我的愛好作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的愛好作文 1

　　我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野；我還喜歡畫畫，因為祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等，因為它可以使我的身體更加健康強壯；在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。

　　小時候，我就經常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽，我姥姥和姥爺也經常參加羽毛球比賽，還得過很多獎呢，我非常羨慕。就經常把他們的獎牌掛在胸前向小朋友顯擺，那個自豪勁就別提了。漸漸地，使我對羽毛球產生了由衷的熱愛。自己也特別愛打羽毛球了，剛上一年級的時候我就要求姥爺給我報羽毛球班，我終于有機會學習打打球了。

　　練習羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教練要求很嚴格，每一個動作都要練幾百次，甚至上千次。我也有煩的時候，不愛練基本功總想打球，每到這時姥爺就和我打比賽，結果我一分都得不到，連姥姥也贏不了，于是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標：3年級要贏姥姥，6年級要贏老爺，任務多么艱巨。我已經完成了第一個目標，但要是想贏姥爺可不是一件容易的事，他是全國業余老年冠軍呢。加油吧！

　　經過了一年的訓練，二年級的時候，我參加市里的中小學生羽毛球比賽，（小學1-6年級是一個組，我是參賽年齡最小的運動員）那是我第一次參加比賽，在小組賽中我的對手是一個大哥哥，比我高出一大截，我很緊張，可是一交手，他除了力量比我大外并無別的`優勢，我鼓足了勁，和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術動作，很是奏效，最后竟然以21：15取得了勝利！這是第一次贏球。

　　三年級的時候，我參加了市里的中小學生羽毛球比賽，這次就不太緊張了，完成了贏2場球的目標，在團體比賽中我贏了關鍵的一場球，使我們獲得了團體第五名，得到大會的表彰。今年8月我做為石家莊二隊的隊員，參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》，獲得了男子丙組團體第五名，我的對手都比我年齡大，個子高。我現在就是要參與競賽，鍛煉自己，增長經驗，我的目標是：4年級打小組第一，爭取前16名，5年級打進前8名，6年級打進前3名。我要為完成目標更加刻苦的練習基本功，多向高手學習，向林丹學習，將來為國爭光！

　　為我加油吧！

　　我的愛好作文 2

　　游泳，攝影，旅游，籃球……每一個人都有自己的愛好。或許是刺激的，或許是放松的，或許是在別人看來很無聊的，如論怎樣，自己的愛好都能讓自己放松下來，使自己身心愉悅，而我的愛好，是聽雨。

　　雨，似乎不太討人喜歡，一想到雨，就想到了那種濕濕的，悶悶的天氣，讓人渾身不舒服，可自從那一次，我改變了對雨的看法。

　　暑假的最后幾天，我和朋友約著去了圖書館，剛走進圖書館，原本晴朗的天一下子變得陰沉起來，空氣也變得黏糊糊的，似乎隨時都可能下雨。我撇撇嘴：“最討厭下雨了！”朋友也表示十分贊同：“就是就是，出行什么的很不方便。”進入圖書館內部，我們找了兩個座位，便開始看書了。

　　“請問，這個座位有人么？”我抬起頭，一個跟我差不多年齡的男生站在我旁邊的座位那里，側著頭問我。我搖搖頭：“沒有。”男生拉開凳子，坐了下來，攤開了一本極其厚重的書，我側著頭偷偷瞄了一眼《全球通史》，我不禁咂舌，這個男生看起來跟我們的年齡差不多，可是都已經在看這種類型的書了，我回過頭看了看自己所看的雜志，有些羞愧的'用手遮了遮。正準備起身換一本書，結果窗外傳來一聲雷鳴，嚇得我又坐了下去。朋友一臉擔心：“怎么辦唉，下雨了，我們怎么回去啊？”我望了望窗外，天陰沉的可怕，豆大的雨點打在窗子上，發出啪啪的聲音。

　　雨似乎越下越大，有些雨因為風飄進了室內，男生起身將窗子關上，室內又恢復了平靜，我回過神來，才發現因為下雨，圖書館里的人只剩下我，朋友，那個男生和管理員了。我心里有些煩躁，總是看不進書，起身來來回回的換書，我正準備再一次起身換書時，男生叫住了我：“你是不是有點心慌啊，我看你都起身好幾次了。”我尷尬的笑了笑：“不知道怎么了，心里很慌，看不進書。不好意思打擾到你了。”男生笑了笑，遞過來一只耳機：“你聽聽，說不定心就靜下來了。”我有些遲疑的接過耳機，重新坐下來。我攤開書，帶上了耳機，耳機中傳來的聲音，不是輕音樂，也不是搖滾音樂，而是雨聲。

　　我有些震驚的抬頭看了一眼他，他笑了笑：“我心里一慌就會聽雨聲，慢慢的你就會被雨聲中的節奏感給吸引。”我先開始不是很相信，后來不知為何，心漸漸平靜下來，在耳機傳來的雨聲中，慢慢融入進書中的故事里。

　　后來，我喜歡上了聽雨，不論是耳機里的雨聲，還是大自然中的雨聲，那淅淅瀝瀝，或急或緩，或柔或剛的雨聲，讓我的心平靜下來，讓我可以安安靜靜的做好每一件事，所以我愛上了聽雨，聽那大自然發出的歌聲，是那樣清脆，那樣讓人舒心。

　　我的愛好作文 3

　　我有不少的愛好，除了運動，我就酷愛練書法。

　　這項愛好已經伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時認為自己不夠熟練還會多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅后才罷休。

　　幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎有大有小，小的三等獎，大的特等獎——就是被邀請去現場寫。

　　為了能是我這項愛好發揮作用，今年春節，我去永豐街道參加一個寫春聯的活動。規則是志愿者們把自己當場寫好的春聯送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺階，從袋子里拿出寫字的工具，把春聯紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的小學生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對聯是“一馬當先鴻運開，萬事如意財源進”，橫批“龍馬精神”。冬天的`早晨比較冷，我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字，又連連寫了六個字，如行云流水、排山倒海，我頓時很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯，橫批的四個字寫得抑揚頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個都不到，而且都聚集在其中一個志愿者面前。而我這邊似乎有點冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯紙時，我仿佛聽見有人在對我說話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯，我高興極了，趕快把背后的春聯摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑，對我的字贊不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望著老奶奶遠去的身影我信心大增，更大膽的寫了。

　　一過早上八點，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經送走了六幅春聯了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫的春聯的人，有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細欣賞了一番，大拇指一翹，直夸道：“寫得好，寫得好！真不錯……”旁邊的人也湊過來看，都說好，我心里就像灌了蜜似的。

　　快樂的時間總是那么短暫。活動結束了，還有幾個人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對他們說，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現得更好。

　　練習書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。

　　我的愛好作文 4

　　我的業余愛好是彈鋼琴。整整四年了，這個又大又重、锃光發亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過美好快樂的時光。

　　小時候，每當電視播放音樂的時候，我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛音樂，所以就帶我去一了家樂器店，挑選我自己喜歡的樂器。樂器店的樂器真多啊！有古箏、小提琴、吉他、電子琴，口琴……可我只對鋼琴情有獨鐘。掀開琴蓋，彈響琴鍵，聲音如天籟般絕妙，特別好聽，我對它愛不釋手。媽媽見我這么喜歡鋼琴，便毫不猶豫地給我買下了它。當天晚上，我一直興奮得睡不著覺。半夜起來，掀開琴蓋，撫摸著黑白相間的琴鍵，心里非常地開心。

　　有一次，我到鋼琴老師那里學鋼琴。有一個曲子我老是彈得磕磕巴巴的，老師告訴我：“你的指法錯了，應該按照書上的指法彈才不會錯！”我不想按照書上的指法彈，就說：“我不想照書上的彈，我想彈我自己認為最舒服的！”“好，你彈吧！”老師說道。結果，我彈了一遍又一遍，還是出了不少錯，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。這時，老師開口了：“書上的指法是全世界出名的幾位音樂專家寫上去的指法，怎能隨便亂改呢？”我這才照著書上的指法彈了一遍，果然彈得很順暢，老師笑著點了點頭。

　　七級鋼琴考試那年，正是夏天。天空下著細細的毛毛雨，整個大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗，好像身著云霧里，真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場所在地，爸爸媽媽在外面等著，我自己一個人進了考場。考場里真涼啊！我那原本平靜的心突然變得特別緊張，頭皮發麻，手和腳哆哆嗦嗦的`直抖，渾身都起了雞皮疙瘩。我戰戰兢兢地把考試證交上，然后向監考老師鞠了一躬，然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來。前面的音階、琶音還算彈得好，但是最后一個我彈得最熟練的曲子——練習曲，竟然彈低了一個八度！我頓時呆住了，然后忐忑不安的等待著老師的批評。誰知，監考老師只是微微笑了一下，然后和藹可親地說：“沒事，老師不怪你，快點彈吧！”我松了一口氣，接著把下兩面個曲子彈完，站起來，又向老師舉了一躬，走出了考場。我風一般的下了樓，奔向了在外面等候多時的爸爸媽媽……回來的路上，我想了很多很多，真是‘臺上一分鐘，臺下十年功’啊。我做的還需要太多太多。

　　我決定，我一定要好好彈琴，將來成為一個音樂大師，寫出更多的好曲子！

　　我的愛好作文 5

　　因為有了音樂，我的生活布滿了樂趣。音樂在我的生活中，就似乎是失敗時的鼓勵，傷心時的安慰，無聊時的一點樂趣以及倦怠時的一些休息。

　　也許，從小我就與音樂有緣。媽媽說，在她懷我的時候就天天用錄音機聽音樂。幼兒時，我一看見琴行就往里鉆，看著各式各樣的樂器，心里有說不出的歡喜。那時，我最喜歡的樂器就是鋼琴。因為我一到琴行里左顧右盼之后就是偷偷的趁人不注重的時候按響那光滑的琴鍵，每當聽到那美麗的音符從鋼琴里蹦出來的時候，就幻想著自己是個鋼琴家，坐在軟軟的牛皮板凳上，舞動著修長的雙手，盡情的釋放著音樂的'美麗，讓音符在每支血管里流淌，盡情的跳舞，這時，只見臺下的每一個觀眾都熱烈地鼓掌，就像朗朗那樣。可是，每當想到這里，都只是聽見琴行治理員讓我停下。那個時候的我就似乎是心靈受挫的小貓，低著頭放下了雙手，離開了我最喜愛的鋼琴。

　　媽媽雖知道我愛鋼琴，卻還是沒讓我學。因為他怕我吃不了苦。

　　后來，經人介紹，媽媽讓我學了長笛。從此我的音樂之路就這樣開始了……

　　看見長笛時，雖說不上像鋼琴那樣喜歡，卻也說不上討厭。在剛開始學長笛的時候，老師就說我很有天分，那是我便對他有了點愛好。

　　剛開始吹我感覺則東西太簡單了，后來難度增加了，我漸漸退縮了，可是媽媽對我說我假如堅持下來我就是最棒的。我對自己有了信心了，我在心里對自己說，我要堅持下來！終于我堅持到現在了，雖然我已經有那么一點點的成就，但都不是最重要的，最重要的是，我感受到了成功的喜悅。

　　可是，雖然在長笛上我堅持下來了，但是我對鋼琴的熱愛一直沒有改變，終于，在我的懇求下，媽媽讓我學了鋼琴，不用說，我當然是激動萬分，簡直感覺幸福死了。

　　現在的我不用說，已經在長笛和鋼琴上雙豐收了。

　　但其實在學長笛期間，我還學了聲樂，因為在長大之后，動不動就愿意聽聽音樂，媽媽便找老師讓我學聲樂，

　　不過說起聲樂，我還真的很喜歡，我感覺在唱歌的時候，人就在情感天地里了，你的一舉一動，每一個想法都是隨著音樂進行的，有一段時間我總是聽音樂，媽媽便總是說我是青春萌芽。但我一點也不在意，因為我就是愛唱歌，這總沒錯吧！呵呵！！

　　我愛音樂，音樂，你是我生命永遠跳動的音符！

　　我的愛好作文 6

　　從我記事起我的床頭總放著一只小小的錄音機。每天臨睡前，媽媽總會輕輕地打開它，朗朗古詩聲和著悠揚的音樂緩緩地流進我的心里，伴我進入甜美的夢鄉。日復一日，年復一年，古詩就這樣默默地陪著我，伴我成長，慢慢地我發覺我愛上了古詩。

　　我愛古詩，她是我幼兒時期神奇的伙伴，我的嘴里總在不經意間會飄出幾句古詩。在我才會蹣跚走路的時候，看到明鏡似的'的河里有幾只憨態可掬的白鵝，我會用稚嫩的聲音嘀咕幾句：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”類似這樣的事情經常會被家里人當作談笑之資。而我印象最深的一次是幼兒園畢業典禮那天，小朋友的爸爸媽媽都來了，老師讓我們上臺展示自己。當小朋友還在你看看我，我看看你之際，我自告奮勇地沖到臺上，大聲地朗誦起《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”話音剛落，只聽臺下“好——”的一聲，緊接著掌聲四起。在大家驚嘆的目光中，我似乎更加喜愛古詩了。

　　進了小學，我學會了拼音，認識了漢字。于是一有空就會捧起《小學生必背古詩70首》，搖頭晃腦地來念幾首，慢慢地這些古詩就住進了我的腦海里。詩句中有春夏秋冬的四季更替，有赤橙黃綠青藍紫的絢爛色彩，我驚嘆于大自然的美妙。寫作文時，我用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來描繪生機盎然的春天；用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容絢麗迷人的夏天；用“最是橙黃橘綠時”形容碩果累累的秋天，用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容銀裝素裹的冬天。我的作文贏得了老師一次次好評，在老師的鼓勵下，我真的越來越愛古詩了。

　　古詩就像是擁有魔法的快樂精靈，不知不覺向我打開了通向美妙世界的大門。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”使我體會到偉大的母愛。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”使我感悟到朋友間的深情厚誼。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更讓我佩服古人寧死不屈的高風亮節。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，讓我體會到祖國山河的壯美。

　　我愛古詩，它是我成長道路上的良師益友。因為是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”讓我明白當局者迷旁觀者清的哲理。“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句則使我深深地明白從小要珍惜時間，勤奮學習，長大才能成為有用之才。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”更讓我懂得面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界的道理。

　　我愛古詩，古詩給了我知識，給了我思想，給了我力量。我離不開古詩，因為它已融入我的生活，猶如一泓清澈甘甜而永不干涸的山泉一直滋潤我的心田。我愛古詩！

　　我的愛好作文 7

　　平時，我最大的愛好就是寫作文。沒事的時候，最喜歡寫上幾筆。學習心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說散文，無不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長或短，或雅或俗，皆成其趣。

　　由于自己喜歡寫作，因此平時最喜歡的課就是語文課。每當上語文課時，心里就有一股興奮，因為在課上自己可以大顯身手，那抑揚頓挫的朗讀會讓同學們嘖嘖稱贊，那準確無誤的閱讀答案會讓同學們紛紛羨慕，那精彩生動的作文會讓同學們大加贊賞。總而言之，在語文課上我總是如魚得水，出盡了風頭兒。

　　曾記得八年級時，老師讓我們參加一次全國性的作文大賽，獲知消息后，我心花怒放，拿到題目，就開始專心致志聚精會神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材，然后就是打腹稿，在心里一連醞釀了三天，終于有了一個奇妙的構思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內容是寫我們的數學老師在課堂上的精彩表現，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法，照貓畫虎，寫成了一篇《數學老師的課堂》，寫成后，得意洋洋地送到老師手中。我發現在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門兒！老師讀完果然喜形于色，高興地說：“嗯，不錯。”

　　在過了相當長的一段時間后，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說：“你的那篇參賽作文獲獎了，得了個二等獎。這是獲獎證書。”我從老師手里接過來，看到那張寫有我的名字的獲獎證書，一股喜悅之情油然而生。此后，我對作文的感情就像一匹脫韁的`野馬，一發而不可收。

　　為了能寫出更多更好地作文來，我平時注意觀察生活當中的人和事，從中發現并獲取有寫作價值的素材。

　　一次，我和父親去地里給花生打藥，休息的時候，我坐在桑樹下面乘涼，一扭頭，突然發現不遠處的一個地方有一只大鳥臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鳥走去，步子邁得很慢，很輕，一點一點地接近它，在距離三四米的時候，它顯然已經發現了我，奇怪的是，它依然神態平靜地臥在那里，一動不動，旁若無人似的。我想，這只鳥肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥蛋，這時才明白了它不跑的原因。事后，一個詞語——母愛，一直縈繞在我的腦海里，并且越來越深刻。

　　有一天，我突發奇想，如果寫一篇動物的母愛頌歌，一定會新穎感人。由于醞釀的時間較長，我拿起筆來一揮而就，一氣寫成了《奇特的母愛》，后來發表在《中學生優秀作文選》上。當樣刊寄到我手中時，同學們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號在校園里不脛而走，我也樂意同學們這樣稱呼我。

　　我的愛好作文 8

　　我的愛好有很多，多得像天上顆顆繁星；我的愛好有很多，多的像南北遷徙的候鳥；我的愛好有很多，多的像樹上繁密的枝葉。在這么多愛好中最特殊的就是收集動物的資料和照片！

　　一天清晨，我聽見了一陣陣嘶吼，走近一看電視上正在播放關于動物的節目，講的正是被稱為世界上最勇敢、最無畏的動物——蜜獾。

　　它體內擁有抗毒血清，因為皮糙肉厚以至于不怕黑曼陀蛇的劇毒和獅子的撕咬。我一看就入了迷甚至忘掉了上課的時間，這就是我和動物資料的初次相遇，以后我就愛上了小動物。

　　每當我一聽見不知名的動物的名字時，總會迫不及待的去尋找那發出聲音的來源。

　　燈塔水母這是一種生活在深海的發光水母，它用自己美麗的外衣吸引獵物，再用小小的不易發現的觸須去咬住它，并蜇傷獵物將其慢慢吃掉。因為生活在深海那熒光而發亮的身體就像迷霧中的燈塔故得此名。

　　我把看資料當成了每一天必不可少的任務。

　　一天晚上樹影婆娑、蟬鳴低吟，月光溫柔的灑在波光粼粼的海面上。這是我第一次去看海，看著寧靜的水面，我的`心很緊張！

　　在那藍色的液體下，有著無數的我不知道的生物，在好奇心的驅使下我跟著趕海的人來到了前海尋找。

　　“咦，那是什么？可真漂亮！”一個跟我一起來的男孩伸手想去摸一個紅色的海膽狀的生物。

　　“別動！那是火海膽，碰了小命不保！”我喊著。

　　那男孩的手馬上縮回，卻用懷疑的眼神看著我。我解釋道：“別看火海膽長的好看被它咬傷后精神毒素會很快從傷口蔓延到全身，如果是成年海膽，十幾個小時后你將必死無疑！”

　　男孩聽后頓時用崇拜的眼神看著我，離那火海膽遠了些，我驕傲的抬起了頭。

　　“瞧我找到了什么？”一個漁夫從桶里拿出了一條長長的魚，這魚全身上下都長著豹紋，我一眼就看出來了。

　　“這是豹紋鰻！”這人運氣可真好，在淺海，居然可以找到這種深海中才會有的鰻魚。

　　他又轉向我問：“小姑娘你知道這是什么嗎？”

　　“當然知道，這是豹紋鰻，可厲害了！時常吸附在鯊魚的身上，爬進他的鰓里，將它吃掉。豹紋鰻很好看，呼吸時，會將身體脹起來，將下顎放大，做出一副要打架的樣子來趕走那些獵食者。”我說。

　　那晚我得到了一頓豐盛的宵夜，動物是大自然中最神奇的生物，我喜歡它們，因為它們帶給了我許多美好的回憶！

　　我的愛好作文 9

　　我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。

　　愛看籃球賽

　　周末看電視的時間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊，比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等，但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂梁柱是庫里，他投籃飛常準，一場下來最多能投十幾個三分球。每當庫里進球時，我都會興奮地鼓起掌來；每當勇士隊和其他球隊不分勝負時，我都會默默祈禱勇士隊能戰勝對手。

　　當然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發出小宇宙，展現了我們中國人應有的中國精神。雖然，我們中國的.籃球還沒有擠入世界強隊，但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。

　　愛學打籃球

　　看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學打籃球。來到籃球場，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投，然后就一步一步練習，終于能碰到籃筐了。此時，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。

　　但我還是不夠滿意，因為球還沒進筐，幸運的是得到了一位籃球老師的教導。他先教我運球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

　　愛打籃球賽

　　自從學會打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們三人一組，打半場。比賽開始，我本以為可以憑借我的個人能力進球，可是好幾次都被對方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進了。這時，我的腦袋拋出一個問題：為什么對方這么容易就能進球，而我們的球技都不錯，卻偏偏拿不到分呢？中場休息時，我和我的同伴討論了這個問題，我們才恍然大悟：原來對方依靠的不是個人技能，而是三個人之間的合作。

　　下半場開始了，我們隊注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時，離比賽結束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個假動作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進了，我們贏了。

　　籃球，不僅僅讓我懂得了堅持的重要性，也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。

　　我的愛好作文 10

　　Hello！大家好。我的小名叫天天，是實驗小學的一名學生。今年已經12歲了，已經上六年級了！

　　我有著一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長長的頭發。眼睛上還戴著一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外，我還有很多愛好呢！

　　一、琴我學了4年多的電子琴，終于考過了十級。雖然已經不學了，但是我還是經常在家嘗試著自己彈奏在琴班沒有學過的曲子，像《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒有老師的指導，自己練很累，但是我覺得靠自己的努力學會的曲子更有意義。不過呢，這兩首曲子都很難，也很長，我把它們分了段，現在連第一段還沒練好呢！唉！真的很難啊！不過，我相信只要我堅持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好！！！

　　二、棋由于現在學習很緊，每天都有很多作業，我現在已經沒有時間下棋了，不過，我對棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經常和爸爸下象棋，我下象棋的技術遠遠不如爸爸，不過每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招數，雖然現在依然不如爸爸，不過跟以前比起來，可是強多了呢！其實，下棋是一種可以開發智力的游戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！

　　三、書我喜歡看書，認識我的人幾乎都知道。書是我最好的伙伴。你們可以去我的書架里數數，怎么說也得有上百本了！我自己都數不清，書架都快放不下了！什么《童話大王》、《小學生作文大全》、《感恩，我們要行動》，一個個都被我讀的'滾瓜爛熟。無聊的時候，我會捧起《腦筋急轉彎大全》，傷心的時候，我會拿起《笑話大王》，遇到困難的時候，我會找到《小學生字詞句段篇》……我需要書，因為它們有的可以給我帶來遐想、有的可以使我感動，有的可以使我開心，還有的可以讓我學到更多的知識。在我的生活里，書是必不可少的。

　　四、畫我這個人從小就愛畫畫，看到一只小貓就把它畫下來，看到一只小狗也把它畫下來，媽媽看我對畫畫的興趣這么濃厚，就把我送進了“宏霞書畫班”，這下，我對畫畫的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導，我的畫畫技術是越來越好啊！其實畫畫挺費事的，畫一幅漂亮的畫需要很長的時間。先是定位、然后用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最后涂色。但是我就是喜歡畫畫，每次畫完一幅漂亮的畫，受到老師的夸獎，我的心里就美滋滋的。

　　朋友們，告訴我你們的愛好吧！

　　我的愛好作文 11

　　每個人都有愛好，比如說我的媽媽，她就喜歡減肥，不不不，我是說她喜歡運動。再比如說我的爸爸，他就喜歡看手機，不不不，我是說他喜歡閱讀，對，就是閱讀沒錯。（哎呀，我怎么老是瞎說大實話呢，這個習慣一定要改。）

　　剛才說的是爸爸媽媽的愛好，現在說說我的愛好。我的愛好可不像他們那么大眾，我的愛好是——編程。怎么樣，很“高大上”吧，有沒有比爾蓋茨或者扎克伯格的感覺呢？

　　說到這里，您是不是覺得奇怪，我還是個小學生，怎么就會有編程這種愛好呢？這是因為啊，在我上四年級的時候，我們學校創建了一個機器人編程社團，這么酷炫的社團，我當然要參加了。結果，第一堂課就把我給震驚了，只見老師輕松地在電腦上操作了一陣，竟然就做出了一個《打地鼠》的游戲！這可太神奇了，比玩游戲有意思多了！我于是喜歡上了編程。

　　從此，新世界的大門向我打開了！

　　在老師的教導下，我進步很快，我還記得自己做出第一個游戲——《走迷宮》時，興奮得難以自禁的樣子。雖然游戲很簡陋，沒有網上的游戲那么漂亮，可是，在當時我的眼中，這就是最好的游戲！

　　然后，我對編程更入迷了，而我的愛好也給我帶來了榮譽——我相繼參加了全市以及全省的編程大賽，都獲得了一等獎。

　　編程不只為我帶來了榮譽，它對我其它方面的幫助也很大。編程能強化邏輯思維能力和提高專注度等等好處大家都知道，但更重要的是編程鍛煉了我獨立解決問題的能力和提高了我的自信心。

　　咦，編程還能鍛煉獨立解決問題的能力和提高自信心？覺得不可思議？其實道理很簡單，你想啊，我要是有道數學題不會，大喊“爸爸，我有道題不會”，然后，爸爸就顛顛地跑過來，給我講了一遍，最后還說：“這么簡單的題你都不會，你咋學的。”這樣的.場景大家很熟悉吧。現在換個場景，我大喊“爸爸，我有個編程的地方不太懂”，然后，就沒有然后了——因為爸爸也不會，所以，我只能自己查資料，鍛煉獨立解決問題了。不過，等我解決問題后，我就可以臭屁地對爸爸說：“這么簡單的編程你都不會，你咋大學畢業的。”

　　連大人都不會的問題都被我解決了，這種感覺是不是特別棒，是不是特別提高自信心？因此，我怎么能不更加喜歡編程呢？

　　聽我說了這么多我的愛好，您是不是也對編程感興趣了呢？來吧，讓我們一起快樂地編程吧！

　　我的愛好作文 12

　　喜歡上冰球是一個很偶然的機會，去年9月份媽媽帶我去大坪時代天街玩，逛著逛著就看到一個真冰場，白花花整潔的冰面如同一面鏡子，穿著冰鞋在上面滑行的人們如同一只只蝴蝶翩翩起舞，一下子就吸引了我的注意，就纏著媽媽要滑冰。可換好冰鞋站在冰面上后，我才知道滑冰不是一件簡單的事，毫無基礎的我哪怕稍微走上一步都會摔倒，更談不上滑行了，而且盡管膝蓋和手肘穿得有護具，可我老往后摔，摔得屁股好痛呀！痛得我呲牙咧嘴的。

　　就在我有點喪氣，只能扶著欄桿在冰面邊上慢慢挪著的時候，幾個穿著奇怪盔甲的`人揮著長長的桿飛速滑進了冰場，同時還帶著一個扁圓形的小黑塊用那長長的桿在冰面上傳來傳去。他們瀟灑的姿勢，奇怪的裝束讓我產生了深深的好奇心，正好冰場搞活動給在場的大小朋友介紹了這就是冰球，歡迎大家報名參加訓練班。我當時也是初生牛犢不怕虎，連冰都滑不來就叫媽媽給我報名，因為我很想像場上的冰球運動員一樣，既滑得好還能控制住那小小的冰球去射門得分。

　　報名時我的教練告訴我，他最喜歡不會滑冰的小朋友學冰球了，因為不會滑就好像一張白紙才能畫出最美的圖案。雖然我不太明白他的意思，但我想報名冰球，既能學會滑冰還能學會打冰球，還是蠻劃算的吧。可當我穿上冰球服再站在冰上的時候，因為全身上下都有厚厚的盔甲和護具保護，我突然就不怕摔跤了，因為摔不疼。

　　有了心理上的優勢，我在教練的教導下，很快就學會了滑冰，然后慢慢開始練習各種步伐，開始學用冰球桿，開始學習傳球、射門。我還加入了“新希望冰球隊”，有了十多個年齡相差不大的隊友，在冰球隊的訓練時，大家你追我趕，既有對抗，更多的還是相互間的配合，在和其他隊比賽中，贏球了我們一起歡呼，輸球了教練鼓勵我們不要氣餒，要從哪里跌倒從哪里站起來。就在學冰球的過程中我學到了競爭，學到了團隊精神，學到了要不斷堅持訓練，才能更加進步。

　　我的柳教練告訴我，冰球是最鍛煉人的運動，因為你的腳要滑冰，手要持桿控制球，還要開動腦筋怎樣融入團隊去進攻和防守，相比其他運動，可以說是從頭到腳都得到了鍛煉，只要堅持練下去，不僅僅身體基礎素質會提高，在身體協調性、靈敏度、反應力等方面，還有團隊意識、競爭意識等都會有很大地提高。

　　我喜歡冰球，它不僅帶給我在冰面滑行，瀟灑擊球的樂趣，還讓我在不知不覺中學到了很多東西，我會一直堅持打冰球的。

　　這篇文章寫得非常不錯，寫出了小作者從最初滑冰的摔跤、動作不協調，到初學冰球、熱愛冰面滑行的蛻變過程，邏輯清晰，主題鮮明。期待小記者再創佳作！

　　我的愛好作文 13

　　人類進步的動力是什么？是發明，是創造！從石器時代一直發展到如今的科技時代，靠得全是發明與創造！于是，我從小便愛上了小發明，小創造，特別愛動手制作一些小玩具！

　　我會用簡單的皮筋與回形針制作成簡易的彈弓；我會用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈；自制刻度稱等等……

　　最近，我們科學有一項手工作業，制作一個紙橋。這可又讓我腦力大開，我精心的選擇原材料，三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來，再在輪廓配上裝飾，一個精致的“大橋”出現。對著自己的杰作看了一遍又一遍，越看越覺得似曾相識，哦！原來和我們家附近的“文暉大橋”有點異曲同工。哈哈哈，我靈機一動立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽，這是文暉大橋的姐妹橋。

　　有時為了創造，我還到了忘我的境地！有一次，吃完了晚飯。剛放下了筷子，就拿起了紙張，我準備要疊一架鋼琴。可是，媽媽的聲音響起了：“吃完飯出去走一走，更好消化！”母親大人的命令可不敢不從，于是我依依不舍地拿了幾張紙，離開書桌，跟著去散步。我走得很慢，估計蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒有怠慢，麻利的很！天剛下完雨，空氣十分清新，我對每個邊每個角都投入了萬分精力，不知不覺，數十分鐘過去了。突然，一個人在后面突然搭了下我的肩膀，我從自己的世界猛地驚醒了過來。望一望四周，我竟然剛剛走到門口的公安局。回頭一望，一臉怒心沖沖---是媽媽！回過神來，感覺腿上濕濕的`。什么？鞋與褲角上哪來這么多泥巴。媽媽大喊：“你踩到了兩個水坑里，眼睛長到哪去了？”原來，媽媽一直跟在我的后面，我不好意思地撓撓頭，剛才全在做紙鋼琴，哪還有精力看路啊！

　　還有一次，在新華書店，我看見一本《男孩的冒險書》，里面講了如何制作弓、弩之類的簡易武器，還有制作樹屋的教程。雖然樹屋肯定做不了，但像利用電動玩具上淘汰下來的電池制作一些小發明創造，可是我絕佳的拿手好戲。可是媽媽有時竟說這太幼稚！于是，我“堂堂”一個六年級學生竟耍起了小孩子脾氣，在我的萬分掙磨與央求下，媽媽最終經不起軟磨硬泡，這本書便成為了我們家書架上的一員。

　　我愛發明，我愛創造，因為它能帶給人成功后的喜悅。正如愛迪生說過“驚奇就是科學的種子”有了對萬物的驚奇，才會用雙手去實踐，去發明、去創造。有了好奇心，才有許許多多的偉大發明創造來造福后人。比如一生勤奮好學，善于思考的愛迪生發明了電燈；張衡長期觀測天象制作渾天儀，魯班在散步時看到荷葉便發明了雨傘。

　　不論多難的事，只要認真去做，就一定會有收獲，讓我們謹記一句名言：世上無難事，只怕有心人。希望這句名言一直激勵我前進。

　　我的愛好作文 14

　　我的愛好比較廣泛，愛讀書、愛踢足球，愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。

　　一次，老師對我說：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機會啊！我一蹦三尺高。一陣風似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。

　　當天陽光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風。只看見主持人站在講臺上，手握麥克風：“小朋友們，一年一度的象棋大賽，現在正式開始啦！”頓時，“百鳥齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。

　　我們跟著老師來到比賽場地，一開始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。

　　中場休息的時候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了，便走過來，語重心長地說："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認真思考策略！”聽了老師的話，我反思自己剛才的表現，找到了自己的弱點，然后和老師商討“臨時應對的策略”，定一定神，自信心慢慢回來了！

　　經過幾回的激戰之后，我終于打進了決勝賽！當得知對方和我一樣是五級棋手時，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開始的時候，由于緊張，我的左右手——兩個炮都被吃掉了，這時我的.額頭開始微微冒出細密的汗珠，漸漸處于下風。

　　我越來越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時應對的策略時”，心靜下心來，認真思考，有一股無形的力量鼓舞著我……又開始新一輪進攻。突然，我看見一步“將軍抽車”的好棋，馬上使用，殺他一個措手不及。對方本來得意洋洋，現在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對方“將”的去路，讓其無路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級棋手，邁上新臺階。

　　通過這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的課余生活，同時讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。

　　我的愛好作文 15

　　書籍是通往知識殿堂的階梯，也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的，品質好的書，將會一生受益。

　　我的愛好之一就是讀書，在生活當中書就像我的親人和伙伴，每天我都要讀書，就像吃飯一樣，一頓不吃餓得慌，一天不讀書心癢癢。

　　那天，我正在讀書，媽媽在做飯。突然，乒里哐當的一陣聲音從廚房里傳出來，只聽一聲東北獅子大吼：“沒醬油了！”，打斷了沉靜在讀書中的我，接著一陣急促的腳步聲向我靠近，“朵朵，去買醬油！”媽媽著急上火地對我說。

　　我心不甘情不愿地合上書本，拿了錢穿上鞋就出門了。走出小區我就向超市方向飛奔而去，半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意，我停下腳步尋聲望去，原來是開了一家新的書店。我隔著窗戶往里看，里面有一本一本嶄新的書，我不由自主地走進書店，頓時我被新書散發出來的'“香氣”迷住了，我快速地瀏覽著書架子上的書，手指在一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》上停了下來，我拿起這本書就坐在凳子上津津有味地看了起來。

　　我看了好久好久，直到書店關門了，我才依依不舍地離開，一蹦一跳地回家了。到了家，媽媽說：“快把醬油給我，我等著做紅燒魚呢！”“啊？老媽，你叫我買醬油了嗎？”我奇怪地問。“你不是拿著錢出去幫我買醬油的嗎？給你的錢呢？”媽媽上下打量著我說。“嗯？你給我錢了嗎？”我邊說邊掏著口袋，一張鈔票從褲袋里掉了出來。媽媽指著地上的鈔票，問：“你沒有買醬油，那你去干嘛了？”“我……我去書店看了會書”，我支支吾吾地說道。

　　“嘿，你個小書蟲！我真是無語了。”媽媽氣呼呼的撿起地上的錢，“嘭”的一聲關上門，拋下一句話：“你好好在家吧，我去買醬油了”。我撓了撓頭，說：“哦，那我可以繼續看書了咯！”

　　我就是一個超級喜愛看書的呆萌小書蟲，哈哈哈！

　　我的愛好作文 16

　　我的愛好有很多，比如上網，旅游，爬山等等，特別是球類活動，乒乓球，羽毛球，足球，藍球……我樣樣都喜歡！但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結緣，還要感謝我媽媽，事情是這樣的。

　　上個寒假，我去媽媽上班的地方玩，媽媽為了讓我少玩電腦，就讓我去樓上打乒乓球。開始，媽媽教我怎么握拍、怎么發球……這些基本動作，然后就讓我跟她對打，三局兩勝。一開始媽媽讓我發球。我一發出去，媽媽就以迅雷不及掩耳的速度給了我一個扣殺，我還沒有反應過來，媽媽就把我戰勝了。第二局，我也想學媽媽扣殺，于是，我一開球就用了扣殺，可是卻沒有碰到對面的'桌子。唉！我這一盤又輸啦！因為沒有打贏媽媽，我那不服輸的勁上來了，于是，媽媽去上班的時候，我就一直在練習打乒乓球，自己對著墻壁打，打到了十回合，下個目標就是二十回合，打到二十回合，下個就是三十回合……直到五十回合，我本以為墻壁比媽媽容易戰勝些，但兩個回合下來，我累得筋疲力盡。但想著我必須戰勝老媽，我就不斷地練習練習，練了四天，我又去找老媽比賽。第一局開始了，我一發球，媽媽像平常一樣輕松的一個扣殺，我想：老媽也真是的，同一個招我會失誤第二次嗎？呵呵，老媽你輸定了。于是，我一轉身，就把球抽了回去，媽媽根本沒想起我能接起她的球，等她反應過來已經晚了，她輸了！第二局她發球，我想，看你還有什么新招，沒想到，老媽一出場就來了個特技球，“啊！”哦失口叫了出來，沒想到老媽還有這樣一個壓軸戲，這局我輸了。不過我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一發出去，就開始亂晃，老媽怎么也沒接住，耶，我贏了！

　　別看是一個小小的乒乓球，它靈活自如，變化多端，還藏著無數的技巧，一有機會，我就想練練它，除了能鍛煉身體，還有著無窮的樂趣。朋友，有機會我們來比試比試吧！

　　我的愛好作文 17

　　其實說朋友的愛好，是因為昨天下午我們有課，然后我們聊了一下趙明春的愛好。其實說起趙明誠，李清照的第一任丈夫自己當時就寫過李清照。就在這篇文章之前，這個時候，他寫了兩篇關于李清照的文章。當時他也讀過關于李清照詞的書，也是相對于他的。所以我上課的時候，其實是去涉及一些新的東西，我特別好奇。然后老師告訴我趙的經史集已經到了癡迷的程度，最后已經影響到李清照正常的婚姻生活。最后，告訴他，他想讀一些書，但趙對的要求會很嚴格，甚至不讓他碰。他只是希望自己不要玷污那些書，不想要他。主要是攻擊人們學習里面的一些知識，但最后，趙繼承了他，但非常珍惜他的書，他沒有使用他的實際技能。

　　然后老師跟我們說，就這樣，他說他身邊有這樣一種情況，就是可能你收集了什么東西，然后你本來收集的很好，然后你收集郵票，比如，然后你可能一開始會跟朋友炫耀，然后拿出來給大家看，然后心情好的時候拿出來。但是當你收藏到一定程度的時候，你就不會再拿出來看了，然后就變得相對小氣了。你不想說別人會遇到他，你會覺得是自己。唉，一個很神圣的東西，可能真的.到了一定的程度。我覺得大家可能都是這樣的。你收藏一件東西，然后到了一定程度之后，你會覺得這是一件神圣不可侵犯的東西。

　　其實我最小的時候就有一個很棒的愛好，就是很喜歡一些我收藏的書，就是那些比較稀有的書，然后我會買那些特別好看的書，甚至我會攢錢去，然后什么都不寫。最后，因為我們當時住的小房子，很容易擋潮，就是潮濕，然后容易發霉。然后那個時候這個星期發霉了，我只好扔掉，但是那個時候我買的價格很高，就像趙明選一樣，要付出很高的價格，然后再買那些晶石，也是這個道理。然后，他的很多朋友其實都有這樣的愛好。他們會買很多漂亮的筆記本，甚至會給朋友買，因為有時候他們不愿意給自己買，但是他們覺得如果給朋友，會更高更有面子。但是我總覺得有一個愛好總是好的。

　　我的愛好作文 18

　　如果有人問我最大的愛好是什么？那么我會毫不猶豫地告訴他，是看書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我認為書籍是我的朋友，如果沒有書，我的生活將是平淡無奇，是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙，為我打開知識的大門，讓我徜徉在知識的海洋中，不斷成長。

　　因為愛看書，常常看書看到入迷，媽媽還給我取了個綽號叫“小書呆”。當然因為太愛看書，我也挨過批，鬧過笑話。印象中不止一次我因為看書看到了忘我的境界而忘記了時間，導致作業沒有在規定時間完成或者忘記了彈鋼琴，結果嘗到母親大人的`“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”，繼續沉迷于書籍的世界。

　　記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有說有笑、熱熱鬧鬧的，只有我窩在沙發上津津有味地看著自己帶來的故事書，不一會兒我就投入到書中，隨著故事情節的變化，心情也在變化著，于是我時而哈哈大笑，時而潸然淚下，時而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書中。這時我聽見耳邊有人對我說：“安琪，張嘴，給你吃個好東西。”我舍不得將目光移開書本，張嘴咬住了個東西嚼了嚼，天哪！這是什么？原來是調皮的小阿姨喂了我一個辣椒，我急忙將嘴里的辣椒吐了出來，但是辣味已經開始在嘴里彌漫，感覺舌頭火辣辣的都快要著火了！我的眼淚都飚了出來，從沙發上跳了起來，一邊吐著舌頭一邊不停地喊著：“辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我“小書呆”。因為這件事我足足被親戚們笑了大半年，還時不時地在家庭聚會時被大家談起。

　　雖然因為看書偶爾挨批和被笑話的確有些無奈，但我一點也不難過，我就是愛看書，我為我是“小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會放棄書這個好朋友，誰讓我這么愛它呢？

　　我的愛好作文 19

　　自古以來，人們好似對山情有獨鐘。有劉禹錫的山不在高，有仙則名；蘇軾的橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；李白的兩岸猿聲啼不住，輕舟以過萬重山。

　　我的愛好便是爬山，因為每上一階都有別樣的風景，美高一層都有別樣的風韻。

　　暑假的一天，我們一早就去爬山，山腳下烏云密布，十分悶熱。剛開始爬還比較輕松，可越是向上就越費力。我感覺汗浸濕了我的衣服，腿像綁了沙袋一樣抬不起來，好幾次險些摔倒，但這正是爬山的樂趣所在。太陽緩緩地升了出來，把烏云照得四分五裂，各個云朵都圍上了一層金邊兒似的，隨后漸漸消失。一縷縷的陽光穿過樹林射了下來，從樹葉之間的'空隙中，如一柄寶劍從天而降。山中的泉水也泛起了金黃色的波紋，一點一點的光在泉中閃爍。伴隨著變藍的天空，伴隨著清爽的微風，腳步也似乎輕快了許多，這種美景足以讓我把疲倦拋到九霄云外。

　　翻越一個又一個山頭，半山腰我停下休息，身下一切景物也漸漸變小，甚至模糊。腳下一條條山路如小蛇一樣蜿蜒而上，城市的高樓大廈密密麻麻，行人如天上的星星散落下來。我不由得深吸一口氣，迎著清風心好像變得寬敞起來。許多人也久久遠眺，好似也沉醉了其中。好一個會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　雖然爬山有苦有累，但每每看到這美景，一切苦累都化成了動力，終于達到了山頂，風變得又清又涼，讓人心曠神怡。幾座寺廟錯落有致，我快步走上前，繞到了山的最高處，山披著青綠色的外套一層又一層重疊著，綿延著。這美景讓我想一直向上，不怕艱辛與汗水，不怕困難與疲倦，這就是爬山的動力所在，熱愛所在。

　　青山之外，太陽照亮了一切，天空由深藍到淺藍，由青色到橙色，由黃色到無窮。云端之外，好似看到一群鳥兒自由的飛翔，讓人不由得想到了浩瀚的銀河，宇宙無限……

　　我的愛好作文 20

　　每個人都有自己的愛好，而每個人的愛好，又都不一樣，比如，有的人想成為畫家，那么他的愛好，就會是畫畫，如果一個人想成為歌唱家，那么他的愛好，就會是唱歌，如果一個人想成為鋼琴家，那么他的`愛好，就會是彈鋼琴。說起我的興趣愛好，其實只有一樣，那就是——寫作。

　　雖然說我的興趣愛好是寫作，但是我對于作家夢總感覺到遙不可及，所以我幾乎想都不敢想，只能在心里默默的告訴自己:“不要灰心，就算沒有結果，也不要放棄寫作這一個愛好。”所以，我雖然在寫作這條路上摸爬滾打這么多年，也收到了很多退稿信，但是在我心里，從來沒有想過放棄寫作。

　　說起寫作，可能有的人不相信，其實我從小就喜歡寫作文，那時候上小學，我最喜歡的一堂課，就是作文課，那時候，家里人都勸我，不要把那么長的時間放在寫作上，你應該把精力都放在學習上。可我就是不聽，在我心里，寫作對于我的人生，冥冥之中會改變我那糟透了的生活。

　　記得那個時候，我因為內向，經常被同學欺負，每天都哭鼻子回家。慢慢的，因為校園暴力，我莫名其妙喜歡上了寫作，至少在我看來，寫作這件事，可以讓我的心靈得到釋懷，讓我覺得，生活不是那么煩惱，也不是那么痛苦和壓抑。

　　后來，我因為抑郁癥輟學，于是開始了自己的寫作生涯，那個時候開始，寫作成為了我決定一輩子都要為之努力的愛好，當時我就在想:如果沒有寫作這件事，我應該會變的很自閉很痛苦。還好，我沒有放棄寫作，夢想，好像也沒有放棄我。

　　我想，認定一條路，跪著也要走完。所以，以后不管寫作這件事有多困難，我都要鼓勵自己勇敢向前沖。既然沒有把握成功，那我就用一輩子的時間，去坦然面對失敗。以后，寫作這條路還很長，因為我不會停下筆，以后的以后，我希望我可以一直寫下去，直到生命的盡頭。

　　我的愛好作文 21

　　我的愛好多得像天上的云朵，比如說：練書法、學奧數、學英語等，但是我最喜歡的還是彈鋼琴。

　　在我五歲那一年的某一天，媽媽帶我去了一位鋼琴老師家里學鋼琴。學鋼琴的同時，我心里想：原來彈鋼琴的`時候像是吃了甜甜的蜂蜜那般有趣、快樂，等我長大以后，我一定要成為郞朗一樣舉世聞名的鋼琴家。從那一刻起，我就走進了鋼琴這五彩繽紛、色彩斑斕的世界。

　　開始了鋼琴的練習后，我對鋼琴的“感情”就越來越深了。每年烈日炎炎的暑假和寒風刺骨的寒假，我都要考級，老師叫我天天練。每天早上，我都很準時地到達老師家里練鋼琴，從早上8：15練到中午12：30，我的手指如同扎了千萬支鋒利的針，我強忍疼痛，只是輕輕地揉了揉手指。在老師家里吃完午飯休息一會兒，我便又開始彈鋼琴，又從下午1：00練到17：30，有時候甚至更晚。過了兩個月的“魔鬼”訓練，我考上了英皇四級。到了上學的時候，我的手指都沒有力氣抓筆了，媽媽說我整個假期都投入到鋼琴的“世界”里了。

　　每次考完級后，鋼琴老師就會把其它的“鋼琴家”和我叫去老師家里“開會”。“開會”的時候，老師都會叫每個“鋼琴家”大顯身手，接著就是說說每個“鋼琴家”在暑假/寒假的表現。鋼琴老師說：“這個假期，陳怡萱的表現是最好的。她每天堅持在老師家里練鋼琴，一練就是一整天。她的考級分數很高，125分，很少人能像她一樣整天練……”聽到這里，我的心仿佛燃起一堆篝火那般溫暖，讓我終生難忘。

　　至今，我已經學了六年鋼琴了。在這漫長的六年里，有許多人都會問我：“你為什么要學鋼琴？”“為什么你不學其它的樂器？”……因為，學鋼琴能使我快樂。因為，我知道，做任何事情，不能輕易放棄，堅持就是勝利。有一次比賽，我破天荒地考到了一等獎呢。

　　我喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴能增長知識，也能使人快樂。你的課余生活是什么呢？

　　我的愛好作文 22

　　溫特和我認識很普通。開學第二天我們偶爾分一次班，兩個月一句話也沒說。我是我們班的尖子生之一，他是那種不讓老師喜歡的“壞孩子”。說實話，我聯系他之前也是這么覺得的，但是和其他混同學不一樣的是，他整天無所事事，調戲女生。相反，他有一種冰冷的感覺，很少談笑風生，以至于感覺不到自己的存在，卻有一種說不出的魅力。

　　他和葉柯是好朋友，因為我喜歡葉柯，而且我和葉柯關系很好，所以認識冬是必然的。但是葉柯不喜歡我很久了。他只是一個朋友。他有一個女朋友，是我最好的朋友于。溫特也有女朋友，和我在一起一年多了，我就一個人。每天只能在網上和冬天聊天。漸漸地，我們成了無話不談的好朋友。他說要認我做妹妹，我也沒別的顧慮就答應了。他和那個女生經常有矛盾，我也經常幫他們化解，所以董毅直覺上我很善良，可能我沒有他想的那么好。我從來不知道哪個女生和他的感情在我遇到他之前就已經到了懸崖邊上，但是我就在這個時候出現了，我也不知道我這么普通會讓他這么囂張。

　　當董告訴我他喜歡我時，我很驚訝。我直覺的覺得他對那個女生的感情很強烈，不會因為任何人的出現而改變，但是我恰好在那種感情瀕臨滅絕的時候出現。我好像很討厭自己對冬天那么好，為什么冬天對我那么好。我知道我不能接受冬天。早戀可以傷人，但不接受也是對他的.一種傷害。更讓我不解的是，我明顯喜歡的是為什么葉柯對冬天有一種說不出的感覺。我真的能感受到并理解他對我的好。但是葉柯喜歡我的時候，我沒有答應傷害他，傷害自己。我有點模糊。冬天怎么辦？一年的感情在我和葉柯之間已經無法磨滅，我對冬天有很深的感情。雖然葉柯已經不在我身邊了，但我依然堅守我的信念。我覺得我不是那種隨便的人，特別是對于感情。那我該怎么辦？誰能告訴我為什么愛情的選擇這么難？可能我這個年紀不該談這個，但是真的很積極。我該怎么辦，朋友？你能告訴我嗎？

　　我的愛好作文 23

　　“敲啊敲……”聽，多么甜美的聲音！你猜這是什么樂器？哈哈，說實話，這是我的“好朋友”——架子鼓。

　　我和架子鼓之間的緣分應該從一個晚上開始。那天晚上，我在電視上看到一個大哥哥，穿著皮大衣，拿著木棍，打著架子鼓，動作瀟灑帥氣。心里突然萌生了一個念頭：我長大后想成為一名著名的鼓手！這個愿望在我幼小的心中生根發芽。

　　幼兒園的時候，終于有機會接觸架子鼓了。那天早上，老師突然對我們說：“同學們，我們幼兒園應該挑選幾個學生參加‘六一’兒童節架子鼓表演。誰想去？”聽到這里我想：這不是我的.夢嗎？我立刻舉手。老師帶了我們幾個同學去音樂教室練習。一進門，迎接你的是六角形的物體和一些木棍。老師對我們說：“這個六邊形的東西是練鼓的，木棍是鼓棒。我們用它打鼓。”我們開始練習，老師教我們握鼓和棍子：先把雙手握成拳頭，然后伸出大拇指，雙手舉到同一高度。我當老師的時候打過鼓。可惜最后我沒有入選，不能參加演出。但是我沒有放棄。相反，我對架子鼓更加著迷了。我求媽媽給我上架子鼓興趣班。無奈之下，我媽只好同意。

　　我在樂器店學鼓的時候學了很多種鼓：大鼓、小鼓、董藝鼓等等。我也學到了很多樂理，比如半音符，四分音符，休息.在接下來的幾年里，我每天都要練習一個小時的打鼓。有時候玩不好想放棄，但是回想起媽媽對我的期望，我就繼續練習。我用左腳踩著大鼓，用手揮舞著鼓棍，不停地敲打。一個小時后，我的手經常麻木，后背酸痛，汗水像雨點一樣落下。雖然很苦很累，但是感覺很開心。“付出才有回報”，在琴行架子鼓比賽中取得優異成績。在小區舉行的國慶晚會上，我精心為大家準備了一首歌。雖然是我練了很久的一首歌，但是面對這么多觀眾還是有點緊張。我盡力贏得觀眾的掌聲，獲得了一等獎。

　　這幾年來，我和鼓的感情加深了。我也明白學架子鼓不是為了酷帥，而是為了多才多藝。現在，打鼓成了我生命中的玩伴，傾訴心聲的朋友，相信我們的緣分會天長地久…

　　我的愛好作文 24

　　每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與眾不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通的不能在普通了。

　　我自打上幼兒園就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高，老師說，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功的練舞蹈，所以，舞蹈很好，幼兒園畢業后，我就開始學拉丁舞和中國舞，我在幼兒園的舞友們，因為比我小，所以還沒畢業，不久，我的舞蹈老師又休產假，我們集體停了一年，一年過后，我和舞友們再次回到從前的舞蹈房，又開始了第二次的舞蹈旅程，因為先前我學了很長一段時間的拉丁舞，所以，我的胯等各個部位，都處于一種扭得狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的`樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。

　　就這樣，上學了，上三年級了，我的舞蹈老師要離開幼兒園了（因為之前幼兒園畢業后我一直在幼兒園練舞蹈），她要自己辦班，所以我們又一直跟著她，我的各個部位終于恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮的跳舞了，我簡直是太高興了，跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，軟度也非常的好。

　　放假了，我們放了一個假期，因為在假期里我光想著玩兒了，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回來后，我的軟度差得要命，老師說，如果兩個月不練舞蹈，那么，你在練兩年也補不回以前的功了，我就是在那個時候，泄氣了，就是在那個時候，開始討厭舞蹈了，就一直沒好好的練，最后，補不回來了，我又開始加倍的努力的練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，才到了今天這個地步，其實也沒怎么樣，也沒多么差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好，按我的功底子，現在應該能自己過前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。

　　哎，真是后悔啊，后悔當初為什么沒好好的練。哎！我一定要把失去的補回來，做重新的李嘉楠！

　　我的愛好作文 25

　　人的愛好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆！而在這眾多的愛好中，我對吃糖情有獨鐘。

　　我從小就喜歡吃糖小時候爸爸給我買的糖果不計其數，我一有空閑時間就沉醉于糖果那美妙的味道中。

　　有一次我正坐在沙發上吃糖果，不知不覺便睡著了。我做了一個夢，夢里自己來到了糖果樂園，我在糖果樂園里左手拿糖右手拿可樂，就這樣左一口右一口吃得不亦樂乎。

　　可好景不長，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來那是一場夢，在夢中一切看的是那么的清晰，我似乎還聽到了糖果們的呼叫和吶喊。

　　媽媽的`一席話驚醒了我：“別做白日夢了快來吃飯吧！”我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來那卻是一場夢呀，唉——

　　為了吃糖我可以放棄一切！

　　記得有一次媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，繼續邊看電視邊吃糖。看著看著進入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！

　　不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見，這時，水壺的蓋子被氣沖了出來那蓋子在房子里“驚天動地”、“氣壯山河”。

　　這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺中。她語重心長的對我說：“你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！”

　　想一想媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛好使我受到了大人的責備，但吃糖讓我收獲了更多的快樂，能夠借由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收獲！

　　吃糖可以讓我們的不開心消失、吃糖可以為自己和他人帶來歡樂。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因為別人的開心就是我的快樂。

　　如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因為，擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！

　　吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。

　　我的愛好作文 26

　　雖說我在班里成績不算太好，但在“文娛圈”內，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。

　　“哈哈……”咦，班里怎樣會傳出笑聲？那當然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個才。還不信，之后瞧吧。

　　我這時正在表演《鬼子打獵》，說有個劇院在演《鬼子打獵》這出戲，因為扔野鴨的和配音的人配合不好，演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動作，還學日本鬼子的話，逗得同學們前俯后仰，有的還笑疼了肚子呢。怎樣樣？這回信了吧。你說什么？問我怎樣會“這一招”的？好，告訴你吧。

　　小時候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之余，我便進行模仿，常逗得父母開懷大笑，于是我的'興趣越來越濃了。

　　三年級的一次文娛課上，我第一次登臺表演了《走馬觀花》，同學們聽后無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”里展露了頭角，有了點“小名氣”。每次班里有演出，我總能大顯身手，在緊張的學習生活中，帶給了同學們一串串笑聲，每當這時，我總覺得自己是世界上最歡樂的人。

　　當然我能如此榮耀，受到同學們的喜愛，也得歸功于爸爸，爸爸是個“老笑星”，常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說一個，我來一個，媽媽是我們唯一的最忠實的觀眾。有時，我因學習緊張，而想偷懶時，老爸就對我說：“一個人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，并且一向在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學們的掌聲時，我總想：“要百尺竿頭，更進一步。”

　　這學期，我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主，唉，麻煩也來了，同學們有空見著我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了。”文娛課上，“小卓別林來一個，小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏，可是我為此而驕傲。

　　怎樣你羨慕我整天都開心嗎？告訴你吧，多給別人歡樂，你必須也會收獲不小的。

【我的愛好作文】相關文章：

我的愛好作文 我的愛好的作文03-30

作文我的愛好05-31

我的愛好的作文11-22

我的愛好的作文05-15

我的愛好08-18

我的愛好02-12

[精選]我的愛好09-20

我的愛好——集郵_我的興趣愛好作文03-25

我的愛好我做主作文11-19

我的愛好我做主作文01-21