(精華)開心的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的作文 篇1
由于好久沒有去明珠廣場了，所以今天晚上吃完晚飯，我和媽媽、姐姐就一起去明珠廣場散散步，很長時間沒有去了，真是不去不知道，一去嚇一跳，明珠廣場那可熱鬧了，以往空曠曠的廣場上現在擠滿了人，看著很多和我年齡差不多的人穿著溜冰鞋滑來滑去的，我的腳也好癢，真后悔自己沒有把溜冰鞋給拿來，有很多人跟著音樂跳起了舞，周圍也擺起了很多玩的東西，像小貓釣魚，淘氣堡，游花果山，移動投球、坐船、游泳等等。好熱鬧��！
我和姐姐去玩了移動投球。老板給了我們兩個能撈球的球的線網，我和姐姐一人一個，姐姐負責撈球，我負責投球，媽媽負責當觀眾，我們趁著游戲還沒有開始的時候就在座位上用線網把旁邊的球都撈了起來，直到線網里面再也放不下進一顆球為止。隨著音樂的開始，我們的座位開始移動了，我來投球，可是因為座位在大圓盤移動，因為有風，而球卻是塑料球，沒有重量，根本對準了投也沒有用，只要風一吹就把球的方向給吹歪了，讓球失去了平衡，怎么辦呢？于是我靈機一動，我發覺到大轉盤是順時針的方向吹的，就算你對準了籃筐，球還是老被風給吹到了左邊。我想了一個好辦法，把球對準籃筐稍微偏右邊的地方投，讓風力把球給吹到籃筐里。這樣就很容易進球了。按這個方法，我投進了一顆，可是事先準備好的`球都被我給投光了，因為我姐姐忙不過來，就和姐姐一起撈球，我的球投的多了，就有經驗了，接二連三的球都被我給投進了，我們越玩越興奮，不一會兒，十分鐘就到了，隨著圓盤慢慢地停下來，伴著媽媽的加油聲，我們絲毫沒有放松，我們繼續撈球投球。大圓盤停了下來，我和姐姐從座位上站了起來，，帶著勝利者的喜悅，媽媽拍著手夸我們厲害。我聽了特別高興。最后我們到廣場上坐了一會兒，戀戀不舍得回去了！
今天晚上，我過得很開心！
開心的作文 篇2
天陰沉沉的，窗外的雨淅瀝淅瀝地下著。周圍寂靜得可怕，只有這雨獨自敲響著低沉的樂章，如同她此時此刻的心情。
她是知道她現在的病情的，醫生在病房門口說的話，任然在耳邊響著，那一句句話如同針一樣刺進她的心�？傊痪湓�，她沒希望了。
她坐在病房里的窗前，屋里一片漆黑，窗緊閉著，雨霹靂霹靂地打在玻璃上。她感到周圍是如此冰冷黑暗，她輕輕嘆了口氣，轉過頭來，恍恍惚惚看到一個人影跑了過去，心里嘀咕著，會是誰呢？她又出神地看著窗外，聽著淅瀝淅瀝的雨聲，突然想起明天是自己的生日，她苦笑了一下，我是一個快要走到生命盡頭的人了，還有必要過生日嗎？雖是這樣想，她還是從抽屜里取出一根蠟燭，點燃，輕聲為自己唱著最后一首生日歌。唱著唱著，淚水濕潤了她的雙眼，似乎看到蠟燭正在慢慢失去亮光。她覺得有些悶，但她不想開窗，她害怕聽到有些悲哀的雨聲。她吹滅蠟燭，閉上眼睛睡了過去。
第二天醒來，一束陽光透過玻璃窗照在她臉上，她睜開雙眼，感覺到無比溫暖，雨停了。她披上衣服來到窗前，看到了一封信，粉紅色的信封上畫著一個帶笑臉的太陽。她拆開信封，字體看起來很幼稚，幾行字很頑皮地跳動在她眼前：
推開眼前的窗戶吧，也推開你心靈的窗戶，你將看到青青的草，美麗的花，蜜蜂在歡快地跳著舞，陽光是如此地溫暖，世界是多么地美好。
她看著這些幼稚的字眼，笑了。輕輕地推開窗戶，在陽光的照耀下，她感到無比地輕松。心中似乎有了新的.希望。“媽媽，生日快樂！”她轉過頭來，是兒子和丈夫，正推著一個生日蛋糕走來。她送與他們一個燦爛的微笑，她知道，她要打開心靈的窗戶，迎接新的未來。
后來，她竟奇跡般地活了下來。當醫生和護士來告訴她脫離危險時，問她是如何堅持下來的。她笑了笑，說：“因為我還有丈夫，還有兒子，我必須打開心中的窗戶，迎接新的未來。”
此時兒子正依偎在她身邊，對著父親燦爛地笑著。
開心的作文 篇3
我的妹妹王雯麗可是我身邊的.小開心果。
王雯麗長著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發，小小的鼻子
平時，她遇事總愛問個為什么。有一次，她在讀《三國演義》的時候，突然問我：表哥，為什么草船會借箭呢？草船沒有手沒有腳沒有嘴，怎么向曹操借箭呢？我回答道：好像是諸葛亮、魯肅想出的計謀：用草船當敵人射箭的目標，稻草人當士兵。王雯麗接著問：那誰是‘諸葛亮魯肅’��？哇，不會這樣崇拜關羽吧！連諸葛亮都忘了�。∥倚南搿ｎD時忍不住笑了起來。王雯麗卻生氣地說：我問你誰叫‘諸葛亮魯肅’？你為什么不回答，反倒笑起來了。我笑得更歡了，心想：還是等我笑完了，再說吧，可我這一笑，還不知什么時候停呢？
妹妹平時和我一樣，有些字不認識就讀半邊字。有一次，看《恰同學少年》。妹妹說：等一下，看一下下集‘頂’告。全家人笑得合不攏嘴。我說：應該讀下集預告！還有一次，妹妹到我家玩，一打開電視機，我和妹妹就看NBA，妹妹說：表哥，咱們賭火箭隊贏，我支持‘桃明’。不對，應該是姚明，反正我支持麥迪。哦！我明白了。妹妹紅著臉說。
怎么樣，我妹妹幽默吧！
開心的作文 篇4
在童年的記憶里有過許許多多令我開心的事，多得猶如小魚吐泡泡一樣，一個個，接連不斷。但其中最令我開心的那件事，直到現在還記憶猶新。
那是一個風和日麗的早晨，媽媽開車帶我和弟弟來到風景如畫的“雁蕩山”�！把闶幧健敝械摹笆帯焙汀暗啊蓖�，我卻把它們混合在了一起，惹得媽媽哄堂大笑，我問媽媽雁蕩山山上是不是有許許多多大大小小的“蛋”？可媽媽并沒有回答，而是對我說：“你自己上去看就知道了。”我感到很迷惑，此時此刻，我覺得雁蕩山像是蒙上層層面紗的美女。
走進雁蕩山，那里美極了，那里的天，就像一塊巨大的藍寶石；那里的草，大片大片的；那里的.花，一朵朵，像是一顆顆五顏六色的寶石，鑲嵌在一碧千里的草地上，引來一群群翩翩起舞的“花仙子�！边@里的美景令我嘆為觀止。
坐上纜車從上往下看，瞧！那一塊塊形態各異的巨石，有的像一位從天而降的仙子，聳立在風中，展現她婀娜的身姿；有的像一只猛虎，好像一下子撲到你的身上一樣；有的像一只展翅的雄鷹，好像馬上要飛向天空。看到這一座座的巨石，令我不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。
來到一個小瀑布旁，讓我情不自禁地吟誦李白的這句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眹W啦”一直傾瀉而下，如珠簾般。我自言自語：“咦？蛋呢？”“哎呀！”我大叫一聲。原來是媽媽在我身上潑水，我隨之反擊，不時在這個小瀑布傳來我和媽媽的笑聲。我生氣地說：“媽媽，這里根本沒有蛋，只有石頭！”媽媽卻心平氣和地說：“是你自己把‘蕩’和‘蛋’弄混了吧！”最后，我也情不自禁地笑了。
在這一天里，我真開心，一箭雙雕，我來到了我夢寐以求的雁蕩山，在這里我收獲了開心，也一飽眼福。
開心的作文 篇5
“我厲害吧！”楊康杰邊笑邊說。我說：“佩服佩服！”這是怎么回事，聽我慢慢道來。
周六上午我在夢飛補課，我的同桌楊康杰突發奇想：“我們來搞個惡作劇吧，看老師會不會發火。”全班異口同聲地說“好�！�
這次計劃的主謀楊康杰一臉壞笑地說：“我們把紙巾放在門上面吧！”可是，紙巾一放到上面就接二連三地掉了下來，這怎么辦？一肚子壞水的楊康杰又出了個餿主意：“把紙巾放到門縫里夾到。”雖說這個辦法很餿，但是紙巾沒有掉下來。楊康杰哈哈大笑，好像又覺得少了點“料”，又說：“老師進來的時候一定會開電腦，我們就在黑板上畫一個豬頭，上面再寫幾個字：‘看的'人是豬’。”我們一聽，紛紛附和，而且還把豬頭畫得奇形怪狀，張開血盆大口。我這個搞事王也想了一個餿主意，我們站在椅子上，把窗簾拉上擋住我們。我們站好了，我的心怦怦直跳，生怕被發現。
萬事齊備，只欠老師。我側耳聽著老師的腳步聲，突然上課鈴響了。老師咚咚地走進教室，門打開的一刻，老師的頭上砸到一樣東西——紙巾。老師環顧四周，不見我們，卻看見了黑板上的豬頭，我們跳出來把老師嚇了一跳。老師指著我們，笑著說：“如果我是豬，那你們都是小豬�！蔽覀円宦牐惨积R哈哈大笑。
這個課間的惡作劇，我們和老師都很開心，同時也拉近了和老師之間的距離。
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