實(shí)用的植物作文【優(yōu)選10篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

植物作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一盆仙人掌，仙人掌是我的心愛之物，因?yàn)槲蚁矚g它頑強(qiáng)的生命力。

　　仙人掌全身都是綠色的，因?yàn)殚L得像手掌，所以叫仙人掌吧。仙人掌耐寒耐旱，渾身都是寶，可以抗輻射，可以做藥材，仙人掌果還可以食用。

　　有人認(rèn)為它長的丑，但它卻能開出漂亮的花來，春天，仙人掌就會孕育出胖乎乎的花蕾，撐出一個圓錐形的花苞，好像在不經(jīng)意間它就開了，它的'花是黃色的，開的熱烈奔放，給人一種大氣的美感。

　　期待春天的到來，期待我的仙人掌再次開出那黃色的花。

植物作文 篇2

　　啊！秋天到了，一切都變了。原本歡樂的動物們?nèi)�去睡覺了，原本綠油油的植物不是黃了就是紅了，落了下來。

　　秋天的植物與春天大夏天的與眾不同，但是個豐收的季節(jié)。在這時果實(shí)累累，石榴的花不時的謝了，結(jié)出一個個小石榴，石榴開始長大，長啊，長啊……終于長的成熟了，但有的石榴還是青的，有的.是青中帶黃，有在是黃中帶紅，有的甚至是一半黃一半紅。還有很多水果，菜等。

　　秋天的植物，各種各樣，五花八門，在秋天的植物里有一種趣點(diǎn)；秋天到了，有些樹很快落了葉，但有些卻不會落葉。

植物作文 篇3

　　吃完早餐，爸爸帶我去小區(qū)里采集植物。我們在健身器那邊摘到了金桂和薰衣草，然后往滑滑梯那邊逛。在去那里的'路上，我看到了一種與狗尾巴草很像的植物，但是比狗尾巴草粗，問過爸爸才知道 那種草叫茅草。我們剪了一支茅草。又看到了一種像鴿子羽毛的草，原來這種草只有在秋天有，叫鴿羽草。“咦？那是什么草？”哦，原來是粗壯的巨茅草！哈，爸爸口袋里的是什么？是紅楓葉呢！

　　大自然可真神奇呀，有巨茅草、鴿羽草、薰衣草，還有紅楓葉呢！

植物作文 篇4

　　你見過郁金香嗎？一種聽上去很神秘的花。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)的歡樂谷玩，歡樂谷是一個游樂園，里面有好多各種各樣的花，有一種花吸引了我。這花有好幾種顏色，有的是紅色，有的是黃色，有的是白色……像一個個亭亭玉立的`小姑娘，爸爸媽媽告訴我這花叫郁金香，這就是以前聽說過的郁金香啊，我恍然大悟。

　　起風(fēng)了，一朵朵郁金香翩翩起舞，我覺得自己也是其中的一朵，穿著粉色的裙子隨風(fēng)翩翩起舞，我深深地吸了一口氣，好香啊！邊上有一些人也被吸引住了，都拿出手機(jī)來給花拍照。

　　爸爸告訴我，郁金香在荷蘭有很多，是荷蘭的國花，我喜歡郁金香！它有美麗的外表和令人心曠神怡的香氣。

　　游玩結(jié)束了，我依依不舍，郁金香我還會回來看你哦！

植物作文 篇5

　　植物是人類的好朋友。有人喜歡嬌艷欲滴的水蓮，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡不畏風(fēng)寒的臘梅……而我最喜歡是從不開花的綠蘿。我的書桌臺上就有一盆茂盛的綠蘿，我經(jīng)常為他澆水，他會靜靜的陪我學(xué)習(xí)。

　　綠蘿之所以叫綠蘿，是因?yàn)樗鼫喩砩舷露际蔷G色的。它的莖像少女的長發(fā)，一直從窗臺垂到地面。它的.生命力也很強(qiáng)，只要剪下一段綠蘿，放到水里，它就會很快的生根發(fā)芽；它的葉子昨天可能是一片小小的葉子，今天就變成了一片很大很大的葉子了，就像胖嘟嘟的小娃娃，挺著“大肚皮”躺在他的“床”上。有些葉子的頂端細(xì)的都可以當(dāng)針用！

　　綠蘿能美化室內(nèi)環(huán)境，讓人身心舒暢。綠蘿呢，就是一個天然的空氣凈化器，他可以出去8~10平方米里的有害物質(zhì)。它還可以減輕電子產(chǎn)品的輻射。綠蘿喜歡溫暖，多濕及半陰的地方。不耐寒冷，對土壤要求不嚴(yán)格。春夏秋冬都是綠色。

　　我的綠蘿靜靜的陪伴著我。它用頑強(qiáng)的生命力以及無私的奉獻(xiàn)告訴著我，要堅強(qiáng)的面對每一件事，熱心的幫助他人。遇到困難了，我會在書桌旁沉思，盯著綠蘿看一會。想到他的精神，我就變得又有了動力和方法。所以我喜歡我的綠蘿朋友！

植物作文 篇6

　　暑假里，我來到青島旅游。剛剛來到弟弟家，我就迫不及待地和弟弟一起奔向海水浴場。出次和大海親密接觸，我立刻興奮地在沙灘上撒著歡兒，聽著海浪拍打沙灘的優(yōu)美旋律。

　　這一大片金黃的沙灘上和與天相接的大海里玩耍，自然是件令人愉快的事，可是我卻總覺得少點(diǎn)兒什么似的。我在沙灘上坐下，靜下心來想，這海岸邊到底缺少了什么東西呢？這時，我忽然看見海水浴場大門外的街道上生長著一株株參天大樹，對了，沙灘上缺少植物！我的心里不禁升起一團(tuán)疑云，奇怪，為什么這沙灘上不種上植物呢？我決心揭開這個秘密。

　　我在沙灘上躺下，閉著眼睛思考起來，海水浴場和外面的街道是相通的，相差不過十幾米遠(yuǎn)，可為什么這么小的距離卻有這樣大的變化呢？難道是海灘上人太多，種的植物被破壞了？可是外面街道上每天來來往往的人更多，而植物仍然生長得好好的.，再說，如果真是人們破壞的話，政府加大力度保護(hù)不就行了嗎？看來沙灘上沒有植物不是人為的原因。

　　“哥哥，快下海來玩兒啊！”弟弟的叫喊聲打斷了我的思考，看到弟弟興致勃勃的樣子，我起身沖向大海，順便看看海里有沒有植物。我投入了大海溫柔的懷抱，戴著泳鏡潛入了離海岸不遠(yuǎn)的淺海里，發(fā)現(xiàn)海里的沙地上生長著極少數(shù)的植物，而海面上卻漂浮著很多墨綠色的海藻。我心里的疑云更大了，這海里的沙地上怎么只有這么少的植物？

　　沒辦法，我只好回家上網(wǎng)查資料。原來，沙灘上的沙子里沒有什么營養(yǎng)，也無法貯藏水分。刮風(fēng)時，沙子很容易把植物埋起來，海浪和潮水涌上岸時，又會把植物沖到海里去，并且，沿著海邊的水和空氣含鹽量特別大，所以，一般植物不能生存。我想，淺海區(qū)域的沙地上植物很少也是這個原因吧。

　　呵呵，沒想到我也能揭開沙灘上看不見植物的秘密。大自然真像是一個大魔方，千變?nèi)f化，奇妙無窮啊！

植物作文 篇7

　　我家花瓶里插著一束睡蓮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她低著頭，像一位正在沉思的少女。走近她，你會看到睡蓮的花瓣與眾不同。其他花的花瓣大多是圓形的，而她的花瓣卻是末端尖尖的，像一支支削尖了的鉛筆。花瓣邊緣是一道道神秘的暗紫花紋。托住花瓣的是一根挺直的`嫩綠的管狀莖。花朵的水分全靠莖來輸送。

　　這些睡蓮有的才展開兩三片花瓣；有的還是一朵朵綠毛筆似的花骨朵；還有的花瓣全展開了，露出無數(shù)根細(xì)細(xì)小小的蠟燭芯似的黃色花蕊，花蕊頂端卻是淺紫色。顏色富有變化，讓你不僅贊嘆自然的神奇。

　　睡蓮的用處也很大。泡茶清香好喝，而且富含果膠。還可以做果汁，甚至有人將它做成漂亮又好喝的睡蓮冰沙……

　　每天早上七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來，傍晚她就會奇跡般地合攏，好像一位睡美人，難怪人們稱她為花中睡美人。

植物作文 篇8

　　有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡紫色小花的蝴蝶蘭，有人喜歡見證愛情的玫瑰，也有人喜歡清新的茉莉但我還是喜歡那生命力極強(qiáng)的小草。

　　小草纖弱，默默無聞。雖然它沒鮮花艷麗，沒有樹木挺拔，但是它的生命力很強(qiáng)。在初春時節(jié)，它第一個拱出地面，給大地披上綠色的新衣，我還有關(guān)于它生命力頑強(qiáng)的詩句呢‘‘離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’’

　　美麗的大草原，正是那小草的故鄉(xiāng)。小草也有很多用處，小草可以制造紙，為人們工作、學(xué)習(xí)使用。小草也是牛、馬、羊的好飼料，是畜牧業(yè)的.源泉。有的小草還可以治病、健身，如人參，也是草本植物；小草可以漫生固土，防止水土流失，而在城鎮(zhèn)，小草的作用就更大了，小草在城鎮(zhèn)有凈化空氣和美化我們的環(huán)境等作用。

　　小草只懂的奉獻(xiàn)，不求索取的精神難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？我愛小草，我要做一個像小草一樣不求回報的人。

植物作文 篇9

　　今天，學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個小記事本 了。

　　過了一會兒，我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里， 我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時，確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里， 有些搭在普通的架子上，有些是擺在A字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時，用什么土壤來栽培，土壤的'構(gòu)成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長相，也有它自己的營養(yǎng)價值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。

　　后來我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣，看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時候，講解員還給我們每個人發(fā)了一棵已長出小葉的草 莓苗。

　　時間很快就過去了，我想，如果以后有機(jī)會我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了，希望它會給我長出新鮮的草莓來。

植物作文 篇10

　　在校園里，我最喜歡去的地方就是操場邊的植物角。

　　在操場上，一眼就能看見五彩繽紛的植物角。踏著彎彎曲曲鵝卵石鋪成的小路，就來到了植物角，操場的喧鬧聲都被拋在腦后，漫步其中，你很快會被陶醉，這樣的綠草，這樣的花兒，這樣的小樹，這時都顯得格外精神。植物角外面有一圈嬌嫩的花兒，這些可愛的`小生命已經(jīng)綻放，五顏六色的，雖然它們看起來這么弱不禁風(fēng)，但它們卻像士兵一樣筆直的站著，好像時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　走進(jìn)了植物角，一定會讓你驚嘆不已。我見過古木參天的大榕樹，我爬過高大的荔枝樹，卻沒有見過這樣頑強(qiáng)的生命——小樹，小樹真堅定啊，在這硬邦邦的泥土里破土而出，一夜之間，它就變成了國王，立在自己的臣民——小草的頭上；小樹真勇敢啊，兇悍的風(fēng)兒吹來，他也筆直的站著，任自己的樹葉隨風(fēng)擺動；

　　走到植物角深處，有一座謝師亭，紅色的外衣使謝師亭增添了幾分色彩，六個角使它的姿態(tài)顯得更加挺拔，它比任何一朵小花，任何一株小樹都要美麗，高大，謝師亭的周圍有一圈忠誠的小樹，日日夜夜的陪伴著她，就像士兵守衛(wèi)著王宮，每到放學(xué)時期，總有一群同學(xué)在植物角里玩耍，在謝師亭里寫作業(yè)。植物角已成了校園的一道風(fēng)景，也成了我們的樂園。

　　校園，是一個制造快樂的樂園，是一個學(xué)習(xí)知識的集體，還是一個花團(tuán)錦簇的公園。它有操場，讓同學(xué)們在上面奔跑；他有一間間教室，讓同學(xué)們在里面書聲朗朗；他有獨(dú)特的植物角，供給同學(xué)們更多的新鮮氧氣，更多的歡樂，讓我們在其中嬉戲、玩耍，盡情享受童年的樂趣！

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