以想象為題作文匯總（9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以想象為題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以想象為題作文 篇1
孫小圣是齊天大圣的孫子你不要看他還小，他已經演了許多電影了比如《3D版大鬧天宮》就是他演的`，有一日他的爸爸星云大圣和伯父燓天大圣讓他出去玩。于是他就去找跳跳虎和喜羊羊約他們到河邊去玩，孫小圣在河邊的大石頭上學跳跳虎，喜羊羊說：“危險快下來”。孫小圣說；“沒事”。結果還沒說完就掉下來了差點摔進河里。過后他們到一個小飯館里去，孫小圣學爺爺在柱子下小便被喜羊羊阻止他說：“不能再公共場所大小便，名星也不行”。
聽到這話孫小圣慚愧的低下了頭�；丶液髮O小圣越想越生氣他認為喜羊羊不應該當場接穿他這讓他很沒面子，于是他漸漸疏遠了喜羊羊，就連跳跳虎的勸解他也不聽。后來孫小圣碰到了烈焰鳥，可烈焰鳥喜歡吃猴子，孫小圣沒逃出去，可在這時他的父親星云大圣來了一個斗魂星云棒打了過去，救了孫小圣，過后才知是喜羊羊到草地割草看到了才通知了星云大圣所以救了他，孫小圣知道后十分感激于是主動和喜羊羊和好了他們又成了一對好朋友。
以想象為題作文 篇2
在某城市的電腦學校，那里有許多電腦，一切都由電腦指揮。
學校的門衛(wèi)里有一兩臺電腦，這兩臺電腦里存儲著所有師生員工的信息，包括家庭成員的.所有信息，也包括這個學生的身體特征、骨骼、指紋等資料，電腦與大門、攝像頭、警報器緊密相連。當進時，學校大門緩緩打開，同學們跨入學校時，電腦會自動掃描到這些學生的體貌特征等，如果有異常，警報器會發(fā)出警報，而攝像頭會照出這一個可以人物，電腦會自動搜索這個人的相關信息，看看是不是哪個學生的家長等，門衛(wèi)人員此時趕快上前攔住，等待身份核實后方可入內。
電腦學校的操場真不一般，假如哪個同學摔倒了，電腦馬上會鎖定那個同學的位置，他的身邊立刻出現一個大氣囊，這個同學不會被摔倒，這個氣囊也沒有了蹤影。在這操場上踢球的同學，也不用擔心萬一上課怎么辦？快到上課的時候，被電腦遙控指揮的足球也會消失的無影無蹤，這樣就絲毫不會擔心下節(jié)課會遲到。
教室里不值得相當漂亮，窗臺擺放著許多盆花，這些花會被定期輸入到外面，自動澆水，自動曬太陽，自動運回。教室里相當寬敞，跟圖書室一樣，你需要什么圖書，只需要到教室里德一臺電腦上輸入書名，它就會告訴你圖書放在哪里？，你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一個感應器，這些感應器都連著辦公室的一臺電腦，只要有哪個學生姿勢不對，感應器會立刻提醒他坐好，老師大可不必在教室里看著學生，因為如果哪位學生不好好讀書，感應器會傳給電腦，老師很快知道哪個學生，會及時提醒他注意。
電腦學校里的所有電腦，它們各自有各自的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷。
以想象為題作文 篇3
穿過時光機，我來到了2200年，也就是22世紀末，出現在眼前的一片景象讓我無比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機械、建筑，這是怎么回事呢？
原來，地球的科技越來越發(fā)達，各位大科學家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達太空中各個星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。
首先，他們來到火星，火星上沒有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會發(fā)現生物。果然不出科學家們的預料，在挖地3米左右時就有了發(fā)現，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長江7號》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有耳朵，完全靠滾動來行走，行動十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學家把這些生物帶回地球進行研究、分析，剛拿到化驗儀器上時，不禁讓所有人怔住了，這個生物竟然化成了水，科學家把它放到從火星帶來的土壤里，奇跡出現了，變成水的火星生物逐漸恢復原狀，原來是這小家伙不適應地球環(huán)境呀！
此外，這些偉大的科學家還在許多星球上發(fā)現了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個共同的特點，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來越多的`外星生物來到了地球上，它們在這新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的食物是礦物質或金屬），它們在地球上生兒育女，繁衍后代，越來越多的外星生物走進了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂融融，唯一的缺憾就是人類的語言與它們的語言不同，無法用語言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過，只要人類不斷學習，不斷進取，一定會成功地與它們溝通的。
哦！這就是未來奇妙的世界。
以想象為題作文 篇4
在侏羅紀的某個河邊正有一群食草恐龍在喝水，誰也沒有注意草叢里的一雙綠色的眼睛，暴怒，欲望，自由。這是草叢中一個黑影閃出將食草恐龍的脖頸咬住很很的撕碎將它殘忍的吃掉，卻不知這一幕被人所知，不應該說是被神所知，于是在奧林匹斯山上展開了一關于恐龍命運的辯論。
我絕對不許這種生物存在,我一邊用手中的雷霆指著下界一邊憤憤道。你是否也這么認為，我望向右邊阿瑞斯問道，我本以為以阿瑞斯這個好戰(zhàn)分子一定會同意我的觀點的，但他的下一動作讓我著實吃了一驚阿瑞斯他竟然在搖頭，我的眉頭在不知不覺中皺了起來，因為一向愛好和平的雅典娜一定也會贊同，但讓我更加吃驚的事出現了她竟然同意了不僅她還有另一個我沒想到的人他就是愛神丘比特，加上我這邊一下有了3票我心里一下子得意起來，果然沒有我神王做不到的事。接下來的一件事讓我很不舒服我的兄弟哈迪斯竟然支持了阿瑞斯我心里一下子涼了一大截，這全都是那群生物的`錯我一定要殺了它們。
我又轉向看著一直在一旁邊但一直沒說話的波塞冬，你不用看在我，我在想罪魁禍首都沒到場你們講這些有意義嗎？波塞冬直盯盯看著我道。我拍了拍額頭恍然大悟，正在這時享受美食的恐龍一下子被帶到了奧林匹斯山，在享受美食的恐龍突然被抓到了一個莫名其妙的地方于是茫然看著這些神，卑微的生物你的殘忍觸怒了我，現在我眾神之王要代表天譴懲罰你。我平靜的道。聽懂了的恐龍一下子暴怒了，我卑微，你這個只會仗著有點神力就打這謊子到處懲罰人的神要強得多。你可以死了，我還沒等它說完就用雷霆對它進行了懲罰，原本以它脆弱的身體是絕對無法擋的住的。
但阿瑞斯和哈迪斯替它擋住了我的攻擊并叫它逃了，于是我憤怒了用最大的法力打倒了他們，并搶先趕到它的家鄉(xiāng)毀滅了它的家鄉(xiāng)，在它回到家后看到家園一片廢墟仰天大哭，我本想放過它但在它又罵過我后，我有憤怒了于是殺掉了它，但我一直弄不懂它死后的那一絲笑容，直到我法力消失的那一刻。
以想象為題作文 篇5
假如我是無所不能的百變大王，我立誓一定要讓這個世界變得豐富多彩，美麗夢幻。
假如我是百變大王，我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧，別致的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖，木板是用堅硬的巧克力做的，被子是用五顏六色的.QQ糖做的。睡在上面一定美夢連連。呀！水龍頭還沒關呢！可別浪費了這果汁，果汁？不知道了吧！水龍頭里流出來的原本是水，經過我百變大王的處理，那些水全變成原生態(tài)的飲料了，我要讓所有人都吃上無公害食品。
假如我是百變大王，我要建一所百變醫(yī)院，讓所有得病的人都恢復健康�？�，等治病的人有雙目失明的老人，殘疾的中年人，得了怪病的小孩呀！別再看了，這樣只會越來越傷心，跟我去另一個地方看看吧！瞧，這樣沒有疾病，沒有痛苦、沒有憂傷。出來的都是健康的，看他們一個個開心極了，不再自卑，沒有不平。
假如我是百變大王，我要讓每個小孩都有學上，都能穿上彩虹糖做的衣服，坐在明亮的教室輕松的里學習，快樂的玩耍，到處都充滿歡樂，每個人臉上都洋溢著幸福。
假如我是百變大王，我要用泡泡糖載著人們遠行，讓大家遠離尾氣污染，還人們一個充滿靈氣的世界，大家可以盡情的呼吸，長命百歲。
許多道金色的光灑在我身上，暖暖的，舒服極了。夕陽快下山了，我們得趕緊出去，馬上就要下糖果雨了，哇！許許多多的糖話往下掉，有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么樣？我的糖果世界你還滿意吧！
假如我是百變大王，我要為這個世界增添更多歡樂與精彩！
五年級:何偲銘
以想象為題作文 篇6
在未來，有一座電腦學校，這一座學校全部用電腦控制。
大門有一個電腦機器人，它身上裝有一百個紅外線納米辨別感應器，只要有人通過機器人，機器人身體里的電腦就會立刻知道他是好人還是壞人，所以學校里是非常安全的。
再來到教室，這里的黑板可不是真正的黑板，它其實是一個高清的觸摸屏幕，不僅能用手寫字，還能查資料呢！每一個桌面上都有一本萬能電腦書，其實桌面就是一個屏幕。這本書只不過是顯示在屏幕上的。這個教室還會根據你講的什么課，顯示出什么內容的.背景。
到了課間操時間，原本操場上的體育器材都不見了，原來它們都已經安裝到了地下倉庫“集裝箱”里了，為同學們提供了更大的空間。
該吃飯了，我們來到了食堂，可這里卻是空空如也。原來桌子都隱藏起來著呢，只要你一說開飯，桌子就會馬上擺在你的面前。天花板上還會出現一塊屏幕，上面有各種各樣的食物，如果你想吃紅燒牛肉，電腦就會指揮機器人做飯，而且做的又快又好呢！
怎么樣這座電腦學校夠酷了吧？將來它一定會出現在你的眼前，但是你可以不要調皮，要好好學習、努力學習，這樣將來才能讓我們以后的學習和生活變的更加美好！
以想象為題作文 篇7
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪耳邊響起熟悉的歌聲，微微睜開眼睛�？吹搅艘蝗嚎蓯鄣男∨笥颜诒滩ㄊ幯暮嫔贤嫠！Ｖ肋@是哪里嗎?這里是木星!
六一節(jié)啦!乘坐寬敞明亮的M號時光快車，我們來到了木星上，我們要和木星的小朋友一起聯歡，共同度過我們自己的節(jié)日。
木星上的小朋友非常熱情歡迎我們，他們都穿著鮮艷的服裝。我們手拉手，一起來到了他們的學校。只見一位小朋友手指輕輕一點，一座鳥語花香、綠草滿地的學校呈現在我們面前。再揮揮手，一個大屏幕呈現在我們面前，老師和同學們向我們問候。
聯歡活動開始了，我們地球上來的小朋友有唱歌的、跳舞的，還有說相聲、演滑稽小品的'。木星上的小朋友邊聽邊欣賞，隨手把這些節(jié)目點到了大屏幕上，那些都是快樂的音符。
更讓我們開心的是足球賽，這兒的足球可不簡單，是智能足球哦!看起來這足球是方的，上面顯示有問題需要回答，你答對了，就立刻是圓的，乖乖地跟著你的腳，可以傳給自己的隊友;對方球員碰到球，馬上恢復成方的，也要回答問題，回答錯誤，足球變成圓的，重新回到自己腳下。呵，這可真是上下兼顧、腳腦并用啊!關鍵是射門，那要給這個足球寶貝唱動聽美妙的歌，不能停下來，它就會變幻著角度，奇形怪狀地飛向球門，那可考驗守門員的啊!雙方你來我往，比賽激烈，扣人心弦，經過一番大戰(zhàn)，雙方2：2握手言和。
叮鈴鈴一陣急促的鬧鈴聲，把我從美夢中叫醒，伸伸腿，感覺意猶未盡。忽然想到今天是六一節(jié)了，我還要表演節(jié)目呢，趕緊起床，準備過一個快樂有意義的節(jié)日�？晌倚睦锱瓮鴫糁械牧辉琰c來到我身邊!
以想象為題作文 篇8
假如來生我還是個女人，希望身材要長的高挑，那樣穿起衣服來好看，會讓人羨慕，長相倒無所謂，但也不能太丑，眼睛一定要大些，睫毛在長些，像個芭比娃娃，讓人看了傻傻的可愛。一頭黑亮的頭發(fā)披在肩上，戴上一只白色的發(fā)卡，身穿一條白色連衣裙，腳下一雙白色的皮鞋，我就變成了傳說中的公主。
假如來生我還是個女人，我一定要買一些好一點的衣服穿，但要在自己經濟條件允許的前提下買，去電影院看自己喜歡的影片，旅游去云南看夢寐以求瀾滄江邊的蝴蝶會，凡是自己喜歡的事情一定去做。如果不能實現也沒關系，我真正想要的是一座圖書室，我夢想著世界上所有的好書都在這里，那樣我就會在書的海洋里痛快的'游泳。讀書雖然很乏味，但它能增加我的內蘊改變我的氣質，它還能使我的精神永葆青春，從而更加聰慧成熟。
假如來生我還是個女人，我一定要更加賢惠更加善良，一定還要以書潤心。雖然長得并不美麗，可是讀書會增加我的色彩，那就是腹有詩書氣自華的道理。愛讀書并不一定非得當上文學女人，但一定要有文學雅愛，那樣會使我的人生更加豐滿而有趣。
假如來生我還是個女人，還讓好書做我永遠的朋友和戀人，讓它做我擋風遮雨的傘。不知道為了什麼，我這輩子，痛苦、憂愁、傷感總是圍繞著我，甚至有眼淚、有傷痛、有苦雨，也有好朋友棄我而去，可書卻一直陪伴著我，由此可見書對我是多麼的忠誠。
其實假如真的有來生，我的人生也不能像現在設計好的一樣。所以當我生活在當下的現實里，遺憾讓我越發(fā)珍惜現在所擁有的一切。
以想象為題作文 篇9
假如豬長上了翅膀，它會離開自己的窩，飛到遠方。假如豬長上了翅膀，它就算給屠夫抓住了，它也會自己逃走，逃到一個適合自己的環(huán)境里生存。
假如豬長上了翅膀，那么天上就會多了一種飛行動物——飛豬。假如豬長上了翅膀，豬不會再成為肉類的招牌，不在成為人類的主食，不在成為人類嫌惡的動物。假如豬長上了翅膀，它不會再如此懦弱，它會自力更生，它會脫胎換骨，不會再人類主宰自己的`生命。
假如豬長上了翅膀，勤勞的豬們就會像小鳥一樣飛到遠處去覓食，自由自在地生活。假如豬長上了翅膀，它們會像人類一樣去認真學習，成為新一帶的“鳥”。
假如豬長上了翅膀，它不會向其它動物炫耀，因為豬的心底很善良。假如豬長上了翅膀，它一定不會再像人們想象中的那么肥，鼻子那么大，因為它或許會飛到健身所去減肥或許會飛到美國去整容，成為煥燃一新的豬。
假如豬長上了翅膀，我想它們一定會飛會遠古，去幫助它們的同伴——豬八戒到西天去去經。假如豬長上了翅膀，它們一定不會與人類機較，它會替我們維持治安。假如豬長上了翅膀，我想他們一定不再是又臟又臭的豬，因為到了那時侯每只豬都會喜歡洗澡的了。
假如豬長上了翅膀，世界將會多了一番新意。
【以想象為題作文】相關文章：
以想象為題作文07-23
以想象為題作文(經典)09-30
以想象為題作文[熱]08-21
以想象為題作文[精品]11-22
以想象為題作文(優(yōu))11-25
（精品）以想象為題作文08-16
以想象為題作文[通用]08-22
以想象未來為題的作文09-24
以想象為題作文(精品)10-03
實用的以想象為題作文10-14