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高三班主任工作總結(jié)

時間:2023-12-06 07:39:40 班主任工作總結(jié) 我要投稿

高三班主任工作總結(jié)范文(通用)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的高三班主任工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三班主任工作總結(jié)范文(通用)

高三班主任工作總結(jié)范文1

  新學期開始了,這意味著我的工作又開始了。作為高三班主任,我知道我面臨的壓力和責任有多大。在這個學期,我已經(jīng)做了大量的工作,現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作,我做得好的地方和我需要改進的地方。

  首先,我很自豪地說,我在這個學期做了很多有意義的工作。我的第一項任務(wù)是幫助班上的學生制定他們的學習計劃和目標。我花了很多時間和他們交流,了解他們的想法和需求,幫助他們制定了每周的學習計劃和目標。這是該班成績進步的重要因素之一。

  其次,我還舉辦了一些班級活動來促進同學們間的.關(guān)系。例如,我安排了一次野外拓展活動,讓同學們走出教室,接觸大自然,并在活動中鍛煉他們的團隊合作和領(lǐng)導能力。除此之外,我還組織了班級春游和畢業(yè)典禮等活動,讓同學們感受到班級的溫暖和互助。

  另外,我積極與家長和其他教師溝通。我與家長保持著密切的聯(lián)系,了解學生的家庭狀況和需求,工作上也互相配合,共同努力讓學生取得更好的成績。我也和其他教師合作,分享我的經(jīng)驗和資源,鼓勵他們尋找更好的教學方法。

  當然,我也意識到我需要改進一些方面。例如,我認為我需要更多地關(guān)注班級里的學生,尤其是一些比較害羞或者缺乏自信心的學生。此外,我也需要更有效地利用時間,盡可能多地完成更多的工作。

  在總結(jié)我這個學期的工作時,我意識到我的工作還需要不斷改善和提高。我將保持積極的態(tài)度繼續(xù)努力工作,為班級的學生取得更好的成績和未來做出貢獻。

高三班主任工作總結(jié)范文2

  本班學生在高中階段的最后一個學期。彈指間,三年的時光已匆匆逝去。回首往事,一切都像是剛剛發(fā)生。還記得初任20班班主任時的情景。因20班是個普通班,所以,學生的基礎(chǔ)都很差,中考分最低的僅300多,但學生個個躍躍欲試,頗有乳虎入林任前行的氣勢。現(xiàn)在,學生算是已嘗盡了高中生活的酸甜苦辣,都在埋頭于高考復(fù)習。那么,就讓我靜靜地回顧一下自己的班主任工作吧,既是對以前工作的總結(jié),也算是對以后工作的計劃。

  一、愛心

  教育應(yīng)當且必須是一門愛的藝術(shù),那么,教師首先要有一顆愛心。難以想象,一個不熱愛教育事業(yè),不熱愛學生的教師如何工作。愛心之施于學生大體有兩種:慈母之愛與嚴父之愛。對學生的生活與心理,老師當如慈母,時時留意他們的心理動態(tài)及思想變化,盡心幫助他們,關(guān)心他們,讓學生真正感受到學校生活的溫暖。對學生的學習和紀律,老師須似嚴父,對他們嚴格要求,既不放任,也不姑息,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并形成嚴格遵守紀律的思想意識。本學期里(其實也是三年乃至我工作十幾年來的`一貫做法),我多次與學生個別談心,或鼓勵,或表揚,或提醒。個別談心的面遍及每一個同學,使學生充分感受到老師對自己的重視。是愛,使學生與我拉近了距離,是愛,使學生對我產(chǎn)生了敬意。

  二、誠心

  作為班主任(其實也包括每一個任課教師),對學生的情感必須是真誠的。學生的情感是單純的,但恰是單純的情感直覺性,老師對自己如何,學生的內(nèi)心如明鏡般明亮。因此,一個稱職的班主任,對學生的愛絕對是真誠的,絕對不會對學生耍弄虛偽,耍弄權(quán)術(shù)。可以說,任何自作聰明的、向?qū)W生耍弄手腕的做法都是愚蠢的,也許他能欺騙學生一時,但絕對不能欺騙學生永遠。本學期也是多年來,我永遠奉行一條原則:以自己的感情力量打動學生。因為我是一個真誠的人,所以,我對學生的愛永遠是真誠的。

  三、信心

  眾所周知,20班是個普通班(也就是人們通常所說的“慢班”),學生的基礎(chǔ)本來就差,如果老師再刺激幾句,打擊一下,則學生肯定就“蔫”了我從任本班班主任的那天起,就從未在心里歧視過學生,就一直是熱情萬丈地投入到我的工作之中差生缺少的就是信心,差生最需要的就是信心沒有信心,一切都完因此,本學期(也是三年來)我所做的工作最多的就是激勵學生的斗志,增強學生的信心令人欣慰的是,通過種種努力,學生的心意終于與我的相通了,學生對高考充滿了信心,充滿了勇氣,對未來充滿了希望,充滿了憧憬慢班終于沒有變成學校所擔心的“廢班”

  四、思心

  作為老師,作為班主任,首先要教會學生的,就是讓學生明白為什么讀書,讀書的意義究竟在哪里。思想是人最有魅力的部分。知識可以傳授,智慧卻無法轉(zhuǎn)讓。

  以上四點,就是我本學期(也是我多年來)班主任工作的重點,也是我今后努力的方向,有何不妥之處,還望各位同仁多多指正。

高三班主任工作總結(jié)范文3

  這個學期的工作是比較特殊的,我的工作主要是安定學生情緒,激勵學生以飽滿的熱情投入到高考備考準備中。現(xiàn)在工作結(jié)束了,為了以后的提高,現(xiàn)做一個總結(jié)。

  一、端正態(tài)度,調(diào)整學習情緒。高三一開學,我就利用班會課的時間一再地向?qū)W生講明高三的形勢,講清高考的重要性。開了《我如何看待高考》、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會,引導學生,明確當前的形勢,正確對待高考。

  二、指導學法,提高學習效率。平時利用早讀或班會指導學生調(diào)整學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。根據(jù)高考的形勢,我要求學生在前半學期先重視薄弱環(huán)節(jié),補習落后科目;后半學期則要注意平均分配學習時間,各科齊頭并進,同時注重優(yōu)勢科目;對綜合科要多作基礎(chǔ)題。有時還讓學生代表介紹學習方法,提供機會讓學生互相交流學習經(jīng)驗。

  三、根據(jù)實際,有針對地學習。平時注意給學生講清今年高考的各種情況,如考試人數(shù)、招生人數(shù)、擴招人數(shù)等,讓學生了解當前的形勢,安定情緒學習。一模之后,又引導學生正確分析考試成績,明確全市排名以及對應(yīng)的錄取批次,使學生明確自己的位置,從而適時調(diào)整學習策略。

  四、抓住時機,鼓勵后進學生。高三既是沖刺的時間,也容易導致后進生產(chǎn)生泄氣情緒。所以我總是時刻注意后進生的學習生活情況,抓住他的一點點進步,適時給予鼓勵。還利用平時談心,電話訪問,隨時了解學生的思想情緒,給他們作工作,讓他們始終對自己充滿信心,始終能努力學習,不斷進步。

  五、耐心細致,指導學生填寫高考報名表。高考報名是一項復(fù)雜而繁瑣的`工作,學生又容易出錯。為此,我利用課堂的時間讓學生根據(jù)各項要求認真地填寫表格,同時讓同桌間互相檢查,以確保準確無誤。

  六、配合學校,抓好學生各項常規(guī)工作。高三年級,學生容易在常規(guī)上放松。我根據(jù)學校的規(guī)定,要求學生注意自己的儀容儀表,注意作息時間,遵守學校各項規(guī)章制度。

  七、認真負責,作好畢業(yè)生檔案工作。畢業(yè)檔案關(guān)系到學生的升學錄取,工作量較大,也較繁瑣。我在第十六周就著手作這項工作。根據(jù)規(guī)定,填寫考生成績、評語、德育考核、社會實踐鑒定等等。

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