（精）校園的樹作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
金秋時節，景色宜人。層林盡染，疊翠流金。前些日子，公園里，大街小巷，桂花陸陸續續開了。早上起來，就能聞到淡淡的香味。
每年在這個時候，氣溫都在20℃左右，正是桂花最喜歡的溫度。這時候，花芽慢慢膨大成熟，接著就會一朵朵開放。“八月桂花遍地香，獨占三秋壓眾芳。”這個八月，說的是農歷八月，也就是現在的九月底。好像一夜之間，桂花香又濃郁了幾分。走在路上，桂花香隨著一陣風又一陣風飄來，讓人的心情也雀躍起來。而且，相比前段時間桂花開得含蓄，香得隱約，這一次的桂花，香出了“轟轟烈烈”的味道，桂花雖然貌不出眾，但他的香味醉倒了許多人。而且這周，正是桂花的旺盛期。校園的桂花是金桂，開花早，同學們都很喜歡它。它雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的`驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年。
前天晚上，下了一場秋雨，桂花紛紛揚揚地飄落下來，像一場“桂花雨”。桂花落到了地上，大地好像鋪上了一層金黃和橙色的地毯。還有不少人在桂花樹下支起了雨傘，收集落下的桂花，聽說用來泡桂花茶，看著這滿地的桂花，我真心疼啊！
它，就是我喜歡的植物――桂花。
校園的樹作文 篇2
一陣秋風吹過，吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當這時，我都撿起一片夾在書里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學校兩幢教學樓之間，矗立著幾棵銀杏樹，他們已經陪伴我走過了四個春夏秋冬，分享著我的快樂與憂愁。
春天，它長出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹葉非常茂盛，為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛去的地方。秋天，一陣秋風吹過，銀杏樹葉好像一群蝴蝶從樹上翩翩起舞，紛紛飛落下來。冬天，銀杏樹只剩下那光禿禿的樹干和開裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對抗著風雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹，是因為每年，當我們被評到三好生時，陸老師都會讓我們站在銀杏樹下拍照，一年又一年，我與銀杏樹留下了一張又一張的合影，是它們見證了我的成長與進步。每當我有學習上有煩心事的時候，我都會一個人靜靜的坐在銀杏樹下。我會把我的`煩心事傾訴給銀杏樹聽，我依靠在樹干上，這時銀杏樹就好像對我說；“江柃樂，相信自己，你一直都很棒！”這時，我又有了學習的動力，讓我繼續努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
校園的樹作文 篇3
走進校園，一排高大挺拔的將士立刻映入你的眼簾。對了，那就是家喻戶曉的棕櫚樹。
只見那魁梧的棕櫚樹穿著一件薄薄的棕色外衣，為它們筆直的身姿添上了幾分色彩。從棕櫚樹的莖部看，那巨大的水仙花另人感到無比的驚奇，以為它一直是那么的巨大、挺拔。
可事實并不是這樣，從莖部起，它便開始逐漸苗條起來，越來越瘦、越來越瘦，直到長出枝葉為止。真象是一棵十足的洋蔥頭呀！
瞧著棕櫚樹那筆直的.支干，我似乎想到了給它來一個“年齡統計”。“一圈、兩圈、三圈……”不，你可別誤會，我可真的是在確確實實地在給它“年齡統計”呢！因為老師曾經對我們說過，“樹干的一圈就等樹的一年壽命，兩圈就兩歲、三圈就三歲。然而，這些年齡可以從樹干上的圈數看出來。”可真是奇妙呀！
而它的枝葉就象是那可愛的小刺猬，把身上的刺一一放射開來。就連一絲絲微風吹過，都是那樣的警覺。似乎在害怕著別人會傷著它，又象是在警告著那一陣微風：“不要惹我生氣，不然的話，不要怪我不客氣了。”
在上課時，棕櫚樹挺著筆直的支干靜靜傾聽著同學們精彩的發言，悄悄的鼓勵著同學們。
在做操期間，棕櫚樹在暗暗地欣賞著同學們做的體操、為能夠居住在無比舒適的校園而深感自毫。
棕櫚樹，你可真是高大、挺拔、魁梧呀！
校園的樹作文 篇4
在森林里，有一顆很大的杏樹，它很孤單，因為小動物們住在西山邊，而它卻在東山頂山孤獨的生活著。只有秋天，樹上結著誘人的杏子，鳥兒們飛來覓食，杏樹才不孤單。
有一年夏天，杏樹枝頭上結滿了杏子，樹上每一個枝頭都被杏子壓彎了，杏樹高興得想：“結了這么多杏子，今年小鳥一定能來很多，我就不孤單了。”到了年底，杏樹掛滿了黃澄澄的杏子，把很多小鳥都吸引過來了，杏樹很快樂，但它一遍遍告訴每一支鳥兒，一定要在枝頭上留幾個杏子。不久，杏子很快將要吃完了，只留下幾個杏子在枝頭上很耀眼的掛著。
幾天過去了。幾只小鳥路過杏樹，看到了誘人的杏子它們很想吃，杏樹沒讓鳥兒們吃，小鳥們失望的.飛走了。直到深秋，那幾個黃澄澄的杏子仍掛在枝頭。有一天，有只鳥兒終于忍不住對杏樹說：“杏樹叔叔，你看你枝頭上的杏子都熟透了，我們不吃它，它也要爛。”杏樹聽了，十分傷心，狠狠心，讓鳥兒吃掉了杏子。
后來，鳥兒們問杏樹為什么要留枝頭的杏子，杏樹說：“留著杏子，就能不斷招來鳥兒，我就不孤單了。”鳥兒聽了趕忙說：“這個我們幫得了你。”于是，它們銜來種子，撒在杏樹周圍，第二年，種子發芽了，杏樹再也不孤單了。
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