[優]青春為題的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春為題的作文 篇1

　　青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。

　　（一）黑色。追憶。殤。

　　我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執地看著時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。

　　終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。

　　“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的'畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。

　　惆悵的年月。

　　（二）綠色。音樂。純凈。

　　“我懷念過去單純美好的小幸福。”燕姿用她獨特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。

　　燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。

　　覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。

　　“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。

　　音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。

　　（三）紫色。文字。夢魘。

　　從小學一年級的那篇看圖50字作文到現在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠。

　　有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。

　　不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。

　　喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內心的強悍的力量。”而且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。

　　有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因為太好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。

　　喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人欲罷不能。

　　一場姽婳的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動的悲傷。

　　（四）白色。心境。安定。

　　師長們說十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時光。沉淀思緒。頓悟茅塞。

　　于是想到了莊周玄學，那些宣揚清靜無為的學說。

　　一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個靜的位置上，做一個無言以對的人。一個無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的心中都有一份自己的標準。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調。

　　抱著安靜的心境去面對已經過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。

　　“風雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。”災難痛苦是沒有止境的，所以應以平和的心態迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。

　　看見對面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。

　　剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。

　　那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學會淡泊，人就可以蛻變成一個潔凈而剛硬的生靈。

　　雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在涌動的人群中沉默，空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。

　　安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。

　　（五）尾聲。凌亂。悵然。

　　想漂泊到地球的另一邊，做一個拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。

　　有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。

　　有太多需要放開，有太多需要經歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。

　　雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。

　　青春、年華，究竟遺落在了哪里？

青春為題的作文 篇2

　　人的一生中，要經歷很多傷痛，這些是我們無法避免的，注定要承受。走在青春的路上，過去的傷痛總會不由自主的顯現，困擾著你。終于知道人的記憶是有多么的可怕，經歷的所有會在某個時刻突然迸發，越想忘記就越在你的腦海里根深蒂固，也許會隨著時間的流逝而流逝，但它終究像一張揉皺了的白紙，即使再展開，也恢復不到原來的樣子了。

　　但是，光陰似箭，日月如梭，人的青春能有幾個輪回呢？對于我來說，已經經歷了十五個春秋，沒有時間也沒有理由再沉浸于過去，而是應展望未來，努力為自己的'青春添上亮麗的一筆。

　　海倫·凱勒的故事耳熟能詳，當年，她的一本《假如給我三天光明》轟動全球，為什么會轟動？因為太多太多的人被她震撼，被她感動。其中一定不乏絕望至極的人。雖然她與常人相比，有很大的缺陷，但我們仍為她喝彩，只是因為只有意志堅強，不向命運屈服的人才會如此，才會擁有令人羨煞的青春。

　　我也是千千萬萬讀者中的一個，更是眾多收到震撼的讀者之一。和她相比，我所受到的磨難和痛苦又算得了什么，她都能將其轉化為挑戰，轉化為她努力的動力，我又有什么理由繼續沉浸呢？我開始和朋友們郊游踏青，感受美好的大自然帶給我的清新；我開始廣泛的閱讀，把我一直想讀但由于種種原因沒能實現的書統統消化吸收，領略書中文人的胸懷與大氣：勞累的時候，我會去看看電影，隨著片中的人物一起開懷大笑，一起淚流滿面。實在累得不行了，就躺在沙發上睡去，睡一覺，第二天醒來就像什么事都沒發生一樣，所有的煩惱統統被忘掉。我在電影中體會人間冷暖，世事無常。

　　人生的這本大書中，最精彩的一頁當數“青春”，最刻骨銘心的一頁也是“青春”，它不是人生的全部，但沒有它的一生不能叫人生。我很慶幸我找到了青春的實質，探索出了能讓青春大煥光彩的方式。

　　想讀懂“青春”這頁書并不難，雖不長，只有一頁，卻承載者著千千萬萬的故事，有些人的書頁中滿是彩虹，有的人卻如同蛀蟲一般，不但蛀了自己的，還毀了別人的。要想讀懂青春，就必須有堅強的品格；要想讀懂青春，就必須有積極向上的心態；要想讀懂青春，就必須有一雙善于發現的慧眼。

青春為題的作文 篇3

　　青春，顧名思義。是人生的一個站點，是能夠讓夢想實現的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因為它盛滿了自信與洋溢著激情。

　　啊！青春是奇妙的，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。

　　啊！青春是令人羨慕的，你可以對狂妄的成功者宣戰，你可以對頹唐的失敗者鼓勵他說：“一定會贏的。”這是多么蒼勁有力的一句話呀！正是因為青春是個奇幻而美妙的世界，所以它充滿著無限的可能。盡管青春也會失落，但不經歷一番疾風暴雨的洗禮怎能見彩虹呢？

　　啊！青春是珍貴的，許多名人交口贊譽它的美妙，還喟然長嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會再開，而我們的青春卻一去不復返。”“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪。”……有人說，青春是一束束陽光，消融著人們心中的冰雪。有人說，青春是一副副良藥，治愈著人們心中的傷疤。

　　有人說，青春是一座座殿堂，存放著人們輝煌的過去……沒有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會飛逝，即使我們只是一只春蠶也應該“春蠶到死絲方盡。”即使我們只是一片落葉，也應該“化作春泥更護花。”即使我們只是一陣風，也要“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”“青春是無限的.，智慧是無窮的，趁短短的青春去學習無窮的智慧。”這是前蘇聯作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學習。現在我送大家，警以為戒。我們都應該要為自己的人生畫卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來世走一趟。

　　啊！讓我們以青春為題，怒綻生命，放飛理想。

青春為題的作文 篇4

　　夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢?思訊良久，終不得結，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的'奔放。看啊，這些都是青春的真實寫照。

　　一年之計在于春，一日之計在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會當凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創造自己理想的未來。所以他們所擁有的結果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識的海洋中“長風破浪”、“直掛云帆濟滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。看，對待青春好，青春也會報答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。

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