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敘事的作文常用[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文常用[8篇]

敘事的作文篇1

　　在2xx年下半學期，我走進了404班的大門，我一看勵老師那嚴肅的表情，使我心里又充滿了溫暖，我的直覺告訴我：她是一位愛崗敬業、關心同學的好老師。

　　勵老師整整教了我們4年，我感覺到她一心一意為學生服務。勵老師每天苦口婆心地教育我們上課不要做小動作，但是我始終當它是耳邊風。在上課時：我一次又一次地跟同桌講話，一次又一次地搞小動作，一次又一次地被勵老師嚴肅的'表情給叫起來。

　　想當初，有一回我在課堂上被您給叫起來回答問題。我沒有認真聽講，所以我回答不出來。之后我很自責。我決心要發奮讀書，不做小動作。

　　勵老師的知識，被我有效的吸收，有如點點入土。“插柳之恩，我不能忘！”

敘事的作文篇2

　　大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫日記。

　　寫日記往往是被同學認為是很麻煩的事，但我讀了一本書以后就養成了寫日記的習慣。大家猜猜，是哪本書？對，就是在暑假里閱讀的《親愛的漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買了一本《親愛的漢修先生》，說是三年級閱讀檢測的書。我情不自禁地翻開了一頁看了起來。書中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過逼孩子天天以寫日記的'形式給漢修先生寫信，漢修先生在信中寫道鮑雷伊每天寫日記，最后，鮑雷伊養成了寫日記的好習慣。

　　我讀完了這本書以后，也下定決心每天寫日記。從此以后，我只要一有空就寫日記。原先我寫得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫日記的進度上，已經有了很大的進步。作文總是被老師表揚。

　　下次，我一定會寫出更好、更多的作文，更精彩的童話，讀給大家聽的。

敘事的作文篇3

　　冬，已經到了。它正向四處襲擊，給人寒冷的感覺。但，就是那么奇怪，有一個地方卻溫暖如春，那會是哪里呢

　　風，敲響了我家的窗戶。我，正在啜泣，那是為什么呢

　　晨，我來到了學校，只見那個瘋子桌上圍了許多人。我湊過頭來，發現他正在哭泣。有人告訴我，他的爸爸死了。天哪！空氣頓時凝固，我心跌入了谷底。他真可憐！他從小就有精神病，媽媽也跟人跑了，只剩奶奶和爸爸了，更有的是，一年前他的奶奶也死了。現在，現在連他爸爸也得餓瘋狗癥，最終也死了。對他來講，世界上沒有任何意義，沒人愿意跟他玩，沒人做飯給他吃，沒人買衣服給他穿，沒人跟他一起過日子，這好像一個灰色空間。畢竟，只剩下他一個人了。

　　老師吩咐我們要善待于他，不要欺負他。我們是很同情他，但，畢竟他是瘋的，根本沒有人愿意接近他，理會他。他永遠只是一個人，沒有朋友。

　　他，又哭了。就像小孩子一樣，一直叫喊親人的名字。他，以后怎么過呢

　　午，我回到了家里，躺在舒適的大床，忽想起那個瘋子，也許他一輩子也沒有睡過這么漂亮的大床。"吃飯了。"也許他也聽不見母親親切的問喊。我趴在飯桌上，看者桌上豐盛的午餐，沉思了很久………

　　我不想去上學，只想呆在家里，我不愿意看見那個瘋子的模樣，我不愿意聽聽那個瘋子的聲音，那只會令我更加傷感。可是，我必須要上學，畢竟我是他的同學。

　　我回到學校，發現他的位置是空的。整整一個下午我都沒有看見他。他，到底去了哪里

　　同學個個都來到了新校園，進入了初中階段。他呢不曉得。我只知道他應該以"0"分的成績考上了常平中學，但，他可以讀書嗎

　　過了一段日子，我的弟弟告訴我，他看見那個瘋子，他整天呆在小學的`門口，吃著一包干面。凝望著他人讀書的樂趣。

　　聽說，有人收養了他，我真的替他感到欣慰。

　　人是脆弱的，需要真摯的愛和真切的關心來補助。

敘事的作文篇4

　　在我的記憶里，我的外婆手上隨時握著一桿長煙斗，一天要抽上好幾斗旱煙。

　　外婆特別愛干凈，屋里屋外從來沒有半點灰塵。空閑的時候，外婆要么用木制的梳子把她那長長的頭發梳理得光光滑滑，然后把它纏成一個髻，再用一個網狀的黑色小袋罩在腦后，外婆管那東西叫“高巴髻兒”；要么在木盆里盛上大半盆熱水，坐在用稻草做成的圓圓的凳上，然后慢慢地脫掉她那鞋頭尖尖的布鞋，一層一層地把裹腳布剝去，再把雙腳放到木盆的熱水里，外婆管這叫“泡哈腳兒”；要么從她時常穿著的那件對襟土布衣服的口袋里掏出一個小小的塑料包兒，里面全是早已裁好的一節一節旱煙，每節旱煙約莫三寸長，然后把旱煙裝進煙斗里，劃上火柴吧嗒吧嗒地吸起來，外婆管這叫“彎哈稍兒”。

　　現在想起來，外婆所說的'“彎哈稍兒”其實就是農村人忙里偷閑時的稍事休息。

　　從外婆晚年的容貌來判斷，我敢說外婆年輕時絕對漂亮，用小家碧玉來形容外婆可謂恰到好處。外公走得早，自我記事以來就沒有看見過他老人家。

　　外婆抽旱煙，一桿長長的煙斗似乎成了她的護身符，總是形影不離。或許是外公離開得早，外婆一個人心里難受孤獨，才選擇了用抽旱煙這種女人不常有的方式來排解她難以言表的憂愁吧。

　　我猜想外公年輕時一定是一個勤勞吃苦、體貼女人的很帥氣的純爺們，因為年輕時貌美如花的外婆在擇偶上一定有她自己嚴格的標準：不帥氣的男人肯定不在外婆的考慮范圍之內；帥氣的但人品不好的男人也應該被排除于外婆的視野。可惜外公生前連一張照片都沒有留下，對外公的模樣也只能是按常理猜測了。

　　外婆挺能干，有時去自留地里除草殺蟲忙活了半天回來，外婆就會大聲地說：“不管它，明天是明天的活兒，彎哈稍兒！”于是一口一口的煙從外婆嘴里很有規律地吐出來。

　　每天午飯和晚飯之后，外婆同樣會雷打不動地吸上一斗旱煙。有時我很好奇，就問外婆：“外婆，又要彎哈稍兒了？”此時外婆就會情不自禁地一邊笑一邊說道：“彎哈稍兒！飯后一斗煙，賽過活神仙。”

敘事的作文篇5

　　一年一度的楓亭元宵游燈素來膾炙人口。正月十五那天，夜幕剛剛降臨，楓亭街上就已經華燈齊上，大街小巷擠滿了觀燈的人群，省電視臺的錄像人員正緊張地校準鏡頭。“砰!砰!砰，”雷鳴般的三通炮響，揭開了游燈的序幕。首先出現在街頭的是用五顏六色的燈泡鑲成的“蘭中全會”·“富民政策”、“國泰民安”、“五谷豐登”的橫匾，一塊塊光彩閃閃，耀人眼目。這正是元宵游燈的主題。頓時，鞭炮齊鳴，鼓樂喧天，人們歡呼起來一一啊，小鎮沸騰啦!緊跟在橫匾后面的二十架大型“娛蛤燈”，多么迷人啊，那扁平的“娛蛤燈”長有五米，寬有一米多，四周圍著大紅綢布，頭部對稱掛著八對美麗的彩燈:跑馬燈、琉璃燈、塑料燈、彩綢燈，一盞盞玲瓏剔透，典雅美觀。“娛蛤”軀體兩旁整齊地懸掛著上百盞燃點蠟燭的玻璃燈，火光通明，燦若星漢。

　　燈光映照著那高擎“娛蟻燈”的小伙子的自紊神情，也映職著兩旁觀眾的甜美笑容。一位中年人激動地說:“這二十架‘娛蛤燈’象征著楓亭二十個村莊的人民同心協力，步調一致建設四化的壯志雄心。沖-這時，一串排絕J彩斑斕的塔燈涌過來了。塔燈外形似.渾身掛滿金光閃閃的玻璃燈‘。塔斗山是楓亭的標志，而塔燈又是塔斗山的象征。人們肩扛塔燈游行，不僅僅是為了紀念宋代蔡襄倡建洛陽橋，更重要的`是為了表明要在我們這代人的手上創建最新最美的通天大橋。楓亭游燈的品種也真夠多了。你看，塔燈后又有“花燈”、“魚燈”、“藕節連絲燈”、“花開富貴燈”，有身著節日盛裝的小孩們挑的“花籃燈”，還有裝在彩車四周的“架燈”，有奔跑的燈、舞蹈的燈，還有飛翔的燈、游動的燈。

　　琳瑯滿目的燈接踵而至，匯成了燈的海洋，令人眼花繚亂，應接不暇。燈光里，也透出了民間藝人的獨運匠心。那品瑩雪白的是什么燈?近前一看，原來是楓亭傳統燈灼精粹之--·一一“蘿卜雕燈”。這種燈是用新鮮自蘿卜雕成。每個大蘿卜雕一種圖案，有“武松打虎”、“岳母刺字”、“自衛還擊”、“展望.}OGU年”、“孔雀開屏”、“南國牡丹”等等。這些栩栩如生的人物花鳥造型，都被精心地串級在用桃花枝編成的綠屏上，紅綠相間，白綠互映，雅致異常，令人悅昌賞心。看著這些精雕細琢的民間藝術品重放異彩，人們不禁由衷地贊嘆那些能工巧匠的高超技藝和艱辛勞動。游燈隊伍在一片“嘖嘖”贊美聲中繼續向前，宛若一條燈的長蛇在大街上蜿蜒游動。隊伍中·輛洲人注同的汽車_上載著一位威武少年乘龍而來。那少年右手緊按龍首，左手高托著一顆大龍珠。

　　龍珠里是一盞夜明珠似的自熾燈，透過玻璃外殼，玫射出萬丈光芒。巨龍的f}陡睛就象一對探照燈，兩道光柱掃射著萬里一長空。那架鶩巨龍渾身鱗片熠熠生輝，瞧鄧張牙舞爪的神態，好象立刻就要騰空而起，‘沖上云天。、我深情地凝視著漸漸遠去的巨龍，忽然我覺得，它似乎真的騰飛起來。時鐘不知不覺地敲響了十一下，游燈活動也進入了高潮。-伴隨著游燈，許多人不約而同地燃放起焰火。仰望蒼彎，只見萬里長空，五彩繽紛，那“滿天星”、“天女散花”、“魔術彈”等形形色色的節日禮花爭妍斗艷，異常美觀，猶如節日的天安門廣場的夜空。剎那間，天上人間，融成一體。啊，好一個“火樹銀花不夜夭”!電視臺攝像組的人員不肯輕易放過任何一個鏡頭。那擎燈的人們和來自莆田、仙游、惠安、泉州的觀眾，都沉浸在一片歡樂的海洋里。他們正滿懷激情地準備迎接更加光輝燦爛的明朝。

敘事的作文篇6

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那么多的好東西。

　　在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

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　　書是人類進步的`階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續……

敘事的作文篇7

　　今天，我去商店買了一個厚厚的日記本，這是我的第三個日記本了。從小學四年級開始，我每天都堅持寫日記。我的好朋友們都佩服我說：你真有毅力！

　　我寫日記是受叔叔的影響，叔叔在沈陽當兵，每天他都會把部隊生活中的點點滴滴以日記的.形式記錄下來。看到他那厚厚一摞的日記本，我真羨慕。四年級的一天，叔叔鼓勵我也要堅持寫日記，把美好的童年時光記錄下來。我覺得這真是一個好主意，于是，我到商店里買了一個封皮上帶米老鼠圖案的日記本，動筆寫下我的第一篇日記。從那時開始，我便養成了寫日記的習慣。時間長了，我覺得寫日記是一種樂趣，一天不寫就好像缺了點什么似的。

　　寫日記前，我會總結一下今天的學習和生活，思考自己做對了哪些事情，做錯了哪些事情，這樣一來，我每天都在進步。我不但在日記里記錄下每天發生的趣事，還會對一些事物發表評論，這鍛煉了我的思考能力。另外，日記還是我最知心的朋友，我把高興的事寫在日記里，我會再高興一次；如果遇到了委屈的事情，日記是我最好的傾訴對象，它永遠都不會煩厭。閑暇之際，我總是喜歡翻開日記，讀到以前的糗事，我會笑出聲來，而那些令我感到難過的事情，現在都變成了特別的回憶。總之，我要感謝日記，是它讓我在字里行間，體味到了豐富多彩的童年。我會一直堅持寫下去，并且把這份寶貴的財富珍藏起來。

敘事的作文篇8

　　今天，媽媽給了我點錢，讓我去買兩瓶醋。我拿著錢高高興興地去菜場買醋。回家時，我一不小心跌了一跤，打碎了一瓶醋。看著拾不起來滿地的醋，我心里想：媽媽會不會打我呀？我心里害怕極了。

　　我慢悠悠地回到家，跟媽媽說了事情的經過，緊張地等待著被媽媽挨罵。果然，媽媽生氣地說：“這可是我辛辛苦苦賺來的錢買的，你怎么這么不小心呢？”我小聲說：“我不是故意的。”不料，媽媽突然溫和地說：“沒事，以后注意著些就好了。”聽了媽媽的話，我心里暖暖的。

　　今天，我和我們飯店的廚師叔叔，做了一道杭州德名菜——西湖醋魚。

　　我們先選了一條兩斤重的活草魚，將魚殺好洗凈，用刀在魚的身上切成菱形，放入開水中煮熟后撈起放入盤中，把鍋中的水倒掉，再把鍋燒熱放入少許大豆油加入姜末煸香，放入100克白糖100克米醋，料酒少許，再放入少許生粉打欠，淋在魚上就好了。

　　我們開吃了，肉質鮮嫩，酸甜可口，非常好吃。杭州還有很多名菜啊！等下次吃了再向大家介紹。

　　星期四，老師讓我做個實驗，把雞蛋放入醋里。我十分期待實驗的結果，第二天一早就跑去看，可雞蛋仍舊靜靜地躺在那兒，沒有一點兒變化。

　　今天我看到了雞蛋上附了一層醋的顏色，變成了淡淡地咖啡色的雞蛋。我輕輕地用牙簽挑了一下，上面還會有像紫菜一樣的東西粘著呢。我將耳朵湊近仔細聽，“砰砰砰”，聽到象是泡泡爆炸的聲音。雞蛋下悄悄地發生著變化呢！一天一天日子過去了，醋里的雞蛋變得越來越柔軟，用手輕輕一捏，殼就破了。

　　媽媽告訴我，這是因為醋是酸性的而雞蛋殼是堿性的，它們碰在一起就會發生化學反應。啊！大千世界還真奇妙啊！

　　星期五，我想做一次實驗。“雞蛋浸在醋里會發生什么變化呢？”我邊想邊從冰箱里拿出一個生雞蛋，一個剛吃完的水果罐頭瓶，洗了一下，把陳醋倒進罐頭瓶里，再把雞蛋放進去就可以了！

　　星期六早上，我迫不及待地來看雞蛋發生了什么變化。一看，醋上浮著一層白白的泡沬星子，把蛋撈起來，蛋上還包著一層醋膜。我把“醋雞蛋”上的醋膜倒掉，再拿來了一個普通雞蛋對比，“醋雞蛋”有點接近醋的顏色，有一種醋味。好難聞！

　　通過這次實驗我明白了雞蛋浸在醋里的變化，在網絡上，我還看到時了為什么會這樣的秘密哦！媽媽說放三天蛋殼會變軟一點，我不太相信，好期待哦！

　　今天樓老師給我們布置了一個任務，把雞蛋泡在醋里，天天觀察。班級里頓時議論紛紛，炸開了鍋。大家都想馬上放學，好早點做實驗。回到家里，我迫不及待地拿出雞蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把雞蛋放到裝滿醋的`杯子里，雞蛋表現得像個跳水運動員，撲通一聲“跳”進杯子里。過了一會兒，醋里冒出了幾個小泡，其他就沒什么反應了。

　　早晨，我急急忙忙刷好牙，洗好臉，就跑去廚房。發現雞蛋的邊上有一層褐色的膜，泡泡從幾個變成了成千上萬個。我問了爸爸，爸爸說，這是雞蛋的鈣和醋的酸產生的二氧化碳。雞蛋也只露出指甲般的大小。上完興趣班回家，氣泡少了一點，但雞蛋變白，變大了一點。

　　我觀察了以后發現，昨天沒看出雞蛋上有蛛絲狀的花紋，而且氣泡變少了，我用手一摸，雞蛋竟然是軟的，像個彈力球。晚上我發現醋變少了，看來是被蛋蛋喝掉了。

　　我又用實驗證明了一個醋能使雞蛋軟化的科學道理。

　　昨天，我把一個雞蛋放進醋里。過了一會兒，我發現有一些白泡泡冒出來了。爸爸說，有可能是醋把垃圾分解了，也有可能是醋把蛋殼中的鈣分解了。我覺得應該是醋把垃圾分解了，因為分解鈣沒有那么快。

　　今天，我發現雞蛋浮起來了，還變成了白色，用筷子戳一下，蛋殼是軟的。這是為什么呢？原來，醋把蛋殼的鈣分解了，剩下了一層白色的軟膜。我又用筷子稍微大力點戳進去，蛋黃就流出來了。為什么里面的蛋黃沒有變化呢？爸爸告訴我，因為浸泡時間不長，還看不到蛋黃的明顯變化。下次我要試試浸泡長一點，看看蛋黃的變化。

　　這真是一次有趣的生活科學課！

　　星期五晚上，我把一個生雞蛋放在一個裝滿醋的碗里，頓時滿屋子都是醋的味道。我想了一個辦法：找一個蓋子把碗蓋住，這樣味道就不會“鉆”出來了。過了一個小時，我又來到雞蛋的旁邊，剛打開蓋子，就差點拔腿就跑，因為這醋太酸了，我只好擰著鼻子觀察。我看見雞蛋周圍有細密的小泡，此起彼伏，像是雞蛋的“皮膚”在呼吸。

　　第二天，我一醒來就跑到雞蛋旁邊，看見雞蛋泡在醋里的那一邊已經有一層薄薄的，滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出來用清水沖洗干凈。看見了泡在醋那一邊的顏色更深了，殼也更薄了，輕輕一碰，雞蛋上出現了一條條裂紋。觀察好后我又把雞蛋放進醋里期待著以后的變化。

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