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我想握住你的手作文[實(shí)用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀與收藏。
我想握住你的手作文1
握手,一種很平常的禮儀,能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的溫度。
我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙干裂的手。是您給了我生命,讓我能夠享受陽光和雨露。從我呱呱落地的那一天起,您陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說母愛是無私的。那么,我最慈祥的媽媽,讓我再次緊緊握住你的手,看那爬滿老繭的雙手有過多少我成長的痕跡,心里面感受您給予我最無私的愛。是你,讓我可以忘卻成長路上所有的淚水和傷痕,昂首地向前邁去。
我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣,教會(huì)我做人的道理。在我成長路上,您一路陪伴著我,在背后默默地支持我。都說父愛是無法用言語表達(dá)的,我想是的。爸爸從不說他愛我,但他的字里行間卻透露著對(duì)我的愛。爸爸,我想握住你的手,感受你手心的溫暖。
我想握住你的手,我最敬愛的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識(shí),讓我從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的年輕人。多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號(hào)的那一瞬間,始終延續(xù)著在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們真切的感恩。那么,我最敬愛的老師,我想握住你的手。
我想握住你的`手,我最親愛的朋友。謝謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)鼓勵(lì)和幫助我,陪我一起渡過難關(guān)。在我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的那一段時(shí)間,是你們陪我一起走過。在我成長的路上,留下了你們的足跡。你們?nèi)缤业慕忝,生病時(shí)對(duì)我噓寒問暖。朋友,我想握住你的手,感謝你們和我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
我想握住你的手,享受那陽光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的溫暖;我想握住你的手,表達(dá)我最真切的感恩;我想握住你的手,和你們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
握手,讓世界變得更美麗。
我想握住你的手作文2
你的手,曾溫軟而細(xì)膩,十指纖細(xì)。
你的手,又干燥而粗糙,青色的筋絡(luò)覆于手背,根根手指皺紋密布。
然而我想握住你的手,握住那不曾細(xì)致感受過的紋路,以及歲月留于其上的溫柔。
我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動(dòng),我卻踟躕而不知去向,晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上,細(xì)膩的手心包裹住我的手掌,帶領(lǐng)著我一步步走,一次次跳。那時(shí)的'我朦朧的感受到,這雙手便是我那最溫暖的家,不論身在何處,它總不會(huì)讓我迷路。
然后,我的手可以與你重合,十指相扣。密布的雨點(diǎn)砸不透我單薄的秋衣,你的手一只舉著傘斜在我頭頂,抵擋著所有風(fēng)吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度,我想扶正你不小心打偏的雨傘,遮住你微濕的肩頭,你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽,燦爛而明亮。
接著,我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手,時(shí)而羞澀,時(shí)而抵抗,你的表情有些受傷,卻從不強(qiáng)求。我學(xué)會(huì)了向遠(yuǎn)方奔跑,也不時(shí)跌入深坑,然而你的手總能出現(xiàn)于我那一方漆黑的小小的天空之上,將我從懸崖邊拉起,再用你那厚實(shí)的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量,你又揮起那雙手,看著我義無反顧的背影,再次漸行漸遠(yuǎn)的方向。
這時(shí),我的手早已能握緊你的手,我才想起竟從未仔細(xì)看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細(xì)嫩?那手指是否還楚楚動(dòng)人?被割傷的疤痕能否退去?被雕刻的皺紋能否更改?
其實(shí)我從不曾在意。
現(xiàn)在,我只想握住你的手,彌補(bǔ)我曾不經(jīng)意間落下的時(shí)光。愿未來人生數(shù)十,我仍能握住你的手乘風(fēng)破浪,急水行舟;原千年歲月不變,即使一去經(jīng)年,我仍能握住你的手,它在我心中一如往昔,柔軟細(xì)膩。
我想握住你的手,是你的手啊。
母親。
我想握住你的手作文3
八年前,我握著你的手;現(xiàn)在我依然握著你的手,只是多了幾分親切;以后,我還想握住你的手,到那時(shí),我想我們已經(jīng)是姐妹關(guān)系了。
只記得當(dāng)時(shí),我才剛剛來到一所陌生的學(xué)校,這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因?yàn)闆]人主動(dòng)找我,所以我感到非常孤獨(dú),也就在這時(shí),我第一次與你握手,剛開始,我握得不穩(wěn),大概是因?yàn)槲液湍悴皇彀。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭:我一定要和你成為朋友。于是,我一天比一天有進(jìn)步,終于有一天我會(huì)寫字了,而且寫的一個(gè)比一個(gè)好。
上小學(xué)一年級(jí),我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時(shí)我的字在全班同學(xué)年里寫的有多好看,但我還是堅(jiān)持每天練字,而我的媽媽也時(shí)常督促我不要弄壞筆,也不要浪費(fèi)筆芯,而我也就理所當(dāng)然的給你“保養(yǎng)”了。有時(shí),同學(xué)們總是好奇地問我,為什么我的比無論寫多久,總是那樣精致。而我用現(xiàn)在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧!”
一個(gè)學(xué)期過后,我又換了一批新的筆,這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學(xué)回到家里,坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”,心中的親切感不禁油然而生了。打個(gè)盹,才發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)還沒寫,順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來,只覺得效率更快了,自然更輕松。
如今,我已上初中,我還是緊緊地握著你的`手遲遲不肯放下,只知道,現(xiàn)在我與你的情已經(jīng)很深很深了;蛟S,你在今后還能助我一臂之力,讓我成為文學(xué)家,這樣,我就能永遠(yuǎn)緊緊握著你的手不放。
假如靜靜的夜空是海,閃爍著的星星是浪花,那么一支靈活的筆便是一輪小船,載著你我去翱翔知識(shí)的太空。
我想握住你的手作文4
我不知道怎樣的相逢,才能算是邂逅。
——題記
輪回翻轉(zhuǎn),我來到了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代。
你一生的命運(yùn),注定是淚盡而終,注定是紅顏老死,也許只因前世是一株絳珠才決定了你今生的命。
而他,受盡滿園人的寵愛,沒有在意賢孝才德的薛姑娘,也沒有選擇超脫冷漠的妙玉,他只是選擇了你,從第一天,從第一眼見到你清麗脫俗的容顏,弱柳扶風(fēng)的舉止時(shí),他就下定決心選擇了你。
而那個(gè)年代,那個(gè)背景,那個(gè)隱含著“三春過后諸芳盡”的表層預(yù)言的大觀園卻給這個(gè)故事續(xù)上了一個(gè)凄婉的結(jié)局。
警幻仙子的簿冊(cè)里,記有這樣一句:你和他的相逢,注定只是一個(gè)邂逅,一個(gè)輕煙薄霧般一吹即散的夢(mèng)境。
其實(shí),我發(fā)現(xiàn),他有許多機(jī)會(huì)可以挽回這一切,你也同樣有機(jī)會(huì)可以挽回這一切。
比如,當(dāng)他發(fā)癡發(fā)癲之時(shí);比如,當(dāng)他寂寞傷感之時(shí),你沒有,沒有去握住他的手。你在垂淚,在屋里默默垂淚。當(dāng)你說“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”時(shí);當(dāng)你獨(dú)倚軒窗,感春悲秋之時(shí),他沒有,沒有去握住你的手。
我不知道,誰是誰的罪人,誰是誰的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)你聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喧鬧沸騰,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的披紅掛彩,你淚盡無語,默默地,讓端來火盆,將粉墨花箋,羅帕淚痕,盡情一焚,了卻這段癡情。
當(dāng)他滿心歡喜,揭去蓋頭,發(fā)現(xiàn)不是他記憶中的面容。這個(gè)人,斷乎不是你,他已有些瘋了。但他默默,默然無語。
你,他,你們,都犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤。
要沖出門去,沖出去,到沁芳泉邊,到葬花的.地方,伸出手,緊握著手。不需要多說什么,什么樣的陰謀,在忠誠與責(zé)任面前,在盟誓與諾言面前,都沒有立足之地。
即使,即使是續(xù)書的人,也無力回天,因?yàn)榫S納斯在守護(hù)著你們。
當(dāng)我來到你的床前,看見妝容憔悴,我要握住你的手,我要說,去追求,去尋找,哪怕——
只是一個(gè)邂逅,只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
你的臉上,淡淡泛出,一點(diǎn)桃花般的紅暈。
我知道你笑了。
我想握住你的手作文5
總是想/輕輕地、輕輕地/握住你的手/你那雙飽經(jīng)了多少風(fēng)霜和雨露的手/不知不覺中/成長/為母愛/為付出。
很小的時(shí)候,記憶中已有了一個(gè)模糊的影子,媽媽,那就是你吧。那個(gè)身影總是在忙碌著,為了我,為了這個(gè)家。那時(shí)的我,總是想伸出手去,緊緊握住你的手,讓你冰冷的手得到一絲溫暖。那一種想法深深地在我的心中扎下了根。
漸漸地,正如門前那棵梧桐樹一樣,一年又一年,我長大了,你依舊忙碌。在書桌前、陽臺(tái)上、廚房中都灑下過你的汗水,我輕輕地說:“媽媽,讓我握一握您的手吧!笨墒,你沒有聽見,一絲絲遺憾和失落在你略微傴僂的背上縈繞。媽媽,我是多么想握住您的手呀,讓您的笑容綻放在您的'臉上,讓那些辛勞全都消散。
當(dāng)時(shí)間如白駒過隙般飛逝,我已15歲了。面對(duì)著你,我再一次用希冀的眼神看著你的身影,還是輕輕地、輕輕地走向你,用我的手緊緊地握住了你的手。
當(dāng)你的溫暖傳進(jìn)我的手時(shí),我突然覺得,在這一刻,我長大了,我學(xué)會(huì)了關(guān)心你,體諒你?傁胛兆∧愕氖,讓我的手溫暖你的手,讓我滋潤你的手,卻終于發(fā)現(xiàn),原來是您,是我最親愛的媽媽,一直在緊緊地握住我的手!
媽媽,不知經(jīng)過幾次徘徊,不知已有幾次猶豫,當(dāng)我真正地握住你的手,你那蒼老卻仍溫暖的手時(shí),才知道,您才是我一直以來的寄托。當(dāng)我失敗時(shí),是你微笑著鼓勵(lì)我,當(dāng)我氣餒時(shí),是你微笑著激勵(lì)我,當(dāng)我成功時(shí),是你微笑著祝賀我。我的這一握,晚了15年呀!握住你的手是我永遠(yuǎn)的希望,握住你的手是我一直以來的夢(mèng),握住
你的手是我成長的標(biāo)志!
我想握住你的手/你那雙溫暖的/不知已握住我的手多少年的手。
我想握住你的手作文6
我想握住你的手,你想要離開我的時(shí)候,你想要消逝的剎那,握住不放直到永遠(yuǎn)。沈從文曾對(duì)你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短!
而我,只想握住你的手,不想說任何話,因?yàn)槿魏卧捯脖磉_(dá)不了我對(duì)你的心。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因?yàn),文學(xué)——是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境,超越極限!
沒錯(cuò),就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時(shí)空,讓我體味人間!
還是你,在一個(gè)深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“作的廬飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個(gè)深夜里,因?yàn)橛心愣錆M色彩、;因?yàn)橛心悖兊秘S富精彩。
依舊是你——在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的!痹谖見^斗的`時(shí)候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成!痹谖页晒Φ臅r(shí)候?qū)ξ艺f:“滿招損,謙受益!
是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的。
是你,把我喚醒,喚醒我的精神,我的肉體。
是你,讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟恪膶W(xué),要我怎么放開你,要我怎么失去你!請(qǐng)你,不要閃躲,讓我——握住你的手!
我想握住你的手作文7
在夢(mèng)中,不知多少次,我看見了那雙手,那雙為了國家整日操勞的手。那雙手,皮膚已經(jīng)打皺了,似乎在訴說著主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜,但卻依然強(qiáng)健有力,讓人感受到生命的張力。無數(shù)次,我多么想握住這雙手,可都是在夢(mèng)中依稀可見。
又是一個(gè)狂風(fēng)的夏天,我看著一本《名人故事》。您在電報(bào)上寫下幾個(gè)蒼勁有力的大字:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”時(shí),我不禁潸然淚下。您就像一塊磁鐵,吸引著像我一樣的“小鐵釘”。
我多想握住您的手!我想看看是怎樣的一雙手引領(lǐng)了我們?nèi)碌摹爸惺ⅰ睍r(shí)代。
這雙手是多么偉大,從井岡山的星星之火,到二萬五千里紅軍長征,再到世人矚目的開國大典,從《沁園春·長沙》到《水調(diào)歌頭·游泳》,這雙手寫下了多少氣勢(shì)磅礴的詩詞!拔鍘X逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒!敝两褡x來仍令人熱血沸騰。您的“截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖”的大膽設(shè)想,如今也已變成現(xiàn)實(shí)。您的這雙手不僅將中國革命由黑暗引向光明,更將中華民族引向世界強(qiáng)族之林。
是的`,我是如此渴望握住您的手,讓我撫平這雙手上的皺紋,讓我?guī)ё吣@雙手上的全部冰涼,留下一片溫暖。當(dāng)老百姓們給您準(zhǔn)備了一桌美味佳肴時(shí),您卻慷慨地用那雙手將食物和他們共同分享,在您的心中,始終裝著百姓,您真正是與民同樂。當(dāng)您的兒子光榮地犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),您卻用您那雙不停顫抖的手作出指示,讓您心愛的兒子和其他烈士們共葬異國他鄉(xiāng)。您仿佛回想起了當(dāng)年,您的兒子上學(xué)偷偷跑回來時(shí),您沒有念及他的年幼,重重地打了他。這是一個(gè)父親的鐵骨柔情。當(dāng)您目睹百姓疾苦時(shí),我看見了您內(nèi)心的震顫。讓我握住您的手吧,那雙日夜操勞,經(jīng)歷世間風(fēng)雨的手。
這雙手是誰的?沒錯(cuò)——是敬愛的毛主席的手。
我想握住你的手作文8
小時(shí)候,我總依偎在你的懷里。你看著小小的我開心地笑出了聲。你看著小小的我,從搖籃到牙牙學(xué)語,你總是笑著。當(dāng)我長大,我跌倒在了泥潭,所有人都會(huì)嘆著氣走開,只有你站在我身邊一次又一次地鼓勵(lì)我站起來。當(dāng)我在外面努力時(shí),所有人都會(huì)問我結(jié)果好不好,只有你問我努力的時(shí)候累不累。
你是家里的頂梁柱,沒有你,家就不會(huì)有家的樣子。平凡的你,卻希望你的子女像你那么平凡。佝僂的背影勾勒出了歲月。布滿老繭的雙手,訴說著世事的辛酸。憔悴的臉上滿是辛勤的汗水。頭上的絲絲白發(fā)訴說著為兒女奔波的辛勞。
記得那是我上高中的時(shí)候,有一次回家,已經(jīng)是晚上了,你想給我做頓好吃的。我想給你打下手,你不讓,你說:“你回家這么晚了,也很累了,還是我來做吧!”其實(shí)你比我更累,我還是固執(zhí)的給你幫忙。你給我炒了一大碟我愛吃的菜,當(dāng)我去端菜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你手上有一個(gè)豆大的傷疤。我忙問你怎么回事,你閃爍著雙眼說沒事沒事。我硬拽著你的胳膊,把你的手拉過來一看,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)觸目驚心的傷疤。我感覺自己心疼的無法呼吸。我問你到底怎么了。你說:“被油燙到了,哎呀?jīng)]事!蔽医辜钡膯枺骸疤蹎?”我心疼的看著你的手問道。你風(fēng)輕云淡的說:“一點(diǎn)也不疼!蔽易屑(xì)看著那些傷疤,我感覺我的心被撕成了碎片。我抬頭發(fā)現(xiàn)你眼里晶瑩的淚花,我的心“咯噔”一下,沒有了著落,那一晚我未眠。我想起了自己的墮落,從未考慮過你的.辛苦。我想握住那雙被歲月折磨的雙手,不讓它再被歲月吞噬。
我是你的女兒,你最親的人,我先讓你不再因我而心力交瘁,我想讓你不再背負(fù)著我的成長,我更想讓你舒服地躺在床上,然后享受你本該有的一切。我想握住你的手,我想撫摸那絲絲白發(fā),我想撫平你眼角的皺紋,我想對(duì)你說,我的母親,感謝你這么多年的撫育和教導(dǎo)。愿你平安、健康、快樂。
我想握住你的手作文9
正如那首歌所唱:20xx年的第一場(chǎng)雪,來得比以往都晚一些。
可是我來得太晚了。
你躺在床上,虛弱地說不出一句話了?墒悄憧吹轿,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。
我走后不到一周,還未及趕回家鄉(xiāng),你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。
往事怎可不回首?人比黃花瘦!
題記
夏日的午后,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對(duì)我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會(huì)著你手掌的清涼、舒適。回到家中,我說:我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會(huì)兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調(diào)皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。
寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的'手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。
那,我用什么還給太婆婆咧?我問。
等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。
可是你卻去了。
太婆,您可安好?如今我卻無以回報(bào),您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。
我想握住你的手作文10
時(shí)間啊,請(qǐng)你慢一些,我想握住你的手。
“崔博,幫我照張照片,單位要證件照!泵鎸(duì)媽媽小小的請(qǐng)求,我放下書,無奈地拿起了手機(jī),嘴里還碎碎的嘟囔著:“真麻煩,你快點(diǎn)。”快門按下,下一秒,我怔住了。屏幕上的那個(gè)人還是那個(gè)曾經(jīng)我認(rèn)為是世界上最美麗的媽媽嗎?白發(fā)在頭上囂張,皺紋在臉上跋扈,只有眼睛是像原來那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產(chǎn)生,匯聚,充盈。我用手機(jī)擋住眼睛,輕聲道:“模糊了,再照一張吧。”
是時(shí)間,它太快了,帶走了母親美麗的容顏。
看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí),我知道,離中考沒有多少光陰了。初中生活的一幕幕,在腦海中好像被一個(gè)吱吱呀呀的老式放映機(jī)斷斷續(xù)續(xù)地播放著,白色的光打在漆黑的墻壁上,讓那些依稀的過往明晰了又晦暗。三個(gè)月后,這一切將戛然而止,在座的各位同學(xué)將分道揚(yáng)鑣?墒羌(xì)想下來,過去的初中生活又好像沒有留下多少回憶。
這些,全怪時(shí)間!是他走的太快,使我還沒來得及擁有,便已失去!
小區(qū)里的'滑梯已被斑斑紅銹腐蝕。坐在上面,回憶著童年的時(shí)光,懷念著兒時(shí)的玩伴。即便是現(xiàn)在,我也期待像穎水洗耳的許由那般,過著自由灑脫的生活,只是現(xiàn)在的我做不到。這或許也是一種成長,用小時(shí)候幼稚的我,換來現(xiàn)在只想考一個(gè)滿意的高中、理想的大學(xué)的我,代價(jià)就是那份永遠(yuǎn)找不回的快樂。而主持這次交易的商人,便是那永不停歇、匆匆而過的時(shí)間。
時(shí)間,它總是步履匆忙,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),有時(shí)可能望見他的背影,追上去,也只是海市蜃樓罷了。
我還是在不停歇地追著,在這過程中我也發(fā)生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇,也有些是它送給我的禮物……。
時(shí)間啊,我求你再慢一些,能夠再給我一次機(jī)會(huì)嗎?因?yàn)槲艺娴暮芟,很想握住你的手?/p>
我想握住你的手作文11
今天我走進(jìn)了你的房間,陽光透過窗簾灑了進(jìn)來,房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃,可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中,日走又云遷,不變的是你溫暖的笑容。
那時(shí)我上幼兒園,學(xué)校離家不是很遠(yuǎn),你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上,聞著你身上熟悉的味道,笑著唱兒歌給你聽,你不時(shí)低下頭來,眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過,一路上盡是我的兒歌,鳥語花香,還有你親切溫暖的笑容。
不知何時(shí),你的記憶似乎差了,依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我,其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校,你依舊在以前的'地方等我。有一次我去找你時(shí),從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光,那樣執(zhí)著,有深深的疼愛。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。
從什么時(shí)候起,你的眼睛變得混濁不清;從什么時(shí)候起,你再也載不動(dòng)我;從什么時(shí)候起,歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡?
有一天,我回到家不見你的蹤影,準(zhǔn)備去找你,媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車,顫抖的手怎么也握不緊車把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院,我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼,不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生,但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。
后來你的病情日益加重,臉頰日益消瘦,手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的溫度成為我對(duì)你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里,細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃,想要更清楚地看見你,終于看清你的笑容時(shí),視線卻模糊了。
爺爺,我想握住你的手——跨過生與死的距離。
我想握住你的手作文12
夜,她緩緩睜開眼睛。
那雙漆黑慵懶的眸子就是暗下來的天,泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
晚風(fēng)吹拂,我身穿黑色的連衣裙,裙角隨風(fēng)翩躚。眼神空洞地看著那一口沉重的木棺材,甚至忘了哭泣,只是呆呆地立著,一動(dòng)不動(dòng)。
幾個(gè)月前還看見您和善的笑,看見您手提著剛買的菜對(duì)我說聲好,還不忘給我塞幾個(gè)我兒時(shí)最愛的小吃。慈祥的背影我還依稀記得。
不忘的是兒時(shí)的老屋,長滿青苔的石板,狹窄的小巷,落地?zé)o聲的雪花;最想忘記的是來往的車輛,悲痛的親人,黑色的棺材,您死時(shí)的模樣。喪禮舉辦的時(shí)間似乎很長,不知有多久,只是渾渾噩噩走幾個(gè)場(chǎng),卻覺有幾個(gè)世紀(jì)之長。待結(jié)束之后,才猛然被冷風(fēng)一吹,清醒些許。
午夜,入夢(mèng)。
我好像又看見了您,看見您帶著和善的微笑向我走來。我忍著淚奔跑過去,在您面前定定地站了許久。您問我,發(fā)生了什么讓我這樣委屈;親切地呼我為小哭包,我破涕為笑。您拉起我的小手,向前走。我問您,我們要去哪,您低頭用蒼老的'眼睛看著我,說,我們回家。我同小孩和一般乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭,信服地任由您牽著我往前走,走著,看到前方的路很長,好像沒有盡頭。不知為何,微微吊著的心好像突然有了種莫名的安心感。
沿著前方的路一直走,環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)沿途的美景:一汪波光粼粼的清泉,一片成林的樹木,一棵不知名的野花野草,一直翩躚飛舞的蝴蝶。
腳止不住地向蝴蝶追去,掙脫掉您的手,如稚嫩孩童般不知無趣地追趕著蝴蝶,直至走遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)您早已不見。只剩那一田向日葵開得正燦爛,一個(gè)小女孩正無助地掉眼淚,因?yàn)樗獊G了她至親的人。
猛然驚醒,才覺方才不過一場(chǎng)夢(mèng)。我,無奈只得苦笑。
如果能回到過去,我想握住您的手,讓您知道,手的溫度來自我的心底。
夜,緩緩睜開眼。盡頭,微光漸強(qiáng)。
我想握住你的手作文13
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)小小的身影飛了過來——那是一只春天里北飛的雁。
它真的很小,至少,比其它大雁小上許多,卻生得甚是漂亮,一身黝黑發(fā)亮,羽毛尾部的幾塊白色就尤為明亮,襯得它好生靈氣。它的腹部有些許棕黃,夾著雪白的毛,看起來柔和不少。它似乎是餓了、累了,機(jī)敏的小眼睛里除了戒備,多了幾分渴求的意味,似乎在等著食物和水,我便端來一些面包和水,看著它一口口吃下。吃飽喝足后,它便在我的窗邊稍作休憩,等待下一批雁群,一同飛往遠(yuǎn)方。
我看著這只小雁,像是看到了自己,遙遙長路,不斷地追求著遠(yuǎn)方的目的地。有時(shí)累了、倦了,便暫時(shí)停下腳步,稍作休整,再次飛翔。
雁,帶著對(duì)美好棲息地的向往飛翔著,而我在為夢(mèng)想拼搏的路上飛奔,可惜我沒有大雁翱翔于天空的高度和自由,我終日“受困”于家中,與書作伴,雖徜徉書海,卻也渴盼更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界!
心里正有些許失落時(shí),天邊似乎傳來了幾聲雁的叫聲,窗邊的小雁興奮起來了,準(zhǔn)備著再一次的飛翔,小雁是要飛往藍(lán)天的,我心里明白。心中不由萌生一個(gè)念頭向它伸出了我的手,它也好像明白了什么,用有力的小爪子緊緊握住我的手。
我緩緩?fù)衅鹚,讓它迎著陽光,用力向上一送——它起飛了,飛向?qū)儆谒奶炜眨策B同我的心一起,飛得更高、更遠(yuǎn)。
我對(duì)小雁輕輕道:謝謝你來到我的身邊,好讓我握緊你的手,你帶著山谷的風(fēng),帶著原始的'陽光,郁郁蔥蔥的森林,然后這一切連同你的美好一起安放在我身邊。
于是就有暖風(fēng)吹過潮濕的森林,穿越金色的陽光照耀在你身上,你帶著我的心,在天空閃耀。
望著你遠(yuǎn)去的背影,我似乎一無所有,卻又擁有了一切。
我想握住你的手作文14
在這里,我伸出了手,在那里,你也伸出了手。只不過,這兩只手不在同一片大陸上。
千里之外的他,那只大手的主人,是我兒時(shí)的玩伴,是陪我一起長大的兄弟,是我曾經(jīng)最好的朋友。此刻,我只想對(duì)遠(yuǎn)在異國的他說一聲,“兄弟,我想握住你的手!
我還很清楚地記得我和他的交情,是從一次握手開始的。
那時(shí)的我們,還是兩個(gè)一年級(jí)的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋,笑起來,兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀,開學(xué)第一天,茫茫人海中,我們倆不約而同地認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)方。課間時(shí),操場(chǎng)上,是你先向我說,“你——好!”聲音特別洪亮。接著,你伸出了手,我也伸出手,握上去,用更洪亮的聲音說:“你——好!”兩只小手緊緊握在一起,甩呀甩,甩得老高。兩個(gè)小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚(yáng)。
平時(shí)我和他都很忙,再加上家離得遠(yuǎn),所以周末我?guī)缀鯖]有約他出來玩。小學(xué)時(shí)候便是如此,畢業(yè)之后就更不用說了。幸運(yùn)的是,我倆在一所初中,平時(shí)偶爾還能碰上一兩面。只不過,即使碰面,我們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭或打個(gè)招呼,不再像以前那樣相談甚歡了。每當(dāng)這時(shí),我總想緊緊握住你的'手,同時(shí)又總會(huì)回憶起我們的最后一次握手。
那是小學(xué)的畢業(yè)典禮,我站在臺(tái)上,給每位同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮品。他上臺(tái)來,我將禮品遞給他。他接過禮品,我們倆一齊轉(zhuǎn)過身,面朝臺(tái)下,兩只大手緊緊相握,如同兩國元首會(huì)晤一般。當(dāng)時(shí)的我們只想營造愉悅的氣氛,卻根本沒有意識(shí)到,這次握手有多么重要,多么珍貴。
你沒有提前告訴我。當(dāng)我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時(shí),你已經(jīng)生活在另一片大陸了。
你知道我有多想再握住你的手嗎?我想找回曾經(jīng)的那個(gè)我們,那個(gè)無話不談的我們。你的手能給我快樂,即使心中迷茫也十分明亮;你的手給我溫暖,即使失落也十分心安;你的手給我力量,即使沮喪也有前進(jìn)的方向。
朋友啊,不管過去多久,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的手一直緊緊相握,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊男囊恢本o緊相連。
我想握住你的手作文15
你的手,是有一種不一般的溫度的,握住你的手,就有一股暖流涌上心頭,再侵入全身,多么溫暖。
小時(shí)候,你還很年輕,黑色的頭發(fā)下有你的一個(gè)燦爛的笑容。每天黑夜,我們都出門散步,走路還不穩(wěn)的我走在小道上,搖搖晃晃的身子像一只企鵝,腳下的石子被我踢來踢去。你在旁邊鼓勵(lì)我向前去。我一高興,想撲入你的懷里,卻扭到了腳踝,趴在了地上。地上這么涼,我想哭,卻止住了淚水,我怕被你笑話,強(qiáng)忍著站起來,但一次次都沒有成功,煩悶頓時(shí)涌上心頭,抬起頭,望向你,一副可憐兮兮的樣子。你微微一笑,蹲下身子,一雙大手?jǐn)[在我面前,我也把小手放在你的手上,站起來已不再是問題。幼稚的我只是感覺到了手的溫度,熱熱的,你的關(guān)心,我決然不知,甚至我認(rèn)為這是你應(yīng)該做的。
小學(xué)時(shí),我有些成熟了,可是你,在黑色的頭發(fā)之間,隱約有了幾率的白發(fā)。一次學(xué)校召開家長會(huì),我焦急的等待著你的到來,眼看著越來越多的家長坐在座位上,我的心情更急切了。“你是不是忘了?”我心中曾這樣想?墒,以你如此細(xì)心地程度,不可能會(huì)忘記的。一分鐘,兩分鐘,三分鐘我失去了信心,正低著頭,忽然傳來了“噔噔噔”的聲音,是你來了!這是鞋與地面撞碰的聲音,這種聲音我很熟悉,每當(dāng)有這種聲音,一定是你來了,我高興地跑過去,我緊握著你的手,拉著進(jìn)入了教室,不顧同學(xué)們?cè)趺纯次,我十分激?dòng)的.請(qǐng)你坐在了座位上。你的手,在剛才寒風(fēng)呼嘯下已經(jīng)涼了許多,但是因?yàn)槟銇砹,不管怎樣你的手反而更加熱了。開完后,你向我道歉,又高興地說老師表揚(yáng)了我。我很奇怪,你沒有做錯(cuò),為什么要道歉,你于是再次握住了我的手,這一次,比開始更熱了。
到了初中,我認(rèn)為,握手已經(jīng)成為了一件很幼稚的事,但是你不管,硬是拉著我的手,不管是在哪個(gè)地方,那時(shí)候,又覺得,這是該珍惜的一件事,你的手,多么溫暖。
我想握住你的手,你的手,在我的心中永遠(yuǎn)是溫暖的。
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