五年級的作文【精華】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
哇！這哪里是一個小山村，簡直就是夢幻般的仙境啊！
星期天，媽媽帶我回老家。汽車順著蜿蜒的公路前進，終于回到了日思夜想的感德。一進村子，一大片田地便映入眼簾：一棵棵水稻猶如一個個老婆婆，被豐滿的稻穗兒壓得直不起腰來，風一吹，整個稻田便泛起一層金色的稻浪，畫滿了豐收的音符。被法國人譽為“地下蘋果”的馬鈴薯，是個膽小鬼，只把綠頭發露出地面，身體則愈長愈圓。南瓜們還真是爭強好勝啊，可能是為了在明年萬圣節上露一手吧，暗自加足了馬力，變得像個壯壯的黃膚小孩。絲瓜那修長的身子更別說有多好看了！
“日頭出來紅綢綢，一片茶園綠油油。滿園茶叢烏加幼，春夏秋冬好豐收……”一陣清脆的歌聲飛入耳朵，這不是茶歌嗎？我跳下小轎車，原來是從右邊茶園傳來的。“靚！”是三姨媽！這是她的茶園啊！今年茶葉長勢不錯，一畦一畦，墨綠墨綠的，外邊還鑲著一條紅邊呢！我不禁嘖嘖贊嘆。姨媽從籮筐里掏出一把茶葉來，放到我的.鼻子下——那是一種什么樣的清香啊！能直沁肺腑，又能化而入骨……“剛才的歌是誰唱的？”三姨媽指了指一旁正在邊采茶邊聊天的大姐姐們。“大姐姐，剛才是你們唱的歌嗎？”我拉拉其中一位的衣襟。“嗯，好聽嗎？再給你唱一首吧！”大姐姐微笑著。“觀音好茶人人愛，茶王名聲人人知。送你一包做禮物，要品好茶常常來……”
哈哈！姨媽在雜草堆上給我烤的地瓜要熟了，要大飽口福啦！
五年級的作文 篇2
理想，人人皆有，有的人只就是說說罷了，有的人就是經過許多的努力才實現理想。而我，就是死心塌地要實現一個理想。我的理想就是當一個福利院院長，因為，此時我想多關注一些需要幫忙的人。我明白這就是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會想伸手幫院長阿姨一把，可就是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？
我覺得，此刻我的'主要任務就是好好學習，長大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會比我更快完成它哦！
五年級的作文 篇3
人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會微微一笑。
說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。
小時候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個個神秘、有趣的童話故事，讓我對他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會了我無數的道理：學會愛他人，幫助他人，學會寬容，真誠待人。那時我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對長大的渴望。
走出了童話時代，我便被一些“兒童文學”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學會許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對未來的.向往以及渴望。
在小學高段，我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學會了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處。“讀一本書就如在同一個高貴的人談話。”讀一本書相當于上了一課，收獲了很多，收到的啟發也很多。書給我帶來了太多！它相當于我生命的一部分。他點燃我心中的激情，推動著我向未來騰飛而去！
難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？
五年級的作文 篇4
走遍東南西北，走過春夏秋冬，走完全國各地，讓我最深刻的還是我們家鄉的那座公園——北園公園。那里風景優美，四季如春，讓人流連忘返。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春江水暖鴨先知，鴨子不知從什么地方冒出來，可能是春天變出來的吧。和平塔里多了幾只白鴿。小燕子向北方飛去，來到湖中，尾尖偶爾沾了下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。地面上到處都是姹紫嫣紅的.景象，看看這朵花，很美，看看那一朵花，也很美。小草從地上探出頭來，引來了那顆春丹。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。樹上的小鳥有的在談天說地，有的出門尋找食物，還有的在跟媽媽學飛行。很多人都在玩快艇，紅色的快艇掠過水面后，黃色的快艇又飛了回來。
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風一吹，“唰”，黃葉跳起了蝴蝶舞，好像在感謝媽媽給它的恩情。這時候，公園里的人多了，有的在寫生，有的在參觀，還有的撿起落下的樹葉，拿回去做樹葉畫。冬天，西北風呼呼地刮過樹梢，小鳥早已熟睡在自己的家里，所以這里顯得格外安靜，但偶爾也聽到游客的聲音，白鴿有時候飛出去找小朋友喂它的玉米。
啊，美麗的北園公園，你是多么溫暖，多么傳神！
五年級的作文 篇5
前不久爸爸對我的一次批評是我最難忘的一件事，它對我產生了很大的影響。
事情要從做作業說起。一直以來，我寫作業的時候，爸爸總是待在理我不遠的地方陪著我。可最近，他總是有意無意地跟我保持了距離，常常找借口離開我的而視線。而我開始也不以為然，認真地完成著作業。但到后來，就有點坐不住了。一會兒到客廳轉轉，一會兒到床上躺躺，有時還去吃點零食。作業呢，有時飛快地完成，有時又拖拉完成不了。一天，爸爸把我叫到書房，很嚴肅地批評了我，但同時也給我講了很多道理。他說今后隨著年齡的增長，我要逐步學會獨立完成作業了。單獨面對學習包括其他事情的時候，人們有注意力不集中，胡思亂想，心不在焉等現象都是正常的，因為沒人看見啊。這是我想什么，做什么就沒人管啊。這也是最容易犯錯的時候，但這樣做沒有任何意義，反而會使自己的目標難以實現。《大學》說：“君子必慎其獨也。” 說的就是這個意思，我們更應該引以為戒啊。包括在學校，老師也不是時時刻刻都在身邊啊，我們呢應該向老師在旁邊一樣認真學習，做應該做的事情。爸爸還說，你不認真，爸爸也不一定看不到啊，沒準我會突然出現在你面前啊，孔子的學生曾子也說了：“十目所視，十手所指，其嚴乎？”講的就是要想人不知，除非己莫為的'道理。
謝謝你的批評，爸爸！我會朝著積極認真的方向努力的。
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