舞臺的作文500字8篇[精華]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的舞臺的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞臺的作文500字 篇1

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，只要你付出了努力，并勇敢的展示自我，就可以創造出屬于自己的青春舞臺。

　　往事依依，腦海里的記憶長河開始倒流，還記得……

　　那天，班上要開家長會，家長將會來聽課。聽到這個消息，同學們個個都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長們面前大顯身手。可是，自卑內向的我急得快要哭了。那時的我上課時恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會喊到我來回答問題。我心想：萬一老師要是喊到我，那，我不就……唉！

　　不知不覺，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒有發現家長會已經開始。同學們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢！我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的.站在講臺上講課，而我卻是一直在心里默念著“菩薩保佑”。結果，說曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無章的思緒。“這位同學，你來試試吧？”惶恐、害怕、無助一齊涌上了心頭。我拿起書本，一步步地走向講臺中央，看著下面黑壓壓的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹鼓勵又帶著期待的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內向被打破了。這一刻，我的自信心仿佛被某種不知名的東西點燃了，熊熊燃燒；這一刻，我感到了前所未有的溫暖與信任。

　　收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室里盤旋。語畢，同學們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實的滿足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞臺。

　　生活上，學習中，事業上，我們都需要這樣的舞臺，展現自我的魅力，收獲陣陣掌聲。

　　這個舞臺，給了我展現自己的機會。

舞臺的作文500字 篇2

　　生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。

　　我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎？

　　小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。

　　剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。后來，在家人、老師的`鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至現在我的英語成績在班上可是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了！

　　記得在五年級下學期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀眾來了個自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發現我手心里全是汗。到宣布比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：‘一等獎，唐鈺寧’的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心里象吃了蜜似的……

　　英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時，我便想起，曾經是英語這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功！

　　我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！

舞臺的作文500字 篇3

　　飽經風霜的老房子里，一群大人圍坐著。這里，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀眾，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。

　　那是八年前，外婆家的.老房子里，為數不多的觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏著她教我唱歌，就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續聽了幾十遍之后，歌曲的調子和詞我已經記得十有八九了，因此，我作出了一個驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！

　　在我的強烈要求下，爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬松開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個接一個地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時聲調不準還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。

　　一曲結束，聽眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。

　　這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚。

　　八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵著我。

舞臺的作文500字 篇4

　　時光的海灘，記載著深深淺淺的記憶，拾起一片記憶的貝殼，回望曾經站上過的舞臺……

　　“過幾天學校要舉行朗誦比賽，我們班要朗讀的是……”我怔怔地望著老師，手不自主的輕捏，雖然明白這是一次集體活動，但內心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的在腦海中回放——一個小小的'人兒不知所措的站在中央，衣角被小指纏擾出印痕，各不相同的稚嫩的小臉上掛著相同的嘲笑……

　　環顧四周，同學們的臉上有著憧憬以及驚喜，嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入，但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。

　　練習、試演都與你們一同，鼓勵、夸獎都與你們共享。在練習中，一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲，一遍又一遍的動作練習讓汗水浸濕衣衫，但我絲毫不后悔。

　　終于，在全校注視下，步入屬于我的舞臺。夢魘似乎還在回蕩，但表演在繼續。下面眾人的目光仿佛追隨著我，眼神中充滿期待，全身的血液似都沸騰起來，體溫開始升高，臉頰在發燙，額頭冒著細汗，眉眼中似藏有星辰，開始熠熠生輝。

　　比賽過后，眼中竟氤氳出淚花，里面包含了我對自己未來的期望，對過往追憶散去的慶幸，對我戰勝自己的欣喜。

　　那日的天空格外的藍，空氣格外清新，落葉格外金黃。我，不再膽怯，不再逃避，不再迷茫。因為，這里就是我的舞臺。

舞臺的作文500字 篇5

　　人生如戲，每個人都有屬于自己的一個舞臺，每個人都是舞臺上的角色，每個人都要演好自己的角色。

　　人生就是我展示自己的舞臺，我就是一場名為《人生》的戲的主角。

　　孩提時期，我的舞臺就是家里觀眾，就是爸爸媽媽。“欲窮千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒！”媽媽表揚我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚鼓勵，才讓我在這個人生的舞臺上，演好了第一出戲。

　　少年時期我的舞臺就變成了學校，一天的大部分時間都在學校里，學校里的老師和同學就是我戲里的角色。在學校里我認識了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進行的`。“少壯不努力，老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲，這是我們在早讀，班長站在講臺上帶著大家早讀，但總有幾個不聽話的就開始搗亂了，引來同學們的關注，班長也沒有辦法，他們一會兒往東，一會兒往西，一會兒說這個，一會兒說那個，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學們的不滿。這時總有幾個“見義勇為”的同學，舉起手，說：“老師剛才他們在搗亂。”這些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

　　一個人，一個角色，一個舞臺……

舞臺的作文500字 篇6

　　皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過的英文系劇本上；微涼的夜風，帶著我回憶一次又一次過往的演戲經驗，期待著觀眾因我有趣而搞笑的動作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會會心一笑。懷念著曾經不顧一切去追尋的美好感受。

　　我其實從小就害怕表演，不敢勇于表現自己，能夠避免上臺就避免。如今，我還是一樣害怕上臺，害怕臺下好幾雙眼睛同時射向自己，一直到上臺前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的恐懼，都還是一樣會埋怨老師逼我一定要在臺上好好地表現一番，都還是一樣痛恨自己沒有勇氣去面對觀眾。這樣的感受總是折磨著準備上臺表演的我，不過，我也會盡量鼓勵自己，告訴自己表演并沒有什么，告訴自己一定能夠有出色的演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時脫逃的那一股沖動強壓下去，使自己靜下心來面對一切。

　　在臺上，看著觀眾期待且鼓勵的眼神圍繞著我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對不辜負眾人對我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對要贏得大家熱烈的掌聲！頓時，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵，我曾那樣追尋，在夢的舞臺上，得到眾人對我的青睞，我開始熱愛演戲，對演戲有著說不出來的'興奮和期待。但是，時間的巨輪快速地轉動著，初中龐大的壓力令我喘不過氣，無奈之下，只有放下對演戲的熱情，專心于課業上。

　　一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過往回憶，只恨我沒有毅力持續下去，但愿以后我仍有機會接觸演戲，并不輕言放開手上的機會，再度筑起的我曾追尋的夢。

舞臺的作文500字 篇7

　　我有一個拿手的絕招——走模特。

　　在我還是一個既不懂事又不聽話的孩子的時候，就下了一個決心，那就是：我要在舞臺上給大家展示我的風采。于是，在媽媽的帶領下，我報名參加了太原市黃河藝術學校，我相信只要勤學苦練就一定會取得成功，我心中充滿了自信。

　　當我第一次跟著老師學習的時候，認真觀察、模仿老師的一招一式，練得非常起勁！和別的小朋友一起走來走去，練習室里充滿了我們快樂的歡笑聲。在家里，我走給爸爸媽媽看，可是怎么也走不好，老是找不著感覺，在媽媽的幫助下，我隨著音樂的節奏慢慢找到了感覺。在學校，我走給老師和同學看，有的同學告訴我走的時候應該面帶微笑，有的同學告訴我不要揚身子，我按照同學們的指點練了起來。時間一天天過去了，我也走得越來越好了，而且可以登臺表演了，我心里甭提有多高興了。

　　終于，我可以站在那絢麗的舞臺上給大家展示我的絕招了。經過無數遍的練習，我的表情、步伐、速度、身姿總算得到了老師的認可，在那個期待已久的下午，我穿著漂亮的衣服帶著自信，帶著微笑參加了太原市少兒模特藝術大賽，當臺下無數雙眼睛盯著我時，我的'心快提到嗓子眼了，媽媽的眼神仿佛在鼓勵我不要害怕，老師的掌聲仿佛在告訴我：你走得很棒。于是，我以最好的姿態表演完畢。臺下熱烈的掌聲給了我更大的鼓舞。我獲得了少兒組銅獎。捧著獎杯的那一刻，我高興極了！

　　我并沒有因為獲得成功而驕傲，因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后！我會繼續努力，以最好的姿態走在舞臺上，走在鏡頭里，走在成長的道路上！

舞臺的作文500字 篇8

　　每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。

　　燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！

　　明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！

　　下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的`整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！

　　多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！

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