為喝彩作文匯編【8篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為喝彩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為喝彩作文 篇1
有一次語文課上老師要求我們朗讀課文，一個平時口齒不清、朗讀吃力的同學手舉到一半又放下了。我知道他是怕讀不好被大家笑話，可又想讀。這時老師用笑容鼓勵他：請你來為大家讀吧！讀不好也沒有關系，只要盡力就可以了。 他慢慢地站了起來，開始讀課文。說實在的，他確實讀得不怎么樣。
一會添字，一會落字，音不準，還斷斷續續。同學們已經明顯地顯出不耐煩了：有的搖頭，有的笑，有的嘆氣，有的干脆把書放下看著天花板，還有的交頭接耳，有的看著老師，意思說：老師你快叫他停下吧，我來讀，一定比他強！ 那個同學也心虛地時不時地抬頭看老師一眼，看老師是否叫停。可是老師依然用目光鼓勵他繼續讀下去，一直到他讀完為止。讀完后老師還用力地為他鼓了幾下掌。只有幾個學生跟著條件反射地懶洋洋地鼓了幾下，還莫名其妙地看著老師，想法不言而喻。 老師叫我們把書放下，對我們說：一次運動會，三千米長跑的運動員像離弦的`箭飛快地跑著。幾圈過后，距離拉開了。
第一名已經給最后一名扣了一圈，而他們之間的距離還在明顯地加大。這時周圍的觀眾都為第一名加油，他每跑過一處，都會贏得歡呼聲。而最后一名卻無人理睬，就好象他不是參賽隊員。沖線了，第一名加快速度沖向終點。一片歡呼聲起。而最后一名還剩大約兩圈那么遠。運動員相繼跑到了終點，最后一名還有一圈。人們都以為他不能跑下去了，可他還在不疾不徐地跑著。有人在喊：還跑什么？怎么跑也是倒數第一！有人在哄笑，有人在吹口哨，還有的淘氣小孩子往他身上扔石子，可是他還是不疾不徐地跑著。不知道什么時候，人們安靜了，幾千人的運動場上只聽到他一個人的腳步聲，有幾個運動員竟然陪著他一起跑了起來。要沖線了，司線員莊嚴地扯直了線，計時員認真地看著表。在他沖線的一剎那，全場掌聲雷動。
人們被他堅韌不拔的精神所感染，對他堅強的毅力由衷地敬佩，竟然為這個失敗者喝彩！ 教室里出奇地靜，我的眼中有淚花閃動。接著，一陣熱烈的掌聲。無須多言，無論是那個讀課文的同學還是我們，都將記住這節普通的語文課。這件事會影響我們的一生。 為失敗喝彩，不容易做到。 每個人都愿意生活在被尊重、被重視的環境中，感覺到自己在世界上是一個有價值的存在。當自信的花兒一旦開放，成功的果子就會掛在枝上。
為喝彩作文 篇2
秋風蕭瑟，紅葉紛飛。我們在秋風的吹拂下，喊著響亮的口號，迎來了學校秋季運動會。激烈的競爭在運動場上舉行，經過了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經“出爐”，其中在女子比賽中，我們班的“短跑女將”用速度證實了他的實力，入圍了決賽的比賽單。
“啪”槍聲響起，各班的運動健將像離弦的箭沖了出去，其中就有我們班女將的身影。當他沖出起跑線的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內，她就將起點遠遠地拋在了腦后。就在這緊急攸關的一剎那，悲劇發生了——只見她左腳一拐，整個身子慢了下來，向左一傾，差點一個趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動魄的動作后，她又閃電般的恢復了原來的速度，仿佛什么都沒發生過，直奔終點沖去。最后以一陣風和掀起的落葉結束了比賽，毫無懸念的將第一名收入囊中。
負責攝影的我將這驚心動魄比賽過程記錄在了相機中。奇怪的是，她比賽后的一系列動作并不尋常。在遠處的草坪上，我發現了她的身影——一排整齊的劉海，頭發扎成一個不長的馬尾辮的運動員，被同學攙扶著，向觀賽場地一瘸一拐的走去。當同學不得不離開她時，她沒走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團，手不停的揉著腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時發出陣陣的呻吟聲。我問清了緣由，這方得知了事情的來龍去脈：比賽過程中，她的左腳崴傷了，發出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關咬緊，沖向了終點，結束了比賽。我對她的崇敬之情油然而生。
接下來，她未完成已無法完成的比賽，另一位女生毫不猶豫地接過這莊重的“使命”，完成了比賽，同樣爭得了榮譽。
槍聲，從未休止。場下忙碌的身影，也從未消失。場下的同學們，在洪亮的加油聲中也“各謀其政”。收稿的同學，接過一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風吹來，稿子就像一架架紙飛機、一片片落葉從他手中飛起，隨風飄蕩，飛到操場上、小路上、花叢中……，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無意間踩碎，他便只能無奈的長出一口氣，有氣無力地走回來。這時的他已是滿頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席臺送去；負責接水的'同學，默默地將已經“枯涸”的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿后再靜靜地走回來，放回原處。運動員們凱旋歸來后，便可開懷暢飲；打鼓的同學繃足勁，用最快的速率敲擊著鼓面，緊咬牙關，臉被憋得通紅。敲鑼的同學，讓鑼發出振聾發聵的聲音……。
運動會結束了，我內心的深思也開始了。如果沒有班集體中任何成員的付出，那么還會不會有運動會的順利進行；如果沒有收稿同學的耐心、接水同學的勤勞，那么還會不會有那么多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開跑道而不是堅持完成比賽，那么100米比賽的桂冠會花落誰“班”……。這都是班集體成員的貢獻和付出的結晶！這正是值得為他們喝彩之處！
彩虹的美麗在于每一個顏色毫不吝惜的貢獻，班集體的力量在于每一位成員的無私奉獻與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競爭！我為班級體喝彩。
為喝彩作文 篇3
人生是美好的亦是歡樂的，是充滿陽光的，但人生是非常有限的，生命再美好也終將會過去。時間是沒人能留住的，所以珍惜時間，珍惜每一分、每一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間如流水，一轉眼，當時還在墻上亂涂鴉的我們，如今已成了優秀班干部，在這十個春秋當中，仔細回想你有過浪費時間的現象嗎？如果有請你好好想想，生命有限時光飛逝，人生又有幾個十年？如果繼續浪費時間，在說長不長、說短不短的人生中，你又能做幾件有意義的事情呢？時間是個淘氣的小精靈，它可不是個懶蟲，生活中我們討厭懶蟲的那份好吃懶做，我也一樣，但現在我是多么希望時間盡力慢一點兒走，做一個天天不干活的`懶蟲。在時間軸上跑得慢一點兒啊！這樣時間流逝的就沒有那么快，我們也可以在短暫人生里做更多有意義的事情，當然這都是我的想象，想要珍惜生命就只能和時間賽跑，珍惜每一天每一分每一秒，不去肆意浪費時間，做更多有意義的事情。
珍惜時間是我們每個人都要做到的，但如果你浪費時間，不必為此而感到可惜，因為當你感到可惜時，別人已經開始制定了新的計劃，開始了新的努力，開始了又一次的付出。這算不算一種浪費時間呢？所以，這就是你比別人落后的原因，當別人開始努力時，你還在為上一次失敗而感到可惜，這也算一種浪費時間！珍惜時間其實并不難，在一分鐘內可以寫20個漢字，可以做80下跳繩，可以做50個下蹲，等等。瞧！一分鐘都可以做這么多事兒，你還會小看一分鐘嘛！時間很寶貴也很頑皮，無論是多少金銀財寶還是金山銀山，上帝都不會多給你一分鐘。說他頑皮是因為它總是在我們不注意時會偷偷溜走。哎！這調皮的時間我們必須要好好珍惜，為青春喝彩！
“花有重開日，人無再少年。”時間很珍貴，我們絕對不能去揮霍。讓自己的人生充滿陽光、充滿快樂，和時間一起賽跑，珍惜時光，為青春喝彩，讓人生更歡樂，做一個跑過時間的勝利者！
為喝彩作文 篇4
20xx零點鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來，也打破了黑夜原有的寧靜，我心依舊，只是多了分不安……
憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的，我有過輝煌的成績，有過甜蜜的回憶，有過令人羨慕的目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說的'“沒有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了，真的，我不得不承認我是輸了，輸給了我自己同時也輸給了我的對手，是不戰而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？
兩年的黑暗過去了，還有機會嗎？我還能回到過去嗎？還能找回我自己么？當然，黑暗的過后總會有黎明到來！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰，我也不怕，也許這會讓我將路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感覺，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮會引領我發現光之源，展望成績的輝煌，展望未來……
心明了：再嬌人的成績也是過去，再美好的回憶也終究會被抹去。第一并非強者，無止境的進步才是真正的強者；成績是勉勵，回憶是動力，進步是目的，成功是獎勵，腳踏實地才算實際！
20xx，注定是忙碌的一年，因為，忙碌就在此刻！
為喝彩作文 篇5
每個人都有一個青春，都有一個屬于自己的輪廓。
——題記
時間在一分一秒地流逝，我們在一點一點地成長。從懵懂無知的天真孩童成長為意氣風發的沉穩少年。我們的青春是要學習的，是要蓬勃向上的，但是，青春這條路是坎坷的，也是辛苦的。
曾經的一道題，困擾我幾天，曾經的它，甚至試圖把我拖往失望的深淵，它在我的腦海里印下了一個深刻到不可磨滅的印象。
那是一道計算題，分子與分母之間的分數線仿佛成為一道不可越過的高墻，聳然立在我的面前，擋住了我前進的道路。分子和分母仿佛不會站在我這一邊。孤軍奮戰的我，吃了不計其數的`敗仗。
我撓著頭思考，咬著牙堅持，抓著筆的手心已經出了汗。“為什么，為什么我做不對這道題呢？”我反復地問自己，但無濟于事。時間慢慢地溜走了，這道題整整耽擱了我半個小時。我再次拿起筆，寫下一串串的數學公式，寫下早已熟悉的數字，仔仔細細地核對著符號。相乘、變號，一步步地計算下去，但是，失敗又一次打擊了我。
等到第二天，老師在課上為我們講解這道題時，我才恍然大悟，我落下了式子最后面的1，便就此鑄成了滔天大錯，做題時一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。
我曾經氣餒過，但是，我的母親教導我說，現在不能怕勞累，只有辛苦才能換來未來的幸福。
是啊，仔細想想，還有初中的兩年多加上高中的三年，接下來就要步入大學了。雖辛苦，但是，那是在為我們的未來打基礎。白巖松說得好：痛并快樂著。這一點點的勞累，這一點點的失敗算什么呢？沒有什么，只是更走近成功一步。而成功，就是走過了所有通向失敗的路，只剩下了通往成功的路。
青春，便是磨練我們意志的時刻，從哪里跌倒就從哪里爬起來，告訴自己，這點小傷算什么。這世上沒有十全十美的生命，都是多多少少有一些瑕疵。但是，在我們的臉上，不應該出現悲傷和失落，因為我們有著朝氣蓬勃的青春，有著值得我們喝彩的青春。政治書上有這樣一段小詩：是誰說過，我們，笑得像太陽，有了太陽，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒水的蕩漾風的飛揚，春天有了解凍有了誕生和成長，有了聲音有了虹彩七色光……
讓我們踏上屬于自己的青春之旅吧，讓我們迸發出屬于自己的光彩吧，讓我們大聲的為自己的青春喝彩吧！
為喝彩作文 篇6
為故鄉的荷塘喝彩
我的故鄉是一個美麗的小城，這里有著勤勞樸實的人們，有著四通八達的公路，更有著那大大小小的荷塘。
兒時，我總是會牽著大人的手，在飯后來到這美麗的荷塘邊，靜靜地遠眺著那灑滿銀輝的荷塘，任憑那清風卷起我的長發，享受著那短暫的愜意感，心中更是有一陣陣地清涼感沁入大腦，遍布全身，嗅著那滿池的芬芳，聽著那滿池的蛙鳴，兒時的我便“咯咯”在笑了起來，隨即，心中不禁想到了：我長大以后一定要像建設故鄉的前輩一樣建設我們的故鄉、我們的祖國！故鄉的荷塘，你代表著故鄉人堅韌不拔的意志與永不言敗的氣節。啊，故鄉的荷塘，我為你喝彩！
上了小學后，那片荷塘成了我每天上學的必經之路，每逢夏天，我就會穿上那條與荷葉同色的碧綠色的連衣裙，摘一片荷葉或是一朵荷花，把荷葉和荷花編成一把小扇子，拿在手中，隨著荷葉扇的扇動，一陣陣清香入鼻，我不禁感嘆道“真香！”這時我全身都仿佛沉浸在這荷塘的清香里了。一個身著碧色衣裙的女孩與那美麗的夏日的荷塘融為了一體，隨著清風搖曳……美麗的荷塘，謝謝你給故鄉的人們帶來了迷人的清香與那一抹清麗的色彩。故鄉的荷塘你代表著故鄉文化的傳承與發揚！啊，故鄉的荷塘，我為你喝彩！
現在，我邁入了中學生的行列里，隨著學習負擔的加重，我的煩惱也日益增多，那片荷塘也不怎么去了。一天，不知出于什么原因，心中有一個念頭萌生在我的腦海中，“去那片荷塘看看吧！”在期中考試考完的'那天中午，我終究是克制不住內心那熾熱的愿望，“去荷塘看看吧！”走出校門，輕車熟路地走向了那片荷塘，還沒走到那里，那股熟悉的味道便涌上心頭，——是荷葉的清香！走近一看，喔！原來是一戶人家在吃荷葉飯呀！看著那戶人家開心的樣子，我心頭的煩悶也似乎隨著微風吹散了。看著那荷葉已經干枯的荷塘，我在心中默默地許下一個心愿：“愿來年夏天這里又會長出滿池碧綠的荷葉！”緩緩吐出一口氣，所有的煩悶與憂愁也消失了。荷塘，謝謝你，消除了我的煩悶！故鄉的荷塘，你代表著故鄉賦予故鄉人溫暖和安樂！啊！故鄉的荷塘，我為你喝彩！
故鄉的人是勤勞的，故鄉的花是嬌美的，故鄉的景也是最扣人心弦的。故鄉的荷塘，謝謝你，給我帶來那么多美好的回憶，謝謝你，伴我成長！故鄉的荷塘，你代表著故鄉人們的風骨，代表著故鄉文化的傳承，更代表著故鄉現在以及未來帶給故鄉人幸福、美好！故鄉的荷塘我為你喝彩！
為喝彩作文 篇7
有一種愛，不求回報，你們猜那是什么愛，對沒錯就是母愛。
母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情。因為有了母愛，我們才是快樂的，才是幸福的。
看過這樣一篇真實的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上!
看這就是母愛的力量。
多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的'深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的朋友們和我一樣，會有一個很普通的媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業;也許，她閑下來就會整日嘮嘮叨叨地讓你好好學習，讓你好不心煩;也許你會覺得，她的卑微有時會讓你在同學面前抬不起頭來;也許，你會在某天某日和她爭論不休……
我們家很多年前，開了一個毛衣加工店。記得有一次要過年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因為忙，耽擱了。不懂事的我，認為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來。那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時，我發覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當念起這首詩時，我的眼前就會浮現出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。
媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發，讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執您的雙手，和您享受一次我們的春天!
只有母愛讓我們一起為我們的母親喝彩吧!
為喝彩作文 篇8
去年暑假的一個夜晚，不知哪里來的一家馬戲團在我家附近演出。雖然我之前不曾看過，卻也并沒有產生什么濃厚的興趣。后來，還是爸爸提議讓我去看馬戲，反正沒事干，就當找點樂子嘍。
演馬戲的場地搭上了個似蒙古包的布蓬，內部卻比蒙古包大很多，里面圍著圈兒布置了幾排座位，人不太多，但卻很悶熱。即便這樣，表演者卻依然非常賣力……觀眾們不斷為他們叫好喝彩。
什么老虎鉆火圈之類的表演絲毫沒有勾起我的注意力，卻增加了我的`睡意，也許是太過于無聊，在人聲嘈雜的環境下我的睡意竟然絲毫不減。這時，一只小猴子騎著獨輪車上場了，我閉上了眼，準備睡上一覺，只聽“咕咚”一聲，全場驚呼起來，隨即又安靜下來，我被驚醒了，看見猴子躺在地上，獨輪車壓住了它的腳，我雖然沒有親眼看到剛才發生了什么，但已經猜出幾分原因：猴子失誤了。全場的人臉上露出驚訝，有的好奇拍照，有的錄像……也有表示同情的。
只見一位穿著西裝的男子走過去和馴養員談話，之后馴養員打開了鐵柵欄的門，卻并沒有將猴子抱出，而是仔細觀望。猴子并沒有呻吟，只是瞪大眼睛，也許這就是它表達痛苦的方式。
過了一陣子，它推開腿上的獨輪車，只靠一只手，一條腿向門口跳去。再跨一步便可以踏出表演場地，但他沒有，而是帶著傷與痛繼續剛才的表演，而且很精彩。
人們歡呼雀躍，為這一小動物喝彩，剛才的那位男子臉上露出了笑容。我的心則被它深深的打動了，被它的毅力打動了，被它的堅持打動了。
我遇到困難時為什么沒有像他一樣堅持？
今天我為小猴子喝彩，為堅持著喝彩，希望有一天也能為自己喝彩。
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