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【精】尋找春天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的尋找春天作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天作文1
星期天，我和爸爸一起到西園去尋找春天。
在西園的廣場里，花壇里的花兒競相開放，散發(fā)出誘人的芳香，有紅的，有黃的，還有紫的，在藍天的映襯下，顯得更加絢麗多彩。花叢中，小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一陣風(fēng)拂來，花兒搖晃著小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛。嘻嘻，春天在廣場的花壇里。
西園的湖水，波光粼粼。湖畔邊，倒垂的柳枝就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中搖來擺去。湖里的魚兒在清澈的水中快樂地游來游去。游客們給它們喂食，魚兒就都游了過來，密密麻麻圍在一起搶著吃。它們爭搶發(fā)出的聲音真有趣，吧噠吧噠的，顯得特別開心。呵呵，春天在快樂的湖水中。
西園的竹林，放眼望去，重重疊疊、郁郁蔥蔥，顯得那么綠，那么美。漫步竹林，小鳥在林中唱著動聽的歌曲，細長的竹枝上長滿了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過，竹林輕輕搖擺，不時發(fā)出“沙沙”的'響聲，令人心曠神怡。哈哈，春天在綠油油的竹林里。
我明白了！春姑娘已經(jīng)把春意灑向了人間每一個角落。這春風(fēng)，這新綠，還有這聲聲鳥語，都顯示出春的風(fēng)彩，春的神韻。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了春天中的一朵小花、一棵小樹，沐浴著春光快樂的成長，把春光裝點得更美麗。
尋找春天作文2
驚墊過了，春天來了，我去尋找春天。
春天就像音樂會的總指揮。她用指揮棒輕輕往地上一指，小草們就伸著懶腰，努力地從泥土里冒出頭來，要看看外面廣闊無邊、美麗而奇妙的世界，“啊！多新鮮的空氣呀！”春天又用指揮棒往樹上一指，葉芽兒便從樹上長了出來，它們是嫩綠色的，軟軟的'，看起來生機勃勃；小鳥們在枝頭上嬉戲打鬧，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌曲；小螞蟻們也都迫不及待地從窩里爬出來，玩耍和找食物。春天再用指揮棒指向小山坡，樹上的花兒都爭先恐后地綻放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地給山坡刷上雪白雪白的顏色，又“唰、唰、唰”地給山坡刷上粉紅粉紅的顏色，黃花風(fēng)鈴也來湊熱鬧了，“唰、唰、唰”地刷上金黃金黃的顏色，整個山坡都變得五彩繽紛、絢麗多姿。春天的指揮棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起來，此起彼伏，一只青蛙帶著自己的孩子在游來游去，一只青蛙在努力地爬上水草，可是怎么也上不去，還有兩只青蛙在水草叢里竄來竄去，他們一定是在玩捉迷藏吧！
這時，春天的指揮棒指向了天空，輕柔的春風(fēng)拂面而來，夾帶著一股泥土的味道；春雷敲響了春天的大鼓，“轟隆隆，轟隆”，一陣震耳欲聾的雷聲響起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起來，滋潤著大地，真是“天街小雨潤如酥。”
大自然演奏了一曲春天的交響樂，聽起來特別悅耳。春天來了！
尋找春天作文3
4月3日這天，我和我的同學(xué)們一起去通州運河的森林公園去尋找春天。
在柔和的春風(fēng)中，我們來到了森林公園：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起來。燕子從南方飛回來了，地上的小草變綠了，小樹開始發(fā)芽了，迎春花開得真漂亮：有黃色的花、粉色的花，它們都在陽光下咧著嘴對我們笑，小河里的魚兒在歡快的游泳。
春天真的很美麗，我愛春天。
今天下午放學(xué)是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細雨飄在我臉上，我感覺很清爽，空氣也格外清新。 路邊的迎春花開得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹喝足了水，開始發(fā)芽了。灌木叢的'頂端新發(fā)出來的嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來的雨水呢。
哦，我找到了，春天是綠色的！
我們脫掉棉襖，去大自然尋找春天。聰明伶俐的小燕子從南方飛回來了；小鳥在枝頭歡快地唱著歌；河里的冰雪融化了；小草爭先恐后地從土里冒出嫩芽；小樹長得更茁壯了……
春天的足跡真多呀！
當冬爺爺悄悄的離開的時候，我知道春天來了。春風(fēng)像母親的雙手輕輕撫摸著我的小臉。
春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽上，在桃花的小臉里，在金燦燦的油菜花里。春天在哪里？在小朋友們朗朗的讀書聲里——“春眠 不覺曉，處處聞啼鳥。”
尋找春天作文4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里”現(xiàn)在，春天到了，我要去找春天，你們要和我一起去找春天嗎？
我打開門一看，啊！這真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥啊！我趕緊跑出去，尋找春天。這時，我前面有一棵桃樹，我跑過去問“桃樹姐姐，春天在哪里呀？”桃樹沒有回答我，一直在那里微笑。
我繼續(xù)往前走，走哇走哇，走到了一條小溪旁，我問小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪沒有回答我，而是繼續(xù)在那里唱歌。
我又繼續(xù)往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走著走著，我走到了一棵柳樹旁邊，問：“柳樹姑娘，春天在哪里呀？”柳樹沒有回答我，而是把頭發(fā)用進了池塘。我又問在柳樹上筑巢的'燕子：“燕子媽媽，春天在哪里呀？”燕子也沒有回答我，而是唱起了好聽的歌。
我垂頭喪氣地回到了家里，問媽媽：“媽媽，我問了桃樹，小溪，柳樹和燕子，它們都沒有回答我春天在哪里。”媽媽說：“小傻瓜，春天就在你身邊呀，你看，萬物都復(fù)蘇了。”
原來，春天就在我們的身邊。現(xiàn)在，我聽到了它，聞到了它，春天在柳樹上蕩秋千，在風(fēng)箏上飛，在杏花上笑。
啊！春天是多么美好，春回大地，萬物復(fù)蘇，我們脫掉了棉襖，換上了春裝，我們離開了冬天，來到了百花齊放的春天。
現(xiàn)在，我來公布答案吧：春天其實就在我們的身邊。
尋找春天作文5
經(jīng)過漫長的冬季，春天隨著新的一年來臨了。春天，是纏綿的，是繁花似錦的，讓人覺得到處都充滿生機。
春天的腳步，先是慢的，遲疑的，一場春雨，溫度雖不高，可是也讓人感到春天的詩意和暖意，這是一年中前所未有的。春天的雨，不像熱烈的'夏天雷雨；“一場秋雨一層寒”中的秋雨；讓人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞澀而又綠意。
那么，春天的花呢？春天是最適合開花的季節(jié)，各種昆蟲也都出來了。小院里，花雖不多，卻也是隨處可見。“李花開遍一樹白”說的是李花；“墻角一枝梅，凌寒獨自開”說的是尚未凋謝的臘梅；“梅紅一抹霞”說的是紅梅……
春天來了，冬天的寒冷不見了，氣溫漸漸升高了，人們都“變瘦”了。但是，春天也是多變的，待你認為氣溫升高，穿起漂亮的薄衣服時，氣溫變低，病菌乘虛而入。因此，春天很容易感冒。
春天的腳步，近了。春天雖然美麗，但時間卻非常短暫。春天的時間多么地寶貴呀！俗話說得好：“一寸光陰一寸金。”我們所有的人都要珍惜這寶貴的春天，在這美好的、溫馨的季節(jié)里，好好學(xué)習(xí)，在明媚的春光里看看喜愛的書，多么愜意的一件事啊！
啊，春天，我愛你！
尋找春天作文6
春天來了！春天來了！
我們來到校園里，看到了桃花，它美麗極了，有的全開了，有的半開著，還有很多含苞欲放的花骨朵。昨晚綿綿春雨落在桃花上，就像“珍珠”掛到了花瓣上。雨過天晴，陽光灑在桃花上，顯得它更加美麗了。一只蝴蝶飛到了桃花上，好像給桃花系上了一個蝴蝶結(jié)。
校園門口的花壇里，開滿了小雛菊，它像楊梅，它的花蕊像細細的紅頭發(fā)。它們小小的.，特別可愛。
在下沉廣場旁邊，我們看到了白玉蘭，它雪白雪白的，春風(fēng)吹來的時候，花瓣一片一片的飄落到地上，遠遠望去，還真像潔白的雪花。
學(xué)校小路旁邊的柳樹，它才剛剛吐出點點嫩芽，若隱似現(xiàn)，不仔細看還真看不出來呢。這時我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
粉色的海棠花從樹梢上露出來，那是春天的微笑吧？
深紅的小楓葉長了出來，那是春天的眼睛吧？
青青的小草從地下悄悄探出頭來，那是春天的眉毛吧？
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
初春就像個害羞的小姑娘，不仔細找，還找不到她呢！春天這么美麗，是一年最好的季節(jié)，是我們應(yīng)該用心去尋找和觀察的季節(jié)！
尋找春天作文7
說著，說著，春天來了，冬日的寒冷漸漸褪去。今天陽光明媚，正是出去踏青的好日子，爸爸帶我前往宋夾城尋找春天的美景。
剛進景區(qū)，迎面吹來了一陣風(fēng)，不愧是春姑娘的杰作，連風(fēng)都摻雜著桃花的清香，令我十分陶醉。還沒有進城門，我就想象了里面的春天景象，桃紅柳綠，鳥語花香。在陽光的映照下，游人臉上都流露出春天的朝氣。我剛剛進入城內(nèi)，里面的美景讓我流連忘返，這里到處是春天的氣息，各種顏色的梅花開滿了樹枝，有紅色、粉色、白色，大家都沉浸在花的海洋，擺出各種造型，用一張張照片留下春的記憶。我依依不舍地轉(zhuǎn)頭離開了廣場，進入了塑膠跑道。即使進入塑膠跑道也能感受到春天的步伐，小草冒出了綠芽，柳樹抽出了嫩枝。就連跑步人的姿勢都不一樣了，在冬天，人們只能把手插在口袋里小步走，而現(xiàn)在，人們可以邁開大步，向前奔跑，這可能就是春天的力量吧！
萬物復(fù)蘇，動物也是其中一物，在河邊，我們還有幸看到了一只人見人愛的小刺猬，想伸個懶腰的它，因為沒有控制好自己的身體，滾在河堤上，經(jīng)過的`游人們不禁笑了。走著走著，我們居然遇到了一只黑天鵝，它慢悠悠地在水面上劃行，遠遠看去像一艘優(yōu)雅的小黑船，仿佛也在迎接春天的到來。
春天來了，她悄悄地來到我們身邊，給我們帶來五彩斑斕的世界，讓我們的生活更加豐富多彩。我愛春天！
尋找春天作文8
星期六上午，我懷著興奮的心情，早早地來到學(xué)校，因為我們這次活動是——尋找春天。
我們向公園出發(fā)，在路上大家情不自禁地說起春天的詩歌“锨鎬叮叮當當，奏響了植樹歌謠。”“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑。”……大家爭先恐后地說。大家終于到了目的地。看剛發(fā)芽的小草，零落地散在各個地方，花兒也綻放出可愛的笑容。柳枝也發(fā)了芽讓我不自主地想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這首詩。粉紅的梅花也開了，陽光下就像一座噴花的飛泉，梅花開的時候就是春天的`到來；清澈見底的小溪，彎彎曲曲延向遠方。我們在春天里快樂、歡暢第捉迷藏，尋找春天、談天說地，跟春色拍照……
我們在橋邊欣賞著美麗的風(fēng)景線。突然眼睛一亮，“那梅花白里透紅，紅里透綠，花瓣潤澤透明，很有點冰清玉潔的韻致。”這是我們課本上的課文，現(xiàn)在我身臨其境在花下大聲贊嘆，贊嘆著旺盛的生命力，贊嘆這朝氣蓬勃的春天。
我們排整齊的隊伍，井然有序地回到學(xué)校。在路上我們歡快地唱著《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里？……”這歡暢的聲音響徹整個天空。
春天在哪里？春天無處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，是不會找不到春天的。
尋找春天作文9
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，目之所及，心之所向，皆是春韻。
湖邊，天空艷陽高照，白云四處飄蕩，像一個嬉鬧的娃娃。春風(fēng)輕輕地撫摸著人們紅撲撲的臉蛋，讓每個人的臉上掛著一副喜喜洋洋神情。你看，就連那一棵棵柳樹都在春風(fēng)中舒展著美麗的長發(fā)。一朵朵美麗的鮮花競相開放，相互攀比“我才是世界上最美麗的花！”小草們也不甘示弱，爭先恐后地從土里探出腦袋，感受春天的美。遠遠望去，波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著藍天、白云、遠山、柳樹……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐著，濺起點點玉珠。哇！春天就在美麗的`湖邊和湖中！
田野，油菜花開得正旺，遠遠望去，金黃一片，給大地上點綴了一塊金黃的地毯。近看，一群群蜜蜂穿梭其中，隨處可以看到它們忙碌的身影，一只只蝴蝶也穿著它們鮮艷的裙子，翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，讓人們?nèi)滩蛔√兆砥渲小｛溍缜那牡靥匠鲱^來，大口大口呼吸著春天新鮮的空氣，享受著春風(fēng)的愛撫，像一個個精靈一樣有活力。農(nóng)民伯伯們拿起鋤頭耕地，汗珠子一滴一滴灑落到了田地，卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風(fēng)景線。哇！春天就在生機勃勃的田野里！
我知道了，春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……春天是生機勃勃的代表，孕育著生命和希望。啊！春天，我愛你！
尋找春天作文10
周日一大早，我就聽見窗外“布谷……布谷……”的鳥叫聲，我迷惑不解地問：“媽媽，這是什么鳥叫聲呀？”媽媽輕輕地對我說：“這是布谷鳥的叫聲呀，說明春天已經(jīng)來臨了！”我一頭霧水，“春天來了嗎？可是，我并沒有感覺到呀。”媽媽說：“呀，你還沒有感覺到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”
我們坐著汽車經(jīng)過前溪路，只見馬路邊那一排排柳樹上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長長頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的長發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我們來到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。
我們又來到了藤嶺山頂，山頂上開滿了金燦燦的油菜花，觀花的`人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來飛去。我們鉆進了油菜花叢中，瞬間無處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。
是誰將那萬物從睡夢中喚醒過來？是誰為枯黃的花草帶來了春天的衣裳？是誰將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來，春天早已經(jīng)來到！
尋找春天作文11
今天，我一起床，突然，聽到了一陣鳥鳴聲，我心想：春天來了，我要下去尋找春天。
剛到小區(qū)就有一股芳草香直沖我的鼻子，我先來到了大榕樹旁，有許多鳥兒站在枝頭上叫：“春天來了！春天來了！”樹木抽出新的嫩芽，枝葉都鋪上了一層嫩綠的衣裳，一陣風(fēng)吹過，樹葉“唰---唰---”地響著。仿佛一首春天的奏鳴曲。接著我來到了草地，有許多小草都被染成或濃或淡的新綠。我心想春天的綠怎么這么水靈靈的呢？原來春天的雨水特別多。青蛙在池塘邊呱呱的叫著。好像一位歌唱家，正在用美妙的`聲音贊頌著春天。那是他們求偶的情歌，還有一些小蝌蚪在水里游來游去，正在探索這個美麗的水池。春姑娘也邁著輕盈的腳步來了，他叫醒了小動物們，還給大地披上了綠裝。聽著動物們的“合奏”，我很納悶，難道他們是學(xué)過音樂的？不是，他們是天生的歌唱家。看著萬物復(fù)蘇了。我的內(nèi)心隨著萬物的復(fù)蘇慢慢地也復(fù)蘇了。
過了一會兒，下起了蒙蒙細雨，窗外被蒙上了一層薄霧，仿佛天幕一樣。到處白茫茫一片，只能聽見“沙沙，沙沙”的聲音。萬物都蘇醒了，我也蘇醒了。這時，小區(qū)里的人多了，老人們?nèi)宄扇旱脑谏⒉剑∨笥褌儯械脑诖驑寫?zhàn)，有的在玩游戲，還有的在比騎車。
我愛春天，喜歡春天，萬物復(fù)蘇的景象。春天醒了，人們也醒了，看來我也要醒了。
尋找春天作文12
春天邁著輕盈的步伐，悄悄地來了，到處都是一片生機盎然的景象。我和媽媽來到大自然尋找春天。
春天在哪里？在草地里。一片片綠油油的草地像一張綠色的地毯，在陽光下顯得格外顯眼，一陣微風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)舞動，好像在做早操。
春天在哪里？在樹林里。千樹萬樹紛紛抽出嫩綠的新芽，貪婪地吮吸著春天甘甜的晨露，清風(fēng)拂來，滿樹新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀發(fā)。
春天在哪里？在小溪里。溪水叮咚叮咚地唱著歌兒，小蝌蚪們在水里歡快地游來游去，時而聚攏，時而散開，好像在慶祝春天的到來，又如同在找媽媽。
春天在哪里？在花園里。一朵朵鮮花競相開放，姹紫嫣紅、爭艷奪目。瞧，花兒們都不甘示弱，紛紛展現(xiàn)自己的美，玉蘭花好似一只只蝴蝶翩翩起舞；桃花仿佛一個個害羞的`少女羞紅了臉；三角梅像一群頑皮的小孩好奇地探出了頭……各花有各花的姿色，散發(fā)出迷人的芬香。
春天在哪里？在人們燦爛的笑容里。人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上色彩斑斕的春裝，爭先恐后來到郊外，孩子們歡快地跑來跑去，你追我趕，大人們則慵懶地享受著久違的暖陽。
春天，多么可愛、迷人，春天在草地上、花叢中、樹林間，也在我們每一個人心里……
尋找春天作文13
南方三月，乍暖還寒。
寒冷的冬天，沒有凍住水面，卻凍住了我的心。我的心早已變得黑夜一般，正如這枯黃的荒山，沒有生氣。也許，只有那滿目的綠才能打開我那已塵封三月的心扉。
于是，我開始尋找春天。
然而，到處是一片死竭，一片狼藉。枯黃的小草瑟縮著，盤曲的老樹依然光禿禿的，看不到一絲綠意。
恍惚間，一陣驚雷，驚天動地。
第二天早上，似乎只有一夜之隔，河邊那垂柳已探出了嫩黃的眼，滿山的桃樹已是星星點點，那么的艷麗耀眼，猶如一顆顆閃亮的珍珠，盛開著滿山的希望。
路經(jīng)山野，白白的'、淺淺的、粉粉的各色小花，悄悄的爬上了枝間，有的探出小腦袋，打量著身邊的世界。
走到溪邊，河水泛著漣漪，微風(fēng)吹過，波光閃躍，如那片片魚鱗，煞是好看，小蝌蚪緩緩飄動，掙扎著想早點來到這世界。
來到屋前，小燕子翩然而至，忙著銜泥筑巢，唧唧喳喳唱著歡歌，“一年之際在于春”啊！
隔壁家的兒子歡蹦亂跳地吵著、鬧著，“媽媽，我要放風(fēng)箏！”“去公園玩玩吧？！”
一陣驚雷，春天已在眼前，何必再去尋找？
尋找春天作文14
春天，我們天天盼著你，你在哪兒，我們來找你了。
春天，你在哪兒，在田間里嗎？田間里一片黃色，油菜花開了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園里萬物復(fù)蘇，那花的清香醉了我的心，原來，春天你已經(jīng)到來了。
春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長出了嫩綠的小草，一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩著長長的頭發(fā)，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過一樣，是誰剪的啊？原來是春風(fēng)，“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天，你還在哪，還在校園里嗎？校園的教學(xué)樓里洋溢著郎朗書聲，操場上爬山虎爬滿了一墻，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣，當太陽猛烈時，葉子就向下，幫我們擋太陽。當寒冷時，葉子就向上，給我們帶來溫暖。當下雨時，爬山虎的葉子就會為我們擋雨……一旁的大樹綠油油的，而且操場兩旁的`小樹像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，你還在哪，還在公園嗎？公園里都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳著廣場舞，原來，春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了啊！
春天，你來了，我終于把你找到了，春天，你什么時候來的，我終于把你給盼來啦！
尋找春天作文15
春天在哪里？春天在哪里？我們一起找一找吧！
我想尋找春天。假如我是一只小燕子，我要飛向藍天，哇！那里的柳樹，發(fā)出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似刀。
我想尋找春天。假如我是風(fēng)，我可以隨時去想去的地方。雖然，別人看不見我，但是我可以飛得很遠、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風(fēng)箏飛起來。我可以和柳樹一起玩，我用我的風(fēng)之手可以為柳樹梳頭，可以讓她的頭發(fā)飛得很高，我像一把吹風(fēng)機，為它清理他捉頭發(fā)里的害蟲。
我想尋找春天。假如我是一顆小草我會將我的同胞們?nèi)繂拘眩乙獮榈厍蚰赣H披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機勃勃。我會讓花兒們百花齊放，讓大樹們發(fā)芽，讓魚兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。
我想尋找春天。我是一個小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)春天原來就在教室里，看那幾個正在用功讀書的.小朋友，臉上的表情是多么的像一朵剛開的花朵。那讀書聲音聽起來是多么的柔美，多么的清晰。
啊，春天，我想我已經(jīng)找到你了，你就在每個人的心里面。
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