敘事作文（精選9篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
一天，我和爸爸去買鞋。一進商場大門，就被眼前的景象震撼了，商場里人山人海，熙熙攘攘，好一幅熱鬧的景象。
我們直奔兒童鞋城，五顏六色，各式各樣的鞋子接二連三的映入眼簾，讓人眼花繚亂。好像它們都在向我招手，皮鞋說：“帶我回家吧，我高貴、典雅”，運動鞋說：“我舒適，方便”。這該怎么辦呢？正當我猶豫不決之際，爸爸建議買運動鞋。于是我們來到了運動鞋專柜，別致的樣式，豐富的色彩，讓人目不暇接，看了紅的，顧不上綠的，注意了藍的'，又忽略了白的。真讓人犯難��！突然一雙粉色的鞋子定住了我的眼球，白色的防滑軟底，腳尖微微上翹，鞋面布滿了透氣的小孔，還有一只蝴蝶結嵌在上面，我目不轉睛的注視著它，仿佛它就是為我量身定做的，簡直太可愛了，我試穿在腳上，非常舒服，既輕巧又有彈性，我非常滿意。
付完錢之后，我緊緊地抱著心愛的鞋子，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，心滿意足的回家了。
敘事作文 篇2
幸福是什么?是在你最餓的時侯媽媽做的一碗面，或是一句安慰的話語，這都是幸福。幸福就是在心底一種暖暖的感覺，讓我們感受幸福吧!
記得在小學的時候，老師給每位同學布置了個“艱巨”的'任務，就是對父母說一句“我愛您”，說實話，從小到大我還沒對父母說過呢！心里不禁緊張起來，我一回到家，看見媽媽正在忙著為我做飯，我悄悄地跑到媽媽背后，她一轉身，嚇得我趕快跑到客廳里，幸好沒有發現我“鬼鬼祟祟”的身影。這時，媽媽已經做好飯了，我不禁為失去了這個機會而感到懊惱不已，我馬上又想到了更好的場合來說“我愛您”，我準備好媽媽最喜歡的水果和溫開水，媽媽把飯端過來時，我馬上把水果和水遞到了她面前，然后說了一句帶有“感情色彩”的話：“媽媽，我愛您！這些年您辛苦了！”我又馬上給媽媽解下了圍裙，讓她吃飯。媽媽非常感動，眼里充滿了淚水。我抱著媽媽說：“我向您保證，以后一定以優異的成績回報您！”媽媽幸福的說：“好孩子，媽媽一生最幸福的就是在你出生的時候，我也愛你！”我感到絲絲溫暖在我身體里流淌，這就是幸福吧！
讓幸福在心底長駐，讓我們擁抱幸福，擁有幸福！
敘事作文 篇3
今天下午，我跟楊心歡妹妹一起玩。我們玩的第一個游戲就是過家家。我做“爸爸”，楊心歡妹妹做“媽媽”。“爸爸”是博士，“媽媽”是醫生。
第一次，我來“做飯”，然后再是楊心歡妹妹“做飯”。我做完飯
之后，開始“做試驗”，就讓楊心歡妹妹“做飯”。但是妹妹還要讓我“洗碗”。洗完碗之后就是明天了。明天呢，就是三個“孩子”的生日。然后我跟楊心歡妹妹特地去買了一個“大蛋糕”，我還用我新發明的“轉動機”把“蛋糕”切成每人一份，一共切了六份。我們作文http：//就開始“大吃”起來，三個“孩子”也開始“吃”起來。還有一份怎么辦呢？這可傷腦筋了！然后我又用新發明的'刀把它切成了兩份，我和妹妹就每人一份“吃”掉了。這時，三個孩子因為沒得吃蛋糕，就都哭起來了。我們沒想到他們會哭，可是蛋糕已經都吃完了。
過完生日以后，我們又去買了好多好多“水果”。我又用我發明的轉水果機把“水果”給轉成“果汁”。之后，我就把“果汁”給加工成“汽油”。我做的這些事情是沒有人能夠做到的，除了我之外！
今天玩得真開心！
敘事作文 篇4
不管你是涉世未深的青年，還是經驗豐富的長者；不管你胸無半點墨，還是學富五車才高八斗，都需要不斷的了解，學習，因為，任何成功的得來都不是一朝一夕的結果。
一個人，一個群體，一個民族，一個國家要成功與發展，就要了解，就要學習。根據生物的進化論：事物總處在變化發展中。如基因突變，或水生到陸生。在這過程中，適應環境的生存下來，不適應環境的則被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的學會走路，說話，在成長的`過程不斷接觸各種各樣事物，要不斷的學習很多東西。有些人善于學習，于是在各種環境中應付自如，游刃有余，而有些人卻固步自封，懶于學習，結果于是不知所措，被時代所拋棄。那如果我們現在學識很高，是不是就可以放心休息，安于現狀了呢？那毫無疑問是錯的，孔子集群賢之大成，卻仍就不斷學習，其“三人行，必有我師”不就是他行動的一個寫照嗎？相反，王安石筆下的神童方仲永，被他父親當成搖錢樹而沒有繼續學習，結果“泯然眾矣”因此，人們只有像孔子一樣，不斷學習，才能走在別人前面，走在時代前列，立于不敗之地！要想成功，必須不斷了解，學習。一個人也是如此，一個民族，國家也是如此。秦孝公率先變法，使秦國強盛起來，而清政府“閉關鎖國”使得國家只有挨打的份。
這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘，告訴我們：學無止境。
敘事作文 篇5
我家鄉在華亭，在我們家鄉進入臘月門，傳統節日一個連著一個，年味一天濃過一天，傳統地方民俗文化活動也就更更加豐富多彩起來了。
臘月初八這是華亭過年前奏，這天要吃臘八粥，還要在臘八粥中放用肉餡包成“雀頭”餃子。臘八粥用大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等混煮而成，表示祈求來年五谷豐登之意；“雀頭”餃子用大肉作餡包成圓形雀頭狀，表示能消滅危害莊家麻雀（據傳說臘八這天見不到危害莊家麻雀）。
臘月二十三是灶王爺升天奏事日子，傳統小年，又名辭灶。華亭人對過小年非常重視，這天早飯要吃攪團，有盼望團圓之意。街面上有售賣用麥芽糖汁做成灶糖，又甜又粘，相傳送灶時給灶王爺吃了甜得粘住了嘴，就不會向玉皇大帝告人間狀了。送灶時間大約在傍晚，家家都要擺祭品，放鞭炮，意味著過年開始了。
臘月日子長了翅膀，一飛而過。轉眼已到除夕之夜，家家貼對聯，掛紅燈，張燈結彩；戶戶圍著餐桌、抱著電視守歲，放開肚量喝酒吃肉，毫無顧忌縱情歡樂，一年中所有辛勞、煩愁在這晚煙消云散，所有豐收、喜悅在這一刻被無限放大。
正月初一是新年第一天，家鄉人都有“迎喜神”傳統，吃過“拉魂面”之后，村里人個個穿戴一新，喜笑顏開，牽著或趕著身上披掛了彩紙折疊紙扇牛羊騾馬，浩浩蕩蕩向預先估算好喜神方位進發。這是為了驅除兇煞和病魔，乞求喜神保佑一方平安吉祥，沒病沒災。
元宵節那天，大街小巷馬社火、高芯子、車社火排成了長隊、綿延不斷，鞭炮、鑼鼓聲此起彼伏，不絕于耳，又一次將過年推向高潮。晚上，家家戶戶點燃用玉米、蕎面捏燈盞，小孩挑著紙糊燈籠盡情玩耍，燈光、月光、星光融為一體，相映成輝。
正月二十三日已是過年最后一個節日，這天華亭農村有“燎疳”習俗。婦女們使出渾身解數提早用雞蛋殼、五色紙糊好“疳娃娃”，男人們則割足枯蒿茅草為“燎疳”做準備。二十三日白天，小孩挑著“疳娃娃”玩耍，看誰“小媳婦”、“小相公”好看；晚上，每家門前都堆起柴草，上面插上“疳娃娃”，當第一堆疳草點燃，聽到有人大喝“燎疳嘍——”，家家戶戶便都點燃疳草，霎時間熊熊焰火映紅了村子，照亮了天空。人們爭搶著從火焰上一躍而過，以求燎去病災，燎紅日子。
敘事作文 篇6
第一次進學堂，是在合村的一個簡陋的小院子里。
記得在進校門的右側，有兩棵大柏樹，十月天還熱得很，我們常常到樹下下乘涼。我們常常到這樹下乘涼。我們的學校只有兩個房間。一間給我們上課，隔壁那間就有個滑滑梯，也算我們的活動室吧。在這這兩間教室的旁邊，有一個水泥臺，臺中間屹立著一根生銹的鐵棍，最頂端插著國旗。我們下課的時候，老師自己一人坐在水泥臺旁邊（我們只有一個老師），不時看看手上的那塊表，一到上課時間，就拿著手中的木棍向生銹的鐵棍敲上幾下，我們便一窩蜂地回教室了。
我們那時候的廁所，記得是個茅坑。很臭，很臟。村子里其實有很多像這樣的廁所。只要有誰上廁所，告訴老師，便會在講臺上去下一張報紙，用尺子裁成幾份給你上廁所用。
這是位女老師，約莫40歲的樣子，對我們很好，合村本地人。
一次下課，老師靠在椅子上瞇了會兒。醒后看到我在一旁嬉鬧，便叫我站在一個小板凳上，幫她拔白頭發。她依然是半瞇著的。我站在板凳上，正好夠得到她的頭，我聞到了淡淡洗發露的香味，聞著很舒服。她突然說話嚇到了我，好像是這么說的：“胖子�。ù謇锖芏嗳诉@么叫我，小時候有點胖），要好好讀書啊，將來考個大學，你連這你爹娘一起享福啊�！蔽译S便答應了一聲，那時我才三歲多，對她的話聽不懂也并不在意。
在放學回家的路上，有一段很高很陡的下坡路。放學時，同路的總是排成隊，老師帶著回家（大部分同學都和老師同路）。記得一次一輛大貨車飛快地從我們身邊駛過，我們正好要下坡。一個較小的`男孩，突然離開了隊伍，追這個大貨車，不慎摔了一跤。老師嚇到了，大聲喊他的名字。趕緊跑上去，發現手指留了點血，就到小店買了兩個創口貼給他貼起來，不時罵上兩句。
回家后我把這件事告訴外公外婆，他們也笑盈盈地說：“丘銀老師本來就是個好人哩！”
我現在還很懷念在合村上學的日子。我們喜歡上廁所，因為這樣就可以得到很多的紙，我們于是常常留下一大半紙折紙飛機。我們不敢把作業本上的紙扯下來，如果改作業的時候被老師看到了本子有撕過的痕跡，我們就會被打手心。我們也很喜歡到老廁所那兒去，在這個古老的土房子的墻上攀爬著一種鼻孔大小的一種植物，是圓的，不能吃。一捏開，如血一般的紅汁就會濺我們一臉，搞不好還以為我們殺了人哩！
后來我搬到了新街住。
有一次，外婆帶著我去丘銀老師家玩，我聽到老師和外婆的對話。老師對外婆說，打算在第二年在自己家園子里半個幼兒園，說是學堂的學習環境太差了，學生們學習太苦。我從不知平時上課冷冷淡淡的丘銀老師會這般關心我們。我聽到這個事，心里第一反應是：她家并不富裕。看著她頭上的幾根銀絲，心里不免泛酸。辦個學堂豈能這么簡單？
到了第二年，我開心極了！因為洋溪鎮辦了一個中心幼兒園，聘請了丘銀老師到那兒上班。與我們之前的小院子比起來，可好多了。當我得知這個消息，立馬就爸爸送我去中心幼兒園讀學前班。
現在我家開了個小商店，有時丘銀老師來我家買東西，看到我總會說：“胖子，現在成績還好吧？要好好讀書啊，沒事多看看書，考到個大學就快活了，你們年輕人不努力，那國家都沒用了撒……”每次都會說上那么一大段，每次我都會認真聽，然后對她笑笑。看看，她老了。
敘事作文 篇7
燕子去了，有飛回的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有重綻的時候�？捎行┦虑橐坏┻^去了就無法重返。
秋風咋起，外婆家院子里的石榴樹又該掛滿一串串可愛的小“燈籠”了……
也許是那一串串小紅“燈籠”實在太美、太可愛的緣故，從小我就對石榴情有獨鐘小學畢業那年，外婆院子里的那棵小石榴樹竟然開始掛果了，這可是它第一次結果啊！我真是又高興又好奇。在一個秋風蕭瑟的周末，我獨自在院子里欣賞石榴樹上的小“燈籠”，它們紅撲撲的臉蛋掩映在綠葉中顯得特別可愛。西方圣誕樹上的五彩燈籠固然美麗，但那畢竟是人工掛上去的，哪能與這石榴樹上的天然小紅“燈籠”媲美呢？就在我目不轉睛，看得出神的時候，身后傳來外婆慈祥的聲音：
“健健，石榴好看嗎？”
“太美了！外婆，你也喜歡石榴嗎？”。
外婆摸著我的頭饒有興趣地告訴我：“這么可愛的果實誰能不喜歡？小時候我也像你這樣喜愛石榴，還因偷摘了幾顆石榴挨過大人的罵呢！”�；蛟S是回憶往事的緣故，外婆特別能理解我的心理，她和藹地問我：“孩子，你想不想玩玩這小“燈籠”，嘗嘗果實的美味？”這還用問，我連忙點頭。于是，外婆移動著發胖的身軀朝石榴樹走去。看到外婆步履蹣跚的樣子，我的心中真不是滋味。外婆小時候家境貧寒，生活艱難，勞累了大半輩子，現在生活好不容易好了起來，卻又落下了心臟病、高血壓等疾病，一年總要住上一、兩個月的醫院……
來到石榴樹旁，外婆吃力地邁上圍欄，再用她粗短的.手抓住樹枝，然后奮力扯下一顆又圓又紅的石榴，當她把石榴放到我的手里時，已經是氣喘吁吁了。我手捧這顆帶有外婆手溫的石榴，覺得它是那樣的沉甸，這石榴圓圓大大，紅得可愛！外婆用那滿是老繭的雙手把石榴剝開，只見里面的石榴籽似粒粒珍珠般晶瑩透亮。摘一粒放入嘴中，甜甜的、酸酸的令人回味無窮。我倆你一粒、我一粒吃得津津有味。外婆說：“真希望我的健健快點長大成人，變得懂事聰明，像這紅石榴一樣成熟可愛！”
還未把手中的石榴品嘗完畢，外婆又要去做飯了，看到外婆蹣跚的背影，我的心像針扎了一樣，眼淚止不住奪眶而出！我是外婆的長孫，外婆對我百般疼愛，在我眼中，外婆是世界上最善良、最勤勞、最慈愛的人。外婆，我就要成為中學生了，你放心吧！我一定不會讓你失望，我會變得比以前更懂事的，將來我一定能成為一名出色的男子漢！
又是金秋時節，外公家院子里的石榴樹上肯定再度掛滿了紅“燈籠”，真想再次與外婆共賞石榴，但已經不可能了，前年，在我離家到碧桂園學校讀中學的時候，外婆因心臟病復發離開了人世。但外婆那慈祥的笑容、勤勞善良的美德將永遠銘刻在我的心中！
敘事作文 篇8
“關電視了！已經九點半了，功課寫完了嗎？”“明天還要上課，趕快刷牙睡覺去……�！辈还苁瞧饺者�是假日，每天爸爸總是喋喋不休的碎碎念，害得我耳朵都快要長繭了！此時的我，逼不得已只好心不甘情不愿的跟電視道晚安，乖乖上床睡覺。
躺在床上的我心里想著：“唉！爸爸總是不了解我的心。如果我長大當了爸爸，我一定會設法了解孩子的心，輕聲細語的跟孩子說話，并教導他正確的行為與應有的做法。我想，孩子生下來是需要被呵護，而不是不分青紅皂白被打罵的……”我曾在新聞報導中看過，有些孩子被父母傷害毆打成重傷；有些因父母喝得爛醉；有些則是父母或吸毒，導致債臺高筑，心情不好而打小孩出氣……真是可怕��！一個好好的生命就這樣沒了，豈不是太可憐了？這些事件提醒了我，為人父母應有的責任，我知道我要以身作則，絕不能毫無理由任意地對孩子大呼小叫或拿他當“出氣筒”。俗話說：“有其父必有其子�！蔽乙欢ㄒ斢涍@句話，好好注意自己當爸爸時的言行舉止，務必成為孩子的好榜樣。
孩子是需要獲取營養才能長大，身為老爸的我，一定會好好留意孩子的三餐是否均衡，生長發育是否正常，同時改掉自己愛吃零食的'壞習慣，以免日后孩子有樣學樣，整天與垃圾食物為伍，那就糟了。此外，當孩子表現好時，我這老爸絕對毫不吝嗇的給予贊美與鼓勵，甚至給孩子想要的玩具或文具做為獎勵；或者帶他們出去游山玩水，增廣見聞；而當孩子表現不佳時，我會用加油打氣來取代責罵，希望孩子跌倒后能馬上再站起來，了解“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來”的意義，愈挫愈勇，勇敢、果決的迎接下一個挑戰；此外，最重要的是我要當孩子的好朋友，永遠的后盾，聆聽他的心聲，一路陪伴他成長茁壯，渡過難關。
想著想著，好像我真的當了爸爸似的，還真是好笑呀！還沒學會走路，就想跑，想飛，我還真是自不量力呢！但是爸爸曾告訴我，他的童年還歷歷在目，如今已是兩個孩子的爸爸了！所以，我的想象和正確觀念的建立，應該是“未雨綢繆”，而不是癡人說夢吧！總之，將來我真的當了爸爸，我一定會注意我的言行舉止，畢竟身教重于言教，父母的一舉一動、所做所為，孩子可是全都看在眼里喔！我會以身作則，讓我的家族一代比一代更優秀、更蓬勃，我要讓這份幸福永遠傳承下去。
敘事作文 篇9
你喜歡吃辣條嗎？我們班的小朋友可喜歡了！看著他們吃得津津有味的樣子，我也好想嘗一嘗喲！不過，爸爸媽媽說那東西可臟了，不能吃，所以我一直都沒有機會嘗。
也許是老天可憐我，機會來了！
一天，我家樓上的一個姐姐拿著一包辣條邊哼著小曲邊吃，不知道什么原因，她只吃了一點就隨手扔在了臺階上。這一幕剛好被我看見，我心里頓時像有無數只蟲子在咬，不由冒出了一個念頭：拉上弟弟一起實施B計劃！自從上次A計劃以失敗告終后，我一直都很聽話�？晌覍嵲谔雵L嘗辣條的味道了，又不想被媽媽發現，于是，B計劃就這樣誕生了！
我叫弟弟把剛才那個姐姐扔掉的辣條撿了起來，真好，沒有被媽媽發現！我打開袋子一看，里面竟然還藏著好多根辣條呢！那些辣條聞起來香香的，饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿了一根放進嘴里，輕輕一咬，麻麻的，直辣！我被辣得眼淚都出來了，可是那味道確實爽！我讓弟弟也嘗了一口，弟弟也辣得“哈呼，哈呼”直喘粗氣，小臉漲得通紅。
最終，我們把那些辣條吃了個精光。味道實在是太好了，我們吃完了還想吃，怎么辦？袋子里還有一點殘渣呢，我趕緊伸出舌頭像小狗一樣“啊嗚，啊嗚”地舔得干干凈凈！為了避免留下證據，我們把袋子扔進了垃圾桶里，這下媽媽總該發現不了了吧！
“王岳涵，你的.嘴巴怎么了？”媽媽問道。我仔細一看，咦，弟弟的嘴巴什么時候腫得跟豬八戒的一樣了？
“沒怎么呀！就剛才跟哥哥吃了點辣條……”弟弟小聲地說。
這下慘了，我的B計劃……
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