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幸福的作文

時(shí)間:2023-12-09 16:24:01 福作文 我要投稿

幸福的作文(匯總3篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幸福的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

幸福的作文(匯總3篇)

幸福的作文 篇1

  幸福是一杯茶水,是一句話,也是以一種對(duì)比形態(tài)出現(xiàn)的。

  幸福,是一杯茶水,能讓孤冷的人感到溫暖。記得小時(shí)候四年級(jí),我因?yàn)檫t到而被老師痛罵了一頓,回到家,我哭了,早上是爸爸開車送我上學(xué)的,他一下就懂了,而我,哭完,也就釋然了。這時(shí),爸爸端來了兩杯茶,一杯異香撲鼻,卻喝上去很苦,另一杯,沒什么味道,聞上去甚至有點(diǎn)兒苦,喝上去卻很甘甜,清新。爸爸說:“孩子,一個(gè)人在別人面前表現(xiàn)怎么樣并不完全代表他真的是這樣的人,而一個(gè)有內(nèi)在美的人無論何時(shí)何地,都會(huì)受到極力的贊揚(yáng)和欣賞。就像這兩杯茶,聞上去香又怎樣?重要的是是指!睆倪@件事起,我明白了做人不僅要在別人面前表現(xiàn),更重要的是在別人看不見時(shí)的表現(xiàn)。

  幸福是一句話,能把心灰意冷的人燃起熊熊的希望之火。記得媽媽給我講過一個(gè)故事:有一個(gè)男孩,小學(xué)、中學(xué)沒有一門功課考試及格過,其他老師見了他就搖頭,只有他的歷史老師在支持他、鼓勵(lì)他。那個(gè)男孩很感激,他很想把每門功課都考到優(yōu)秀,可是,他沒有這個(gè)毅力。到高三了,每個(gè)同學(xué)都努力地復(fù)習(xí),他還是整個(gè)搖頭晃腦的,歷史老師見了,寫了一個(gè)紙條:星星之火可以燎原,有希望,一步一步,總能實(shí)現(xiàn)。這次,他決定不再做差生了,每次考試上升10分是他的目標(biāo),是的,最后,他做到了!所有的老師都驚呆了,怎么可能!而且他高考還考了一個(gè)令全班嫉妒的分?jǐn)?shù)!但是,這就是現(xiàn)實(shí)!最后,歷史老師看到他時(shí),抱著他激動(dòng)地說:“我就知道你一定可以!”那一刻,老師和那個(gè)男孩眼睛都濕潤(rùn)了。

  幸福,是一種對(duì)比的形式,能讓人找到自我安慰的.形式。當(dāng)你被罵時(shí),想離家出走時(shí),何不想想那衣衫破敗的流浪兒?當(dāng)你感到無能為力時(shí),何不想想那些全身癱瘓的殘疾們?當(dāng)你覺得父母、老師們處處針對(duì)你時(shí),何不想想那些孤兒院里孤苦伶仃的兒童們?想想這些,你難道還不夠幸福嗎?

  那些微不足道的幸福,可以照亮一些人的人生道路,讓那些無助的人再一次早就輝煌!

幸福的作文 篇2

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴…”

  已經(jīng)六點(diǎn)了,鬧鐘按時(shí)做著它每天該做的工作,而我卻在心里盤算著,再睡會(huì)兒吧!

  “昊天,該起床了!卑职衷跇翘菘诖舐暫爸,而我卻鉆在暖和的被窩里不肯起來。十分鐘過去了,爸爸聲音再次傳來,音調(diào)里似乎多了一份焦慮。這時(shí),我才懶洋洋地從床上坐了起來,戀戀不舍地離開了那暖和的被窩。

  然而此刻,我的'心中充滿了濃濃的不滿,漫不經(jīng)心地穿上了衣服,慢吞吞的走下樓去。餐桌上,已經(jīng)擺放著剛做好的香噴噴的飯菜,爸爸則如熱鍋上的螞蟻般焦急地等著我。而我卻沒有一點(diǎn)胃口,匆匆洗漱完畢,只是瞟了兩眼熱騰騰的早飯,沒吃一口便走出了家門。

  到了中午,我的肚子努力發(fā)泄著它的不滿,咕咕地叫個(gè)不停。兔子一般地飛奔回家,爸媽已經(jīng)做好了飯菜等著我了?吹轿一貋,媽媽卻把我叫到了一旁,悄悄地告訴我,爸爸早上五點(diǎn)半就起來給我做早飯,而我卻沒有吃一口就走了。為此,爸爸整個(gè)上午都心情低落,幾乎沒怎么說話。

  之后媽媽又說了些什么,我一句也沒有聽清,只是感覺到有幾滴淚珠不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),心中還傳來了一陣陣顫抖……

  年屆五十的爸爸,每天早上依然給我做著早飯,而我也總是認(rèn)真地把飯吃完,才肯離開。

幸福的作文 篇3

  從記事起,家里的白色書架上就擺滿了書。

  有種默認(rèn)的規(guī)律,所有的書從上到下依照時(shí)間順序有條不紊排列著。其實(shí)從外觀上就可以看出,二十幾年前的書封面是很單一的,樸實(shí)的,內(nèi)容很厚實(shí),沒有像現(xiàn)在的書這樣的花哨,這么多插圖或者是多彩的色調(diào),但密密麻麻的字沾著灰塵給人一種很踏實(shí)的感覺。

  1

  最開始想看《簡(jiǎn)·愛》只是因?yàn)樗鼣[在書架的最高層,這些都是爸爸媽媽以前讀過的書,我總是喜歡踮起腳尖仰望著它們,因?yàn)樗鼈儙е鴷r(shí)間流逝的味道。

  如果當(dāng)初有人告訴我它是名著的話,我一定不會(huì)去翻它,不過緣分就是那么奇妙。當(dāng)時(shí)的我站在凳子上踮起腳也夠不到最高層的書,而《簡(jiǎn)·愛》躺在書架的角落里,它的封面和其它名著一般是墨綠色的,沒有一點(diǎn)多余的花紋。如果是現(xiàn)在的我,只消一眼我一定會(huì)選擇《飄》或者《悲慘世界》來讀,不僅是因?yàn)橛忻且驗(yàn)閿[在中間格外引人注意。

  可當(dāng)時(shí)的我就是選擇了《簡(jiǎn)·愛》,也許含著倔強(qiáng)的成分,我并沒有像看其它名著一樣翻幾頁(yè)把它丟在一旁,而是奇跡般的用不求甚解的方式把它讀完了。

  2

  長(zhǎng)大一點(diǎn)之后要做關(guān)于世界名著的手抄報(bào),值得慶幸的是我發(fā)現(xiàn)我在不知情的時(shí)候,已經(jīng)讀完了一本情節(jié)跌宕起伏,令我喜歡的名著。

  于是,我又把它從最高的書架上拿了出來,這一次我站在凳子上沒有掂腳也可以碰到最高的書架了。

  我覺得小時(shí)候的我有點(diǎn)傻,書的封面上其實(shí)有印著“世界名著寶庫(kù)”的字樣,只是我看的時(shí)候,選擇性的把它忽略了。

  “囫圇吞棗”。之后我發(fā)現(xiàn)只能用這個(gè)詞來形容我當(dāng)時(shí)讀書的心不在焉,在做手抄報(bào)的時(shí)候,我腦子里卻一片空白。在四年級(jí)我讀完了《簡(jiǎn)·愛》之后,對(duì)書中女主角剛毅性格萬分崇拜,而這段記憶只保持不到一年之久,因?yàn)楫?dāng)我在寫手抄報(bào)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)《簡(jiǎn)·愛》的記憶已經(jīng)寥寥無幾了。

  所以,我只能完完整整、認(rèn)認(rèn)真真的把它再讀了一遍。

  可喜可賀的是,我這次的讀書很有效,直到現(xiàn)在我還記憶深刻。

  3

  假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。

  這是書中令我難以忘懷的一句話,簡(jiǎn)·愛作為十九世紀(jì)的文學(xué)作品的女主人公是以一個(gè)前所未有的女性形象出現(xiàn)在這本帶有一點(diǎn)愛情色彩的`小說中的。她顛覆了以往小說中女主人公美麗大方、溫柔賢淑的女子形象。

  記得我看過一篇序文,是作者夏洛蒂·勃朗特在寫《簡(jiǎn)·愛》的時(shí)候,對(duì)她的兩個(gè)頗有一番成就的作家妹妹說:“我將要寫一個(gè)作品,女主角和我一樣,身份卑微,長(zhǎng)相平庸,性格也不是特別突出,但她將會(huì)比你們中任何人寫的人物都要受人歡迎!钡拇_,女主人公——簡(jiǎn)·愛,她一貧如洗,身份低微,長(zhǎng)相也不是很漂亮,但她卻擁有的一顆智慧勇敢、堅(jiān)強(qiáng)剛毅、自尊自愛的心,她追求自由與幸福,不曾停下腳步。她勇敢而堅(jiān)定,“我和你的靈魂是平等的!薄拔腋阋粯佑徐`魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”簡(jiǎn)·愛對(duì)于自己人格的堅(jiān)定理想和執(zhí)著的追求,正是她的魅力所在。她的信念和行動(dòng)所展現(xiàn)出來的力量,深深打動(dòng)了一代又一代讀者的心。

  4

  然而,同樣打動(dòng)我的心的,是一個(gè)智慧、善良的女孩——海倫。

  海倫是簡(jiǎn)·愛羅沃德學(xué)校在唯一的朋友,她與海倫相依為命。是她告訴簡(jiǎn)·愛,沒必要繼續(xù)恨下去,人生短暫而美麗,不值得記住每件可恨的事,我們應(yīng)該向往美好的未來。我能想象當(dāng)時(shí)她對(duì)簡(jiǎn)·愛說這句話的時(shí)候,那抹燦爛的微笑,對(duì)于簡(jiǎn)·愛而言是多么大的鼓勵(lì)。

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