樹的作文大全[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的作文 篇1

　　陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹活動(dòng)。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景，心情格外高興。

　　不大一會(huì)兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區(qū)團(tuán)委安排的'指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分了工：高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹。泥土很松軟，但是挖起來仍然很吃力，不一會(huì)兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們?cè)詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。人們干得都很認(rèn)真，生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會(huì)兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。

　　在這次植樹活動(dòng)中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學(xué)手上打了血泡，但是一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。

樹的作文 篇2

　　我在世上行走，記憶是我唯一的行李。——題記

　　記憶中，我們一起走過的林蔭下，還殘留著黃昏時(shí)灑下的余暉;記憶中，我們一起仰望過的星空下，還閃耀著你為我祈福過的那片光芒。

　　你是昨天，已離我遠(yuǎn)去。你給的記憶，依然清晰。

　　看吧，那棵芒果樹還驕傲地挺立在貧瘠的土壤中，紫紅色的新葉藏匿不住它的生機(jī)。那時(shí)候，天藍(lán)得澄澈，我們就這樣站在芒果樹下，虔誠地盼望結(jié)出果子。冬天的時(shí)候，它就開花了，是那種藍(lán)黃色有芳香的花。夕陽的余暉投下斑駁的樹影，帶著冬天特有的.迷離，我和你并排坐在長椅上，啃著蘋果聞花香。我說什么時(shí)候才能摘芒果啊。你笑著摸我的腦袋，說別急等到夏天到來的時(shí)候就可以了。我嘆了口氣說那還得好久的，便繼續(xù)啃起蘋果。你只是笑著。

　　六月。我欣喜地看到樹上的芒果長成了黃色，那種甜甜的顏色，還帶著些紅兒。我拉起坐在長椅上看報(bào)紙的你，嚷嚷著要摘芒果。你說好好，于是脫掉老花鏡，把我舉得很高很高。我說往右，你小心翼翼地向右挪著，我當(dāng)然不會(huì)注意到你臉上拉扯出歲月的痕跡。那時(shí)候，我肆意揮霍著你早已被加了期限的愛。

　　但是后來，你走得很突然，不諳世事。過了很久我才明白，原來你再也不會(huì)跟我一起看芒果樹長大了，我再也不能跟你玩耍耍賴了。

　　我跟外婆說，我昨晚夢(mèng)到你了，我們又一起摘芒果，這次我把最大的給你吃。外婆說那是你托夢(mèng)告訴我你會(huì)一直陪我，不要我難過。我搖搖頭，我說不是，這是我懷念的，只屬于我們的記憶。

　　直到現(xiàn)在，芒果樹還堅(jiān)挺地生長著，帶著你的那份用心地長著。偶爾幾個(gè)小男生翻過圍墻你爭(zhēng)我趕地摘芒果吃，臉上洋溢著快樂的笑容。每到這時(shí)候，我都會(huì)想，外公我能不能摘個(gè)最甜的芒果給你。我相信，你會(huì)站在世界的某個(gè)角落，和我一起看著日出日落。只是我看不到你。

　　記憶中的芒果樹依然繁茂，多少個(gè)春夏秋冬在落葉歸根中循環(huán)演繹。在沒有你的日子里，這些童年的記憶會(huì)幸福著我。不管以后的日子是波瀾不驚還是跌宕起伏，我都會(huì)揣著我們芒果樹下的記憶好好過。

樹的作文 篇3

　　來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年半了。整日陪伴在我們左右的除了老師，同學(xué)還有的就是在校園默默無聞的樹。

　　一年三百六十五天，不管刮風(fēng)、下雨亦或是下雪，它們都依然站在校園中，就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士；每天早晨，當(dāng)我們坐在教室里開始讀書時(shí)，它們就像一位位耐心的觀眾，認(rèn)真的聽我們讀書；當(dāng)我們開始上課時(shí)，它們則會(huì)靜靜地陪伴著我們；當(dāng)課間做操時(shí)，它們就像一支支標(biāo)桿，告訴我們自己的位置。

　　離我們教室最近的樹，就是那走廊旁邊的柳樹。冬去春來，春去夏來，一年一年的生長，不知過了多少個(gè)年頭，不知送走多少學(xué)子，而它則由以前的`矮小長成現(xiàn)在的雄壯，每當(dāng)讀書學(xué)習(xí)辛苦的時(shí)候，扭頭就會(huì)看見它那勃勃生機(jī)的樣子，在風(fēng)中搖擺著枝條，好似在說：“累了就休息一會(huì)吧，休息好了就快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！”到了晚上回家，看著那黑暗中的孤影卻是那樣驕傲地站立著，望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)走的背影，搖晃著枝條，好似在說：“同學(xué)們，累了一天了，快點(diǎn)回家睡覺吧。”

　　在操場(chǎng)的外圍有一排樹，或許是因?yàn)槲夜侣�寡聞吧，我并不知道他們叫什么，它們是今年種上的。筆直的樹干，會(huì)讓人很容易與軍人聯(lián)系起來。看到那樣的樹干會(huì)使我無形中在心中想成為一位和它一樣的偉大正直的人。

　　在操場(chǎng)中還有一個(gè)竹林叢，雖然很小，但卻是那樣的耀眼。從小我們都知道竹子的精神，正直、堅(jiān)韌，學(xué)校可能希望從學(xué)校里出去的學(xué)生都會(huì)有這種精神。成為對(duì)國家有益的人才。

　　我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的校園，有活潑的學(xué)生，充滿活力的樹木、花草，樹木雖然不會(huì)移動(dòng)，但它們把它們的活力感染每一個(gè)師生。

樹的作文 篇4

　　我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極啦；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開啦一片陰涼；秋天到啦，葉子泛黃啦，在陽光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添啦幾分亮麗的'色彩；冬天來臨啦，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落啦下來，發(fā)出啦“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出啦出啦美妙的音符。

　　資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃啦：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。

　　植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡兀縼戆桑�讓我們行�?dòng)起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!

樹的作文 篇5

　　夏伯伯工作了整整一個(gè)夏天，他好累好累，拖著疲憊的身軀“回家”休息了。秋姑姑伸了個(gè)懶腰，一番打扮之后，踮起腳尖，輕輕地邁著優(yōu)美的舞步向我們走來。

　　陣陣微風(fēng)吹過，秋姑姑帶了一份份特別的禮物，準(zhǔn)備送給我們做見面禮：你看，大樹媽媽換上了新裝，樹葉寶寶們也收拾了秋姑姑禮物，即將遠(yuǎn)游……這是多么和諧的景象呀。

　　好了，說了那么多的“廢話”，我們也應(yīng)該扯到正題上了。下面我就介紹一下我們“銀杏之鄉(xiāng)”的土特產(chǎn)——銀杏樹（是葉子）

　　因?yàn)榍锕霉玫牡絹恚�銀杏葉不再像夏天一樣綠油油的了，顏色千變?nèi)f化，有的呈深深的綠色，有的呈半綠半黃，還有的呈亮麗的金黃色。秋風(fēng)吹過，樹上那小扇子似的銀杏葉一齊晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　吹過了陣陣金風(fēng)，一片片黃葉從樹上慢慢悠悠地飄落下來，在空中翩翩起舞，我似乎在一群“黃蝴蝶”的世界中。“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”黃葉不是沒有感情的，它們也懂得報(bào)答樹媽媽這一年來的養(yǎng)育之恩。

　　下了幾場(chǎng)秋雨，樹葉全部飄落。我的耳邊總回響著它們夢(mèng)中的笑聲。

　　銀杏葉介紹完了，下面就是廣玉蘭了。

　　廣玉蘭的`葉子是橢圓形的，大約有手掌那么大。葉脈清晰，綠得發(fā)亮。一摸上去滑滑的，像涂了一層油，抹了一層蠟。在陽光的照耀下，閃著光芒。廣玉蘭在瑟瑟的秋風(fēng)中，站立在學(xué)校的圍墻邊“保衛(wèi)”著學(xué)校，我們都很敬佩它。

　　我雖然很喜歡春天生機(jī)勃勃的百花和小草，夏天亭亭玉立的荷花，還有冬天傲霜斗雪的臘梅花，但是，這些都不能代替我對(duì)秋天那五彩繽紛的樹葉的喜愛。

樹的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)里有一處風(fēng)景叫銀杏林，它在書法廣場(chǎng)附近。銀杏林的入口有許多的花花草草。

　　銀杏林遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一片片金燦燦的海洋；走到近處一看，就是一個(gè)永遠(yuǎn)看不到盡頭的茂密樹林。銀杏林是每一棵銀杏樹的家園。銀杏葉還是植物當(dāng)中的活化石，銀杏林這個(gè)景點(diǎn)果真是名不虛傳。一片片銀杏葉就像一將將金色的芭蕉扇，難到這里是鐵扇的芭蕉扇生產(chǎn)基地嗎？這里的銀杏葉為什么這么受歡迎呢？它雖然是一片小小的葉子，但是它有很多特點(diǎn)。比如別的葉子是小雨滴形，但它是扇子的形狀，很特別吧。

　　銀杏林還是個(gè)人山人海的地方。那里好像沒有一刻能安靜下來。這里只有歡笑，沒有悲傷。好多小孩都檢來地上好多的銀杏葉，將它們收集起來做手工，還有可以作紀(jì)念品用呢。看到這片片的'銀杏葉，就好像看到了美麗的銀杏林。

　　每一次我撿起一片默默無聞躺在大地上的小樹葉，就感受到它曾受到刮風(fēng)下雨的情景。還有，有些調(diào)皮的小朋友在它們展示最美麗的姿態(tài)時(shí)將它們摘下來。我每看到一個(gè)白果時(shí)，都感受到它將最好的果實(shí)送給我們。

　　這就是銀杏林，雖然它不是人人都知道的，但在我心里，它就是最美的，迷人的銀杏林，我愛我家鄉(xiāng)的銀杏林。

樹的作文 篇7

　　秋天到了，你瞧！樹多茂盛，有的葉子仍然像夏天一樣肥美，顏色就別提有多豐富了，翠翠的綠色，像火的紅色，金燦燦的黃色……，一陣陣的風(fēng)吹過，那五彩斑斕的葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說 著悄悄話呢！圍著樹的是一些水淋淋的.菊花，它的花瓣猶如一根根小巧玲瓏的魚鉤，垂掛在寬闊的花托上，不時(shí)散發(fā)出一股股清香。遠(yuǎn)處的人，有的在清澈見底的小河中嬉戲，還有的則在捉活蹦亂跳的螞蚱。

樹的作文 篇8

　　這是一棵樹，不，我們不應(yīng)該這樣說——至少現(xiàn)在的它，只是萬綠叢中，一抹突兀的丑陋。你想的不錯(cuò)，它就是森林中一棵普通的小樹苗，但你在這片森林中，可以一眼看到它，它與其他樹不同的是——它擁有夢(mèng)想，也擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。

　　這是我的夢(mèng)想，其實(shí)，它更像是幻想

　　我還只是一棵小樹苗。夏天的太陽暖暖的照射在森林中，那些比我健壯的樹們，盡情的享受著天然的陽光浴——可惜，因?yàn)槲姨�矮了，只能被那些大大的蔭蔽擋住，我想和它們一樣，吮吸太陽的魅力，只是……我的年輪像是惡毒的魔咒，一遍又一遍的提醒著我——你還只是一棵小樹，在這個(gè)大家族里，你只能做一個(gè)貧苦的農(nóng)夫，一輩子！我不明白，為什么陽光這樣的不公平，要知道，沒有光線的照射和大量的營養(yǎng)，我永遠(yuǎn)也長不大呀！就在我萎靡不振的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)一閃而過的思緒——我想抓住它，可它卻總是像泥鰍一樣，跐溜便無影無蹤。終于，在一個(gè)午后，我又只能躲在陰暗下羨慕大樹的時(shí)候——那個(gè)思緒，你再也逃不掉了！我捉住了它，看到了它，我的腦海里呈現(xiàn)出另外一番風(fēng)景——一瞬間，我覺得自己精神百倍，身上有使不完的勁兒，是，我要努力！

　　當(dāng)我成功后，才發(fā)覺——那個(gè)思緒叫做夢(mèng)想。難以捉摸，一旦看見了它，便可以望見成功的彼岸。

　　這是我的夢(mèng)想，這些，都是我的夢(mèng)想

　　從那一天開始，其他老樹們驚訝的發(fā)現(xiàn)——一夜之間，那個(gè)總是抬不起頭來的樹苗苗長大了！它知道了生存的意義——但這個(gè)意識(shí)對(duì)它們來說，應(yīng)該不算是好消息：自然界的法則就是這樣，你死我活，延續(xù)生命。我將自己的身體拼命的向上拔，我只為得到一縷陽光的滋潤——一步一個(gè)腳印，我像蝸牛一樣，慢慢的爬。我知道，只要邁出了第一步，距離我那個(gè)夢(mèng)想，就邁出了一大步。現(xiàn)在，再回首，我要向你公開，我那個(gè)看似渺小，付出的汗水卻很多的夢(mèng)想——我要成為森林中的強(qiáng)者。為了這個(gè)夢(mèng)想，我無數(shù)次感覺到自己的力量，別人的嘲笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力——謝謝，世界上的一切，都是我的寶藏。成為了森林的強(qiáng)者，我又有了更大的夢(mèng)想——我要用自己的價(jià)值去實(shí)現(xiàn)別人的夢(mèng)想。伐木工人的機(jī)器讓我痛到不能呼吸，但我咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�道——唯有這樣，才能讓我的快樂融進(jìn)別人的幸福。很快，我的身上掛了一個(gè)秋千。從那天開始，越來越多的小朋友來我的身上玩兒，我感覺到了——夢(mèng)想的偉大。

　　我的夢(mèng)想，永無止境。因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想，是幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

　　現(xiàn)在，再走近這片森林，你會(huì)老遠(yuǎn)就聽到清脆的笑聲——是的，當(dāng)我第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我成為了森林里最強(qiáng)壯的樹，也成了森林里最快樂的樹——每天的笑聲，都足以使我精神百倍。我就這么站著，感受著根脈握緊土地的感覺；我就這么聽著，聽著孩子們對(duì)著我的`樹洞，小聲說著自己的夢(mèng)想。我用樹葉的沙沙作響回答他們——擁有夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想付出汗水。

　　數(shù)不清，我已經(jīng)這樣度過了多少年。一批又一批的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)好高了，他們走進(jìn)了社會(huì)，去一一完成，樹洞里的夢(mèng)想。那天，我哭了。因?yàn)椋�就在我還年輕時(shí)，那個(gè)經(jīng)常來蕩秋千的孩子，回來看我了。他長高了，可我還認(rèn)得他——就是他，每天對(duì)著我的樹洞，給我講述他偉大的夢(mèng)想。如今，實(shí)現(xiàn)了。他又趴在我的樹洞邊，輕輕的說——謝謝你，老樹。我明白了一個(gè)道理——最大的夢(mèng)想，就是為別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　是啊，樹的夢(mèng)想，就是為樹蔭下的你，完成夢(mèng)想。

　　我余下的生命，會(huì)一直為別人創(chuàng)造。如果有一天，你看到了年邁的我，我希望你能笑著對(duì)我說——你的夢(mèng)想，真漂亮……

樹的作文 篇9

　　有一天，我在森林發(fā)現(xiàn)有些伐木的人在亂砍樹木，我感到很痛心。

　　我連忙過去告訴他們：“不準(zhǔn)亂砍樹木，樹木可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣。防風(fēng)降噪，是人類的好朋友。樹木是氧氣制造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手 。很多樹木在生長過程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死有粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個(gè)，林蔭道上為五十八個(gè)，公園里為一百個(gè)，而林區(qū)只有五十五個(gè)。林區(qū)與百貨大 樓空氣中的`含菌量差7萬多倍。”

　　我們要愛護(hù)森林，不能亂砍亂伐。否則會(huì)使很多食草動(dòng)物失去食物，食物漣層層關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致人們?nèi)鄙偈澄铮�還會(huì)傳染疾病，導(dǎo)致人類死亡。

樹的作文 篇10

　　我已有近兩年沒有回到家鄉(xiāng)了。自從我小升初時(shí)那年夏天，我的姥姥腦淤血病逝了之后，我就很少回家鄉(xiāng)了。爸媽把姥爺接回來住了。從此以后，我只有過年或暑假才有可能回家鄉(xiāng)去探望一下。現(xiàn)在正當(dāng)學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，這樣的機(jī)會(huì)也少了，思念也只能是回憶了。

　　還記得姥姥家的大廳門外，院落的西側(cè)有一顆高達(dá)三層樓的大棗樹。據(jù)說這棗樹從上上上代就有了。至少要兩個(gè)人才能抱得了它。他的枝干十分繁多。數(shù)也數(shù)不清楚，好像姥姥臉上的皺紋一樣多。但它的枝較為細(xì)，而且樹葉也還算茂密，因此幾乎沒有鳥兒會(huì)在上面筑巢。我想即便筑了巢也會(huì)在秋天來臨之前被拿下來，由于鳥兒們實(shí)在太貪吃了，而且很會(huì)糟蹋。

　　每年的秋天，棗子樹上會(huì)結(jié)滿棗子，好像綴滿了星星的夜空。每一個(gè)棗子都是一個(gè)美好的祝愿。雖然鳥兒們老來糟蹋棗子，但我們還是會(huì)讓它們放開了肚皮吃的。等棗子成熟了，父親就用長長的木棒將木棗打下來。為了不讓木棗落下地跌壞了，就在地上墊上稻草，草上鋪上一層塑料紙。父親用長棍敲打著，我就光著腳在地上撿著。棗子槍林彈雨一般落了下來，無意間砸到了我。雖然打著很疼，但心里還是樂滋滋的。姥姥，姥爺還有母親就站在門口看著，笑著。

　　不一會(huì)工夫，一小筐的木棗就挑揀完畢了。我將它們拉到水池邊，塞上出水口，放了滿滿一池子水給棗子洗澡。它們浮在水面上，東漂漂，西漂漂，看上去十分快樂。我把它們一一洗凈，擦干，那些綠的.，紅的，鮮嫩的外皮無所遮擋地映入我們的眼簾。我們先吃了些嘗嘗，又分了些給鄰居們。

　　由于沒有零食，我就把它們當(dāng)作珍寶一樣看待。我抓了一些放在口袋里，隨時(shí)品味。為了節(jié)省，我把原來能一口一個(gè)，兩口一個(gè)的木棗分成三口一個(gè)，四口一個(gè)的吃。可惜棗核太硬，不然我會(huì)連棗核一塊吞下去吧。

　　算一算，我也有近三年沒有吃過木棗了，恐怕這將來永遠(yuǎn)只是回憶了吧。那木棗樹的高大，木棗的香味和咬起來的清脆聲，也都只是回憶了。時(shí)間可能會(huì)沖淡回憶，但它沖不淡我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情，沖不淡我的思念。

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