【薦】與為伴作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的與為伴作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
與為伴作文 篇1
我是個愛讀書的孩子,我常常為書瘋狂。
書,是我的摯愛,曾幾何時,我愛上了書便一發不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?
讀書時,可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于宇宙,馳騁于海洋。我在讀書時,仿佛體驗到時光的輪回,俯視著這世間的一切。我歡樂時,憂愁時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?書,好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以,我是個愛讀書的孩子。
你看見過繁星閃爍的天空嗎?書就像這天空,你一生也探索不盡它的奧秘。所以,我會深深陶醉書中,醉心于它所描寫的一切。
我深深地愛著書,常常會沉浸在書中,不能自拔。那時,我好像忘了一切,不,應該說世間的`一切都不復存在。那一次,我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我正同保爾·柯察金交談,討論著人生中的坎坷時,媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書,我正疑惑保爾走到哪去了時,媽媽卻說我怎么不吃飯,喊了那么多遍也不去,我這才回到了現實中。你看,我是個愛讀書的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網絡,也不陶醉于多彩的電視節目,可我卻深愛著書。其實,只要你拿起書來,就會發現我所言不虛,你也會愛上讀書。
所以說,我是個愛讀書的孩子。
與為伴作文 篇2
我快樂俗語說:食不可無肉,居不可無竹。我改動一字:食不可無肉,居不可無書。
小時候,我就非常喜歡書。
我第一次擁有書,是一本《安徒生童話》,那是我四歲生日時鄰居阿姨送的。我捧著它,興奮不已,恨不得將這個消息當著全世界發布:我有書嘍!我有書嘍!
我凝視著這本書好久好久,才慢慢將它打開,但密密麻麻的文字使我眼花繚亂,上面雖注有拼音,但我一個也不認識,于是,媽媽將
我心愛的書鎖進了抽屜里。啊!抽屜里面沒有一點點兒溫暖的陽光,可憐我的書啊!
五歲那年,我上了幼兒園,跟著老師讀書認字。在幼兒園里,我認認真真地聽老師講課,因為我對那本書一直念念不忘,我要早日學會認字。
一天放學回家后,我懇求媽媽把書給我,媽媽答應了我的要求。
媽媽將書交到我手中,我像跟多年不見的老朋友擁抱似的,緊緊地抱在懷中,生怕它再離開我。
我抱著書,鉆進房間,來到墻壁前,踮起腳取下墻壁上的拼音表,然后翻開第一頁。一打開書,就有一種久別重逢的感覺,我真想開口說一句:“我的老朋友!”于是,我開始了我的讀書旅行——《白雪公主》。
“在一個遙遠的國家里,有一個非?蓯鄣墓,叫白雪,她的頭發像烏檀木一樣黑……”我邊看邊對照拼音讀,看得是那樣癡迷,不知不覺已過了半個多小時,我的'第一本書——《白雪公主》終于看完了。
好累,不過很快樂。
從此,我對書愛不釋手,F在,我上五年級了,讀過的書也有一百多本了吧!
書的世界是奇幻多彩的,它會讓你捧腹大笑,也會讓你痛哭流涕,更會讓你變得無比聰明……
書像一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書似一把鑰匙,帶我打開文學之門;書像一位慈祥的老人,告訴我一個個人生的道理……
書是我的好朋友,以書為伴我快樂!
與為伴作文 篇3
三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新綠。春光仿佛攜著粗麻布的婦人,耐心地擦拭著春天。
打小,我就與書結下了不解之緣。那一本本連環畫冊,那一幅幅耐人尋味的插圖,那如螻蟻般,整整齊齊臥在書中的文字,樸實,卻如磁鐵一般,深深吸引著我。是它們,在我最懵懂的年齡,敲開了我的心靈之窗。
掬一捧暖陽,讀書。池塘里,有水暖鴨先知啼鳴;小院旁,有紅杏出墻來的溫柔;柳梢上,有細葉裁出的巧手……
試想,在躺椅上,倚靠著陽光,又有清風撲面,恰時,捧一本線裝書,斟一壺清茶,何等愜意。
我對書的癡迷,一發不可收拾。
跌進童話的世界里,如夢一般,甜甜的,使我沉醉;窺見漫畫人物,風趣的語言、夸張的線條之表達撲面涌來……
總是趁著閑暇,細細品讀小說。我曾被簡·愛的反抗精神所震撼,也曾與彼得潘一起飛行在曠野,亦會和波特一塊兒踏上神奇之旅。
我亦曾在唐詩宋詞里遨游。斜倚一輪明月,與李白舉杯邀明月;走過南山東籬,與陶潛悠然采菊花;踏上茱萸峰,與王維同憶兄弟;偶遇梅雨時節,與趙師秀閑敲棋子落燈花;我理解李清照的.一江恩怨情仇,也懂得蘇軾寄情明月的離合悲歡,我欣賞柳永的奉旨填詞的張狂,同情馬致遠天涯斷腸的傷感……
屋前的老樹,已經長滿了枝椏,它們活潑在春天里,綠得繁密、耀眼;春光如水,輕灑在樹枝上,滴落在書頁上,浸潤著我的雙眸,蕩滌著我的靈魂。
與書為伴,從此仗劍走天涯。
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