[精華]關于自強的作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于自強的作文，希望能夠幫助到大家。

關于自強的作文1

　　在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。

　　劉偉小時候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的.雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的活下去。于是，他就開始用學習用腳來彈鋼琴，。苦練了很久很久，他終于可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。

　　還有那位盲人，他是先天性已經瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會成功的。

　　劉偉和那位盲人多么堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價值，就必須經受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值！

關于自強的作文2

　　自強不息，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。

　　當今社會，不注重孩子自強不息精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學習，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自強不息？

　　要讓孩子自強不息，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

　　要讓孩子自強不息，就要多用些苦難磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的'知識、能力才會不斷增長。

　　總之，自強不息，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自強不息。

關于自強的作文3

　　俗話說得好：唯有自立自強者，才能擁有尊嚴和財富。一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此。

　　在這個世界上，不知道有多少靠依賴他人而生活的人，他們就像那圍繞大樹生長的藤條，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能存活嗎？可既然如此，又為什么有那么多人心甘情愿去當那藤條呢？是為了安逸舒適嗎？

　　莎士比亞出生于英國一個富商家庭，可他十六歲就出門打工給人家當過書童、屠宰場當過學徒、當過兵、做過鄉村教師最后又漂洋過海，到了荷蘭、意大利，正是因為有了這樣豐富的人生經歷，正是這樣自立自強的精神，讓他成為不朽的文學巨匠。

　　在我們生活中，真的有太多太多的人喜歡依附于他人，居里夫人說：路只有靠自己走，才能越走越寬。那些依賴別人的`人靠別人走出的路會平坦嗎？會寬廣嗎？

　　中國有句俗話：自己動手，豐衣足食！只有自立自強，才不會在人生的道路上留下遺憾！

關于自強的作文4

　　如果有人問：你要做什么樣的人？那么得到回答肯定是多種多樣的：我要做快樂得人，有人會說；我要做偉人，也有人會說。可是有多少人又會想到做一個自信。自強。自立的人呢？畢竟這句話說起來容易，做起來卻很難。

　　就先從自信說起吧：如果你是個快樂的人，那自信也許不是很困難，因為自信是快樂的源泉；如果你每天愁眉苦臉，最大的原因就是你不夠自信，所以，只要我們用微笑面對生活，自信也就輕而易舉了。

　　自強——做一個自強的人，最響亮的口號應該是：擊敗那個“懦弱”的自己，給自己一次“重生”的.機會吧！自強的人，在任何時候都不會向困難低頭。如果你也想成為“自強”的人，那么就向困難進發吧！

　　自立包括很多：自己穿衣，疊被等，總之自己的事情自己做，在家不做小公主，小皇帝，這看起來簡單，可是，在現在的社會有多少孩子能真正做到呢？來吧，讓我們共同努力成為自立的人吧！

　　讓自信。自強。自立伴隨著我們一同成長吧！

關于自強的作文5

　　“書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯著名文學家高爾基所說的，在寒假里我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書里面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的'行動員。同時，他總是以一個經濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來的一個人，他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個不折不扣的奴仆形象。

　　《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄干、種樹、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強不息的精神生存下來了。

　　在現實生活中，有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時，每當你遇到挫折時一定要頑強不息，因為只要你不喪失信心、頑強拼搏，你肯定能跨過這個坎，我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嘗到持之以恒、堅忍不拔的樂趣。俗話不是說“不經歷風雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會更漂亮、美麗。

關于自強的作文6

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間像流水一樣消逝，日夜不停。往者不可追，來者猶可惜。

　　富蘭克林說，我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品格、優良的習慣、堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的'。還有不足三十天的時間，真應該努力去做點什么，去奮斗。而所有人的奮斗軌跡不外乎：勵志——失敗——成功。謀事在人，成事在天。只要努力了，不論結果怎么樣，都是成功。

　　曼德拉去世后，有兩句流傳的話我是很認同的。1、在事情未成功之前，一切總看似不可能。2、生命中最偉大的時刻不在于永不墜毀，而在于墜毀后總能再度升起。這兩句話，不正是現實的一種寫著么？彷徨過，迷惘過，面對絕境也曾有過質疑與歇斯底里，但，路總是人走出來的。巴頓將軍說過，衡量一個人成功的標志，不是看他登到頂峰時的高度，而是看他跌倒谷底后的反彈力。跌得越重，彈得越高。

　　登科后

　　孟郊

　　昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。

　　春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

　　春風得意馬蹄疾，一日看盡長沙花。

關于自強的作文7

　　在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

　　磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機會，經的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。

　　我們都聽過這樣一句話：男兒當自強。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。

　　自強者未必都能夠成功，而不自強者成功未之有也。我們一定能自勝者強，自強者勝。既然理想的種子已經撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。

　　自強離不開堅定的`意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會

　　有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

關于自強的作文8

　　小時候，大人總是說：“男孩是太陽，女孩是月亮。”我問：“為什么？”她們說：“你長大了會知道的。”到了三年級我知道了，月亮不會發光，只會反射太陽的光芒。我心想：為什么男孩一定是太陽呢？女孩也可以當太陽！

　　于是我做過許多男生都不敢做的事。以前的不說，二年級補習英語的.時候。老師說“誰要報名去順慶區參加英語大賽？”別的男生都說：“你不是很強嗎？去啊，沒本事就回家當丫頭吧！哈哈哈哈。”男生們大笑起來。我很生氣當時就報了名。回家以后要一邊寫作業，一邊讀英語。有時真想放棄。不過一想到可惡男生的話，就氣的咬牙切齒！過了一天又一天，考試終于來臨了。我顯得很輕松。滴滴滴考試開始了，我一筆走過，我剛剛寫完就收卷了。我很有自信，可以說是自信滿滿！考試分數出來了，旁邊的姐姐說：“第一名怎么是一個女生？”我笑了，因為我將向世人證明：女孩也可以當太陽！

關于自強的作文9

　　多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？自強不息！

　　“路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思。它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經茁壯，已綻放出美麗的.花！”

　　這使我陷入了沉思。

　　從小，喜愛文學的我一看到數學書或數字，就頭昏眼花。“哎，數學我不可能學會的！”于是，我放棄了對數學的堅持，甚至丟掉了的數學的信心。后果可想而知，數學成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。

　　“我要站起來，我要自強不息，我不能向數學臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服。

　　在我第一次月考成績出來后，我哭了。自己排到了倒數。從那以后，我壓迫自己喜愛數學，奮發圖強，不許低頭。后來我像路邊的雛菊，一點一點的扎根。雖然進步不大，卻使我不斷前進。

　　草在石縫中了青的耀眼，梅花在風雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天。這是什么？自強不息。

關于自強的作文10

　　周末時，我讀了一篇寓言，是一個朋友推薦的，叫做《一只虎皮鸚鵡》，主要內容是：在碩果累累的'樹林里，餓死了一只虎皮鸚鵡，它的主人說：太可惜了！它活著時，會說話、唱歌，被公認是最好的，可是

　　讀完后，我陷入了深深地沉思。樹林里全是果子，會餓死一只鳥？這是為什么？還不是因為不能自理嗎？它不會飛，在會說話有什么用呢？

　　可突然間，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那只嬌貴的鸚鵡嗎？頓時，我腦海里便浮現出了一系列情景：早上，媽媽叫醒了上小學的孩子：孩子乖，快起床，讓媽媽給穿衣服！然后，等孩子吃完早飯，送孩子到校門，吻著他，說：寶貝，好好表現，回家獎勵10元錢！想到這兒，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：只送下孩子罷了。可你聽了下面這個故事，就不會這么想了。

　　一個學生，考入了一所名牌大學，離家較遠。于是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標上號，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他還在穿T恤。月底時，回家洗了衣服，三兩天晾干，繼續穿。20多歲的大學生，竟然不會洗衣服，多么荒唐！

　　同學們，醒悟起來吧！把玩電腦的時間用來學學做飯，不做家中的小皇帝、小公主，學會自強自立，讓這樣的悲劇從此斷絕天下！

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