敘事作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　“待會兒老師要來家訪！”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動手。

　　我把鉛筆統統都塞進抽屜里；又把毛絨玩具扔進衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風”了。

　　“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的缺點就在不夠主動。你看，大掃除時你就不主動。別的'同學都在執行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動些。”“恩。”我回答。“其實你的作文在班里也不錯，”老師又說，“繼續加油…時間不早了，我該走了。”“老師留下吃飯吧。”媽媽急忙說。“不了，我還得到別的同學家去呢。”老師真辛苦。“老師再見！”“再見！”

　　望著老師遠去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報，我們應該努力學習，改正缺點，以最優異的成績回報老師。

敘事作文300字 篇2

　　秋天到了，一只小雁隨一群大雁飛向南方過科，一路上，有的事讓他膽戰心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬分……其中，他也知道了許多知識，明白了道理。

　　一在，正在大雁們休息的時候，小雁問領頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領頭雁想了下，回答道：“大約要一個月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動也不能動，如果我一個人飛，說不定四、五天就能飛到南方去，成為第一個飛到南方去的大雁呢！于是我乘晚上，一個人偷偷的飛出了群體，向南方飛。飛著飛著，他漸漸感到十分累，于是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來一只老鷹，小雁在前面逃，老鷹在后面追，最后，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆里，這才逃脫老鷹的捕殺。

　　第二天早晨，不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍，要不是小雁機敏，身子一擺，向旁邊傾斜，他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟：原來群體的力量是強大的，無論如何都不能脫離群體啊！

　　最后，小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的`疑問全都提了出來。頭雁對他說：“在飛行中，我們通常排成人字形，因為這樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，后面的大雁就可借助這股氣流滑翔，這就是你為什么一個人飛行很累的原因了。”

敘事作文300字 篇3

　　“愛”是什么呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學生的愛。

　　教室安靜得出奇，同學們走進了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學的心飛向九霄云外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內容。”那位男同學站起來，半節課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學習更重要嗎?別忘了，這里是學校。”那位男同學仍聽不進去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你才會這么做，如果我不愛你，我怎么會管你呀?你想我對你莫不關心嗎?你來到學校，老師會盡心盡責地愛護你。”那位男同學聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：“老師，我一定會珍惜你對我的'愛，老師，我也愛你。”

　　盡盡這么幾句話，就是愛的力量。

敘事作文300字 篇4

　　今年寒假有一件讓我既開心又難忘的事，就是在老家放炮過年。

　　當天吃過晚飯我和爺爺、兩個弟弟一起去超市買炮。超市里有許多各種各樣的炮，紅的、黃的、藍的'、橙的，看得我們眼花繚亂。最后我們不管大的、小的、玩過的、沒玩過的炮通通都扔進了購物車里。

　　到家后，我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個“魔術彈”，這個“魔術彈”像一個槍似的，東打一槍，西打一槍，不僅噴出了五顏六色的炮，同時也噴出了節日的氣氛。

　　接著，我又放了一個“小噴泉”，只聽到“哧”的一聲，迸出了一個個白色的火星，這個火星越竄越高，不一會就竄到了天上，仿佛是一顆顆星星歡快地眨著眼睛。我們兄弟三個大聲地喊：“過大年，發紅包，過大年，發紅包。”那個高興勁兒，讓我們大伙兒都樂開了花。

　　最后，爸爸放了一個“大禮炮”，那個禮炮升上天空后突然炸開，既像一朵盛開的大花，又像一把巨大的綠傘，還像一個五顏六色的花環……

　　真是“炮竹聲中辭舊歲，梅花香里迎新春。”

敘事作文300字 篇5

　　未來的世界奇妙極了，就讓我們一起去看看它到底是怎樣吧!

　　未來的黑板不用粉筆來寫。它是用高科技材料制作成的，黑板下面有個接收器，老師上課時，先按下接收器的按鈕，就會把老師的聲音翻譯成文字出現在黑板上。如果出現錯誤，用手指點一下那個字就會消失，這樣的黑板讓老師不用吸進粉筆灰，既方便又環保。

　　未來的鞋子不僅好穿，還有防摔功能。在鞋后跟有一個微型感應器，當它感應到主人要摔倒時候，它會自己調整主人的身體平衡，使主人不會受傷。

　　未來的.公路是用遙控器的，想去哪里，按一下遙控器它就能把你送到目的地，還可以把公路升上天空，我們的汽車就可以隨心所欲地在天上盤旋!因此我們有很多機會跟鳥兒親密接觸。

　　這就是未來的世界，你喜歡嗎?所以我們現在要好好學習，以后一定能夠實現。

敘事作文300字 篇6

　　放學后，我跟媽媽說：“我要到體育館踢毽子，給買一個毽子吧。”母親聽了，帶我去“星期一”文具店購買了一只專業比賽毽子。我選擇了一個紫色的羽毛毽子，高興地回了家。

　　到了樓下，我對媽媽說：“我這就跟同學一起去體育館了。”媽媽同意了，對我說：“你自己要注意來往車輛，注意安全”我說：“知道了。”

　　下午五點，我們來到了體育館的空地上踢毽子，首先我玩了一記金雞獨立，緊接著我又來了一個悟空翻身，稍后我就使出一招猴子偷桃，再然后我就來了一個十八螺旋踢，最后我就聯系最難的.七十二變踢。

　　我踢毽子的絕活驚呆了所有在場踢毽子的孩子，大家紛紛過來圍觀，當我完成了最后一招踢毽子，大家齊聲鼓掌。人群當中不時有人叫好，而且還往外扔錢給我，很多硬幣還有紙幣，一角、五角、一元、五元的都有。

　　這就是我一次踢毽子的經歷！

敘事作文300字 篇7

　　叮鈴鈴上課了，這是我們這個星期的最后一課了，我們老師說要帶我們去玩游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”這個游戲可好玩了同學們都好興奮，歡呼著。

　　老師把我們分成兩個組，一組在草坪西邊，還有一組在籃球場上。

　　游戲開始了，第一次是我當母雞，徐博文當老鷹，在我后面都是小雞。老鷹徐博文瞪大了雙眼，緊盯著母雞的我，張開翅膀，好像在說：“我一定會把你們吃掉的。”母雞的我也張開翅膀，緊盯著老鷹徐博文，保護著我的小雞。老鷹開始進攻了，它向左一沖，我向左一擋。老鷹向右一撲，我也向右一攔。老鷹徐博文沒有抓到一只小雞，但它不死心。徐博文可聰明了，一下跑到那兒，我也跑過去，忽然他一下子把身體一轉往回跑，他們還沒停下來，老鷹徐博文捉住了我的小雞征翰羽，母雞的`我只好眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹吃掉，嗚嗚！不一會兒，他跑不動了，老師叫葉彥延上，他可不是我的對手，跑了半天，都沒捉到。哈哈！

　　時間過的真快，老師說我們回班了，我們才依依不舍的回班了，今天玩的好開心啊！老鷹抓小雞的游戲真好玩呀！

　　在放學的路上，我一直在想，回去找爸爸媽媽玩這個游戲，爸爸做老鷹，媽媽做雞媽媽，我和弟弟做小雞，想想都開心，哈哈！

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