四年級的作文7篇【優】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我們班有一個身體最高，才五年級就已經身高16。2米的男同學。由于他這一特點，所以也有打籃球的愛好。我們班的同學稱他為“小姚明”。
記得有一次，我們五（2）班和六（2）班舉行籃球比賽。比賽開始了，我們班的“小姚明”快速的運著球向對方的籃筐跑去，再加上一個三步上籃的給我們班爭取到了兩分，給了我們一個前進的動力。接著后幾個我方隊員的努力，讓我們以14：9的優勢結束了上半場的比賽。
下半場開始了，這次六（2）班的隊員改變了比賽計劃，把我們打得手忙腳措，無從下手。本來我們還有優勢，現在被他們反超了六分，變成了14：20。最后還是“小姚明”的一個三分球打破了僵局，接著我和“小姚明”連續的`投中了好幾個三分球，才讓球隊領先了對手。把比分拉到34：25的優勢。在最后的幾秒鐘，“小姚明”從中場射出了籃球，奇跡出現了，“小姚明”投出去的球竟然進了。是我們操縱了勝局，我們以37：25大勝六（2）班。
我們班的“小姚明”的絕技不是天生的，而是刻苦練出來的。他為天都要連半個小時的籃球才回家，不管是連日炎炎之下，還是涼颼颼的冬天，他都會拍著籃球訓練。他的練習可不是白練的。比如比賽的哪些活動，他都會為球隊爭取更多的分數。他就是我們班的——雷雨田。
四年級的作文 篇2
唉！也不知道媽媽買回來的是什么牌子的紙巾？好的是擦得十分干凈，可壞事也接連不斷，搞得家無寧日。
好是好，輕輕一揮，隱居在大腦外層的頭屑被踢到九霄云外。這不，頭屑掉到玉皇大帝手里的珍珠湯，玉皇大帝正想品嘗，突然，一位高大威猛的將士進來稟告，說有一件重要的事，情況十分危急，玉皇大帝聽后立刻召集文武百官到大殿商量國家大事。仆人到玉皇大帝的臥室收拾，看見珍珠湯沒喝過，以為玉皇大帝不喜歡，就拿走了。幸虧這樣，我才逃過一劫。
難道這紙巾真的'天地難容？我剛剛從天界試探回來，就看見到處炮火連天，好不容易才逃到家門口。哎，那是誰？為何如此面熟，我拍拍腦子，這不是作家巴金嗎？怎么來我家作客了？哦我的天呀！我家的紙巾竟然令第三次的世界大戰爆發了！我簡直不可相信，巴金決定為我家的紙巾寫一篇論文，那么我也能沾點光嘛，嘻嘻！
如果剩下一張就好了，可以留念嘛！等等，剛才擦手的紙巾好像放在電腦旁邊，我立刻以百米沖刺的速度沖到電腦房。還在！居然還在！我欣喜欲狂，立刻把它送到收藏柜里。
這張紙巾給我家帶來了不少麻煩，但也有不少歡笑。
四年級的作文 篇3
一次偶爾的見面，讓我得到了關懷，而那個關懷我的人卻已經走遠。每當想起這件事，我的心中總會涌起陣陣暖意。
那天，我和爸爸、媽媽去公園玩，一路上，我蹦蹦跳跳，開心極了！
到了公園，我看到爸爸、媽媽走得嘴唇都干裂了，所以我主動要求去買飲料。爸、媽囑咐我一路上小心，我嘴里答應著，早已走得老遠了。
在公園里拐了好幾個彎終于買到冷飲，可要返回時卻忘了回去了路。正當我東張西望找路時，我發現一個陌生人一直盯著我看。我更著急了，生怕遇見壞人。于是我假裝沒看見他隨便找個方向走了。
走了一會兒，我發現又回到了原來的地方了，那個陌生人還在，我不禁哭了起來。那個人跑到我身邊，和藹可親地問：“小朋友，你怎么啦？”我抬頭仔細打量著他，只見這是一個三十多歲的叔叔，清瘦的臉上掛滿了關愛。我的心一下子放了下來。這不像是電影中的壞人吧。我把事情的來龍去脈告訴了他。叔叔告訴我，他經常來這個地方，只要我說出剛才來的地方的一些特征他就可以幫助我找到爸爸、媽媽。
果然，在叔叔的帶領下，沒走多少路我就找到了他們，我歡叫著投入媽媽的懷抱。當我回過神來要感謝那個好心的叔叔時，他已經走遠了。
回到家里，我試著憑自己的'記憶給這位叔叔畫了一張肖像。在我的心中，他是全世界最帥的叔叔，我會永遠記住他。
四年級的作文 篇4
我的姥姥今年己經六十三歲，她個子中等，總喜歡穿一件棕色外套，腰上系著一條綠色的圍裙，那布滿皺紋的眼窩里藏著她最慈愛的眼神，她只要一笑就會合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個堅守崗位的“士兵”——門牙。我的姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥的嘮叨伴我長大，我已經習慣姥姥的嘮叨了。
有一次，姥姥出去買東西，回來稍稍晚了點，姥爺就說了姥姥幾句，她就開始“念經”了：“今天去買東西那可叫一個累啊！路上塞車，好不容易才買到東西，你個老頭子也不去幫忙，只叫我一個年過六旬的老婆子去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索，什么事都干不好。今天這么累，本想回來剛好可以吃個熱飯，可你卻什么也沒做把我餓著了沒事，可要是咱孫女餓著了我要你好看！誒，算了，還是我去做飯吧，照這個樣子下去不知道那天也會累出什么毛病，到時候就真的`好嘍！”
姥姥雖然嘮叨，但我從來不討厭她，因為我知道那嘮叨卻永遠都是為我好，那嘮叨里滿滿的都是愛。我希望姥姥的嘮叨可以伴我度過一生一世。
四年級的作文 篇5
那夜，誰在無聲哭泣
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風雨纏綿！
凌晨一點，順手點燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無奈！看那煙火閃爍若隱若現，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰，在我心里種下了又一季的孤獨與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的'花蕾，凋泠在痛與悲的負累！
為什么，花開總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學不會，是我的演技不夠美，還是主角少了誰？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點起。點不起的不是那一支煙，而是那曾經過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
誰能剪破那冬季寒冷的夜空，換回柔美溫暖的春晚。誰能割斷那人間滄桑的痛恨哀愁，挽回幸福喜悅的美麗……
風呼嘯，雨咆燥，輾轉反側，又是一個無眠夜！
四年級的作文 篇6
說起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。
我們從小在一個幼兒園長大，她是姐姐，性格溫柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發生爭吵和口角，不過很快就會和好如初，我們都很關心對方，珍惜我們之間寶貴的友誼。
記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來到我的身后，我以為她抄寫我的答案，就把本子緊緊地蓋上，她溫柔地說：“別蓋！”我不以為然，心里想為什么不蓋上，你自己動腦筋去。就把本子往懷里拉了拉，讓她一點也看不到。正在這時，老師進來了，批評了她下位，不遵守紀律。我抬頭看她時，發現她眼睛有點紅紅的，似乎一些委屈。看到她的樣子，我的心里像放了一面鼓，咚咚咚的敲個不停，一直無法平靜下來。下課后，我走過去，她告訴我說是為了幫我修改錯題，這段時間我上課容易跑神，她有點不放心，做完后，想幫助我一下。可我卻誤會了她，還讓她受到了老師的批評……
聽了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現在發生的很多事情。這些足以證明，姐姐是關心我的、照顧我的'。她的字寫得好，一有空還教我練習；我傷心和難過的時候，姐姐總是陪伴著我；我高興開心的時候，姐姐又和我一起瘋著玩，我真的不該誤會她。
從那以后，我更加愛我的姐姐趙笑藝了，她是一個有愛心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。
四年級的作文 篇7
生活中有許多小秘密，有一個小秘密讓我了解了小螞蟻。
有一天，我去公園玩，起初天上飄著幾朵白云，后來烏云密布，接著電閃雷鳴。我來不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹下。就在這時，我看見成群結隊的小螞蟻背著吃的往大樹上爬。我想：它們為什么要搬“家”？它們為什么要往高處搬“家”？一連串的問題在我的腦海里浮現了出來，我迅速跑回了家，問媽媽，媽媽卻說不知道。于是，我就到電腦上查了一下，原來，螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙碌，來回爬動又很快，一字形的銜著白籽，爭著有低往高處爬，或者朝樹木、墻壁、土墩上搬“家”，或者搬運泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。如果雨過而天未轉晴時，又看到螞蟻列隊搬“家”，這預示著還有一場久雨天氣，雨量還會不小。我想：哦，原來這就是螞蟻搬家的秘密啊！我要把它告訴媽媽，好讓媽媽也知道這螞蟻搬“家”的秘密啊！我把螞蟻搬“家”的.秘密一五一十的告訴媽媽。媽媽高興地說：“原來，這就是螞蟻搬家的秘密啊！”我也跟著媽媽笑了。
生活中的小秘密可真多啊！如果你仔細、認真的觀察，就會發現它們的。
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