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與為伴作文9篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的與為伴作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與為伴作文篇1

　　書籍，是人類進步的階梯；書籍，是精神最好的營養品；書籍，是智慧的結晶；書籍，也是知識和文化的寶庫。

　　我自小便親近書。楊紅櫻的漫畫故事生動而有趣，沈石溪的動物小說蘊意頗深，羅琳的哈利·波特集想象非常豐富，曹雪芹的紅樓愛情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的搖椅上，感受微風的吹拂和陽光的朗照，手里捧一本心愛的書，遨游于文字間，感受書香……

　　我上了小學后，老師在教室后邊置一書架，呼吁同學們把自己的舊書跟大家分享，我便將我心愛的《三國演義》放在了上面。每天中午，我總會挑一本書，坐在座位上，津津有味地閱讀，把喧鬧的環境置之度外，沉浸在茫茫文字中。看書時，我翻書總是小心翼翼，不舍得讓書籍沾染一絲污垢，留下一縷劃痕。可是也有的.同學不像我這樣。

　　那天我一如既往地去借書，眼前的一幕令我吃驚——架子上的書雜亂無章地攤散著，橫七豎八。有的倒在旁邊地上，有的躺在書架頂上，疊在一塊兒，有的站在架中，卻正反大小混在一起，亂七八糟。甚至還有不少書臟了，封面或頁紙近乎脫落，慘不忍睹。我實在看不下去了，便蹲下身，撿起地上的書，一本一本地讓它們排排站好，再把脫落的書頁夾回書中，擦凈污漬，盡量撫平“皺紋”。整個書架頓時改頭換面，美觀了許多。

　　事后，我被老師大力表揚，并“擔任”圖書管理員一職。

　　轉眼間到了學期末，同學們紛紛領回了自己的書。唯獨我在架上翻來翻去，找不到我的書了，那可是我百看不厭的《三國演義》啊！怎么說沒就沒了！我心急如焚。我在班里四處奔走，碰見人就問：“有沒有看見一本黃色封面的《三國演義》？”問了大半天，一點線索也沒有。可我毫不氣餒，無論付出多大的代價，也得找回來！終于，在第四個課間，我終于尋回了失散已久的《三國演義》，開心得手舞足蹈。

　　書籍拓展了我的知識，開闊了我的視野，它將會伴我一生，陪我一世，是我永遠的好“閨蜜”！

與為伴作文篇2

　　人有許多情感，喜怒哀懼，缺一不可。可為什么有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。

　　我想大家一定知道愛迪生吧！他在發明電燈的時候，失敗了100多次！正當周圍人都勸他放棄的時候，他卻是這么說的：“我沒有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由。”一件如此悲哀的事被愛迪生這么一說，就變得如此快樂，后來經過愛迪生的不懈努力，他終于成功了！事實上，不是他去找快樂，而是快樂來找他。得到快樂其實很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。

　　我們要做一個快樂的人，首先，要有一雙善于欣賞和發現美的眼睛；然后，要用積極的`態度去看待事物，并全身心的投入到學習中、生活中；其次，要樂于助人，因為助人能樂；最后，要培養這種精神。……你看，快樂其實很簡單！

　　生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒必要把痛苦強加在自己身上，要讓快樂在自己身上長久生存。快樂，總相伴！那時，你會感到生活是多么的美好！這樣，你也成為了一個快樂的人。

與為伴作文篇3

　　小學的生活已經結束，我們踏進初中的大門，這時，我們會結識新的好友。

　　我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見她的.第一眼時就讓我有一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個子，身材又這么好，我和她簡直差十萬八千里。”可得知她和我在一個班的時候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個這么好的同學，悲傷的是她會不會笑話我，“倪麗雅。”我被小鵬的叫聲個驚醒，我正準備批評小鵬時，就看見那個女生對小鵬招招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊。”我不由自主地說道，我說的話被小鵬聽見，他反過頭來對我說：“她以前和我在一個班，4年級轉到上海去，現在……”后來小鵬說什么我沒聽見，我心想：聽說上海的教育質量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個‘才女’，不過她也一定是個高高在上的公主吧……

　　沒想到倪麗雅人也很好，為什么這么說呢，繼續看吧。

　　在學校的第1次升旗時，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬一我不小心碰到她怎么辦啊？這時，我心里仿佛有一只兔子，上竄下跳，“走，走。”紀律委員王超說，于是我們排著隊伍慢慢的走著，可不知道為什么，就加快腳步，跑起來，一不小心，前面的小雨拌我一腳，我跪在地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒看見繼續往前跑，倪麗雅看見，趕緊把我扶起來，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請個假，帶我去醫務室。到醫務室，她對醫務老師說：“老師，我的同學腿受傷，請您幫她看看吧。”那個老師摸摸倪麗雅的頭，說：“你真有禮貌。”說完，她從柜子里拿出一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來，說：“等會，坐下來，讓傷口透透，悶著會發炎的。”我很感動，對她說聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學嘛。”從那以后，我們便成形影不離的好朋友。

　　相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。

與為伴作文篇4

　　夜幕降臨，星光燦爛，月光皎潔、泛著一絲藍暈，透著它的隱秘。

　　暑假期盼了很久，但真正到了也沒覺得什么特別。整天無所事事，沉浸在網絡中，搞得自己頭昏腦脹。在夜晚，看到泛著幽光的月亮突發奇想，為什么不和月亮一起忘卻一切來一場與世隔絕的漫步呢？

　　道路兩旁人群稀少，心中不由的竊喜，也許這正是我想要的吧。路燈光線柔和，我的影子在路燈的照射下在由長變短，由短變長規律地變化著。晚上沒有了太陽的燒灼，一切都在清幽的月光下顯得凄涼、靜謐。微風徐來，每一寸肌膚都感受到微風帶來的涼爽，風中夾雜著芳草的清香，仿佛來到了一片青蔥茂密的`草地上。天空中只能看到圍繞著月亮的幾朵白云，他們在風的推動下時而遮擋著月亮，時而露出月亮剔透的面龐。

　　眼望去，街道的樓房中只有幾家亮著燈光，他們與天上稀疏的星辰作伴，人們也大多伴隨著月亮的清輝沉沉睡去。我從未感受到這份清靜和忘卻一切的輕松、愜意，這與玩兒游戲看電影帶來的感受截然不同。

　　月亮自古以來就被人贊美，李白的詩中寫道：床前明月光，疑是地上霜。表達出了月光的狡黠，凄冷的特點。

與為伴作文篇5

　　那張小桌很早就來到我家了。

　　幼兒園時少有書面作業，書桌實在是不太需要。可上了小學，書面作業突然地就多了起來，這時候書桌就派上用場了。于是爸媽在我升入小學時給我買了一張小書桌，靠著一面墻倚在客廳的一角。

　　那張小桌對于那時的我來說是多么美麗的存在呀！比我稍微高一點的書桌是粉白雙色的，桌面與書架朝外的那一面都是溫柔的淡粉，其余地方則是細膩的象牙白。不僅如此，書桌還有一個大大的抽屜和一個可以放上茶杯的小支架。當時對粉紅色愛得深沉的我坐在桌前捏著根鉛筆描紅，感覺愉悅得仿佛可以從周身冒出盈著棉花糖香甜的粉色泡泡。

　　書桌自帶的小書架先是被我塞滿了印著美麗插圖的童話與繪本，接著又換成了比我現在手掌大不了多少的小學教科書。別看我現在普通話說得流利自如，一二年級時拼音學得可是無比困難。可能因為小時候在北方生活過一段時間，說話的腔調便帶了些北方的特點，這使得我念拼音時念得十分痛苦。念著念著，碰到了稍難一點的拼音，哼哧哼哧好半天也念不對時，我甚至會委屈得趴在桌上掉眼淚。可每一次當我趴在桌上的`時候，眼前都是美好的粉紅，掌心下是小桌略有點粗糙卻又不是溫和的觸感，心里落著雨滴的云就散了。我很快就能重新振作起來，抹兩把眼淚，繼續和拼音“對戰”。

　　小孩子的心思單純如一張白紙，有什么想法都清清楚楚地表現在明面上，不會有刻意隱藏在心里的事。但只要稍微長大一些，這些小小的隱藏的念頭就一個接一個從心里的湖底浮上來了。我藏漫畫，藏零食，藏貼紙，藏玩具，大多數時間都藏在我最熟悉的小書桌里。為了不被發現，還悄悄把幾張貼紙“送”給小書桌當“封口費”。可書桌偏偏像是在和我作對一樣，每次都不幫我好好隱藏我的“寶藏”，于是我的“寶藏”被父母“挖”出，接下來我就免不了要遭殃了。我數著手指和書桌算賬，書桌每次都一聲不吭，不辯解也不道歉，只給我一個粉紅的“擁抱”，我就心軟地放過它了。

　　隨著年齡的增加，作業與書越來越多，小小書桌已經無法負擔那么多的壓力，父母就給我重新定制了一張木桌。我在木桌上寫作業，看書，陪伴了我五六年的小粉桌“退居二線”，成了父親放電腦的電腦桌。可就算如此，有時我從它面前經過，還會坐在它面前，趴在桌上與我曾經的書桌單方面地說幾句話，對它笑一笑。

　　這張小桌可是陪伴了我多年的老朋友了。我怎么可能，怎么忍心遺忘這張承載了我五年歡笑哀怒的書桌呢？

與為伴作文篇6

　　夜幕降臨，城市繁華如初，商場里人來人往，好不熱鬧！每個人臉上都洋溢著幸福與放松。從空中看下去，估計也是一片燈火輝煌吧？殊不知，在一個角落卻躍動著一個奮力拼搏的身影，略顯一絲孤寂，臉上卻飽含堅定，似乎在為某個目標而努力奮斗，就連落日的余暉都不能阻擋她的腳步，漸漸地，她的身影鍍上了一層金邊……

　　“加油，加油！””沖啊！加速！“教練與隊友們的吶喊聲穿透著我的耳膜，我站上了起跑器，等待發令槍的響起。

　　刺耳的槍聲劃過天際，原本靜止的畫面陡然間歡騰起來，八名運動員沖了出去，吶喊聲不絕于耳。伴隨著終點線地不斷靠近，我眼前浮現了教練殷切的眼神，爸媽期盼的目光，隊員鼓勵的微笑，這一切令我不禁加快了步伐。幾秒后，我一個蹬步，完美地跨過了終點線。周圍響起一片喝彩聲，但這一切似乎都被我屏蔽了，一種無法言說的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮定，嘴角卻不自覺地上揚。天啊，這是我嗎？望著對手與教練投來的贊許的目光，我歡呼雀躍，跟杜甫的“漫卷詩書喜欲狂”有一拼，晚上在夢里恐怕也要笑出聲吧？

　　凝望著櫥柜里熠熠生輝的獎杯，我的心緒逐漸回歸平靜。一旁放著的“跨欄秘要本”顯得黯然無光，但上面的一個個剛勁有力的字卻勾起了我的回憶，那些與欄相伴的日子，一一浮現在眼前……

　　第一次與跨欄相遇，我瑟瑟發抖，迷茫不知所措，誰不會因為一個龐然大物闖入生活而詫異？甚至會憤怒吧？在老師眼神的逼迫下，我開始嘗試跨出第一步。原來先前訓練的種種，都是為了這一刻的到來啊？我懊惱，感覺被人欺騙了感情。一次次的失敗，一次次的畏懼，換來了老師一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。

　　終于，我下定決心，這次一定要跨過去！整理好汗濕的衣衫，我又試了一次，望著越來越近的欄架，我毫不猶豫，輕輕地一抬腳，一種飛起來的感覺讓我欣喜。“啪嗒”，我安全著陸了，仿佛世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知，這只是跨欄路上一次小小的考驗，后面還有更多的艱難險阻在等著我呢……

　　隨著訓練強度的日益加強，我越來越疲憊，初學的新鮮感消磨殆盡。每次訓練完，都有一種身心俱疲的感覺。天啊，這是什么世道？每天在循環的墊上跑、欄上跑、欄間跑，真是枯燥乏味。教練越來越嚴苛的臉龐終日不見太陽。更可怕的是，我的成績也開始下滑，一次次鮮紅分數的'打擊令人觸目驚心。我左右為難，晚上偷偷躲在被窩里哭，不知道如何取舍。老媽甚至找來了飛人劉翔的那篇《我的跑道、我的欄》，是啊，十九年的艱苦訓練，為了夢想而努力十九年的人值得尊重，實現夢想甚至超越夢想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把！在教練的鼓勵開導下，我又恢復了信心，情緒逐漸平定，瓶頸期我安全地度過了。

　　此后接踵而至的早晚訓練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎，下午練臂力與腿力，放學后練跨欄。就連門衛大叔都認識我了，每天我提著訓練袋走進校門，他都會笑瞇瞇地說：“小姑娘，又來啦？”我總是報以微笑，快步走向田徑場。單調枯燥的超負荷訓練、一次次地揮灑汗水，有一段時間，甚至是練后的那一杯蜂蜜水支撐著我，太累了！那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近，一次次跨校訓練，我的成績終于提高了！從18秒到16秒到14秒多，似乎離破記錄越來越接近了！我加緊訓練步伐，終于在賽場上跨出了風采！喝彩聲與吶喊聲把我包圍，我終于登上了冠軍的領獎臺！

　　回首往事，原來那個知難而退、半途放棄的我早已改變，一次次磨礪讓我學會了堅持和堅強。到底是什么改變了我？頓悟，是跨欄時那一次次失敗的洗禮，也是那一次次成功的喜悅，給了我前行的力量。與欄為伴，受益匪淺！升入初中，學業逐漸繁重，但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我，令我減輕壓力，消除煩惱。尤其是在背政治時那“合理宣泄法”，讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。

與為伴作文篇7

　　賽程已進入最后400米。

　　漫漫前程已將我的體力消耗殆盡。現在的每一步，都是在超負荷地消耗著我的體力極限，都是僅憑著一股信念頑強而艱難邁出的一步。

　　當頭的紅日正熾烤著赤色的賽道，我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺到身體的水分在一點一滴得榨干、被耗竭，仿佛我的意志……

　　我有太多理由去終止這一場煎熬了，但我同樣有太多理由去堅持下去。我的比賽沒有結束，豈能中途退出？況且退一萬步講，受“煎熬”的也不止我一個人，可其它人有誰放棄呢？我亦沒有理由放棄。

　　我的腦海里什么也不想了。只是在不斷地告訴自己：堅持下去，我還可以再跑一步，再跑一步……

　　我總能跑完它的。我想，堅定地想，于是這樣，我跑完了200米，艱難的200米。

　　可前路還有一個200米在等著我。漸漸地、漸漸地，我的那堅定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動搖了。我的身體愈發的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸，都仿佛要把全世界的氧氣吸進肺里才好。我的腿也開始發酸與麻木，我身體本能地向我發出了它的最后通碟——“停下”！

　　我的腿真的慢了下來，就快停下了……

　　不！我不能停下。一旦我停止了奔跑，想短時間內再跑起來便不可能了。我掙扎著。終于，我的'信念還是略占上風，我一步步又艱難地跑動了起來。在這步步之間，終于，進入了最后100米！

　　我終是再也不顧一切了，開始向前沖去，在體力極度不支時選擇最后沖刺。出人意料的是，好似進入了一種節奏似的，我反而舒適了許多。我再也不多想了，把全身匯成一股勁，凝聚著一個清晰的執念——“跑完它，我能行的！……”

　　終于，我抵達終點了。我支撐著站著大口呼吸著，笑著……

　　我對我的成績很滿意。我將信念支撐到了最后，超越了自我的極限，達到了對于我來說遙不可及的終點，夠了。如此而已，我已滿足。

　　其實成長路上，不也是一次次長跑嗎？正是那些曾經對自己的一次次的超越，使我們成長得更加堅定，更加強壯……

　　在這路上，我們同樣會遇到許許多多的困難與挫折，甚至會碰到看似再也堅持不下去的時候。可是我們依然應當跑下去，縱使再艱辛。誰也不知道自己的潛力有多么巨大，誰也不知道自己究竟可以跑多遠。然而熬過坎坷，堅定信念，我們定會看見峰回路轉，柳暗花明。

　　所以說，相信自己吧。無論何時，無論遇到什么挫折，我們都應與信念為伴，堅強地挺過去。歷經艱辛，歷經磨難，可在這些之后，我們會共同看見，那曾久違了的勝利的光！

與為伴作文篇8

　　快樂，也許有人會說它很簡單，就是一杯濃郁的咖啡，一塊甜蜜的糖，一本好書，一下午。我覺得專注就是快樂，對什么能專注，專注下去，就能產生快樂，能專注于運動就去運動，能專注于音樂就聽音樂，能專注于學習，就去學習。

　　音樂能帶給人許多樂趣；音樂能讓身體放輕松，紓解壓力；音樂能紓解憂郁苦悶的`心情，甚至音樂還可以做到輕微程度的心靈治療；音樂能提升創造力，給你意想不到的靈感；音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂，我愛聽音樂，我專注于聽音樂，音樂能帶給我快樂。

　　有一次，我在為“小團團兒”做玩具時，非常苦惱，因為我既不知道做什么，又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上，用小刀刻著木塊，可憐的木頭啊，被我刻地千瘡百孔，然而我還是不知道該怎么做，這時，我想到了：音樂。我拿出手機，放了一首純音樂鋼琴曲，旋律優美而不失浪漫色彩，節奏中等而不快，我靜靜的趴在桌子上聆聽著。忽然，我想出來許多辦法，思緒如泉涌，最終，我選擇了做秋千。

　　經過三十多分鐘的努力，三十多分鐘的專注，我終于做好了一個小巧的秋千，雖然它并沒有外面賣的那么精致，但、這使我感到快樂，使我興奮，使我不再焦躁。以后每每看到這個小秋千，我就會感到快樂。

　　試試吧！專注真的能給人帶來快樂！讓人與快樂為伴！