為喝彩作文匯總(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的為喝彩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為喝彩作文 篇1
奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風雨兼程的堅定；奔跑，是一種敢于前進勇氣。奔跑的人是積極向上的，是堅毅勇敢的，他們為自己的未來不停的奔跑著，他們堅信奔跑。
百米跑道上，運動員全神貫注，若箭在弦，當發令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績并打破了世界紀錄的中國人！當他跨過終點奪過國旗呼喊著奔向人群時，全世界都沸騰了！他的奔跑為中國創造了一個不可思議的神話！在他奔跑著時，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑戰啊！
還記得校運會上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個人都繃緊了神經往前沖，誰也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個勁的往內圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅強，她帶著傷痛堅毅地站起來了，她努力追趕上前面的人，努力追著。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈，我知道，800米不是一個短距離，他該付出多大的'耐力才能堅持下來啊，我很欣慰，他沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢面對。雖然他沒有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學的心里贏了。他的毅力，他的堅強，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場奔跑著。奔跑，是一種堅持不懈的頑強。
我的生活是一場奔跑，雖然面對壓力優勢會變得膽小懦弱；雖然面對困難優勢會變得手足無措；雖然我知道成功的背后要付出許多，但是奔跑過程中總會有跌倒的。在跌倒后，一定要站起來，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進的成長。
山！快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣。奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風雨兼程的堅定；奔跑，敢于前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩！
為喝彩作文 篇2
落葉極為普通，有人對它不屑一顧，可我卻要為落葉喝彩。
鳥語花香的春天是落葉的幼兒時期。當時翠綠欲滴，掛在枝頭，給人以美麗的享受。葉兒們對列相間而生，一片和另一片不相同，姿態也各自有別。沒風的時候顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來。在天幕的襯托之下，看得見那葉背上綠的脈絡，像無數只的彩蝶在樹枝上翩翩起舞。
落葉在炎熱的夏天中漸漸長大，它們的快樂也持續了一個夏天。快樂的日子“一去不復返”，葉子們發黃、發紅了，要度過秋天了。它們一片一片地落下，紛紛揚揚，頑皮、任性地落到大地的每一個角落。也許你以為落葉的使命已經完成，不，你錯了，落葉重要的使命才剛剛開始。
落葉落在了泥土上，它們都在等待著天空的恩賜——雨、雪、霜。落葉們個個鼓足了勇氣，準備著化為養料。經雨水的濕潤、浸泡，落葉們慢慢腐爛、化開，直到葉脈化盡。落葉的工作一切都無聲無息地進行著，不僅僅是腐化，還有滋潤。落葉化成了很細小很細小的`顆粒，鉆入了泥土里。它們填充滿了泥土，給了泥土肥料，同時也給了它們的養育恩人——樹木。落葉潤著樹根，給樹根灌滿了充足的活力。咦，它們這樣做有什么作用嗎？哦，它們是在為下一代的樹葉的健康活力努力奮斗。
落葉的一生都在為別人奉獻自己，寂寂的發芽，寂寂的生長，寂寂的凋落。它從不刻意的去引人注意，一直在默默的為人服務。它除了對大地的回報，還有對人。夏日里為人遮陰，冬天里落下的葉子讓我們取暖，在人們生氣之時做人們的受氣包。
落葉有那么許許多多的好處，怎能不讓我為它喝彩，為它豎起大拇指？
為喝彩作文 篇3
在某一次考試中成績不知怎的像股票一樣跌下去，卷子上的紅叉叉要么在應用題上。要么在小題上。老師總結了一下，說理解的差，不知道什么意思亂寫一遍。
后來，不愛看書的我經老師一推，喜歡上了書，不過成績倒上來了。是書安慰了我，使我前進。
書是打開知識大門的金鑰匙，帶我在書的海洋里遨游，書是我的老師，用無聲的語言教給我無窮的`智慧和知識；書是我的精神食糧，讓我插上理想的翅膀；書是我的朋友，在我傷心欲絕的時安慰我；書是學習工具，在我學習時幫助我；書是潺潺的流水，在我渴得不能忍耐時來灌溉我；書是陽光，在黑暗的地方也能照射，書比世界都大，讓我知道很多很多。
一次早晨，吃了很少飯的我便不管三七二十一，沖進學校。到了課間操，肚子開始叫。我干什么都沒有力氣。眼眼睛還睜得開，便打開了書。不知不覺，也不覺得有氣無力。肚子也不再叫了。書是我的精神食糧。
書就是這么神奇，是最基本的餓感覺不到。
讀書破萬卷，下筆如有神。本來作文一些就一點的我作文提高了，不再覺得腦子空了，不知些什么了。
多了書，讓我知道很多，也許在艱難的選擇時你去看看書，里面有答案。也許選擇時總有兩個人爭吵不休，你也無能為力。爭吵的兩個人是你的內心；人是小我我和小等等。不明白要看書。
我為讀書喝彩，書讓我明白很多。為讀書喝彩，不再像以前一樣孤陋寡聞。為讀書喝彩，書讓我更進一層樓。為讀書喝彩，讀了書仿佛更輕松。為讀書喝彩，書是最好的萬能的鑰匙。
我為讀書而喝彩。
為喝彩作文 篇4
北京時間8月21日，在巴西里約中國女排3：1逆轉戰勝塞爾維亞，12年后再次登上了奧運之巔，全國人民沸騰了，為女排的勝利而歡呼。12位女排姑娘，一路過關斬將，克服重重困難，在郎平教練的帶領下終于奪冠了，我們要為她們喝彩！
奧運賽場是個英雄輩出的地方，走上巔峰之臺實屬不易，女排也不例外，讓我們再次重溫這驚心動魄的奪冠之路吧！小組賽中女排出師不利，先后輸給了荷蘭、塞爾維亞、美國，以小組第四的身份進入了淘汰賽。
淘汰賽首先對陣的就是東道主巴西隊，巴西是一線強隊，中國隊想戰勝她們近乎奢望，很多人都認為這是一場沒有懸念的比賽。可是女排姑娘們沒有放棄，在15：25丟掉首局的情況下，咬緊牙關，一步一個腳印，一分一分硬是把比分追了上來，最后實現逆轉，3：2拿下了巴西，成功實現了自我救贖。接著又一舉拿下了“黑馬”荷蘭隊。
最后對陣的'是首次進入決賽的塞爾維亞，在小組賽中我們曾以0：3慘敗給了她們，困難可想而知。壓力有多大，只有我們女排姑娘自己知道。首局塞爾維亞隊就率先發力，以25：19戰勝中國隊。塞爾維亞發球有力，進功兇猛。女排姑娘們沒有退縮和倒下，做好防守的同時積極進攻。高質量的發球，有效地攔網，大力地扣殺，最終穩打穩扎，發揮“洪荒之力”成功翻盤，3：1戰勝了塞爾維亞隊。
女排勝了，女排精神值得我們學習，這是一支百折不撓、英勇頑強、團結奮斗的女排，我們要為女排姑娘們喝彩！也為我們常州姑娘——張常寧喝彩！
為喝彩作文 篇5
金秋時節，無邊落木蕭蕭下，那片片落葉仿佛一只只彩色的蝴蝶，飄然落在大地上。這在很多人眼里這或許是一場憂傷而又凄涼的景色，而在我看來卻是一曲氣吞山河般悲壯的贊歌，每當看到它，都會由衷地為它喝彩：好樣的！
也許有的人會奇怪：你怎么會為落葉喝彩呢？這，有一個故事！
去年秋天，我和爸爸媽媽一起去登山，路上落葉特別多，甚至都能蓋住腳面，走上去，感到十分不適。于是我就小聲的抱怨了起來：“真是的，他們真懶，這么多落葉，這里的人難道就不知道掃一掃嗎？”這時，剛好有一位老農路過這里，聽到了我的話，對我說：“別小看了這些落葉啊！小朋友！這一片片落葉，可都是咱農民養地的好寶貝呀！這是一點也不自私，不占地的肥！這落葉，那可真是勞苦功高！它沒掉下來時，這樹結果兒、長高，那也得靠著這葉兒呀！”
我聽完了，將信將疑地點了點頭。
爸爸媽媽看我疑惑的樣子，笑了，說：“這位老伯伯說的葉子貢獻的養料就是腐殖質。這種養料對植物的生長特別有益。而樹葉養活大樹的方法就是在白天的時候進行光合作用。”
“光合作用？”我更加不解。
在爸爸媽媽的耐心講解下，我明白了光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程。我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧。我們每天吃的食物，也都直接或間接地來自光合作用制造的有機物。說笑間，我們登山了山頂。
站在山頂，極目遠眺，那一重重山，一層層樹，仿佛被自然之神用彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比笑放的春花還要艷麗，比飄舞的彩霞更加瑰奇。看到這美麗的景色，我深深地被震撼了。葉子，從春天的萌芽開始，在每個白天默默地進行著光合作用。它并沒與群花爭芳斗艷，而是選擇了映襯花兒的美，為花兒輸送養分、讓花兒開得更加美麗。直到果兒熟了，樹兒壯了……它突然煥發出奇異的、瑰麗的色彩，真是“霜葉紅于二月花“！最后，它義無反顧的`脫離了大樹，投入了大地的懷抱！落葉！我為你曾經默默奉獻、甘于襯托而喝彩！落葉！我為你離別時極致的絢麗而喝彩！落葉！我更為你回報大樹與大地的英勇一跳而喝彩！！
下山時，腳踩著落葉，發出“沙沙”的響聲，那樹葉的破碎的聲音簡直比響板還清脆，比小號還悅耳，比小提琴還動聽。我心中不由得想：正像那老農說的，這些落葉經過冬天的洗禮，在第二年的春天，又將化腐朽為神奇，迎來新的生命，創造新的奇跡！
我為落葉喝彩！它在我心中永遠是一曲悲壯的贊歌。
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