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與為伴作文（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的與為伴作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與為伴作文 篇1
人有許多情感，喜怒哀樂，缺一不可。可為什么有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。
小時候，“六一”就是“快樂”的同義詞。而且，似乎總是一年中最短的一天。可以暫時忘記煩人的課業(yè)，放肆地看電視，和好朋友出去玩，逛街。如果爸爸有空的話，會帶我到開發(fā)區(qū)騎自行車，或者去公園。
時光荏苒，記憶卻從未封存。每當(dāng)日歷走到這一頁，那些快樂的影子，便毫不吝惜地跳出來，和我做無聲對話。于是，我便又去翻老照片或去看原來父母送給我的禮物……
我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進(jìn)書中，去盡情享受和幻想著其中的一切。蕩舟湖邊，我時常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿，沒有雪云的云彩飄動時的.灑脫，也沒有艷麗鮮花所散發(fā)出的醉人的香味，但是，我很快樂。看者調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼睛，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動聽樂章，享受著大自然無私的給予，我很快樂。
放眼天空，我時常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲，在白云間徘徊，我為我能自由得活著而快樂。
……
雖然我很渺小，但是我能與快樂相伴永久而倍感舒切。其實快樂就在你身邊，只要你樂于發(fā)現(xiàn)，樂于體會，就一定能收獲快樂。作文
與為伴作文 篇2
我是一個“小茶迷”，自從爸爸開始研究功夫茶，我每天晚飯后幾乎都要讓爸爸泡一些茶。
我有一個專用茶杯——如意杯，是紫砂杯，這個杯子口大，邊薄，還有一條規(guī)律的花紋，優(yōu)雅別致，爸爸說，這杯子出自大師之手，是獨一無二的。
大紅袍、鐵觀音、生普洱、熟普洱、鳳凰單樅、安吉白、大紅袍味的高山茶，這些茶我都品過，茶汁的口味、顏色都有特點。
大紅袍喝起來油油的，茶汁是紅色的；鐵觀音有一股蜜香，茶汁是淡淡的金黃色；生普洱和熟普洱都有一股說不出的，讓人感覺暖和的味道，只是茶汁一個是琥珀色的，一個是酒紅色的；鳳凰單樅味道是苦苦的，茶汁也是琥珀色的；安吉白喝起來令人涼爽，茶汁是翠綠色的；大紅袍味的高山茶味道自然和大紅袍一樣，但高山茶沒有油油的感覺，而是十分清爽。總之，茶得味道都是別具一格、沁人心脾的香，茶汁給人的感覺總是清涼爽口，又帶來融融暖意。
喝茶也是有講究的。喝茶的環(huán)境要干凈、舒適、安靜。品茶人也要十分有禮，有品位，心不能浮躁。端茶杯時，不能四指托杯底，大拇指壓住杯口，而需要中指托杯底，大拇指和食指捏住杯子邊緣；需要倒茶時，喊“看茶”，沏茶人就會為你敬茶；敬茶時，要右手端茶壺，倒茶杯的七分滿。喝茶時不可以像喝酒似的，碰杯豪飲，也不能喧嘩吵鬧。喝茶要講究談茶論道，以此來陶冶情操。
我所知道的'關(guān)于茶的知識屈指可數(shù)，但只要是我品過的茶，我都有把握分辨出它的種類，并說出茶的名稱。
品茶有益于身體健康，所以茶成了我每天都必不可少的飲品。茶的獨特味道和它的功效讓人百喝不厭，它已經(jīng)成為我的好朋友。與茶為伴，清香洋溢；與茶為伴，強(qiáng)身健體；與茶為伴，怡情養(yǎng)性；與茶為伴，快樂隨行……
與為伴作文 篇3
天下之事，利害常相伴，存全利而無少害者，惟書，不論貴賤、貧富、老少!觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。
1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為了“世界讀書日”，提出了“讓世界上每個角落的每一個人都能讀到書”。
古人有：不讀詩，無以言，今人有：不讀書，無以言。
說到讀書，我不由得想到了《送東陽馬生序》的宋濂。他為了讀書，不顧天氣寒冷，手腳被凍僵，凍爛，之所以這樣，是因為他與書為伴，書已經(jīng)成了他生活的一部份了。再來看看那喜愛采菊飲酒的五柳先生陶淵明，這位陶先生，不為五斗米折腰，喜愛讀書競到了忘了吃飯，可他覺得讀書是件樂事。他們二位的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，車胤囊螢學(xué)，孫康映雪學(xué)，他們都用行動勵志了我們。
閱讀可以讓我們豐富生活。讀書是每個人都可以做的事，有許多人愛書如寶，愛不釋手。因為一本好書可以影響我們的一生，一個好的閱讀習(xí)慣更能助我們掌握更多的知識。所謂的“秀才不出門，便知天下事”，說的就是這個理吧!
閱讀可以提高我們的寫作水平，我們可以從平時的閱讀中積累一些文化常識，從而提高我們的寫作水平。平時的閱讀能讓課外的知識融匯到自己的寫作中去，從而讓自己的作文達(dá)到一種“高度。”
閱讀可以勵志我們，激發(fā)我們的愛國之心、閱讀可以讓自己變得更聰明、閱讀可以讓我們運籌帷幄，決勝千里、閱讀可以讓我們變得更有修養(yǎng)……當(dāng)然，這得基于你有一個好的閱讀習(xí)慣。
生活中處處是詩，處處是書。“圖書室也是，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處”，這是富蘭克林對于讀書的.一個看法。我們光說讀就算真的做到了去讀，那能否把讀的內(nèi)容思索轉(zhuǎn)為自己的財富呢。所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書并非一朝一夕就能悟到它的真正含義的，所以我們在讀書之前得提前一個好的閱讀習(xí)慣。
一書一世界，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。無論何時，無論我們從事什么職業(yè)？靜下心來，不為黃金屋，不為顏如玉，讓自己慢下來，與書為伴，去感受書中的另一個世界。
根據(jù)自己的興趣去選擇所要讀的書。興趣是最好的動力，習(xí)慣是最好的藥劑。不知何意，你就會慢慢的形成一個良好的閱讀習(xí)慣。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，這是我們所有人都需要的最基本要求。
與書為伴，閱讀成習(xí)。
與為伴作文 篇4
高爾基曾說：書是人類的進(jìn)步的階梯；毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。明朝的宋濂從小喜歡讀書，可是家里很窮，沒有書，宋濂只好向別人借書，再記錄下來。宋濂在寒冷的冬季，硯臺里的墨水結(jié)冰，手指凍得伸不開，他不得不時得向手心呵一口熱氣，然后埋頭抄寫，一刻也不敢停留，抄完了還要趕快還給人家，然后在捧起自抄的小卷，細(xì)細(xì)品讀，臉上露出快樂的笑容。
哪里有書，哪里就有快樂的影子。
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件好了，我們每個人都可以擁有我們喜愛的任何一本書籍，我們都是長在幸福中的人。
我們家里的衛(wèi)生間、沙發(fā)、餐廳椅子、每一個臥室都有我熱愛的讀物。有時，周末得空，爸爸媽媽喊我一起出去散步、遛彎，我都拒絕，不是我不愛運動，而是我在各種補(bǔ)習(xí)班之余的有限時間里，我可以在我喜愛的書籍里找到我要的快樂，足不出戶，我可以“目睹”高爾基的童年，可以“聽”到賈寶玉和林黛玉的對話，還可以走進(jìn)他們豐富而細(xì)膩的內(nèi)心世界，可以了解經(jīng)典的歷史文化，領(lǐng)略祖國的靈山秀水。當(dāng)我看到高爾基的外祖父抽打他的那章，我感嘆：我的.外祖父是多么疼愛我。當(dāng)我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的時候，我想到現(xiàn)代社會的美好，我的家庭的溫暖與美好。讀書讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……
我可以跟著書里的故事，敞懷大笑，也能讓我淚流滿面。讀書使我快樂，使我身臨其境，書是智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺就是如此快樂。
與為伴作文 篇5
都說是父母的愛是最偉大，最無私的，但我覺得爺爺奶奶的愛是嘴獨一無二的。我的爺爺奶奶仍存于世，我感到幸運的同時也感到無比的幸福，開心。
我暗暗感到慶幸還有爺爺奶奶，這令我感到無比的自豪，是呢，除了有爸爸媽媽疼我，還有爺爺奶奶寵我，我頓時感到無比的幸福！一陣陣一絲絲的甜味兒慢慢涌上心頭，使我進(jìn)入無限的回憶……每當(dāng)看到別人的孩子無比開心的過著他們的生辰時，我都無比羨慕，我多么想過一次生日啊！但，這畢竟只是遐想，因為看到父母在烈日下勾著腰，用汗水澆灌著土地是，我都感到有一種負(fù)罪感，我有什么資格讓父母花這冤枉錢來滿足自己的`虛榮心呢？我便將心里的羨慕深深地隱藏起來，生日那天，像往常一樣，一笑而過。也許是心有靈犀吧，爺爺奶奶似乎看出了我的心思，便將平時省吃儉用的錢拿去買來了一個蛋糕，那時的我是激動的，是開心的，我哭了，那是感激的淚，那是幸福的淚！生日到來之時，我都忘了，可爺爺奶奶總是第一個提起，也許他們連自己的生日都沒記的這么清晰！爺爺奶奶我該說什么好呢“我愛你們？亦或是謝謝你們？”我想這些都應(yīng)該吧，或許比這還要多幾千倍，甚至幾萬倍……現(xiàn)在到學(xué)校上學(xué)，十天才能夠回一次家，也就是說要十天煎熬過后才能夠見到日思夜想的爺爺奶奶。也許這是十天以來，爺爺奶奶比我過的更煎熬吧！要知道，爺爺奶奶住在偏僻的地方，哪兒只有兩戶人家，而我在校期間還有朋友的陪伴，并不孤單，可是爺爺奶奶呢？每當(dāng)放假回到家，我便急不可耐的騎著電動車飛奔到奶奶家去，見到他們恨不得立馬抱住，說許多說不完的話，事實上，我也這樣做了……
爺爺奶奶啊，我衷心的對你們說句“謝謝有你們的陪伴以及你們給予我的無私的愛”，我只希望你們能一直陪我走完人生這段旅程，好嗎？
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