[精品]開心的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的開心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文 篇1

　　今天，我和班上的同學們去春游，目的地是馬鞍山的采石磯，老師說老校區的同學6：40就要到師大教師公寓去乘車，可新校區的同學7:00就可以了，想想都羨慕，因為他們起得比我們晚。

　　早晨，我5：40就起床了，洗臉、刷牙和吃飯的速度特別快，大約6:30就到了師大教師公寓。我看見了比我早到的同學，有孫語、朱玄等，我們高興地上了車，等人都到齊了，車就出發了。過了一會兒，到了新校區，新校區的同學都上完了，車就向采石磯前進了。車上很吵，有一些同學在聊天，有一些在聽音樂，我帶了MP3，有些同學找我借，我就和他們一人一個耳機一起聽。聽了一會兒音樂，MP3中突然播起了廣播，我手忙腳亂地隨便按了幾個按鈕，竟然奇跡般地修好了。

　　大約9點時采石磯到了，采石磯歷來為江南名勝，古往今來，吸引著許多文人墨客，像白居易、王安石、蘇東坡、陸游、文天祥等都曾來此題詩詠唱，特別是唐代大詩人李白在這里飲酒賦詩，相傳最后因酒醉赴水中捉月而淹死，更增添了神秘的色彩。我們先去了李白紀念館，里面有李白的雕像和介紹他生平的'圖畫及一些神話故事。導游給我們介紹了李白紀念館里的文物的來歷，我認真地聽，認真地看，覺得很有收獲。

　　中午十二點多我們到了野餐地點，看見了許多以前的老同學，他們竟然可以自己煮東西吃，真讓人羨慕。開始吃午餐了，我和魏雨暄她們一組，我們帶的東西太多了，根本吃不完。吃完飯，我們一起玩老鷹捉小雞的游戲，張雨欣做老鷹，我們做小雞，玩得很開心，可開心中還有一些小插曲，因為許淼不小心把她的手機給弄丟了，她很傷心。但傷心的同時可不能錯過美景，公園里桃紅柳綠，處處透著新綠，風吹來時桃花的花瓣紛紛飄起，真像天女散花，我拍了許多照片和視頻呢!

　　下午，我們到了一個游樂園，里面的游戲器材都是木制的。有些器材已經壞了，挺危險的。快樂的時光總是過得很快!玩了一會游戲，就到了回程的時間。在我們往停車場走的時候，看到了有人在拍結婚照，新娘很漂亮!上車前老師組織我們拍了集體照，記錄下這快樂時光。3:30時我們返回了蕪湖。

　　啊，這次春游我真開心呀!真心期待明年的這一天!

開心的作文 篇2

　　開心果小巧玲瓏，米色的外殼，肉色的果實，它是我的最愛。

　　傳說公元前五世紀波希戰爭時，波斯人精力旺盛，連打勝仗，后來才知道他們是吃了一種果實，那就是開心果。當波斯牧民在游牧時，他們就靠開心果進行較遠的遷徙活動。

　　開心果的名字來源并不是因為吃了它能夠“開心”，而是因為它的果實像一顆心臟，當果實成熟后果殼就會裂開，其中的果實露出了，不就是“開心”了嗎？

　　開心果又稱阿月渾子、無名子，是阿月渾子樹的種子。起源于亞洲西部，現在主要產于敘利亞、伊拉克、伊朗、前蘇聯西南部和南歐，我國在新疆等邊遠地區都有栽培。

　　開心果有很高的`營養，有助于降低血脂，還能降低心臟病發作危險，降低膽固醇含量，其中仁含蛋白質約20%，含糖15%～18%可以榨油，果仁還含有維生素e，有抗衰老的作用，有助于排出體內毒素，怪不得“開心果”、“仙果”等美稱。

　　開心果的外殼為米色，其中的果實表面是紅色，剝開一層又薄又脆的皮，便能看見其中綠色的果實。

　　開心果的生命力頑強，即使在我國新疆等邊遠地區皆能生存，面對如此惡劣的環境，它沒有柔弱地被風沙打倒，而是勇敢地面對風沙，從未退縮過一步。

　　開心果果樹生長十分緩慢，種植5～7年才能開花結果，并且產量較低，要14-20年才能進入豐產期，從“零”到“有”再到“豐產”，經歷的時間太長，相對于蘋果、葡萄、桃等2－3年就進入豐產期的果樹，投入期太長，投資成本太高。

　　開心果滋味甜美，一口吃下，細細品嘗，會有一股牛奶的醇香。一點點把它嚼碎，開心果的碎末滑進肚里，別有一番風味，一口一個，讓你一直不愿停下。

　　開心果的用處很大，但它對人的需求卻很小，我們要學習它這種精神。

開心的作文 篇3

　　今天去上舞蹈課，我穿著漂亮的舞蹈服心里可美了，我走到舞蹈教室，老師先是了解我們各自的班級，然后把我們山丹丹的學員領到了另外的一件教室，我們這班有40個小學員，和我同班的有我的'好朋友馮雨露，我很開心我們在一起！老師給我們排了位置，就開始上課了，今天教我們練習孔雀指，勾繃腳組合，站姿，坐姿，小八字腳和大八字腳。放學的時候我還碰見了我幼兒園的小朋友李夢涵，和她打了招呼再見。

　　回到家，媽媽心疼我，讓我躺下休息了一會兒，給我講了個故事《駝峰的用處》因為這個暑假的時候我騎過駱駝呢，還奇怪它的背上怎么會有兩個肉坨坨呢，今天聽完媽媽講的故事，我知道了，原來駱駝經常在沙漠里正是這兩個駝峰才可以幫它儲存食物和水，真是太棒了。今天我很開心！

開心的作文 篇4

　　在一個溫暖的午后，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉蔥綠，遠處草坪綠茵茵的，不時還有一群小鳥嬉笑著飛過，我的思緒陷入到了那個美好的記憶里……

　　“叮叮叮”伴隨著上課鈴的響起，一位個子高瘦的女人從門外落落大方地走進了教室。她的臉上帶著微笑，一頭烏黑的長發，水靈靈的大眼睛，顯得十分陽光、親近。她正是我們新換的語文老師。

　　堂課上，不知多久沒有老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班開始起哄了，我的小心臟“砰砰砰”的`亂跳。我甚至埋怨起她來，為什么要和安分守己、十分膽小的我“作對”呢？讓我承受這么大的壓力。然而她一直微笑地看著我，等待著我站起來。我積攢了全身的力量，鼓起了勇氣站了起來，喃喃地回答著。

　　“親愛的同學，你說的是什么？請你大聲一點都好嗎？”她慢慢地向我走來，溫柔地說道。我咬了咬牙，漲紅了臉，偷偷地瞄了幾眼語文老師。她就站在我的跟前，微笑地看著我。當我的視線與她相遇的那一刻，她伸過手來，摸了摸我的頭。似乎在表達她對我的喜歡。我感覺到了空氣里微妙的變化，我無法控制我快要跳出來的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻涌而出，我終于不顧一切地喊出了我的答案。

　　此刻的我，不敢抬頭，更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來。她一直在看著我，從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵的眼神。她在我身邊慢慢地說道：“親愛的同學，你有如此的勇氣喊出你自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的那扇窗嗎？”

　　我呆住了，熱血凝固在發燙的臉頰，耳邊回響著“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內心，給了我無限的力量。

　　那時候的我，性格孤僻，只愛自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同學們并不喜歡和我這樣一個聲若蚊蠅的小伙伴玩耍，漸漸地都疏遠了我。當時的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶，難以融于“窗外美麗的風景”。正是語文老師鼓勵的話語：“推開你心靈的窗戶吧！”給了我足夠的感動和自信，讓我從此變得樂觀向上，陽光開朗。

　　微風拂過臉頰，窗前的一只小鳥打破了平靜，陽光灑滿了空蕩蕩的講臺。我仿佛看到了她落落大方地走上了講臺，用她那溫暖又期待的眼神望向我……

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