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難忘的一個(gè)人作文匯總（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一個(gè)人作文1
我總以為打扮得“妖妖艷艷”的人都不是好人，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我心里認(rèn)定了他們——不是好人�？山�(jīng)過(guò)那件事以后，我才知道我錯(cuò)了......
那天，我正準(zhǔn)備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“誰(shuí)的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個(gè)二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰(shuí)的錢��？”
“我的！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說(shuō)。
“不是我的難道是你的啊？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢是我?guī)湍銚斓模么跻步o個(gè)50我吧�！蹦星嗄昴槑σ獾恼f(shuō)。
“好，今天算我倒霉�！迸嗄晁ο铝撕茉挘�50塊前丟在了男青年的.腳邊就下車了。
在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類”......車上的人都向他投去了一份鄙視的目光......
沒(méi)想到，男青年走到一位大叔面前，對(duì)那位大叔說(shuō)：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是��！我錢呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來(lái)著呢。”大叔摸了摸頭，“小兄弟，我錯(cuò)怪你了�！�
我看了這一幕，心里不禁想著：誰(shuí)說(shuō)打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)：120分
難忘的一個(gè)人作文2
是您，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)；是您，教會(huì)了我做人的道理；是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。您像大樹，為我們創(chuàng)造出了一片陰涼；您像書籍，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最喜歡的'老師就是教我一年級(jí)語(yǔ)文的丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！
她在我們班是一本《幽默大全》。每節(jié)語(yǔ)文課，她總能把我們逗得哈哈大笑，我們都非常喜歡上她的課！
在她的課上，她為了能讓我們記好單詞，就帶我們讀到能背下來(lái)為止。所以，我們班上的成績(jī)總是能名列前茅，她還總是講故事給我們聽(tīng)呢！
她還像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。無(wú)論我們問(wèn)什么問(wèn)題，她都能夠回答得出來(lái)。我們?cè)谒恼n上都非常輕松，因?yàn)槲覀兒芸炀湍馨岩还?jié)課要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完。剩下的時(shí)間里，老師就會(huì)讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。
有一次，老師生病了，不能來(lái)給我們上課，只好請(qǐng)其他班的老師來(lái)代課。在這幾天里，我們的笑聲都沒(méi)有了。我們心想：我們的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有人改怎么辦？可是第二天早上，作業(yè)竟然都發(fā)給了我們，原來(lái)是丁老師帶病來(lái)學(xué)校幫我們把作業(yè)改好了。
老師像一本書，更像是我們無(wú)話不談的好朋友。老師，您就像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。謝謝您，老師！
難忘的一個(gè)人作文3
一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái)，掛在房門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆動(dòng)人的聲音，不停地響著，我喜歡聽(tīng)這悅耳的聲音，每當(dāng)風(fēng)鈴響得越大聲，我就相信她現(xiàn)在一定過(guò)得很好，而她就是始終讓我難以忘懷的人。
她與我當(dāng)了六年的同班同學(xué)，早已成了形影不離的莫逆之交，她為人慷慨大方，我和她無(wú)話不談，總是喜歡與對(duì)方分享自己的喜怒哀樂(lè)，我和她就像一對(duì)好姊妹，曾經(jīng)因?yàn)橐黄饏⒓颖荣惈@得名次而感到榮耀，曾經(jīng)為一點(diǎn)小事而發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，但這些有過(guò)的曾經(jīng)，雖然有酸有甜，不過(guò)這都是段甜蜜的回憶，在這無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我們也是歡樂(lè)無(wú)窮的`！
直到那天，我們畢業(yè)了，她送了我這充滿歐式風(fēng)味的風(fēng)鈴，我們約定只要風(fēng)鈴響了，我們之間的友誼就能更長(zhǎng)久。那時(shí)候，看見(jiàn)她那泛紅的眼，我的眼眶不禁也充滿了淚水，
我們互相祝福對(duì)方，便告別了最知心的朋友。
如今畢了業(yè)，我們讀了不同的學(xué)校，各奔東西，但擁有的這個(gè)風(fēng)鈴卻連系這彼此的心，而且流露出我們之間這真誠(chéng)、無(wú)私的友情，帶著我走進(jìn)那時(shí)光走廊，重溫那美好時(shí)光。
難忘的一個(gè)人作文4
在我的記憶里，有許多人讓我難忘，但我最難忘的人是她——我的廖老師。
我的成績(jī)一直不是很突出，分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊，每次總是因?yàn)橐恍┬●R虎而失分，特別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
有一次快接近模擬考試了，我一直緊張兮兮的，對(duì)自己已經(jīng)達(dá)到了絕望的程度了。一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有，仿佛考90到95分是平常事，無(wú)法突破自己，整天憂心忡忡的.。到了校門口，我看見(jiàn)了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香，那香氣依然那么迷人，她就是我親愛(ài)的廖老師，我成長(zhǎng)中的良師益友。
我對(duì)廖老師說(shuō)了我們第二天要進(jìn)行模擬考的消息，她微笑著鼓勵(lì)我：“那你要加油哦！”我對(duì)自己一直沒(méi)有信心，于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽(tīng)了，輕輕地拍了拍我的肩膀，繼續(xù)為我鼓勁：“你要相信自己，要對(duì)自己有信心！相信，只要你細(xì)心一點(diǎn)，肯定能考好的！”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩，我頓時(shí)充滿了信心：是啊，如果連我自己都不相信自己，怎么會(huì)考好呢？相信我是最好的，明天一定能考好！
望著身邊的這位良師益友，我的心中十分溫暖。放心吧，廖老師，我一定不會(huì)忘記您的！是您，讓我在一次次考試中取得了好成績(jī)！
難忘的一個(gè)人作文5
淅瀝瀝的雨下了一整天，地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空，依然是陰沉沉的，雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
那是我六歲放暑假的第一天，年幼的我對(duì)奶奶說(shuō)下午的`菜由我來(lái)買，可天氣似乎在故意和我作對(duì)，不讓我買菜。我看著外面連綿不斷的小雨，心亂成了一團(tuán)麻：秦阿姨會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)擺攤賣菜嗎？媽 媽回來(lái)時(shí)會(huì)買點(diǎn)菜嗎？我突然看見(jiàn)了一個(gè)人在吃力地推著車走，她全身都濕透了，褲腿卷了起來(lái)，從膝蓋到鞋子上都沾滿了泥水，像剛從泥地里爬出來(lái)的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面，可她卻濕 透了，雨水從她的頭發(fā)上滴了下來(lái)。我急忙撐起雨傘，下去買菜。買完菜后，我忍不住的問(wèn)秦阿姨：“阿姨，下這么大的雨你還來(lái)？”阿姨笑了笑說(shuō)：“我今天雖然淋雨了，可是大家就方便了，淋雨也 劃得來(lái)！”我聽(tīng)了之后心里熱乎乎的。
多年以后，我已來(lái)到了西安上學(xué)，許多往事都被我淡忘了，可是秦阿姨那風(fēng)里來(lái)，雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣，做一個(gè)忘我工作，為他人著想的好學(xué)生！
難忘的一個(gè)人作文6
每當(dāng)我在家里是總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又高又壯的身影，從他的每一句話，都有一個(gè)沉重的意思，那就是我的爸爸，他是家里的`頂梁柱，他在我的心目中也是一位心理專家，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通工人，每當(dāng)看到他的身影，我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長(zhǎng)，也給了我最大限制的自由，什么是都是讓著我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。
他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對(duì)黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個(gè)靈巧的手。他熱愛(ài)電腦，電腦里的什么他都會(huì)，修電腦也是小菜一碟，一個(gè)小時(shí)不到就修好了最快是半個(gè)小時(shí)不到，還還會(huì)拆電腦，那個(gè)零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點(diǎn)就是太懶惰和貪吃，什么都不愿意做，甚至走路也不想，他小時(shí)候很帥，奶奶經(jīng)常說(shuō)，就是因?yàn)閺男【拓澇�，也不減肥，才越來(lái)越胖，才會(huì)累積到現(xiàn)在怎么胖，我的朋友常說(shuō)你爸爸怎么這么胖？我總是這樣不好意地的回答說(shuō)：“他很貪吃，是從小吃胖的。”他還有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，吸煙者比聞煙者要少4倍，對(duì)我的成長(zhǎng)用極大的傷害，我和媽媽都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，就是戒不了，這種壞習(xí)慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒(méi)戒成……
這就是講道理的好爸爸。
難忘的一個(gè)人作文7
在這大千世界里，在我們身邊有形形式式的人，有你的至親，有你的左鄰右舍，還有一些你根本不認(rèn)識(shí)的人……在我心里我最欣賞的人是一們年輕的少年。
我還記得，那是很久以前的.事了。那時(shí)我正要去一位同學(xué)家玩，在路上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位身體單薄的老奶奶。她正在推著一輛載滿了木柴的小推車。那位老奶奶在熱鬧的街道上，孤單地推著沉重的小推車，不時(shí)的休息一下，再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來(lái)。我心里難過(guò)極了，心想：老奶奶這么辛苦地推著車子，周圍居然沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫她。我不可以不管的！我要走過(guò)去，幫她推。正當(dāng)我下定了決心，就看見(jiàn)一位年輕的少年，走到老奶奶的面前說(shuō)了說(shuō)，老奶奶微微笑了，對(duì)少年說(shuō)了什么。然后，他們倆齊心協(xié)力地推著小車子。我的決心被人破壞了，但是我心里又有了一絲安慰，因?yàn)榻K于有人主動(dòng)去幫老奶奶推車了。我偷偷地跟著他們，他們一邊走，一邊說(shuō)，老奶奶開(kāi)心地笑了起來(lái)。當(dāng)他們遇到上坡時(shí)，少年大喊：“1，2，3�！彼麄冇昧σ煌疲囎颖凰麄兺粕先チ耍瓦@樣，他們克服了困難……直到他們把車子推回老奶奶的家里。少年臨走時(shí)，老奶奶對(duì)他說(shuō)：“小伙子，謝謝你幫我這老骨頭推車子呀！”“不用謝，應(yīng)該的。”少年臉紅了，羞愧地說(shuō)。
那晚我回到家里，心里還想著那個(gè)樂(lè)于助人的少年。
難忘的一個(gè)人作文8
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)時(shí)光如雨后的烏云飄然而去，小學(xué)的生活令我十分難忘，但是最令我難忘的還是我的小學(xué)班主任——閆老師，她不僅傳授了我知識(shí)，還傳承了我做人的道理。
每當(dāng)想到閆老師滿是笑容的面龐，每當(dāng)想起她講課的背影，每當(dāng)想起她組織我們勞動(dòng)的場(chǎng)景，每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她為同學(xué)們鼓掌加油，每當(dāng)想起圣誕節(jié)她掏錢為我們買好吃的，每當(dāng)想起她生病了還堅(jiān)持為我們講課……我的心都久久不能平靜，這一幕幕就像發(fā)生在昨天，我感覺(jué)她就在我的眼前。
閆老師一頭金發(fā)，在太陽(yáng)下閃著無(wú)限的光芒，迷人而美麗，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)刻注視著我們的一舉一動(dòng)，一雙耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)著我們的`讀書聲，一雙手在黑板上不停地為我們耕耘著，是她用這雙手為我們鋪墊了成長(zhǎng)之路。
記得有一次，小王在放學(xué)時(shí)被大學(xué)生推下了樓梯，磕得頭破血流。這時(shí)閆老師急忙將小王攙扶到醫(yī)務(wù)室，隨后閆老師又將他送回了家，小王漸漸安穩(wěn)下來(lái)，閆老師這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“幸虧沒(méi)傷及大腦，不然，哎！”我知道，閆老師的心是永遠(yuǎn)跟我們連在一起的。
這就是我們小學(xué)班主任閆老師，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的好老師，如今我們雖然分別了，但是她那張熟悉的面龐，她那音容笑貌、言談舉止，依然深深地烙印在我的腦海之中。
難忘的一個(gè)人作文9
六年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了。可是，時(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書，我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師，常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的'照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
難忘的一個(gè)人作文10
在我們這個(gè)大家族里，有一個(gè)”開(kāi)心果“。他臉上充滿微笑，因?yàn)槟切┫才?lè)，他給我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3歲，身材瘦小，亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑，小酒窩在他的嘴邊浮現(xiàn)，別提有多可愛(ài)。
還記得那年春節(jié)，全家人都在我們家，我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺，他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過(guò)他身邊的時(shí)候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都會(huì)哭，但他不會(huì)，他還會(huì)之 牙咧嘴地笑，引地我們哄堂大笑。
堂弟地笑可愛(ài)，哭也可愛(ài)。還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，堂弟在我家玩。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂，就去拿東西吃。堂弟最小走起來(lái)也相當(dāng)慢。走得最慢的堂弟， 拿不到自己喜歡吃的糕點(diǎn)，就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問(wèn)他：”弟弟，你怎么哭啦？到底怎么回事？“堂弟委屈地說(shuō)：”這里的東西都不是我喜歡吃的.東西，我不喜歡吃這些。“我們有問(wèn)他： ”那你喜歡吃什么？“堂弟指了指我的面包說(shuō)；”我喜歡堂姐的面包。“我笑了笑說(shuō)：”原來(lái)你喜歡這個(gè)�！拔野衙姘o了他，他又托涕為笑，從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。
我們家有一個(gè)”開(kāi)心果“，他給了我深刻印象。
難忘的一個(gè)人作文11
大家都說(shuō)：章曉峰是個(gè)很可惡很摳門的人。
記得有一次，他和我玩氣球。我們一人一個(gè)，玩的很開(kāi)心。突然，“紅的”一聲，他的氣球破了，我被嚇蒙了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把搶過(guò)我的氣球，莫名其妙的指著我的鼻子罵：“都是你，你這個(gè)害人精，把我的氣球弄破了，你的就歸我啦！”我個(gè)子比他矮，力氣小，面子薄，只好忍氣吞聲，心里很不服氣：“這個(gè)人真是可惡！以后再也不跟他玩了�！�
還有一次，我正在家津津有味的看著電視�！岸＿硕＿恕币魂嚽宕嗟拈T鈴聲突然響起，我急忙跑過(guò)去，打開(kāi)門一看是張曉峰。他毫不客氣的推開(kāi)門進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在看電視，一屁股就坐在沙發(fā)上看電視。我心想：這個(gè)人臉皮還真厚！誰(shuí)答應(yīng)讓他進(jìn)來(lái)看電視啦？嘿！他不但看電視還把我擺在桌子上的零食拿著，狼吞虎咽的吃著，時(shí)不時(shí)還被電視逗得哈哈大笑，好像這是他的家！
隔了幾天，我到他家去串門兒。他媽媽給我開(kāi)的.門，而他一見(jiàn)是我，連忙把電視關(guān)了，零食抱回了房間里。我心里暗暗罵道：“摳門成什么樣了？”眼看快到午飯時(shí)間，他媽媽叫我在他家里吃了，誰(shuí)知他嬉皮笑臉的說(shuō)：“在家多無(wú)聊，走，我們出去玩一會(huì)，玩一會(huì)�！边B拉帶拽的把我拉走了！
你瞧！這樣的人，我還值得和他做朋友嗎？
難忘的一個(gè)人作文12
從我記事開(kāi)始就有許多人使我難忘，其中性格獨(dú)特一點(diǎn)讓我難忘的還要數(shù)那個(gè)在北屯的干姐姐－許晨曦了。
她愛(ài)笑，每次笑都“貨真價(jià)實(shí)”－兩個(gè)臉蛋直打顫，嘴巴張的比臉盆還大，眉毛下垂著，眼睛半閃著，爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來(lái)。小伙伴們說(shuō)她是“硬笑”其實(shí)不然，只要有一點(diǎn)兒值得笑的地方她就會(huì)“開(kāi)懷大笑”。
記得那是暑假的'一天，我去了北屯，給她講了一個(gè)我新編的一個(gè)笑話，其實(shí)那個(gè)也不是很好笑的。她卻捂著肚子大笑嘴里還邊笑邊說(shuō)：“你??????你怎么會(huì)編出那么好笑的笑話？”說(shuō)完又開(kāi)始笑起來(lái)了。
唉！這個(gè)姐姐真叫人哭笑不得。
她不僅愛(ài)笑，還愛(ài)哭。
唉！不是說(shuō)她的性格自相矛盾－又愛(ài)哭又愛(ài)笑，只能說(shuō)是她感情豐富。每次哭也是一點(diǎn)也不摻假，雙眉一皺，淚水轉(zhuǎn)了一圈，“啪嗒”掉下來(lái)一顆淚珠，就再也忍不住了。“哇哇”的放聲大哭起來(lái)，真是“大雨滂沱”。不熟悉她的人還以為發(fā)生什么大事了呢！
記得有一次，我給她講了一個(gè)有一點(diǎn)感人的故事她聽(tīng)完后，“啪嗒”兩顆豆大的淚珠掉下來(lái)了，就再也忍不住了，“哇哇”大哭起來(lái)。過(guò)路的人都用異樣的目光看著我們。
她就是許晨曦，我的干姐姐，他就是這樣一個(gè)人－五分鐘前還“開(kāi)懷大笑”，五分鐘后就“嚎啕大哭”的姐姐。正是因?yàn)樗仟?dú)特的性格才成為我難以忘懷的人。
難忘的一個(gè)人作文13
我的心里，隱藏了一個(gè)人的背影。
——題記
我的親人很多，就只有一個(gè)令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時(shí)候，我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手，輕輕地摸著我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的`。有時(shí)候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時(shí)的英氣。那個(gè)人就是我已經(jīng)逝世的爺爺！
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過(guò)的時(shí)候，總會(huì)找出來(lái)看一看，因?yàn)�，那上面依附了爺爺�(shù)臍庀�。我看了，就好像爺爺在安慰我一樣：“乖孫女，別哭了。”還有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都說(shuō)不想用，因?yàn)槟巧厦嬗袪敔敭?dāng)年留下來(lái)的印跡，如果我用了，那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了，那可是爺爺?shù)倪z物哇！所以，我不想用那支筆，永遠(yuǎn)都不會(huì)用。
在夢(mèng)里，總有一陣陣悠揚(yáng)琴聲，每次細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，都發(fā)現(xiàn)是口琴，而且是爺爺吹出來(lái)的口琴聲，每次仔細(xì)看，就要一個(gè)步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見(jiàn)我了，總會(huì)說(shuō)一句：“你長(zhǎng)大了！”然后，悄無(wú)聲息地不見(jiàn)了，當(dāng)我尋找他的時(shí)候，都找不到他的蹤影。
爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的人！
難忘的一個(gè)人作文14
在生活中，每一個(gè)人都有印象深刻的人，我最難忘的人就是一位老奶奶，她是一位平凡的人。她，天天背著一個(gè)包，在停車場(chǎng)向停車人收費(fèi)---一個(gè)普通的`收費(fèi)員。
有一天，我和同學(xué)去逛商場(chǎng)，天空突然下起了大雨，我們就在商場(chǎng)的門口避雨。大雨中，我看到了一個(gè)身影，她拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我抬頭一看，那不是管車的收費(fèi)員老奶奶嗎?
瞧，她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力她讓車不淋到雨，此時(shí)她的衣服已經(jīng)被雨水打濕了�？吹竭@些，我深深地感動(dòng)了。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)吹跑了，風(fēng)好像跟奶奶作對(duì)似的，旁邊的大樹也被狂風(fēng)吹彎了腰，它們大概也在心疼老奶奶吧。它們彎著身子好像在祈求狂風(fēng)不要再把布刮走，狂風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還在呼呼地刮著，剛蓋好的雨布又被刮跑了。
最后，老奶從一個(gè)角落吃力地搬著幾塊大磚頭，一塊塊地把雨布的四角壓住，這下風(fēng)雨是再也無(wú)法吹跑雨布了!風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶全身都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手擦了擦臉，看著這樣的老奶奶，我的心不禁顫抖了一下。
現(xiàn)在，我依然都無(wú)法忘記那個(gè)雨中的背影。
難忘的一個(gè)人作文15
他曾是我們班里的一個(gè)陽(yáng)光少年，許多人也曾是他的朋友。大大的眼睛，高高的.鼻梁，小小的嘴巴，滿頭烏黑的頭發(fā)便成了他的特征。
十一月的某一天，他仍像往常一樣到原地點(diǎn)等車。只不過(guò)，這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重，雙眼浮腫，好像剛剛大哭了一場(chǎng)似的。
校車來(lái)了，他緩慢地走著，上車邊不向老師問(wèn)好。這也許你不會(huì)覺(jué)得奇怪，恐怕此時(shí)你會(huì)想：許多的學(xué)生也是這樣的，有什么好奇怪的呢？但在往日里，他可是老師的三好學(xué)生，無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)首先都會(huì)遞上一句問(wèn)好；既使生病了，也會(huì)堅(jiān)持上學(xué)，除非真的得了什么重病。想到這，我忍不住問(wèn)他：“你怎么了？”聽(tīng)到了我的問(wèn)語(yǔ)，他沉默不語(yǔ)，低下了頭。
到了教室，我放下書包，快步走到他的面前。輕聲問(wèn)：“你究竟怎么了？有什么煩惱的事說(shuō)出來(lái)讓我們幫一下你呀！”只見(jiàn)他面容如釋重負(fù)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了世情經(jīng)過(guò)。原來(lái)，今天因?yàn)榈艿鼙桓改肛?zé)罵，頂撞了父母，差點(diǎn)讓母親因?yàn)椤白约骸倍隽塑嚨湣！澳悄憔拖蚰銒寢屬r罪呀！承認(rèn)自己錯(cuò)了�！薄翱墒恰蔽掖驍嗔怂��！皼](méi)有可是，今天你去向你爸媽好好賠罪，知道了沒(méi)有？”他應(yīng)聲道：“知……知道了�！边@一天里，他心不在焉地上課。夜里睡覺(jué)的時(shí)候，我心里仍忐忑不安，怕他因?yàn)樘载?fù)，而沒(méi)有向父母賠罪。
第二天，我放心了。他的臉上已然換了一副新面孔。在人生中如果明知犯了錯(cuò)，還將錯(cuò)就錯(cuò)，那已說(shuō)明最終只能淪陷……
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