成長的作文（合集）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
有人說：童年像一幅豐富多彩的圖畫。有人說童年像一艘小船。我卻說：童年是一本豐富多彩的日記，它記錄著我喜怒哀樂。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我們長大后仔細回味它，它會給我們帶來無窮的快樂。
我帶著美好的回憶，仿佛又回到了童年，我陷入了睡夢中，在夢里我記得在一個寒冷的'冬天的早晨，風停了，我起床拉開窗簾時，發現了玻璃窗上結了一層厚厚的冰花，它有各種各樣的圖案，可美了!
你看，那塊玻璃上的冰花，似疊疊層層的高山，那高山的斜坡上似乎長滿了綠草，還有茂密的松樹林，近處，一顆松樹伸出手臂，顯得蒼勁有力，山頂上，一位解放軍戰士手握鋼槍，筆直的站在那里，太陽升起來了，冰花融化了，我是那么的傷心，不知不覺哭了起來，這時被媽媽叫醒了，媽媽問我怎么了，我卻沒有回答。
迷蒙中我又進入了夢鄉，又回到了六歲那年的一個中午，我和姐姐玩吹泡泡，因為吹泡泡這種游戲，玩起來很過癮。
我們把肥皂水放到一個小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一點點水，再把吸管拿出來，用嘴輕輕一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飛起來，在太陽光的照射下，那些泡泡五顏六色，美麗極了。
忽然被一首童年的歌驚醒了，心里卻默默的說：再看一眼它們的臉，再聽一首關于童年的歌曲，一滴飽滿的淚水從臉邊劃過，我跟著它走過無數個春、夏、秋、冬。追著瑩火蟲，看看天空中閃閃發亮的星星，這時一首歌曲又在我耳邊回蕩童年，童年快樂的回憶，在這短暫的日子里，馬上就要畫上句點，童年，童年我們珍重再見
成長的作文 篇2
《威尼斯商人》中有這么一句話：“一時的對手不應該成為永遠的敵人。”喬丹也說過：“他只是我事業上的對手，生活中我們依然是哥們兒。”蘇格拉底更是一言道出了真諦：“無論競爭多么殘酷，人與人之間都不應該拋棄溫情。”是的，競爭不應該拋棄溫情。
金鑾殿上，面對高高在上的武則天，狄仁杰壯起了膽子：“陛下，婁師德為官不正，貪贓枉法，曾因一件小事而濫殺平民――鐵證如山！”說到這里，他心虛了。婁師德與自己素來不合，不論是在官場還是在生活中，都是勁敵。可今天所參都系子虛烏有啊，怎么辦？把心一橫，豁出去了。
武則天微微一笑，順手揀了本奏折給狄仁杰：“愛卿，看吧。”狄打開一看，面色大變：上面全是婁師德請求為自己加官進爵的話。多少年來，強烈的競爭意識使自己的心靈嚴重扭曲，千方百計，他都想扳倒婁師德，可沒有想到，對手送給自己的，竟是如此的一份真誠。也許激烈的競爭能蒙住人的雙眼，然而心靈深處真誠的'陽光必將沖破重重迷霧，照亮一片明朗的天地成長要有競爭作文成長要有競爭作文。人情之花，不應該被競爭的火焰熏得枯萎。
漆黑的夜，隔著簾幕，人們依稀聽見從指間流淌出來的泉水般的聲音。它輕輕地流動著，如朦朧的月光那樣溫柔，又如潺潺的溪流一般纏綿。許多熟悉李斯特演奏技巧的人認為他的風格有了變化，取得了更可喜的成功。當演奏者在明亮的燈光中致謝時，人們驚奇地發現，他不是李斯特，而是另一位當時并不知名的音樂家――肖邦。毫無疑問，他一夜成名了。然而，安排這場演出的正是李斯特本人！
作為一名久經歷練的樂師，他不可能不知道這樣做的后果――他將多了一個強有力的競爭對手。然而，一顆真誠之心使他幫助肖邦，哪怕是以自我付出為代價。
的確，競爭不應該是對對手的壓制和打擊，在真誠之心的指引下，競爭也可以變成一種扶持，一種鼓勵，一種自我鞭策。人情，可以在競爭中升華。
據說，喬丹在一場比賽中看到自己的競爭對手比自己表現更好時，激動得流下了眼淚。我想，在充滿競爭的環境中，我們更應該注重友情、親情，以一顆真誠的紅心，來照亮前進的道路。
成長的作文 篇3
暑假我來到老家，找一件落在姑奶奶家的東西。
推開吱呀呀響的大門，便有熟悉的味道襲來。多么親切的味道啊！“靜靜回來了！”姑奶奶驚喜，依舊慈祥滿面。這個我成長了六年的地方！眼前的一切是那樣熟悉。記得六年前，爸爸媽媽把我送到姑奶奶家，對我說：“小靜靜，爸爸媽媽要到外地打工去了，你就乖乖在姑奶奶家，要聽姑奶奶的話，好好學習。”在我的哭聲中，爸爸媽媽的身影遠去了……唉！時間過得真快，已經六年了。
我來到二樓，走向房間，擰把手，開門，右轉。一切都是慣性行動，似乎我一直都沒有離開過。我來到書桌前，舉目四顧。每次周末，我和表弟表妹們都聚集在書房里：打牌、下棋、看書……到了周末，這書房便成了我們的快樂天堂。想到這，我的耳畔又響起了我們玩耍是爽朗的笑聲，打牌時的吵鬧聲，高興時走調的歌聲，這一切美妙的聲音縈繞在我的耳際。眼前依稀閃過了我們生活的畫面，那時的我們是多么無慮，多么快樂啊！我從回憶中回過神來，我的東西呢？會不會在這兒？認真地，我尋找著。
沒找到東西，我失落地走出了房門。不經意地抬頭看了看，墻壁怎么“傷痕累累”啊！走近一看，這不是我們的身高記錄嗎？墻上每一痕都是我們長大的見證，認真看看，竟然還能看到我一年級剛到姑奶奶家時在墻壁上做的記號。喲！那時怎么這么矮呀！只到了現在的腰部，現在都長這么高了呀！想想，長得可真快！咦？我的東西會不會放在這兒的某個角落了？
我繼續找著。走到一樓，來到寫作業的地方，一張張桌子拼接在一起。還記得我們每天回家沖到這里，放下書包，都坐在這埋頭苦寫著作業，時不時地開兩個玩笑，然后全桌的人都在前仰后合地大笑，但是在所有人都在寫作業的時候，我們都會保持安靜，讓所有人都可以全神貫注地投入到學習中去。我們在認真地學習中，個個都有好成績！作業做完后，我們就都圍在桌子的四周，聊聊天，玩玩小游戲，我的東西是不是放在這了？
茫然中，我找著找著。忽然，我好像踢到了什么東西！我彎下腰撿起來看，正是我丟失了的東西，我很開心，我找到的，何止是一件東西，我找到了我六年來的'回憶啊！
日子在腳下，腳下踩出了平靜的聲音。我不知不覺地長大了。這六年來，我在這兒交到了好友；這六年來，我在這兒茁壯成長；這六年來，我在這兒收獲了成績……這六年留下的是我難以抹去的成長印跡！
歲月無情，我們終歸要長大，親情無價，姑奶奶和姑爺爺代爸爸媽媽盡到父母之責，讓帶著一種無怨的心情悄悄地長大。我終要長大，終要高飛，幸福雖然很短暫，但記憶是永久的，眷戀也是永恒的。這六年也悄悄地走了，帶著我的歡笑，帶著我的快樂，也帶著恩情滿懷。歲月悄悄掠過，悄無聲息地走了。但是，我會將這不尋常的六年存在心底，伴著我，讓我甜蜜地長大……
成長的作文 篇4
成長中的趣事就像深海里的一顆顆珍珠，在我心中永不褪色。我喜歡探險，因此我才有了許多美好的記憶。
這是一個月黑風高的夜晚，我和小伙伴們商量著去探險。我一手握著手電筒，一手指著那間小木屋子，若有其事地說：“大人們說，那里是一個‘鬼屋’哦！有誰敢和我一起去呢？”“這是個好主意，走，我們一起去吧！”好朋友李珊珊大膽地說。天實在太黑了，而且不時有陣陣涼風吹過，使我們打了一個寒顫。
我緊緊握著手電筒，小心翼翼地探了探“鬼屋”的大門。沒想到輕輕一碰，就由于風的.慣性作用，門慢慢打開了，這場景不禁令人毛骨悚然。我拿著手電筒照來照去，并從“探險包”里取出事先準備好的蠟燭，將它點燃，頓時亮了起來。“嚓！”突然從小屋里竄出一團毛茸茸的球體，所有人都驚叫起來：“啊，有鬼哪！”剛一轉身突然背后閃現一條“大鱷魚”，這使他們再次驚叫起來。漸漸地，我們平定了下來。“噓，你們聽！腳步聲！”金航凱說。腳步聲離我們越來越近了，聲音越來越大，一個熟悉的身影出現了，可是光線太暗了，看不清這到底是哪位大俠！“哎喲！我的小祖宗哪，晚上在這里轉什么嘞！”哦，原來是我奶奶呀！真是虛驚一場吶！
每個人的童年都是美好的，我的童年是刺激的，更是難忘的，就像深海中璀璨的珍珠，在我心中永不褪色。
成長的作文 篇5
每一個人都有自己的學生時代每個人的學生時代都有一段時難忘的回憶。那么是誰給予了我們這個難忘的回憶呢？我的答案是：老師。
那是升初一的第一天早上，我伴隨歡快的腳步踏進學校，與新面孔的同學們相互認識，這時，進來了一個肥碩無比的老師，只見她邁著輕快的.步伐一晃眼就走到了講桌前，咧著嘴朝我們笑，眼睛瞇成一條縫。他那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像極了熟透的蘋果，這就是我初識的楊老師。楊老師是我進入初中時的第一個班主任，他像慈母又像嚴父。
記得在一次運動會上我參加了100米賽跑賽跑項目，在紅色的塑膠跑道上隨著“砰”的一聲槍響，我飛快的向前沖去，跑道兩邊的同學圍起了一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊“加油！加油！”就在我距離終點不到十米時，從跑道左側擠出一位同學擋在我面前，而當我反應過來時已經晚了，我的身體仄歪過去重重地栽倒在地，疼痛難忍，同學們把我扶到跑道邊這時只見楊老師從對面的觀眾席跑下來，釀釀蹌蹌地穿過跑道，扶我站起來，著急的看著我，不知所措。她像慈母一樣給予我關懷與感動。楊老師又像嚴父。雖然在生活中她很親切，但在課堂上他卻嚴格要求，讓我們盡力把每件事做到一絲不茍，不能容得半點馬虎。一次課堂上，我由于大意沒能及時完成作業。被楊老師叫到辦公室訓話，他說：“怎么，你是不是最近有些自滿了。”我低著頭，小聲辯駁。只見他拿出一把30厘米長的厚鋼尺，在我手心上不輕不重的打了三下，然后語重心長地說；“你要記住，學習要加、驕傲要減、機會要乘、懶惰要除。做好自己應該做的事，對自己負責任。時刻準備迎接機會，因為機會總是偏愛有準備的人。”我深深記住了這段話，并作為自己的座右銘。當我因一點小成績而自滿時，當我因誘惑而選擇安逸時，這句話像護身符一樣，將我救出錯誤的深淵。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”楊老師！當我踏進校門的那一天你給了我無盡的關懷，當你踏出校門的那一天你已經付出了你的全部！雖然難纏的疾病將您提早從我們身邊帶去，但是您不必牽掛，我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。您是我心中最偉大的人您就是那紅燭，燃燒自己，照亮了他人，任勞任怨，不求回報。老師，您還好嗎？老師，您辛苦了！
成長的作文 篇6
在我的成長故事中，有著許多后悔的事：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學吵架了，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……數不盡的后悔事，大多已經變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落里，終不見得光日，可能已經忘記了，忘記了；但，那一件成長的故事，卻永遠，永遠的在我心中烙下深深的印。
記得三年級的`時候，在一個美麗和諧的春天，周末，我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器，心中不禁樂滋滋地想著：等爸爸媽媽回來，肯定會夸我是“小大人”。于是，我心里樂開了花，邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時，由于我太自以為是而粗心大意，“啪”的一聲，糟糕，媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的松弛與疏忽，而“犧牲”了！我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心想：咋辦咋辦咋辦呀！媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎么辦呀！我急得眼淚都快掉下來了。
于是，我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現場”。沒過多久，“叮咚”一聲，開了大門一看，媽媽回來了。媽媽往四周看了看，這使我全身緊崩。“真干凈，不愧是我的女兒！”媽媽含笑說，并沒有發現什么。
我苦笑著，揪著心想：怎么辦？待會兒媽媽發現了的話，肯定會“晴天霹靂”，狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真，過了一會兒，媽媽發現花瓶“失蹤”了。于是，響起了她的問話：“花瓶去哪兒了？”
“花瓶……花瓶……”我結結巴巴，半天吐不出話兒來。
“花瓶到底怎么了？快說呀！”媽媽有些著急了。
我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰，心中產生了恐懼。情急之下，我撒了一個天真的謊：“花瓶……花瓶被老師借用了！”
“被借用了嗎？”媽媽似乎有些將信將疑。
“是的！”我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。
暫時逃過了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”，屁股輕輕地墊在椅子上，心靜靜地想著：“我撒謊了，真的撒謊了！這是鐵定的事時，可媽媽……媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我啊！可我卻如此的撒謊！”向著向著，腦子里浮現了媽媽對我的關心和愛護……突然，我有了去對媽媽說出事實的念頭。可是，說著簡單，做時難，我始終無法向房門踏出一步。窗外，春風絲絲，花草在春風的召喚下，舒展了久久未動的身子，在陽光的沐浴下，路出燦爛的笑容。我望著窗外，望著它們。他們似乎對我微笑，鼓勵著我說：“快去，快去做個誠實的孩子！”這時，我全身涌出一股力量，勇敢地來到媽媽面前，說：“花瓶是被我打碎的！”
“那你當時為什么不承認，為什么？”媽媽責備道。
“我……因為害怕。”我有些緊張。
“得了，就因為害怕。作為一個女孩子，更要勇敢、堅強，下不為例！”
后悔，這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中，依然是灰色的記憶，依然在陰暗的角落。
那時的后悔，那時的教訓，畫成了心中所領悟的一個道理：做任何事情，都得認認真真，仔仔細細，不可粗心大意，馬馬虎虎。即使犯了錯，也要勇敢地去承認，去面對。
成長的作文 篇7
當陽光像絲絲縷縷的看似柔情卻又暗藏堅強的麥芒射向廣袤的大地，從枝丫的點點縫隙中穿過，在地上顯露出斑斑駁駁的疏離的痕跡，四季開始邁動她輕盈的腳步，向我們走來季節帶給我們不一樣的心情與體會，走過四季，我們探索奧秘，我們找尋真理，我們體會生活，我們感悟人生，我們在春華秋實中逐漸成長。
成長，意味著成熟，那是心靈蛻變的過程。當我們哇哇墜地時，當我們咿咿學語時，而或是我們學會跌倒不哭時，我們都在成長，無時無刻的成長，讓我們變得成熟與堅韌。或許幾年前還是掛著清涕滿弄堂要糖吃的小屁孩，但現在卻出落成亭亭玉立，舉止溫文爾雅的大姑娘，成長讓我們都改變了很多。我們在成長中逐漸學會什么是應該或是不應該，我們懂得什么是講文明懂禮貌，我們明白學習的重要性，我們愛憎分明，成長的過程給予我們諸多的知識與體驗，時間的沉淀會使它更加醇香。
當我們帶著無限的憧憬與希望邁進學校的大門，我們開始了成長的新階段。面對著無數陌生的大眼睛，我們開始人生意義上第一次的獨立，我們是緊張的，直至同學伸出熱情的雙手，我們學會用友好化解所有的緊張與不安，我們都成了有朋友的人，我們小心翼翼地探步社會。當我們和朋友談笑風生時，當我們把心中的委屈與不安向朋友傾訴時，我們發現成長原來是如此妙不可言的事。成長讓我們的`心靈找到慰藉。
當老師站上講臺開始神圣的第一課，我們又被領入奇妙浩瀚的知識海洋，一雙雙求知的眼睛將我們的大門打開，豁然開朗，我們發現清晨的葉子上原來附著著如此晶瑩剔透的露珠兒，原來太陽光有七種美麗的不同色彩會散射出別樣的光芒。知識給予我們截然不同的世界觀，讓我們幡然領悟世界的神奇美妙。成長的過程讓我們對于世界有了新的感悟，成長讓我們變得善于觀察，學會思考。
當我們眨眼走向花季雨季，我們開始了又一段人生重要的成長過程。被稱作90后的我們，在大人眼中叛逆、刁蠻任性，但是我們眼中的世界又的確與他們不同，我們對任何事物充滿美好的幻想，我們或許被認為“白日做夢”，但確是我們單純心靈的寫照。我們或許經常發脾氣，鬧別扭，我們或許“無理取鬧”，我們桀驁不馴，但是叛逆后我們也會回歸，并且會變得理智成熟。成長就是這樣，不經歷風雨怎么見彩虹，風雨之后的我們有著磨礪后的頑強。
人人都會經歷成長，但并不是人人都學會成長，成長使我們更加優秀，成長使我們更加美麗，像是塊璞玉，經過雕琢會愈發展現出晶亮的光澤。通過成長我們學會感恩，通過成長我們學會愛，學會欣賞，學會生活，學會怎樣追尋夢想，學會把握自己。成長的歷程艱辛卻又甜蜜，收獲的肯定遠遠大于付出，讓我們一起去擁抱成長，改變自己吧，收獲一段全新的旅程！
成長的作文 篇8
在生活中，我們會遇到各種困境，你是怎么去解決的呢？現在，就讓你來看看我是怎么解決困境的`。
記得有一次，那天我生日，我們開派對，爸爸、媽媽、爺爺、阿姨、姑姑都在，他們每人送了我一份禮物，姑姑送我一盒飛機模型（沒有拼裝的），我非常喜歡它，大家吃完蛋糕后，就去睡午覺了，我急忙打開包裝盒，聚精會神拼裝起來。拼著拼著，就快在完工時，我發現，模型飛機的動力系統怎么我怎么拼都拼不好，我顯得很不耐煩、浮躁，呆在那不知所措好一會兒，我一回頭，突然看見媽媽在那看著我拼模型飛機，媽媽見我發現了她，便走過來，親切的對我說：“做什么事都要細心，耐心，世上無難事，只怕有心人。”說完后就離開了。我聽了這話后立即明白了媽媽的意思，于是我努力地冷靜下來，繼續組裝模型飛機，經過五分鐘的組裝，一架模型飛機終于被我組裝好了。
困境像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。遇到任何困境都不要退縮，靜下來想辦法，就一定能解決！
成長的作文 篇9
成長的腳步，一步一個腳印，一步一步便會有成功的花朵綻放開來，但需要的是努力，是汗水，是陽光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變為了成熟的女生，從歪歪扭扭的字變為了工工整整的字。
在三年級時，剛開學不久，我的'成績就明顯不好，后來李老師找我的媽媽談話，媽媽回來告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學，不知義"人如果不學，知識是不會自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣湯圓回家來煮，買什么湯圓呢?那就買五顏六色的吧!看起來還不錯哦!
買回去時又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個小時，聞著湯圓的香味一點一點增加，真想吃幾個，不過有兩個不吃的理由，第一：今天我當大人;第二：湯圓還沒熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒算有多少個，我都沒了，只能去買飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚，媽媽喜歡吃菜，去買了魚，青菜便開始宰魚，以前我也學過幾手，我以前以為魚沒有屁股，我現在看見了，屁股在下面，尾部前方的那個地方，還有魚泡，我猜想那是魚向上浮的主要工具，因為，把魚泡用手按在水中，再把手拿開，魚泡便會浮上來的，魚泡上有血管，有可能是通過血管來更換魚泡中的空氣吧!
在現在我努力學會包容，因為只有包容別人才能讓自己讓別人都好，現在和我一起包容吧!俗話說得好:退一步海闊天空。
成長的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長的作文 篇10
我關注了一些書摘墻，他們經常會發表一些經典的語句，或者是短篇小故事，來給關注他的粉絲看。
有時候，通過他們的“舊事重提”，把以前那些我們耳熟能詳的東西，變成回味的經典。
在很多次的時光里，我都需要在一種非常濃厚的氛圍中，和別人分享我的故事。沒有辦法，我是屬于共青能力比較強的那種，有時候一不小心就感動的'淚崩。
也許在不理解的人眼里，看起來就好像是故意的，在演戲。但是只有在我們心里，這種感覺才多么刻苦。
有時候，飯飯會跟我一起聊天，說起那些陳芝麻爛谷子的事情。飯飯是個很可愛的女孩，她從來都不會因為別人的閑言碎語而改變自己，她始終自信，美麗。
可是那一次是特例。她哭的特別厲害，跟我說人與人之間的情感其實不相通。有時候他都那么痛苦了，別人也能帶著嘲笑的眼神看著她，就像是看好戲的那種眼神。
這讓她極度感到不舒服。
原來自信的人也是會改變的。我們根本就不知道，這個世界上到底有多少事情，都在催促我們成長。一開始大家都像白紙一樣，經歷了那么多事情，變成別人口中女巫的時候，才會有所感悟，才能開始成長。
而這樣的成長，你我都在經歷，你我也不能幸免。
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