運動器材的外面發現了一只被卡住的狗。那時好多人都看著那條狗，都覺得它好可憐。我當時想去幫助它，但是我有點害怕狗，所以我只能在后面靜靜的看著哎真是心有余而力不足啊。不過有趣的是，好多人在議論它是從哪來的，有些人說是從下水道爬過來的，又有人說是，流浪狗跑過來卡住的。我們班的同學竟然像律師一樣在法庭評審，這讓我覺得非常有趣。

　　還有一次，橡皮泥成為我們班的流行玩物。記得那次有兩三個人因為在玩這個橡皮泥，把他們的手都粘到了一起，簡直就像是“藕斷絲連”。有趣的是還有人把自己的手弄的'都是橡皮泥，洗都洗不掉，還把那只弄的有橡皮泥的手摸到了臉上，弄的滿臉都是橡皮泥。so，我們班從此就不玩橡皮泥了，因為玩了它之后手會變的很臭很臟，還會變成橡皮泥的顏色。

　　我們班還有很多有趣的班級趣事!在這里就不一一解釋了

敘事的作文 篇5

　　立春剛過，柳絲泛青，迎春花悄悄地綻開了花苞，春天的陽光，溫暖著人們的心田。

　　在這溫暖的春天，突然得知爺爺去世的消息，親戚都匆匆趕回故鄉。只見屋前場院上搭起了防雨篷，里屋靈堂傳來陣陣哀樂。姑姑一身素裝跪在遺體前放聲痛哭，我頓覺一股寒意涌上心頭。爺爺頭戴氈帽，臉蒙白布，躺在竹床上，手中還捏著一束香。幾位長輩在一旁疊“金元寶”，算是盡點孝心，可我心里有說不出的滋味。

　　兩天后，喪葬儀式正式開始。樂隊吹起了進行曲和流行曲。暮色降臨，室內燈火通明，二十幾桌酒筵已經擺好，人們往來穿梭，獻籌交錯，還夾雜著孩子們的叫嚷聲、嬉笑聲。酒足飯飽后，和尚在里屋念經，寫封帖，念一段唱一段，算是超度亡靈。子女們在外間守靈，筐里的“元寶，越聚越多，孝服一套套堆得整整齊齊。哀樂一遍遍放個不停……

　　我仰望點點繁星，幾天來的見聞不斷在腦海中浮現，心中不覺詫異:在這鄉辦企業十分發達的故鄉，為什么還擺脫不了封建迷信的束縛?!為什么還要如此大辦喪事?

　　第二天是大殮。清早，用紅色錦緞裝飾的棺材裝上了卡車，棺木旁圍坐著身穿白衣的孝子資孫。行進中，他們不時從車上丟下幾個“金元寶”。緊隨其后是樂隊的`車和兩輛面包車，浩浩蕩蕩，好一派“壯觀”景象，江南水鄉的春天，一片蔥綠，春意融融，可我心里為什么仍覺得那么寒冷?!

　　遺體火化后就要下葬了，彎彎曲曲的鄉間小路上長長的送葬隊伍猶如一片白雪覆蓋了大地，春意盎然的田間卻是冬天的景象，我的眼睛頓時模糊了。

敘事的作文 篇6

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”從小到大，我無不是沐浴著母親的愛，父親的愛長大的，我欠媽媽的實在太多，對不起媽媽的也太多太多了，每次一句嘮叨的話都會讓我十分煩躁，但心里卻明白，那是為了我好，每一句叮嚀的話都會讓我覺得媽媽很煩，但心里知道，那是為了我好……

　　想起有一次，媽媽囑咐我上學帶把傘，我總是不耐聽，也總是：“知道了，知道了。”的敷衍。但上學去時卻忘帶了，回家時，我卻成了名副其實的落湯雞，而您總是笑笑：“又沒把我的話記在心上。”之后便拿著干毛巾擦我的衣服，拿吹風機吹干我的頭發，隨手有遞上一杯熱水，我捧在手里，暖在心里。“佳琪，別燙著！”有一句溫馨的話暖我心里，我更珍惜了，我也不會再發覺煩您了，您都是為了我好呀！

　　媽媽，我十分感謝您，在我的任何決定下您都支持我，幫助我，媽媽，您就是避風港，是我受傷了后的.歸宿！媽媽，我愛您，是多虧您在我成長道路上激勵我，替我加油……我才能是今天這樣樂觀。陽光。快樂的女孩啊！我對您無可回報，但我會用優異的成績報答您的！

敘事的作文 篇7

　　麻雀是一種活潑好動的小鳥，眼睛小小的、圓圓的，透著精神。盯人時，小腦袋瓜兒左顧右瞧，十分機靈。在地上覓食或閑玩，總是蹦蹦跳跳，一遇危險則陡然高飛。麻雀單獨活動時很少鳴叫，有人威脅窩內孩子時，母親會發瘋似的喳喳亂鳴。有時眾雀共棲一樹，爭先恐后地歡鳴，聽上去十分熱鬧。

　　燕子是我喜歡的小鳥之一。它的身材修長，行動敏捷，有剪刀一樣的`尾部、麻雀一樣小巧圓潤的腦袋，還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天，燕子都如期從南方返回，在尋找、休整完舊巢后，愉快地高飛低翔，雙雙追逐。細雨微風時，讓人自然想起細雨魚兒出，微風燕子斜的千古佳句。有時飛累了，就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上，放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的歌聲清脆婉轉、曲調豐富，常常先發出一串急促的唧啾聲，再節奏變緩、聲調下滑，最終拖出一個長音，每次鳴叫長達十幾秒，常常反復鳴唱六七次，聽上去非常過癮。

敘事的作文 篇8

　　那是一個三年級的暑假，媽媽帶我看藝術館的書畫展，當我看到那些老師們的書法作品后，一眼就迷上了書法。大師們的鋼筆字是那么瀟灑，雄健的筆鋒，是那么剛勁有力，像一條龍在翻飛盤旋，像一把利劍氣貫長虹。讓我敬佩不已，真正見識了什么叫龍飛鳳舞。我一定也要練一手好字，我在心里暗下決心。從那以后，我像著了魔似的愛上書法。

　　媽媽知道了我對書法著迷，非常高興，自告奮勇教我鋼筆字。

　　媽媽先帶我去書店選字帖，我一眼就看中了龐中華大師的字帖。大師的字體如一條龍，生動形象，鳳舞龍翔。我被這字體沖來的氣勢所迷住，就像徜徉在夏天夜晚的星空下，被那壯麗景觀而迷住一樣。

　　買回字帖后，媽媽就監督我練字。那是我們才擺脫鉛筆，用鋼筆練字，很多同學不適應，我也不例外。所以那時我的字體像一只只小蝌蚪，那么萎縮，沒有一點點書法氣概，既不豪放，也無瀟灑。

　　開始練字了，先從最簡單的臨摹開始練，再從橫豎撇捺練。我用食指和大拇指捏住筆，用中指抵住筆，一筆一劃練起字來，仔仔細細的寫，寫的也慢慢逃出了方塊字的家族，成了端莊的正楷字體。漸漸地，我覺得書法像一個個快樂生動的小精靈，越練越有意思了。媽媽教導我：“書法道路是很艱難的，一定要知難而進，不可以半途而廢。字就是人的一張臉，誰不希望自己長一張讓人羨慕俊俏的`臉，而喜歡長一張讓人討厭丑陋的臉呢？”

　　暑去寒來，我對鋼筆字大有長進，再也不是曾經的小蝌蚪了，在我學習書法的道路中，我懂得了很多知識：寫橫時，要有頓筆回鋒；寫捺時，要寫出其實。我學會了很多知識，我的鋼筆字，也有了一絲書法氣概。

　　我對于自己當年的抉擇而高興，很慶幸自己選擇了書法，盡管這條道路是艱辛的。

　　在我以后的生活中，我會不斷練習鋼筆字，讓它伴隨我一生。

　　書法，與我相伴······

敘事的作文 篇9

　　看到眼前的橡皮我就想到了一件往事……

　　“你的橡皮多少錢？”張樂瑤問，“能給我看看嗎？

　　“可以，給你。”我說。她看完之后就還給了我，因為我當時想上廁所，所以我把桌上的橡皮放到了口袋里，就走出了課室……

　　待我上課的時候，我把鉛筆盒拿了出來，一看，我的橡皮怎么不見了呢？我一想：“是不是張樂瑤把我的橡皮偷走了啊！”想起上課前她看我的橡皮的樣子，更是讓我想到一定是她拿了。于是，我走到了張樂瑤的座位旁邊說：“張樂瑤，你為什么要偷我的橡皮，你怎么可以做這種事呢……”我一口氣把話說完，都沒讓她有說一句話的'機會我就氣沖沖的回了家，回到家我摸到橡皮竟然在我的口袋里，心里真是難受極了：怎么就錯怪了張樂瑤呢！

　　第二天，我來到了學校，看她已經在那里，我走了過去，不好意思地說：“對不起，張樂瑤，昨天我錯了，你能原諒我嗎？”“沒關系。”

　　如今時光飛逝，橡皮已經成為了回憶。

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