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安全的作文(共4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的安全的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文(共4篇)

安全的作文篇1

　　我家有只菜籃子，是外婆用包裝帶編織的。那個籃子似月，盈了又缺，缺了又盈。

　　我們平時不買菜。菜籃子常是空空的。只有到了外婆家，籃子才像是一只菜籃子。

　　大概從我記事起，跟現(xiàn)在一樣每周都要去一趟外婆家，每次回來，外婆總會給我們準備好一大籃子自己種的蔬菜。五月的豆角、六月的番茄、七月的茄子、冬瓜，還有八月的絲瓜、茭白，或者是放在地窖里的土豆、番薯、干菜等等，都是極新鮮，極安全的綠色食品。每次看著滿滿的籃子，我總說：“媽媽就像鬼子進村席卷了外婆家。”外婆則說：“買的不放心，只有種的菜才放心。”我問媽媽：“什么不放心？”媽媽說：“市場上賣的`菜令人擔心。許多蔬菜用了激素、殺蟲劑、防腐劑什么的，對人的身體沒有好處。”就這樣，那些綠意盎然的蔬菜、白白胖胖瓜果陪伴了我的童年。

　　那真是一只滿滿當當?shù)牟嘶@子。

　　去年，我上了初中，外公外婆的土地也被征用了。我們回家都要給外公外婆買菜。十二月的豆角十一月的藕，十月的板栗九月的芹。記得第一次拎著滿滿的菜籃子回家時，外婆說：“買這么多菜干嘛，人家種的可是不放心的。”媽媽在旁笑笑說：“盡管放心吃，現(xiàn)在大家都講究食品安全了，到處都有食品安全的宣傳。”外公應和道：“現(xiàn)在打電話都先講食品安全了，買來了，就放心吃。”就這樣，我們回家的時候都要給外公外婆帶一籃菜，而外公外婆再也沒有說放心與不放心了。

　　這真是一只滿滿當當?shù)牟呕@子。

　　這樣的改變源于食品安全縣的建設，食品安全，大家都有了警醒。暑期，我可是三天兩頭跑菜市場，別人問我干什么，我說：“買菜呀！”

　　那個菜籃子，在日復一日，年復一年的盈缺中漸漸老舊了下去。食安磐安，真好！

安全的作文篇2

　　在冬日寂靜的夜里，在明亮而又溫暖的控制室里，翻看著《感悟安全》——變電工區(qū)安全文化系列讀本。看著同事們發(fā)自內心的感受和體會，我不禁沉思：變電運行工作究竟是一種什么樣的工作？

　　從上班車駛進變電所大門起，每一個運行值班員的心里都會升起這樣的念頭：上班了，安全第一。強烈的責任心不需要掛在嘴邊，它體現(xiàn)在現(xiàn)場的實際工作中。安全不是絮絮叨叨，安全是腳踏實地。是從交接班那一刻起，認真巡視設備時，對負荷變化的監(jiān)控中……是在最細微的“小事”里。

　　變電運行工作是枯燥的也是寂寞的。年復一年的工作造就了運行人員的不善言辭，不善交際的性格。但是在我的同事中，木納的表面下涌動著的是一顆顆年輕而躍動的心。你看，運行崗位上的女孩子們能歌善舞，她們婀娜的身姿嘹亮的歌聲不是經常出現(xiàn)在各種文藝演出中嗎？高手如云的`演講會場上不也時常出現(xiàn)值班員的身影？還有各種體育賽場上不也奔跑著，跳躍著運行人員矯健的英姿？

　　變電運行工作要求細心，愛心，精心，責任心。首先你要喜歡它，對它傾注你的努力，才會感覺到成功的欣喜。如同養(yǎng)花種草，只有先施肥，除蟲，澆水，精心伺弄后它們才會給我們帶來絢麗而芬芳的美麗。

　　每當夜晚來臨，華燈初上時，我會由衷的欣慰：因為有了我們，有了我們的運行工作，城市的夜晚才會那么光明而美麗！

安全的作文篇3

　　隨著四號爐水壓試驗的日漸臨近，項目進程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質、高效完成各項工作任務始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。

　　馬二電廠項目部焊接工程處以公司安全文化建設堅持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風險意識，努力構建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產提供強有力的文化支持這一指導思想，認真全面細致地開展各項安全工作，并收到了良好的社會效應及經濟效益。

　　對于新進廠人員，須通過三級安全教育后方可進入現(xiàn)場，進行實際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準時進行站班會，對昨日安全作以小結，并對今日工作及其危險源、危險點和控制措施加以詳細講解。堅持切實貫徹“安全第一，預防為主”的`方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。在每周一，各班組都要開展安全例會活動，班組成員可以以此活動為契機，認真學習各類安全規(guī)章制度、上級文件等內容，同時可以相互交流個人在工作中積累的安全防護經驗、安全知識及安全小常識等，這樣不但形成了一個良好的安全學習氛圍，還可以不斷增強個人安全意識，積極發(fā)揮個人的主觀能動性，切實落實各項安全事宜。

　　此外，工程處還對個人的安全行為實行獎優(yōu)罰劣的措施，對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員，如經屢次教育仍不悔改的，將視其情節(jié)的嚴重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性，充分地意識到安全的重要性，并對不良行為加以改過后，方批準其進入現(xiàn)場進行作業(yè)。對于習慣性違章者，在日常的工作中采用監(jiān)護的方式，改正其不良習慣，強化其安全意識，最終實現(xiàn)安全行為的自覺化。對于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報嘉獎，進行鼓勵，并可以帶動他人積極學習，不斷提升全體員工的安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，共同構建優(yōu)良和諧的安全氛圍。