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我的鋼筆作文

時間:2023-12-09 09:50:27 關于我的作文 我要投稿
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我的鋼筆作文[集錦15篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的鋼筆作文[集錦15篇]

我的鋼筆作文1

  有人喜歡那可愛的毛絨玩具,有人喜歡那炫酷的山地跑車,有人喜歡那憨厚的小狗,但我喜歡的.卻是一支樸素,又有幾分褪色的鋼筆。

  它穿著褪色的外衣,已沒有了那昔日的光輝,它的粗細和小拇指差不多。

  這支鋼筆已經跟著我三年了,我記得它是二年級期末考試后爸爸送給我的。當它跟著我第二年時,我們之間發生了一點兒小矛盾。

  那天早上天氣陰沉,當我發現這支鋼筆有點褪色時,我的第一念頭是想再買一支新的鋼筆,當時爸爸看到這支筆時,也同意了我的想法,于是,我們就來到文具店,買了一支同樣型號的鋼筆。可是新買的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號一樣,但是我用的時候無論從什么方面講,感覺都不如這支舊筆,最后,我還是拿起了這支舊筆,這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,那筆墨是素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓后,我特別珍惜這支鋼筆,再也沒有換過。

  還有一次我寫作業時,發現它不見了,我想它一定是在書包里,可當我把所有書本全胡亂地堆在書桌上時,也沒有發現它任何蹤跡,這時,我著急了,在家里翻箱倒柜,床下、本子里、沙發下,什么地方都找過了,也沒有找到它。第二天到學校,發現它正安心地躺在桌肚里睡覺呢!當時,我心里充滿了“失而復得”的快樂。

  我喜歡這支樸素的鋼筆,它是我學習中的好幫手!

我的鋼筆作文2

  隨著一聲刺耳的金屬落地聲,我的心也仿佛是一個玻璃杯,從手中一滑,摔下,碎成幾片。汗水立刻從背后冒出,心在胸腔中“怦怦”直跳,我目光呆滯,無法面對這一現實??我心愛的鋼筆掉落在地上,甩出一道藍色的墨水,這是它的鮮血,它在滴血!我用顫抖的手拾起鋼筆,我懷著不安看了看鋼筆頭……

  “遭了!”我兩眼發直,心中涌起悲傷與后悔。我看到,鋼筆頭上摔出了一道深深的裂痕,方佛被人劈成兩半。我無力地癱坐在椅子上,腦中一片空白,也許很多人覺得,我實在太傻,何必為一支沒有生命的鋼筆如此悲傷。外人當然不知道,這支鋼筆,陪伴了我多少次書寫比賽,幫我獲得了幾多獎狀,它不是我的一支鋼筆了,它的內部融進了我的感情,它就像與我并肩作戰的友人。

  悼念我親愛的鋼筆,陪伴了我多少個日日夜夜,創造了多少個優美的文字。你圓滑的'筆頭,能創造不同粗細的筆畫,給文字賦予詩意和生命。你不是一支普通的鋼筆,你寫出的字因我而端莊,我寫出的字因你而詩意。在同學們看來,你是一支圣筆,有著不平凡的身世的你就像一個重要的朋友,進入我的生活。

  一旦遇上重要的事,我總會留著給你寫,因為其他的筆我寫不出優美的字體。你是一支重要的筆,就要寫重要的事。那次我突然找不到你,你不知道我當時有多么著急,失去你我仿佛失去了依靠和信心,其他的筆沒有你這么神奇。當我終于發現你,靜靜地躺在筆筒,我的內心是有多么的欣慰,仿佛在黑暗中行走的人,看見了光明。

  而今天,你卻離我而去,我無法原諒自己,一次小小的失誤,竟釀成了如此的傷痛。安息了,我的老朋友,我會記住你的好,我會更加努力!

我的鋼筆作文3

  我的心愛之物是九歲生日時得到的一支黑色鋼筆。它那光滑黑亮的筆桿,閃閃發光的金色筆帽和上面像寶劍一樣的筆夾,讓人一見就心生歡喜。筆帽上刻著我的名字,這拉近了我們之間的距離。

  在得到這支鋼筆以前,我一直堅定不移地深信我的書寫是很有“特色”的'。阿拉伯數字讓我寫得像被無影腳踢了一樣飄忽不定;原本橫平豎直的漢字在我的筆下變得“婀娜多姿”;有著曲線美的英文字母更是讓我隨心所欲地繪成了一幅抽象派作品。

  得到這只鋼筆,我本覺得它普普通通,但日子久了我便發現了它的魔力。每當我想把字寫成活潑的小鳥上下飛舞時,它便倔強地和我作對,導致墨水時有時無。因此,我不得不規范書寫,一來二去我的字跡工整了。

  這支可愛的鋼筆,每天默默地陪伴我,是我形影不離的好朋友。但是一次課間活動回來,我的鋼筆不見了。我焦急地找遍了書包、桌子、地上每個角落,也沒有見到它的身影。我開始不安起來,想:“它到底去哪里了?”回到家,媽媽幫我在微信群發了尋物啟事。第二天,我早早來到學校,盼望它的出現。一位同學將鋼筆遞到我的手上說:“真是對不起,鋼筆在我的桌子上,我也沒仔細看就帶回家了。你快收好!”我迫不及待地打開筆帽,用它寫出的字還是那么順滑。激動和欣喜涌上我的心頭,失而復得的感覺太美妙了!

  重獲鋼筆的喜悅仿佛還是昨天的事情。在它陪伴的日子里,我養成了良好的書寫習慣。感謝有你——鋼筆兄弟,見證著我在學習上的點滴進步!

我的鋼筆作文4

  一個美好的周末,晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細選,選了一支非常美觀的鋼筆,只需要18元,爸爸付完錢以后,我們就樂滋滋地回家了。

  這支鋼筆是淡藍色的,小部分是金色的,上面有一些英文字母,在陽光下發出閃閃的光,非常非常的漂亮。筆蓋上有一個小夾子,如果你在外面寫字寫完以后,不想用兩只手拿的東西,可以用鋼筆的'小夾子夾住,這樣,你就可以用一只手拿了,記住哦,夾住的時候,不能夾太多,不然,它是夾不住的。

  打開筆蓋,你就會看見一個圓圓的東西,告訴你們吧,它就叫筆頭,筆頭上有個小孔,它就是排墨的,再打開筆身,你就會發現有一個小管子,里面是用來裝墨的,還有一個圓球,它就在吸墨的管子里,你還會發現,這小圓球不會掉下來,墨也不會掉下來,是因為球和管子是一樣大的,有時候會卡在上面,就因為球卡在上面,所以墨就流不通了。如果你想排墨的話,就把推推的東西往下一推,墨就會從小孔里流出來。

  它的功能是用來寫字的,小學3、4年級就會用到,記住了,提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好,鋼筆寫錯字以后,不能用橡皮來擦,因為鋼筆寫出來的是墨,橡皮是擦不了的,所以,你寫鋼筆字時,一定要細心哦。

  你看,我的鋼筆很實用吧,我很喜歡這支鋼筆,對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆,請來找我哦。

我的鋼筆作文5

  我的心愛之物是我的一只鋼筆。我大概兩年級的時候就拿到他了。當時媽媽拿來了幾支鋼筆讓我選。我每支鋼筆都試了試,我就選了他。首先因為他長得就很精美。渾身都是灰色的,而筆蓋上卻雕著一對金光閃閃的翅膀。其次其他的鋼筆大部分都是拿塑料做的,比較輕便些。然而,只有他所有的零件都是用鐵做的。拿在手上有一點點重重的冰冰的感覺,可是我就是很喜歡這種感覺。

  可惜我剛開始用的時候有些不謹慎。不小心把他摔到了地上,他的'筆尖插在了木地板里面。雖然我把他拔出來了,可還是避免不了對他的傷害。當時我只是發現他的筆尖變彎了。這樣寫出來的字都是有意思的藝術字。

  可是后來他的墨囊壞了,就是說他不能吸墨了。可我已跟他有了一段時間的交情了。我寧愿他是支蘸筆,仍然一直用著他。我就拿他的筆尖在墨水里面蘸一下,寫上幾行字又蘸一下。不過后來,蘸一下,有時可以寫上一整篇。

  我曾在一段時間里我感到非常的無力和痛苦。在那一段時間里面封鎖著我永遠不想提起的回憶。在那時我感覺我是特別無助的,我不知道為了什么而活著,為什么要活著。在當時也沒有什么能夠真心陪伴我的伙伴。也就是這只鋼筆了。他陪我走過那段痛苦的歷程。

  直到現在我仍然用著它,他的一部分早已生銹了。但他那對金色的翅膀,卻永遠都不會消失。

我的鋼筆作文6

  記得以前,我的鋼筆在書寫之前都要甩一甩、搖一搖,墨水才能夠下來,到達筆尖。有時寫著寫著墨水就斷了,經常有幾筆寫不出來……

  我將這個情況告訴了爸爸,爸爸說:“幾乎你的每一枝鋼筆都有過這樣的情況,但是,有一枝鋼筆可以幫你———德國‘施耐德’鋼筆。我幫你在網上買一枝吧!”我高興極了!

  過了幾天,便聽見我驚喜的呼聲,“啊!爸爸,鋼筆到了!”拆開紙盒,中間是一個漂亮的橢圓鐵盒,打開它,中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫,鋼筆是黑色的,筆桿是比較光滑的,反射著亮光,上面還有著白色的英文———schneider(施耐德)。筆蓋比較粗糙,上面還有幾個凹下去的小洞。拔去筆蓋,與眾不同的`“凸”筆頭上刻著一個圓圈,圓圈內刻著一個大寫的f。我想這應該是一個防偽標志吧,筆頭與筆桿接頭處的兩側刻著微型波浪防滑槽,手握在上面不會滑,這個設計體現了設計者的細致和人性化考量。

  爸爸高訴我,盒里贈送了五個墨囊與一個吸墨器。“也就是說,它既可以吸墨水,又可以裝墨囊?”“是的。”爸爸回答說。“那它還有什么特點嗎?”“你自己試一試,就知道了。”爸爸說道。我立刻裝上墨囊,在紙上快速地寫了“白日依山盡,黃河入海流。”“啊!果然,它書寫十分潤滑流暢,拿在手里很輕,寫的字也十分好看,墨水也不會再堵了,因為它采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告訴我,它的筆尖是由銥金制成:具有耐磨、潤滑、輕便的特點。最適合我們這些學生使用了!

  謝謝您!爸爸!您讓我有了這么好的鋼筆,我會更加努力學習的!

我的鋼筆作文7

  我是一支鋼筆。從我可以看到這個美麗的世界時,我就被封在一個塑料盒子里,陪著我的只有幾個藍色的,短短的東西。

  我多么希望自己能有個主人啊!每天都能和小主人一起寫字,那多好!可是,沒有人買我,可能是我的顏色不好看吧,我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的.櫥窗里看著人們走來走去,卻沒有人看我一眼。

  有一天,有兩個女孩在商店里挑選鋼筆,但一直沒有喜歡的。突然,她們好像是發現了我一樣,向我走來。我垂頭喪氣,心想:她們怎么可能喜歡我呢!我又黑又不好看,再說了,我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴,她們不可能會選我的。但她們向我走了過來,其中一個把我拿起來。我萬分激動:她真的要選我嗎?但,我想錯了。她問:“老板,有別的顏色嗎?我不喜歡黑色!”我傷心極了,認為自己再也不能遇到一個主人了。正當我悶悶不樂的時候,女孩的朋友很生氣說:“你不要給我!這個鋼筆我要了!老板,幫我包一下。”女孩不開心了,對她大吼:“你犯什么病了?不就一支鋼筆嗎?用得著發脾氣嗎?”朋友卻說:“我們兩個不要當朋友了... ...”我很想讓她們別吵了,但我做不到,因為我不會說話。

  她把我帶回家,每天都會用我寫字,這令我幸福極了。我覺得我會永遠永遠喜歡我的主人。

我的鋼筆作文8

  我的心愛之物是一支鋼筆,那是媽媽在我十歲生日時送給我的。

  它穿著紅色的外衣,上面寫著“妞妞專用”四個字,鑲嵌著金邊,還有條條的花紋,真的太可愛了!媽媽還另外給我配了一個外殼,可以用來裝筆。

  我非常喜歡這支筆,時不時去看看它,有時還抱著它睡覺,這支鋼筆簡直和我形影不離。

  記得在四年級的時候,書法老師要求我們要用鋼筆寫字,于是我毫不猶豫地準備了我的新鋼筆,我開心地帶著它去上書法課了。到了教室,我驕傲地拿出新鋼筆,同學們看見了都羨慕極了。開始上課了,我拿出新鋼筆蘸起墨來,雖然臉上沒露出笑容,但心里已經樂開了花:新鋼筆終于派上用場了。呀!終于開始寫鋼筆字了,開心死了!寫了幾個字,新鋼筆突然一下子斷墨了,我用力一甩,哎呀,不好!墨在紙上開出了幾朵“小花”,還有衣服上、手上也全是,竟然連桌子上也都是。這時,老師發現了,他生氣地說:“小徐同學,你是在寫字嗎?”那聲音和打雷似的,我坐在那兒,一聲不敢吭,心里恨死這支鋼筆了。下課回家,我氣得把它扔在了垃圾桶里,這支漂亮的鋼筆現在只能靜靜地躺在了垃圾桶里。

  過了一會兒,我的腦海里突然浮現出了我和新鋼筆以往的.歡樂時光,又想到亂甩墨水本來是我自己的錯,鋼筆又有什么錯呢?想到這里,我站起來走向垃圾桶,撿起了鋼筆,用紙擦了又擦,說了好多個“對不起”,然后把它握在手里,久久不放開。

  過了好一會兒,我又把鋼筆重新裝在了盒子里,陽光照在上面,我發現它又耀眼了許多,它的顏色也更加鮮艷了。

  經過這件事,我更愛我的鋼筆了,因為它不但陪伴著我成長,而且教會了我控制情緒,不把自己的錯誤推卸到別人身上。

我的鋼筆作文9

  經過我的不懈努力,終于研究出了一種神器,叫做智能鋼筆。

  現在,很多小學生都會用鋼筆寫字。但是,鋼筆寫一會兒就會沒有墨,而且容易跑墨。經常把手弄的很臟,筆尖只要輕輕一摔就會壞掉。為了解決這些問題,我便研究出了專門為小學生服務的智能鋼筆。

  這支智能鋼筆和普通鋼筆的外形差不多。黑色的外殼,筆身上面有三個按鈕,分別是三角形的、正方形的、圓形。筆尾上有一個用金屬做的米老鼠的'頭像,看起來十分可愛。筆尖是由金剛石做的,很抗摔。

  智能鋼筆可以吸收二氧化碳來制造出墨水,所以墨水用之不竭。如果你在學習上遇到了解決不了的問題,你就可以按下三角形的按鈕,智能鋼筆就會自動分析這道題目。如果你的坐姿不端正,智能鋼筆上的正方形按鈕就會發光提醒你坐端正。字寫錯的話,按下圓形的按鈕,會自動把錯誤的字消除。筆尾的米老鼠可不是裝飾哦,當你寫錯一道題時,自己又沒有發現。這時,米老鼠就會大聲的說:“寫錯了寫錯了,快改過來!”

  智能鋼筆不僅有這么多可以幫助我們學習的功能,還可以防盜呢。如果你長時間不用鋼筆的話,智能鋼筆就會自動鎖上,除非自己的主人用指紋解鎖。如果有人要偷你的鋼筆,就會被鋼筆狠狠的電一下。要知道,被電一下的滋味可不好受呢。

  這就是我發明的智能鋼筆,既美觀又實用,還防盜。等鋼筆生產出來的時候,大家都要來買哦。

我的鋼筆作文10

  墨水,是同學們寫字中必不可少的東西。然而,同學們有沒有想到應該怎樣節約墨水呢?

  這不,我今天買了一支新鋼筆,回到家里,打開蓋子,擰開筆套,擰開墨水瓶的蓋子,將筆伸入墨水瓶中,將灌墨的'開關向上拉,不過,只見把筆拿上來時,握筆的地方全都是墨水,我立即去拿了一張餐巾紙擦掉上面的墨水。但這一幕卻被爸爸看到了,爸爸對我嚴肅地說:“你也太浪費墨水了吧!估計你三年級浪費的墨水,都夠兩個貧困山區的孩子用一年了吧!”我心里想:“也是!”不過,又出現了一個問題:應該怎么節約墨水呢?

  我思考著,突然覺得有一點渴,便去喝水,我打開蓋子,把水往嘴里倒,我喝水時想:“該怎樣節約呢?”突然,我靈機一動,想出了一條“妙計”,那就是:灌墨時,可以只把筆尖伸到墨水瓶中,這樣,用餐巾紙擦的范圍就小一些,這樣既可以節約紙,也可以節約墨水,真是一舉兩得,一箭雙雕呀!我興奮得連口中的水都噴了出來。

  到了晚上,我清書包給鋼筆灌墨時,就采用了之前想出來的方法,果真,不僅墨水節約了,并且紙張也節約了。想想以前灌一次墨水就得用掉一張紙,而現在呢?現在一張紙可以反復用很多次。

  晚上,我躺在床上,心里想著,這個方法還不錯,以后每次都用這個方法,一定可以節約不少墨水呢……想著想著,我不知不覺進入了夢鄉……

我的鋼筆作文11

  我的鋼筆已經陪伴了我兩年,它可以說是我的學習伴侶的好朋友!

  那時候,我和爸爸在街上買鋼筆,我一眼就看上了這支鋼筆,鋼筆好像也好像對我說:“小主人快把我領走吧,我好孤獨啊!”

  爸爸看著我求欲的眼神,只好給我買了下來,我看著這只新鋼筆,開心極了!回到了家,我打開鋼筆套,哇!鋼筆頭都是土豪金打造的!真奢侈。

  鋼筆的`上面,畫著一位兒童,他笑著臉,像在對我說:“你好呀!小主人!”在他的下面,鑲著許多鉆石。你別看它平時溫文爾雅,但有時候,它卻對我非常的嚴厲。

  上一次,我寫作業時,寫寫就不想寫了,我準備出去玩的時候,突然它嚴厲的對我說道:“你怎么可以這樣嗎?寫寫就玩,這是你應該做的嗎?剛才叫你快點寫,寫完了不就可以玩了嗎?”所以你一定要快點寫完作業。

  我低下了頭,紅著臉想到:“它說得對,我一定要認真寫,不能辜負鋼筆對我的期望!”

  不一會兒,我就將所有的作業全部寫完了,我笑著對它說道:“謝謝了,哥們兒!”“不用謝”

  這支鋼筆不僅顏色獨特鮮艷,而且寫起字來也很流暢。

  每次和其他同學比寫字的時候,我就沒輸過,因為這支鋼筆給了我力量,這只鋼筆陪伴了我好多年,卻一點也看不出破舊,因為有了我的精心保養和照顧,所以,它完好如新。

  我愛這支陪伴了我許多年的鋼筆。

我的鋼筆作文12

  我有一根從三年級就開始用的鋼筆,雖然不是第一根,但是我現在已經五年級了,但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級用了一根雪花牌的奶牛鋼筆,但是一根兒我覺得太少了,也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號的鋼筆,也就是這一根。

  我已經上五年級了,那根雪花牌兒的鋼筆在四年級就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級的鋼筆,用它寫字的時候下筆如神,落筆成花。用它寫作文的時候仿佛就有一種靈感撲面而來。這不,我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。

  記得有一次,我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來,重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷,直接把鋼筆頭給摔歪了,我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好,我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭,和他的型號一模一樣,于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡直煥然一新,像一個新的鋼筆一樣,可是我的'鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

  這是一根普通鋼筆,一點也不會顯得花里胡哨。上面只有黃和藍的漸變色,其實他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當做吸水筆,也可以當作墨囊筆,都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

  這就是我的鋼筆,一個元老級的鋼筆。

我的鋼筆作文13

  說到“心愛之物”,我們都會想起:男生的心愛之物是樂高,女生的心愛之物是洋娃娃,而我的心愛之物則是一支美觀實用的鋼筆。

  這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”,上面還有幾個字:“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通,卻有非同尋常的來歷。

  這一天,是一個既讓我激動又緊張。我準備考書法四級時,我的書法老師送了我這支鋼筆,老師微笑著對我說:“這支鋼筆充滿了魅力,它代表著我對你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認真和堅持。祝你考試順利,加油!”我拿著這支鋼筆進了考場,我坐在位置上,手腳都發抖,心臟“碎碎”的`跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆,輕輕撫摸,想起了老師對我說的話,深吸一口氣,緊張漸漸平息下來。我超長發揮,通過了這場考試。

  經過這件事以后,我把這支鋼筆愛護的很到位:我把這支鋼筆放在盒子里,不讓妹妹碰,她要是碰到了可不得了,一定會把鋼筆搞壞的,所以,我把它放在高處;每當我要把他拿出來用,我總是小心翼翼輕拿輕放。平時,不用它寫字的時候,我也經常把它拿出來,用軟布清擦,放在手里仔細把玩,它真是我的寶貝。

  這就是我的心愛之物,比起家里一箱的玩具,這支鋼筆最好玩。雖然我現在不經常用它,但是我會永遠珍藏著它,愛惜著它。

我的鋼筆作文14

  硬舌頭,尖尖嘴,不吃飯,光喝水,你知曉它是哪個嗎?哦,它是鋼筆呀!

  它是由塑料和鋁合金制成的痩高個兒。它身上穿著深黑的西裝,像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂最帥的禮帽,可不要小看它,它可是鋼筆的保護神。即使我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來,它也毫發無損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫字愛流口水的“小嘴巴”,仔細看“小嘴巴”上的那根細細|、不起眼的縫兒,它是用來吸吐墨水的。脫下外衣就能看見透明的塑料管子,外面還穿著一件小馬夾。這就是它的肚子。每當我寫字寫不出的時候,我就知曉它“餓”了,要罷工了。于是我擰開墨水瓶蓋,伸入它的“小嘴巴”一捏,以前扁扁的`肚子目前變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。

  在學習上,鋼筆是我形影不離的好伙伴。記得有一次,老師把課內訓練本發了下來,我連忙從鉛筆盒里拿出一支鋼筆,握在手里,它開始工作了,只見它在本子上輕快地“行走”,它發出了“沙沙沙”的聲音,不一會兒本子上就寫滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫完將來我便把它放回鉛筆盒里。2天老師把課內訓練本發了下來,我打開一看,一個鮮紅的優+☆出目前我的眼前,我想這都是鋼筆的功勞呀!

  鋼筆是我的大功臣,所以我要好好對它、照顧它。

我的鋼筆作文15

  每當提到我的好朋友王紅,我就感到慚愧,因為我對不起她。

  我和王紅不僅是好朋友,而且是鄰居、好同學,每次一塊兒上學,放學都一塊兒回家。不是她在我家做作業,就是我在家做作業。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說我們是一雙好姐妹。

  好景不長。

  有一天中午,在上學路上我們有說有笑,蹦蹦跳跳。到了教室,我看同學學們來了不少。正想向同學們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時候。可萬萬沒有想到,書包里沒有了。怪了,怎么會不見了。翻著書包,便向同學們說,我的鋼筆丟了。有一個眼尖的同學指著我的書包說:“看你的書包,好大一洞呦。恍然大悟,便猜定是在放學的路上丟了。眼前出現了王紅在路上系鞋帶的情景。同學們都說:“路上王紅一直在我后邊走,她還蹲下系鞋帶。”于是七嘴八舌地說起來,肯定是王紅撿了我的鋼筆,要我找她要。在我們說話的`時候王紅出去了,這更值得懷疑。說來也湊巧,王紅從外面進來。“你撿到我鋼筆了嗎?”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學們插上嘴了:“真是的,撿到別人的鋼筆,不交出來,還裝蒜。”王紅硬說她沒有撿到。我可急了,說:“你在路上蹲下系鞋帶是不是”,“你剛才出藏筆是不是?”同學們跟著一起亂嚷嚷,王紅急得哭了起來,越急她越說不清。比較后她答應賠我一支才休戰。

  晚上,哥哥手里拿著我的鋼筆對我說:“娥子,還你的鋼筆!”我疑惑地問:“筆怎么會在你那里?”哥哥笑著說:“對不起,中午我在你書上拿的。”我不知道要對他說什么,從他手中奪過了鋼筆。

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