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（經典）戰爭的作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的戰爭的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（經典）戰爭的作文9篇

戰爭的作文篇1

　　從前，森林里有條可怕的飛龍，殘暴極了。只要他一出現，大家準會擔心吊膽。動物們既怕他，又恨他。

　　這天，森林主管洛基找來會飛的小貓貝貝，商議如何趕走飛龍。恰在這時，飛龍闖進了洛基的辦公室，他來勢洶洶。洛基和貝貝都以為兇殘的飛龍聽到了他倆的對話，嚇得心都提到了嗓子眼兒。只聽那飛龍惡狠狠地咆哮道：“你們答應每天給我的那兩只肥兔子呢，怎么還不送上來？”洛基本想如實回答，可見他憤怒得將樹連根拔起，結巴地說道：“那兩……兩只兔……兔子，剛……剛還……在這兒，現……現在……不知道……去了哪里……”“我不管，如果明天還不把兔子交上來，我就毀掉這片森林！”飛龍氣得火冒三丈。

　　第二天，一個叫愛麗絲的少女來到了這片美不勝收的森林。貝貝把她接到辦公室，說：“以前，這兒是一個美麗和諧的森林。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪蒼茫，常年洋溢著動物們歡樂的笑聲。前幾天，一條龐大的飛龍為了避暑來到了這里，他一下子就看上了這片森林，就定居了下來。誰知，它每天要吃兩只小動物，大家真是叫苦連天吶！而這會兒，他又要來……”“那你們就沒辦法對付他嗎？”愛麗絲關心地問。“唉，哪有啊？所以，我們才根據預言書，請來了您，幫我們消滅飛龍呀！”洛基語重心長地說。“什么？我怎么可能消滅那龐然大物？”愛麗絲大吃一驚，嚇得臉色蒼白。萬般無奈之下，貝貝和洛基只好把她領到了智蟲家。

　　智蟲看了愛麗絲一眼，淡淡地說：“這不是預言書中說的那個能消滅飛龍的愛麗絲吧。”愛麗絲最不能容忍別人瞧不起她，氣得面紅耳赤：“誰說我不是？既然你這樣說，我一定要斬殺飛龍！“愛麗絲堅定的'語氣贏得了熱烈的掌聲。于是，智蟲拿出他收藏多年，仍舊閃閃發光的斬首劍，鄭重其事地交給了愛麗絲。

　　愛麗絲與飛龍的決戰開始了。飛龍見他的對手不過是個微不足道的小女子，就輕蔑地說：“哼，就你這小不點兒，也敢和我比，真是自不量力！”愛麗絲本想趁其不備，沖上城樓，殺了這個狂妄自大的壞蛋。可看到他那架勢，卻又退縮了。但這一仗關系到整個森林的存亡，她又重新鼓起勇氣，打響了戰斗的第一炮。“你這個膽大包天的家伙，就讓我來終結你吧！”說著，飛龍朝愛麗絲撲來。愛麗絲聽了這話，惱羞成怒，她舉起寶劍，沖上城樓，一劍劈下去，殺了這個夜郎自大的飛龍。

　　動物們獲得了最終的勝利，大家欣喜若狂,聚在一起慶祝著這個偉大的日子。整個森林沉浸在喜悅之中……

　　一切都有可能，只有努力嘗試，才能獲得最后的成功。

戰爭的作文篇2

　　1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時間駛來，讓自己逃到遠離戰爭的'地方。

　　火車終于駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時，隨著一聲巨響，剎那間地動山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出來，擺脫了炸彈的襲擊，沒等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來，一下子就炸死了不計其數的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說：“帶……帶好……孩子。”說完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個安全，不易被發現的地方DD鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多么可憐孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來了。

　　他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽？為什么有人要去欺負他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠銘刻我心中。

戰爭的作文篇3

　　我從書包里翻出潔凈如新的《暑假作業》，掃上一眼，無限痛苦涌上心頭。后天就要開學了，可我的作業還沒做好！

　　取出久違的鋼筆，翻開重逢的作業本，我開始了暑假作業的痛苦“長征”。沒過一會兒，我突然感覺大腿上一陣奇癢，低頭一看，氣不打一處來——“紅包”！腿旁，一只討厭的蚊子正“嚶嚶嚶”地開心吟唱呢！

　　我不耐煩地放下筆，在“紅包”上撓個不停，心里恨恨的。算了，大人不記小蚊子過，今天我實在著急寫作業，這次就當給你義務獻血，否則你早就成一朵“血菊花”了！反正你也吃飽喝足了，就滾蛋吧！

　　耐著性子，我繼續寫作業。哎呦，胳膊上又癢癢的，轉頭一看，那只臭蚊子竟然在我的左手臂上大快朵頤呢！那黑黑的小肚子就像皮球一樣鼓起來。

　　真是氣煞我也，老虎不發威，你當我是病貓啊！我怒不可遏地舉起右手，以橫掃千軍之勢迅猛拍下——“啪”地一聲，好似鞭炮爆炸，同時，手臂上也是一陣火辣辣的疼痛。這么大的威力，估計它也化為一堆“臭肉”了。輕輕翻開手，手臂上幾條紅印倒是清晰可見，卻唯獨沒有看到那只蚊子——它居然跑了。死蚊子，天堂有路你不走，地獄無門你惹我！今天不殺了你，我誓不為人！

　　我扔下筆，站起來，關門打蚊子。書房就這么大，我不信找不到你！只是，找了近十分鐘，墻上、椅子上、書柜上……一無所獲，那只蚊子竟然消失了！

　　好吧，算你識相跑得快，我又回到書桌前繼續寫作業。只是，沒過一會兒，“嚶嚶嚶”……那可恨的聲音竟然再次響起了。從沒見過這么可惡的蚊子，明目張膽地公然挑釁，我必須要扒你的皮，抽你的筋，喝你的血，不，是我的'血！

　　舍不著孩子，套不著狼！好吧，看看咱們誰厲害。我伸出腿，來了個守株待兔，引蛇出洞。來呀，來呀！蚊子，來喝我的血吧！

　　不到一分鐘的時間，蚊子忽然從我身后飛了過來，然后在我的大腿邊繞著圈子，大概是在試探我的反應吧。我一動不動，看著它在我的大腿上安然“著陸”。稍等片刻，有一絲癢癢的刺痛傳來，我保持著大腿不動，俯身靠近，屏住呼吸，慢慢抬起手，向它靠近，再靠近……突然，我手起巴掌落——翻開手，手心一朵盛開的“紅菊花”！

　　啊，世界安靜了！

戰爭的作文篇4

　　一天早晨，我起床后發現床上、被子上都是一塊塊黑黑的墨汁，仔細一看，原來是我睡覺時壓到了放在床邊的水筆，筆帽壓掉了，筆芯的墨就蹭得到處都是。天哪！我頓時仿佛被天打雷劈了一樣——要是媽媽知道我把床單、被子弄得那么臟，那肯定免不了挨罵了。

　　我坐在書房的椅子上進行著頭腦風暴，要告訴媽媽嗎？這樣肯定會挨罵的。那瞞天過海嗎？但這樣風險又太大，被發現就不止挨罵了。經過一番激烈的思想斗爭，我決定還是誠實地告訴媽媽。

　　等媽媽起床后，我忸怩地對她說了這件事，媽媽聽了后就大發雷霆。我心里一驚，雖然料到媽媽會生氣，但沒有想到媽媽會發這么大的火。

　　我不解地問：“這有什么好發這么大火的，不就是被子和床上灑了點墨汁嗎？”

　　媽媽回答說：“被子上灑上墨汁洗都洗不掉，這條被子就沒用了！”

　　我反駁說：“怎么沒用了？不就是難看一些嗎？還能蓋呀！”

　　說完，我便氣呼呼地回房間去了。

　　接下來的幾天，我和媽媽互不理睬。媽媽覺得我不應該犯這樣的錯誤，我認為媽媽有點小題大做。我們倆都在等著對方先說第一句話。作為觀戰者的老爸終于看不下去了，開始勸勸這個，哄哄那個，可是這些都是徒勞，他誰都沒有說服。

　　又過了幾天，我看到陽臺上掛著被媽媽洗過好幾遍的.被子上，還是留有黑黑的墨汁印，我心里已經有些后悔了——后悔和媽媽頂嘴，后悔無視媽媽的勞動。于是我就偷偷地寫了一封檢討書，放在了媽媽的包里。

　　第二天媽媽下班回家，看到我就說：“寶貝，你寫的信媽媽看到了，你能認識到自己的錯誤，媽媽很高興。我那天的情緒也太激動，這個媽媽也要向你道歉。”

　　本來淚點就低的我，頓時兩行眼淚流了下來，撲進了媽媽的懷里說：“對不起，媽媽！這件事情是我的錯，我不該把容易掉色的筆放在床上，還弄得床上、被子上都是黑色污漬，我以后不會再這樣了。”

　　這是一場沒有硝煙的戰爭，卻有一個美好的結局，我會永遠銘記在心中。

戰爭的作文篇5

　　當第一槍打響的時候，和平就沒有了，人們的苦難就開始了。

　　我是熱愛和平，不喜歡戰爭的。每當提起戰爭這個可怕的字眼，我的腦海中就會浮現出炮火紛飛炮火的景象。每一次戰爭，都要奪去幾萬甚至幾十萬幾百萬的生命。尸橫遍野，血流成河。

　　談起戰爭，離我最近的也就是抗日戰爭了。那萬惡的日軍，扛著機槍和大炮，不知屠殺了多少善良無辜的老百姓。那些沒有人性的四處征戰的家伙，曾經給中華民族帶來多么沉重的災難。不過也多虧了他們，喚醒了中國這只沉睡的雄獅，中國才得以迅速崛起。

　　事實上，戰爭并不是一無是處。世界上很多國家是經過戰爭而崛起。如果要推翻一個昏庸xx的政權，需要的'也是革命，也是戰爭。很多造福人類的發明創造也本是因為戰爭而研究。而且，據科學計算，如果沒有戰爭這個“人口調節器”世界人口將過百億。

　　發動戰爭是可恥的，但宣戰國總有發動戰爭的理由。例如島國日本，因為地域狹小、能源儲備少，能源將很快耗盡，于是便想到了戰爭。這種理由只能算是個冠冕堂皇的借口，而有些國家的理由連借口都算不上，例如種族歧視，甚至是妄想稱霸世界。

　　現在的國際形勢仍是不容樂觀，表面和平安定，實際戰爭一觸即發，甚至是第x次世界大戰的開幕。又會飛起炮火，又會揚起硝煙；生命又將逝去，悲痛又將蔓延。

　　我們要和平，不要戰爭。希望在百年以后，學生會這樣問老師：“老師，什么是戰爭？”

　　世界何時才能鑄劍為犁？

戰爭的作文篇6

　　這個星期五下午第一節課，“高官”中的'“鎮山太歲”余曼被傳喚到班級里監視我們這些“庶民”。

　　一開始，大家都好好的，不一會兒，“庶民”張震講了幾次話，被“鎮山太歲”訓了幾句，但他不聽，接著講，結果被余曼掀了桌子。于是張震準備“起兵造反”。他跳了起來，在空中握好拳頭，待落下時準備給予余曼致命一擊，但是他太小瞧了“鎮山太歲”，她冷笑一聲，往后一縮，輕松躲過這一擊，張震用力過猛，他可未曾想到余曼這么輕松躲過這一擊，于是撲了個空，差點摔了個嘴啃泥。

　　這一下，張震發火了，一爪猛一抓，余曼一個不小心，被狠狠地抓了一下，這個時候，“高官”也顧不上風度了，你一拳，我一腳地打了起來。這時，有若干好事者，跑去告老師，立馬就有了人喊：“老師來了！”其余人全部坐好，只不過剛剛在臺上打架的那兩位，沒來得及下臺，就被捉住了。

　　現在已經被發現了，沒法，余曼只好“上下打點”……最后，老師判張震錯，打了幾下“殺威棒”，就江他“放走”了。

　　這場決斗太不公平了。

戰爭的作文篇7

　　一九三七年二月十八日，爸爸媽媽領著剛滿五歲的小格爾在南火車站乘坐火車，沒想到日本人開著轟炸機，把罪惡的炸彈拋在了人來人往的火車站。爸爸媽媽用自己的身軀擋住了飛到旁邊的炸彈，鮮血濺到了小格爾的身上……他撿起爸爸媽媽的遺物，爬到了比較安全的地方。他的父母被無情的炸彈奪取了寶貴的生命，火車里的人們也被炸死了，幸存的人也死在了鬼子的槍下，火車炸成了碎片，到處彌漫著戰爭的`硝煙，上海火車站一片狼藉，空寂的火車站回蕩著小格爾凄慘的哭聲……在這戰火連連的年代里，失去父母的小格爾以后將如何生活呢？

戰爭的作文篇8

　　時間過得真快，星期六、日，老師布置的作業：準備辯論會。一下到了星期三下午第二節課。

　　老師將男女分成兩半，辯論會開始！！！！身為“國際戰爭部主席”的老師說了。這時身為“主辯+小將軍”的我開始發言。講的是我方的辯論觀點。對于我來說，我講的只是一些資料，對于我來說沒什么用。我個人認為，作為辯論賽，應該都是講自己的話，不應該讀什么資料。到了最主要的第二階段：自由辯論。我在這階段時，面對著他們的槍林彈雨。有人說“書籍是人類進步的階梯。”，又有人說的了游戲、金錢。當時，如果我是主席，我就會停止他們的發言，現在講的是書。整當我以為他們說的話都沒辯論性質時，我就舉起手來，一邊舉，一邊繼續修改著我的話語。此時，一句從我們男方傳來一句令我等待已久的話：“難道你們沒有讀過書嗎？那你們憑什么說開卷無益？”我連忙望過去。原來是平時毫不起眼的“小將”張維越，他派出了只“潛水艇”，潛入了敵方的也擁有的中心。這時，驕傲的我情不自禁的給他豎起了大拇指。當我以為如果按這樣的情況發展下去，到最后冠軍就一定是我們的。“啾”，一顆“原子彈”向我們炸來，原來是敵方的“將軍”——鄧悅。他對著我們的最強的地區發了顆原子彈。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。書既然是藥就具有兩種功能：一是良藥，二是毒藥…...”頓時我想到“到嘴的鴨子飛走了”就像把冠軍拱手讓人一樣。我馬上向“國際戰爭部”發信息要轟炸敵方，可惜主席不肯。如果讓我“打仗”，我會說：“國家是不是在打擊有害書籍？讀了有害書籍的是不是會減少？你們的親朋好友是看有益書籍多，還是沒益書籍？而對于武俠小說，它是在人們休閑的時候看的，是這些青年不知道如何好好運用這些書。”如果讓我說，我相信是一個威力不小的武器。

　　到了最后的階段：結案陳詞。這是由5名結案陳詞的人說的。我覺得前面4名同學說的都不錯，而敵方也可以。哈哈，到這里我還是覺得我們男的有優勢。我把最后的`信心交給了林挺，我相信他。可是……一向聰明的林挺這次的發言有點惹火自焚的感覺。他的第一句話是：開卷未必有益……全班笑得見牙不見眼。

　　到了最后，國際戰爭部主席說了話：“這次的冠軍是”我秉住呼吸。“女方”一個洪亮的聲音打破了原本沉寂的教室。

　　雖然這次我們輸了，但是我們輸的很開心，也有點不服。開心是因為我們在最重要的自由辯論上取得優勢，而不服的是，因為最后的結案陳詞的人，表現的不是很好。

　　如果問我開卷有沒有益，我會答：“不知道”，因為凡事都有好壞兩面，不要因為壞的一面而放棄了它。要知道，水可載舟亦能覆舟。