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以我的為題的作文[通用5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文5篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文[通用5篇]

以我的為題的作文篇1

　　大家都知道世上沒有完美的東西，人也一樣，可即使這樣還是想說一句任性的話：“我的同桌很完美！”

　　長長的眉毛一直拖到眼角，黑白分明的眼珠無時不刻在嘀溜轉著，遠遠的`鼻子下是干巴巴的嘴唇。我一直奇怪，為什么她的臉總是一排紅，有一天，她告訴我的，她皮膚過敏，我也就似懂非懂的點點頭。

　　她一直以來都穿著很不顯眼的衣服，今天也是，白色高領羊毛衫，外套是灰綠色的，一條藍色泛白的牛仔褲，白色布鞋，身后是從一年級一直背到六年級的紅色書包，瞧，那兒還有個洞，不過，這我的眼中，這是一種節約的行為。

　　她的學習很好，尤其是英語，這也令我奇怪，她家沒有一個人會英語，也沒有點讀機什么的，她為什么英語會這么好呢？

　　她的字很好看，也寫得很快，每次看到她的字，我對哦會驚訝的半天。

　　一開始接觸她，我以為，她是個書呆子，或者是整天板著一張臉，沒想到，她的脾氣很好，嘻嘻哈哈的，還不是講笑話給我聽。

　　怎么樣，我的“完美”同桌，不錯吧？

以我的為題的作文篇2

　　自背上書包，成為一名學生后，我有過很多同學，在這些同學之中，有一個人卻使我難忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘記。你想明白他是誰嗎？那就跟我往下讀吧。

　　記得有一次，在期中綜合考試的時候，我和同學一齊來到了學校，高高興興地到了班級，正準備復習的時候，筆袋不見了，我把書包翻了個底朝上，也沒找到，急得我象熱鍋上的螞蟻，“沒有筆，卷子怎樣答，考試的時候，老師又不讓借東西，這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時我的.同桌看見了，就小聲地問：

　　“王思媛，看你那抓耳撓腮的樣，怎樣了�！�

　　“慘了，昨日寫完家庭作業，筆袋忘裝了，這可怎樣考試啊？慘了，慘了……”

　　“我還以為是什么大不了的事呢，用我的吧�！�

　　“那你怎樣辦？”

　　“呶，我這還有一支筆�！�

　　那次考試，我的成績答得還能夠，這還多虧我的同桌了。象這樣的助人為樂的事在他的身上還有很多。

　　他就是我那助人為樂的同學———翟宇航。

以我的為題的作文篇3

　　我的樂園就是媽媽買菜的一條巷子，我管它叫“菜街”。每當下雪時候，我都叫上小伙伴，帶上蜘蛛“二八“去狠玩一整天。

　　下雪了，“菜街“白的跟一大堆白砂糖一般。媽媽帶上我，我帶上“二八“，我們穿上衣服，連門都沒鎖就奔了出去。

　　到了“菜街“，雪花紛飛，街中飄蕩著老北京的味道。精致的四合院，參天的古樹，青磚石板路，還有各種老北京小吃。走進小巷，道路彎彎曲曲，灰色的墻，青色的瓦，紅紅的大門，雪花落在門口的紅燈籠上別有風趣。風吹了過來，大門兩側的紅燈籠兄弟仿佛在和屋里的主人說：“下雪了！屋里的宅男宅女們速速帶孩兒出來嗨呀！”有幾只石獅子在門口站崗，他們精神抖擻，栩栩如生，披上雪裝后更是神秘又帥氣，不知道是哪位大師雕刻出的杰作。一群頑皮的孩子一窩蜂地沖進了雪地，男孩子們拿著冰冰的`雪球打雪仗，女孩子們堆雪人兒，孩子們你追我趕，嬉笑打鬧，歡快的笑聲從小巷一直傳向天空。一些老人也到“菜街”看雪景，他們每每相遇，都會露出熱情的笑臉，親切地問候：“吃了么您呢！”遠處傳來略帶沙啞的“磨剪子嘞，戧菜刀”的吆喝聲。

　　我愛北京的人，我愛北京的事兒，我更愛北京雪后的小巷！

以我的為題的作文篇4

　　母親對兒女的愛是世界上最偉大最無私的愛，我的父母同所有的父母一樣，伴隨著我們成長．在我摔倒時，是她鼓勵我爬起來．在我哭泣時，是她安慰我，在我考試沒考好時，是她鼓勵我，她，她就是我們的母親。

　　記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好�。】晌抑荒芸粗赣H在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的'時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

　　有一次，我正在寫作業，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰著我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法，過了5分鐘，父親從醫藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，��！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業了。古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的原創感覺。

　　而今，我長大了，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之義，何況是萬物之臨呢？父母的養育之情，我們怎能忘懷呢；父母給予的關切和愛護，我們怎能不銘記在心；對于父母，我們怎能不深深地感恩和孝敬呢。作文

以我的為題的作文篇5

　　今天是五月四日（青年節），看到空間的“青春，自己定義”，不免突發奇想：我雖然過了青春期，是否也可以改變生理年齡帶來的定勢，給自己一個新的定義——我的青春，就是熱情，沒有年齡界限。

　　學習需要熱情，有熱情就能堅持終身學習。從出生到死，人生的每個階段都離不開學習。先向父母學習講話、走路，再向老師學習如何認識世界，再向社會學習實踐技能……青春就是對一切未知的好奇，努力去探索。學無止境，學海無涯。誰放棄了學習，誰就會停滯不前，甚至后退，被社會淘汰。盡管現在的條件越來越好，但重視終身學習的人并不多。特別是大學畢業之后至退休這幾十年，如果認為自己學得差不多了，再也不要讀書思考了，那就說明未老先衰，盡管生理年齡還小，但是心理年齡偏大，安于現狀，不思進取，外貌再美也會很快消逝的。只有堅持終身學習，活到老學到老，才能與青年人一起交流、討論，體悟青春的意義，延長自己的青春期，永懷一顆火熱的心，與時代同步，在享受幸福的同時，向周圍釋放一點正能量。

　　工作需要熱情，有熱情就能盡職盡責做事。找工作不容易，要珍惜工作的機會，盡職盡責把工作干好，就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班，上班的時候，有條不紊地做事，注重每一個細節。工作一開始就代表機器運轉，哪一個環節出故障，發出異常聲音，我們要能及時發現、及時處理�，F在有不少預案，就是為突發事件而準備應對的辦法，關鍵是落實好，而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的，得心應手。一些工作是新開展的，需要認真摸索和總結。被動做事或應付做事，效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老，應該發揚優點，勤勞節儉；應該虛心向青年人學習新知識和新技術，促進新業務的開展；應該熱情幫助青年人解決實際困難，為青年人進步架橋鋪路……只有熱情工作，才能象年輕人一樣快樂生活。

　　生活需要熱情，有熱情就能主動奉獻愛心。生活是多姿多彩的，也是紛繁復雜的。除了學習和工作，還有日常生活、交友、服務社會、融入大自然等�？词强菰锏拿咳杖�，也有人樂意有人厭煩，關鍵是是否重視自身健康。交友有時機有緣分，刻意交友，甚至喜歡酒肉朋友，那就會誤入歧途。人是有社會屬性的，不能太自私，只有充分體驗人的社會屬性，才能讓生活更美滿。人與自然為一體，大自然奧秘無窮，而人生是有限的'，要想讓生活充滿樂趣，就要熱愛大自然，向大自然吸取營養。如把一個人當做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會體悟到人生的哲學意義，就會明白奉獻愛心就是發光發熱，實現人生價值。

　　人生的意義，就是想方設法煥發青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃的象征。不管是年少無知，還是老態龍鐘，青春永遠是無法磨滅的激情歲月。人生是什么？就是煥發青春活力，懷抱理想，努力拼搏，不畏艱險，不怕困難，敢闖敢干，敢于擔當。無知的時候好奇，加強學習，向往工作，熱愛生活。老了的時候，回憶過去精彩的青春歲月，提高生活質量。青春不能等待，更不能浪費，唯有珍惜，分秒必爭，才能讓夢想成真。個人成功離不開家庭和社會支持，國家富強靠全體公民的共同努力。為國家為人民奉獻我們的青春年華，就能使我們的人生更精彩。

　　青春是人生最美好的階段，熱情能煥發青春。人生離不開學習、工作和生活，需要熱情來充實。青春永駐我們每一個人的心中，需要好好珍惜。

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