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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-04 08:08:55 長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇【精】

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,每當(dāng)看到果樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果,我會(huì)快樂(lè);每當(dāng)獲得老師、爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我會(huì)快樂(lè);每當(dāng)看到自己完成一件事情時(shí),我會(huì)快樂(lè)......

  記得有一次,我看到媽媽獨(dú)自在包餃子,就求媽媽讓我學(xué)包餃子,媽媽說(shuō):“你還小,什么都不會(huì),一邊玩兒去吧”,我就大聲說(shuō):“你從小就會(huì)嗎?什么事情都得學(xué)才會(huì)啊”,她看了看我,同意了我的請(qǐng)求,我心中高興極了。我先細(xì)心的看了一遍媽媽是怎么包的之后,就開(kāi)始實(shí)際操作了:先將搟(gan)好的.面皮放到左手上,然后右手用小勺挖了一點(diǎn)肉餡(xian)兒放到面皮上,就開(kāi)始包了。但是看到媽媽包的小魚(yú)兒形狀的餃子,我怎么學(xué)都不會(huì),感覺(jué)看著那么簡(jiǎn)單的事情,怎么比登山還難啊,我決定不包餃子了,媽媽批評(píng)我說(shuō):“你必須得學(xué),要不然你下次遇到難事,還做不好,我教你簡(jiǎn)單的方法吧”,我只好不高興的繼續(xù)學(xué)包餃子。當(dāng)?shù)谝粋(gè)月牙兒形狀的餃子包好后,我心里得意極了,雖然餃子的模樣很難看,但我仍要求媽媽把它放好,說(shuō)是要自己吃,但心里卻想得到爸爸的表?yè)P(yáng),想到這里,我又包了幾個(gè)模樣奇怪的餃子。

  我后來(lái)當(dāng)然得到了爸爸的表?yè)P(yáng),他說(shuō):“昕瑜,你真的是長(zhǎng)大了,都會(huì)包餃子了,我們真為你高興。但聽(tīng)說(shuō)你中間不想包餃子了,我認(rèn)為你這樣想不正確,這只是一個(gè)開(kāi)始,以后無(wú)論什么事情,既(ji)然決定要做,就要堅(jiān)持做完,不能半途而廢,否則什么事情都做不好的”。聽(tīng)了爸爸的話,我低下了頭,后悔極了,心想:是啊,如果我今天不堅(jiān)持包完餃子的話,我就不會(huì)得到爸爸的表?yè)P(yáng),也就不會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)了,以后不論做什么事情,我都要克服各種困難,把它做好。

  吃著自己包的餃子,我感覺(jué)好吃極了,我又給了爸爸一個(gè)我包的餃子,他說(shuō)這是天下最好吃的美味,希望我成為一個(gè)不怕困難、快樂(lè)成長(zhǎng)的人。

  我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的一個(gè)女孩。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  11月14日上午,雖然天氣有些寒冷,但迎著陽(yáng)光,大家個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)檫@是我們一年級(jí)新生的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們帶著小紅帽在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下來(lái)到了盧灣體育場(chǎng),在一段熱身音樂(lè)的暖場(chǎng)后,滕校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。大家齊聲喊出了“我鍛煉、我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”的口號(hào),好興奮,好鼓舞啊!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始是廣播操展示,我們一(6)班的小運(yùn)動(dòng)員們排著整整齊齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、精神充沛,贏得了全場(chǎng)哥哥姐姐們的`掌聲呢!接下來(lái)是自由單項(xiàng)競(jìng)賽,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)志愿者們的配合下分別參加了立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、25米折返跑、沙包投準(zhǔn)等十二個(gè)小項(xiàng)目,很多同學(xué)連水都顧不得喝,抓緊時(shí)間排著隊(duì),就為了能多參加一些項(xiàng)目,多集幾個(gè)加油章。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就像個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),到處是大家歡快奔跑的身影。

  最后是精彩的集體拔河比賽,我們踮著腳尖、喊著加油第一次觀看了家長(zhǎng)代表、老師代表和高年級(jí)大哥哥大姐姐們的較量,最后四年級(jí)的哥哥姐姐在大家的吶喊助威下贏得了勝利,好棒啊!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我們的身體,也讓我們每個(gè)人獲得了快樂(lè),好期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  站在小學(xué)的“尾巴”上,驀然回首,成長(zhǎng)路上,有陽(yáng)光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵,有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,也有至今也無(wú)法越過(guò)的路障,當(dāng)然在成長(zhǎng)的路上,自然是少不了父母為我守護(hù)的一盞燈。老師為我搭起了一座橋,也有朋友陪我走過(guò)的路,還有路上向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……

  成長(zhǎng)的路上,我戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵,什么事情都依賴父母。那時(shí)的我,膽小害羞。記得在小班的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)自我介紹,其實(shí)當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候,我的心里早就想好了,但當(dāng)面對(duì)那么多的小朋友和老師時(shí),我怯場(chǎng)了,支支吾吾地只說(shuō)了一句:“大家好,我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我,怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。

  直到上了小學(xué),陸老師鼓勵(lì)我,陪伴我,給我機(jī)會(huì)去鍛煉,一步一個(gè)腳印的踏在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的路上,我慢慢建立了自信,F(xiàn)在的我,自信開(kāi)朗,能夠繪聲繪色的朗誦詩(shī)句,大膽地主持班會(huì),是父母眼中的`好孩子,是同學(xué)心中的好榜樣,更是老師身邊的小幫手。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也好,玩也罷,我只是想自己過(guò)得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候,因?yàn)橐扇髩?mèng)想,我必須犧牲掉許多小夢(mèng)想。因?yàn)樵缙,我就不能睡懶覺(jué),因?yàn)榭荚,我就要努力學(xué)習(xí),為了讓自己更優(yōu)秀,我周末要上興趣班,舍去了我放松的時(shí)間……

  我即將升入初中,前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我,更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。

  成長(zhǎng)的路就像一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程一樣,是疼痛的,是美麗的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要讓大家看到我的蛻變,看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  “長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè)。人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多。那些天真,純純的笑哪去了……”

  正如這首[那年夏天]的歌詞一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),許多莫名的煩惱便會(huì)不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊,使我們措手不及,一籌莫展。但是,雖說(shuō)在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱是必不可少的,可它只是對(duì)你生活的磨煉。而更重要的,則是成長(zhǎng)中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童年時(shí)期,是人生中最有趣的時(shí)期。還清楚地記得我第一次跨入小學(xué)時(shí),心里的`千萬(wàn)個(gè)不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽,可把老師們折騰夠了。過(guò)了幾天,我和班上的同學(xué)玩熟了,成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會(huì)便得黑黑的?晌也辉诤。我們總是無(wú)憂無(wú)慮。天天那么快樂(lè),時(shí)時(shí)那么開(kāi)心,臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們,哪里就會(huì)擦出快樂(lè)的火花。

  隨著時(shí)間的流逝,我們不得不對(duì)美麗的孩童時(shí)期揮手告別,懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學(xué),也走進(jìn)了令人憧憬的青春時(shí)期。當(dāng)然,它不會(huì)有孩提時(shí)那般無(wú)憂無(wú)慮,卻有著另一番趣味。

  正處在青春時(shí)期的我沉浸在了輕松愉快的音樂(lè)和充滿墨香的書(shū)本中。進(jìn)入那個(gè)與世不同的境界,我深深地陶醉了。輕松的音樂(lè)使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無(wú)比的快樂(lè);而把心靈寄托給墨香芳菲的書(shū)本中,豈不是人世快樂(lè)之真諦!

  或許以后的成年時(shí)期,老年時(shí)期的快樂(lè)正在等著我,所以——

  我渴望長(zhǎng)大,渴望自己變成一只在藍(lán)天里自由飛翔的快樂(lè)的鳥(niǎo)兒;蛟S我飛向藍(lán)天后,會(huì)被獵人冷冰冰的槍口瞄準(zhǔn),會(huì)被人們捉進(jìn)堅(jiān)固的鳥(niǎo)籠里觀賞,從此,我便失去了自由。但我不后悔,因?yàn)楫吘刮以谒{(lán)天中飛翔的那一瞬間是快樂(lè)無(wú)比的。這,便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)

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