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敘事作文

時間:2023-12-08 10:07:27 事作文 我要投稿

敘事作文(精選9篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事作文(精選9篇)

敘事作文 篇1

  一天,我和爸爸去買鞋。一進商場大門,就被眼前的景象震撼了,商場里人山人海,熙熙攘攘,好一幅熱鬧的景象。

  我們直奔兒童鞋城,五顏六色,各式各樣的鞋子接二連三的映入眼簾,讓人眼花繚亂。好像它們都在向我招手,皮鞋說:“帶我回家吧,我高貴、典雅”,運動鞋說:“我舒適,方便”。這該怎么辦呢?正當我猶豫不決之際,爸爸建議買運動鞋。于是我們來到了運動鞋專柜,別致的樣式,豐富的色彩,讓人目不暇接,看了紅的,顧不上綠的,注意了藍的',又忽略了白的。真讓人犯難!突然一雙粉色的鞋子定住了我的眼球,白色的防滑軟底,腳尖微微上翹,鞋面布滿了透氣的小孔,還有一只蝴蝶結嵌在上面,我目不轉睛的注視著它,仿佛它就是為我量身定做的,簡直太可愛了,我試穿在腳上,非常舒服,既輕巧又有彈性,我非常滿意。

  付完錢之后,我緊緊地抱著心愛的鞋子,像小兔子一樣蹦蹦跳跳,心滿意足的回家了。

敘事作文 篇2

  幸福是什么?是在你最餓的時侯媽媽做的一碗面,或是一句安慰的話語,這都是幸福。幸福就是在心底一種暖暖的感覺,讓我們感受幸福吧!

  記得在小學的時候,老師給每位同學布置了個“艱巨”的'任務,就是對父母說一句“我愛您”,說實話,從小到大我還沒對父母說過呢!心里不禁緊張起來,我一回到家,看見媽媽正在忙著為我做飯,我悄悄地跑到媽媽背后,她一轉身,嚇得我趕快跑到客廳里,幸好沒有發現我“鬼鬼祟祟”的身影。這時,媽媽已經做好飯了,我不禁為失去了這個機會而感到懊惱不已,我馬上又想到了更好的場合來說“我愛您”,我準備好媽媽最喜歡的水果和溫開水,媽媽把飯端過來時,我馬上把水果和水遞到了她面前,然后說了一句帶有“感情色彩”的話:“媽媽,我愛您!這些年您辛苦了!”我又馬上給媽媽解下了圍裙,讓她吃飯。媽媽非常感動,眼里充滿了淚水。我抱著媽媽說:“我向您保證,以后一定以優異的成績回報您!”媽媽幸福的說:“好孩子,媽媽一生最幸福的就是在你出生的時候,我也愛你!”我感到絲絲溫暖在我身體里流淌,這就是幸福吧!

  讓幸福在心底長駐,讓我們擁抱幸福,擁有幸福!

敘事作文 篇3

  今天下午,我跟楊心歡妹妹一起玩。我們玩的第一個游戲就是過家家。我做“爸爸”,楊心歡妹妹做“媽媽”。“爸爸”是博士,“媽媽”是醫生。

  第一次,我來“做飯”,然后再是楊心歡妹妹“做飯”。我做完飯

  之后,開始“做試驗”,就讓楊心歡妹妹“做飯”。但是妹妹還要讓我“洗碗”。洗完碗之后就是明天了。明天呢,就是三個“孩子”的生日。然后我跟楊心歡妹妹特地去買了一個“大蛋糕”,我還用我新發明的“轉動機”把“蛋糕”切成每人一份,一共切了六份。我們作文http://就開始“大吃”起來,三個“孩子”也開始“吃”起來。還有一份怎么辦呢?這可傷腦筋了!然后我又用新發明的'刀把它切成了兩份,我和妹妹就每人一份“吃”掉了。這時,三個孩子因為沒得吃蛋糕,就都哭起來了。我們沒想到他們會哭,可是蛋糕已經都吃完了。

  過完生日以后,我們又去買了好多好多“水果”。我又用我發明的轉水果機把“水果”給轉成“果汁”。之后,我就把“果汁”給加工成“汽油”。我做的這些事情是沒有人能夠做到的,除了我之外!

  今天玩得真開心!

敘事作文 篇4

  不管你是涉世未深的青年,還是經驗豐富的長者;不管你胸無半點墨,還是學富五車才高八斗,都需要不斷的了解,學習,因為,任何成功的得來都不是一朝一夕的結果。

  一個人,一個群體,一個民族,一個國家要成功與發展,就要了解,就要學習。根據生物的進化論:事物總處在變化發展中。如基因突變,或水生到陸生。在這過程中,適應環境的生存下來,不適應環境的則被淘汰。人生亦是如此,一出生,慢慢的學會走路,說話,在成長的`過程不斷接觸各種各樣事物,要不斷的學習很多東西。有些人善于學習,于是在各種環境中應付自如,游刃有余,而有些人卻固步自封,懶于學習,結果于是不知所措,被時代所拋棄。那如果我們現在學識很高,是不是就可以放心休息,安于現狀了呢?那毫無疑問是錯的,孔子集群賢之大成,卻仍就不斷學習,其“三人行,必有我師”不就是他行動的一個寫照嗎?相反,王安石筆下的神童方仲永,被他父親當成搖錢樹而沒有繼續學習,結果“泯然眾矣”因此,人們只有像孔子一樣,不斷學習,才能走在別人前面,走在時代前列,立于不敗之地!要想成功,必須不斷了解,學習。一個人也是如此,一個民族,國家也是如此。秦孝公率先變法,使秦國強盛起來,而清政府“閉關鎖國”使得國家只有挨打的份。

  這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘,告訴我們:學無止境。

敘事作文 篇5

  我家鄉在華亭,在我們家鄉進入臘月門,傳統節日一個連著一個,年味一天濃過一天,傳統地方民俗文化活動也就更更加豐富多彩起來了。

  臘月初八這是華亭過年前奏,這天要吃臘八粥,還要在臘八粥中放用肉餡包成“雀頭”餃子。臘八粥用大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等混煮而成,表示祈求來年五谷豐登之意;“雀頭”餃子用大肉作餡包成圓形雀頭狀,表示能消滅危害莊家麻雀(據傳說臘八這天見不到危害莊家麻雀)。

  臘月二十三是灶王爺升天奏事日子,傳統小年,又名辭灶。華亭人對過小年非常重視,這天早飯要吃攪團,有盼望團圓之意。街面上有售賣用麥芽糖汁做成灶糖,又甜又粘,相傳送灶時給灶王爺吃了甜得粘住了嘴,就不會向玉皇大帝告人間狀了。送灶時間大約在傍晚,家家都要擺祭品,放鞭炮,意味著過年開始了。

  臘月日子長了翅膀,一飛而過。轉眼已到除夕之夜,家家貼對聯,掛紅燈,張燈結彩;戶戶圍著餐桌、抱著電視守歲,放開肚量喝酒吃肉,毫無顧忌縱情歡樂,一年中所有辛勞、煩愁在這晚煙消云散,所有豐收、喜悅在這一刻被無限放大。

  正月初一是新年第一天,家鄉人都有“迎喜神”傳統,吃過“拉魂面”之后,村里人個個穿戴一新,喜笑顏開,牽著或趕著身上披掛了彩紙折疊紙扇牛羊騾馬,浩浩蕩蕩向預先估算好喜神方位進發。這是為了驅除兇煞和病魔,乞求喜神保佑一方平安吉祥,沒病沒災。

  元宵節那天,大街小巷馬社火、高芯子、車社火排成了長隊、綿延不斷,鞭炮、鑼鼓聲此起彼伏,不絕于耳,又一次將過年推向高潮。晚上,家家戶戶點燃用玉米、蕎面捏燈盞,小孩挑著紙糊燈籠盡情玩耍,燈光、月光、星光融為一體,相映成輝。

  正月二十三日已是過年最后一個節日,這天華亭農村有“燎疳”習俗。婦女們使出渾身解數提早用雞蛋殼、五色紙糊好“疳娃娃”,男人們則割足枯蒿茅草為“燎疳”做準備。二十三日白天,小孩挑著“疳娃娃”玩耍,看誰“小媳婦”、“小相公”好看;晚上,每家門前都堆起柴草,上面插上“疳娃娃”,當第一堆疳草點燃,聽到有人大喝“燎疳嘍——”,家家戶戶便都點燃疳草,霎時間熊熊焰火映紅了村子,照亮了天空。人們爭搶著從火焰上一躍而過,以求燎去病災,燎紅日子。

敘事作文 篇6

  第一次進學堂,是在合村的一個簡陋的小院子里。

  記得在進校門的右側,有兩棵大柏樹,十月天還熱得很,我們常常到樹下下乘涼。我們常常到這樹下乘涼。我們的學校只有兩個房間。一間給我們上課,隔壁那間就有個滑滑梯,也算我們的活動室吧。在這這兩間教室的旁邊,有一個水泥臺,臺中間屹立著一根生銹的鐵棍,最頂端插著國旗。我們下課的時候,老師自己一人坐在水泥臺旁邊(我們只有一個老師),不時看看手上的那塊表,一到上課時間,就拿著手中的木棍向生銹的鐵棍敲上幾下,我們便一窩蜂地回教室了。

  我們那時候的廁所,記得是個茅坑。很臭,很臟。村子里其實有很多像這樣的廁所。只要有誰上廁所,告訴老師,便會在講臺上去下一張報紙,用尺子裁成幾份給你上廁所用。

  這是位女老師,約莫40歲的樣子,對我們很好,合村本地人。

  一次下課,老師靠在椅子上瞇了會兒。醒后看到我在一旁嬉鬧,便叫我站在一個小板凳上,幫她拔白頭發。她依然是半瞇著的。我站在板凳上,正好夠得到她的頭,我聞到了淡淡洗發露的香味,聞著很舒服。她突然說話嚇到了我,好像是這么說的:“胖子。ù謇锖芏嗳诉@么叫我,小時候有點胖),要好好讀書啊,將來考個大學,你連這你爹娘一起享福啊!蔽译S便答應了一聲,那時我才三歲多,對她的話聽不懂也并不在意。

  在放學回家的路上,有一段很高很陡的下坡路。放學時,同路的總是排成隊,老師帶著回家(大部分同學都和老師同路)。記得一次一輛大貨車飛快地從我們身邊駛過,我們正好要下坡。一個較小的`男孩,突然離開了隊伍,追這個大貨車,不慎摔了一跤。老師嚇到了,大聲喊他的名字。趕緊跑上去,發現手指留了點血,就到小店買了兩個創口貼給他貼起來,不時罵上兩句。

  回家后我把這件事告訴外公外婆,他們也笑盈盈地說:“丘銀老師本來就是個好人哩!”

  我現在還很懷念在合村上學的日子。我們喜歡上廁所,因為這樣就可以得到很多的紙,我們于是常常留下一大半紙折紙飛機。我們不敢把作業本上的紙扯下來,如果改作業的時候被老師看到了本子有撕過的痕跡,我們就會被打手心。我們也很喜歡到老廁所那兒去,在這個古老的土房子的墻上攀爬著一種鼻孔大小的一種植物,是圓的,不能吃。一捏開,如血一般的紅汁就會濺我們一臉,搞不好還以為我們殺了人哩!

  后來我搬到了新街住。

  有一次,外婆帶著我去丘銀老師家玩,我聽到老師和外婆的對話。老師對外婆說,打算在第二年在自己家園子里半個幼兒園,說是學堂的學習環境太差了,學生們學習太苦。我從不知平時上課冷冷淡淡的丘銀老師會這般關心我們。我聽到這個事,心里第一反應是:她家并不富裕。看著她頭上的幾根銀絲,心里不免泛酸。辦個學堂豈能這么簡單?

  到了第二年,我開心極了!因為洋溪鎮辦了一個中心幼兒園,聘請了丘銀老師到那兒上班。與我們之前的小院子比起來,可好多了。當我得知這個消息,立馬就爸爸送我去中心幼兒園讀學前班。

  現在我家開了個小商店,有時丘銀老師來我家買東西,看到我總會說:“胖子,現在成績還好吧?要好好讀書啊,沒事多看看書,考到個大學就快活了,你們年輕人不努力,那國家都沒用了撒……”每次都會說上那么一大段,每次我都會認真聽,然后對她笑笑。看看,她老了。

敘事作文 篇7

  燕子去了,有飛回的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有重綻的時候?捎行┦虑橐坏┻^去了就無法重返。

  秋風咋起,外婆家院子里的石榴樹又該掛滿一串串可愛的小“燈籠”了……

  也許是那一串串小紅“燈籠”實在太美、太可愛的緣故,從小我就對石榴情有獨鐘小學畢業那年,外婆院子里的那棵小石榴樹竟然開始掛果了,這可是它第一次結果啊!我真是又高興又好奇。在一個秋風蕭瑟的周末,我獨自在院子里欣賞石榴樹上的小“燈籠”,它們紅撲撲的臉蛋掩映在綠葉中顯得特別可愛。西方圣誕樹上的五彩燈籠固然美麗,但那畢竟是人工掛上去的,哪能與這石榴樹上的天然小紅“燈籠”媲美呢?就在我目不轉睛,看得出神的時候,身后傳來外婆慈祥的聲音:

  “健健,石榴好看嗎?”

  “太美了!外婆,你也喜歡石榴嗎?”。

  外婆摸著我的頭饒有興趣地告訴我:“這么可愛的果實誰能不喜歡?小時候我也像你這樣喜愛石榴,還因偷摘了幾顆石榴挨過大人的罵呢!”;蛟S是回憶往事的緣故,外婆特別能理解我的心理,她和藹地問我:“孩子,你想不想玩玩這小“燈籠”,嘗嘗果實的美味?”這還用問,我連忙點頭。于是,外婆移動著發胖的身軀朝石榴樹走去。看到外婆步履蹣跚的樣子,我的心中真不是滋味。外婆小時候家境貧寒,生活艱難,勞累了大半輩子,現在生活好不容易好了起來,卻又落下了心臟病、高血壓等疾病,一年總要住上一、兩個月的醫院……

  來到石榴樹旁,外婆吃力地邁上圍欄,再用她粗短的.手抓住樹枝,然后奮力扯下一顆又圓又紅的石榴,當她把石榴放到我的手里時,已經是氣喘吁吁了。我手捧這顆帶有外婆手溫的石榴,覺得它是那樣的沉甸,這石榴圓圓大大,紅得可愛!外婆用那滿是老繭的雙手把石榴剝開,只見里面的石榴籽似粒粒珍珠般晶瑩透亮。摘一粒放入嘴中,甜甜的、酸酸的令人回味無窮。我倆你一粒、我一粒吃得津津有味。外婆說:“真希望我的健健快點長大成人,變得懂事聰明,像這紅石榴一樣成熟可愛!”

  還未把手中的石榴品嘗完畢,外婆又要去做飯了,看到外婆蹣跚的背影,我的心像針扎了一樣,眼淚止不住奪眶而出!我是外婆的長孫,外婆對我百般疼愛,在我眼中,外婆是世界上最善良、最勤勞、最慈愛的人。外婆,我就要成為中學生了,你放心吧!我一定不會讓你失望,我會變得比以前更懂事的,將來我一定能成為一名出色的男子漢!

  又是金秋時節,外公家院子里的石榴樹上肯定再度掛滿了紅“燈籠”,真想再次與外婆共賞石榴,但已經不可能了,前年,在我離家到碧桂園學校讀中學的時候,外婆因心臟病復發離開了人世。但外婆那慈祥的笑容、勤勞善良的美德將永遠銘刻在我的心中!

敘事作文 篇8

  “關電視了!已經九點半了,功課寫完了嗎?”“明天還要上課,趕快刷牙睡覺去……!辈还苁瞧饺者是假日,每天爸爸總是喋喋不休的碎碎念,害得我耳朵都快要長繭了!此時的我,逼不得已只好心不甘情不愿的跟電視道晚安,乖乖上床睡覺。

  躺在床上的我心里想著:“唉!爸爸總是不了解我的心。如果我長大當了爸爸,我一定會設法了解孩子的心,輕聲細語的跟孩子說話,并教導他正確的行為與應有的做法。我想,孩子生下來是需要被呵護,而不是不分青紅皂白被打罵的……”我曾在新聞報導中看過,有些孩子被父母傷害毆打成重傷;有些因父母喝得爛醉;有些則是父母或吸毒,導致債臺高筑,心情不好而打小孩出氣……真是可怕!一個好好的生命就這樣沒了,豈不是太可憐了?這些事件提醒了我,為人父母應有的責任,我知道我要以身作則,絕不能毫無理由任意地對孩子大呼小叫或拿他當“出氣筒”。俗話說:“有其父必有其子!蔽乙欢ㄒ斢涍@句話,好好注意自己當爸爸時的言行舉止,務必成為孩子的好榜樣。

  孩子是需要獲取營養才能長大,身為老爸的我,一定會好好留意孩子的三餐是否均衡,生長發育是否正常,同時改掉自己愛吃零食的'壞習慣,以免日后孩子有樣學樣,整天與垃圾食物為伍,那就糟了。此外,當孩子表現好時,我這老爸絕對毫不吝嗇的給予贊美與鼓勵,甚至給孩子想要的玩具或文具做為獎勵;或者帶他們出去游山玩水,增廣見聞;而當孩子表現不佳時,我會用加油打氣來取代責罵,希望孩子跌倒后能馬上再站起來,了解“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來”的意義,愈挫愈勇,勇敢、果決的迎接下一個挑戰;此外,最重要的是我要當孩子的好朋友,永遠的后盾,聆聽他的心聲,一路陪伴他成長茁壯,渡過難關。

  想著想著,好像我真的當了爸爸似的,還真是好笑呀!還沒學會走路,就想跑,想飛,我還真是自不量力呢!但是爸爸曾告訴我,他的童年還歷歷在目,如今已是兩個孩子的爸爸了!所以,我的想象和正確觀念的建立,應該是“未雨綢繆”,而不是癡人說夢吧!總之,將來我真的當了爸爸,我一定會注意我的言行舉止,畢竟身教重于言教,父母的一舉一動、所做所為,孩子可是全都看在眼里喔!我會以身作則,讓我的家族一代比一代更優秀、更蓬勃,我要讓這份幸福永遠傳承下去。

敘事作文 篇9

  你喜歡吃辣條嗎?我們班的小朋友可喜歡了!看著他們吃得津津有味的樣子,我也好想嘗一嘗喲!不過,爸爸媽媽說那東西可臟了,不能吃,所以我一直都沒有機會嘗。

  也許是老天可憐我,機會來了!

  一天,我家樓上的一個姐姐拿著一包辣條邊哼著小曲邊吃,不知道什么原因,她只吃了一點就隨手扔在了臺階上。這一幕剛好被我看見,我心里頓時像有無數只蟲子在咬,不由冒出了一個念頭:拉上弟弟一起實施B計劃!自從上次A計劃以失敗告終后,我一直都很聽話?晌覍嵲谔雵L嘗辣條的味道了,又不想被媽媽發現,于是,B計劃就這樣誕生了!

  我叫弟弟把剛才那個姐姐扔掉的辣條撿了起來,真好,沒有被媽媽發現!我打開袋子一看,里面竟然還藏著好多根辣條呢!那些辣條聞起來香香的,饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿了一根放進嘴里,輕輕一咬,麻麻的,直辣!我被辣得眼淚都出來了,可是那味道確實爽!我讓弟弟也嘗了一口,弟弟也辣得“哈呼,哈呼”直喘粗氣,小臉漲得通紅。

  最終,我們把那些辣條吃了個精光。味道實在是太好了,我們吃完了還想吃,怎么辦?袋子里還有一點殘渣呢,我趕緊伸出舌頭像小狗一樣“啊嗚,啊嗚”地舔得干干凈凈!為了避免留下證據,我們把袋子扔進了垃圾桶里,這下媽媽總該發現不了了吧!

  “王岳涵,你的.嘴巴怎么了?”媽媽問道。我仔細一看,咦,弟弟的嘴巴什么時候腫得跟豬八戒的一樣了?

  “沒怎么呀!就剛才跟哥哥吃了點辣條……”弟弟小聲地說。

  這下慘了,我的B計劃……

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