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[實(shí)用]初中生活的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
我上六年級(jí)了,還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對(duì)于我們來說,中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感,每一個(gè)六年級(jí)學(xué)生都對(duì)它有著自己美好的憧憬。
我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校:每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè);勞逸結(jié)合,作業(yè)后可以打一打籃球,要是周末的時(shí)候能打一打游戲,就太完美啦!哈哈,我想這樣的中學(xué)生活肯定不是我一個(gè)人的向往。只是……唉,這是不可能的!打游戲可不是一件值得浪費(fèi)時(shí)間的事情。我想,初中生活肯定要比小學(xué)時(shí)更累的,不僅加了許多科目,就連學(xué)的知識(shí)也變難了許多,所以親愛的.同學(xué)們,一定要適當(dāng)控制娛樂時(shí)間。
我想,有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一門科目;多運(yùn)動(dòng),最好多打打籃球和乒乓球?,乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力,籃球可以讓我們的個(gè)子變得更高,最重要的是——我熱愛這兩項(xiàng)讓我變得更熱愛生活的運(yùn)動(dòng)。
前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行,后方的花朵陽光充足。親愛的六年級(jí)同學(xué)們,我們一起加油,初中的生活正遙遙招手。熱愛生活,勇往直前,奮斗的汗水勝過一切最美的春光!
初中生活的作文 篇2
“媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡(jiǎn)直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”確實(shí)如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對(duì)我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見。”
為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲,下午總是帶著點(diǎn)睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點(diǎn)兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無拘無束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折。快樂的'閱讀節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了,哪有時(shí)間啊!天天那么緊!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!
“媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本。” 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!
初中生活的作文 篇3
生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈,能充實(shí)我們的思想,能開發(fā)我們的智能……在生活中我們往往能學(xué)到許多在書本上得不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。——題記
在一陣翻箱倒柜的聲音中,夾雜著我不滿的抱怨“咦?誰拿走了我的報(bào)紙?怎么找不到了……這么多書,煩死了……真是的!”糟糕!又是一個(gè)周末的晚上,我的房間又得亂成一團(tuán)糟了。每次這個(gè)時(shí)候,我總是有東西找不著。
“雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找,一邊還口中念念有詞,“不是這個(gè),也不是這個(gè)……奇怪,那么大一張報(bào)紙,怎么會(huì)找不著呢?
我房間里的書,雖然不算很多,可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣?xùn)|西,可真是好比“海底撈針”呀!
找了大半個(gè)鐘頭,我?guī)缀踹B床角也翻了個(gè)遍,可仍舊是一無所獲。我開始有點(diǎn)驚慌了,那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了,該怎么向老師交待呀?無數(shù)的念頭在我的腦海中閃過,令我急得手心都出汗了。可我越是著急,報(bào)紙就越像是在和我捉迷藏,害得我想盡一切辦法都找不到它。
“嗒、嗒”時(shí)鐘的指針跳動(dòng)的聲音無比清晰的傳入了我的耳中——又是一個(gè)鐘頭過去了,此時(shí)此刻的我早已是汗流浹背了。“唉……”長(zhǎng)嘆了一口氣后,我垂頭喪氣的'一屁股坐到了地上。找不到了的事實(shí)擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),而且還被扣了分。
這個(gè)教訓(xùn)從此深深地刻在了我的腦海中,也令我懂得了:無論做什么事都要細(xì)心,不能粗心大意,千萬不可以再犯類似的錯(cuò)誤了!
我相信,這將會(huì)是我受用一生的精神財(cái)富!
初中生活的作文 篇4
終于跨入了初中,這代表著我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢?酸?甜?苦?辣?
其實(shí),初中生活多姿多彩,有酸,有甜,有苦,也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀!
剛?cè)氤踔袝r(shí),它的味道象還沒熟透的橘子,酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語,常常我們顯得力不從心,單詞老是背不熟讓我們覺得心中不舒服。這就是“酸”。
當(dāng)我們能夠盡全力做成某件事時(shí),如:考試有了很大的進(jìn)步,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),或在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)……這不就是“甜”嗎?
考試來臨,同學(xué)們埋頭苦干,連課間10分鐘也不放過,以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的`座位上“啃書”。為了取得好成績(jī)“苦”也值。不是嗎?
當(dāng)考得不好時(shí),看著其他同學(xué)的笑臉,面對(duì)老師,爸爸媽媽那無奈的雙眼和不忍的責(zé)備,臉上辣辣的。
初中生活就是這樣,充滿各種各樣滋味,讓你的初中生活多姿多彩。
初中生活的作文 篇5
回首去年,初踏進(jìn)初中校門時(shí),心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長(zhǎng),邁入人生的另一階段,卻也摻雜著膽怯,因?yàn)楸仨氂赂胰ッ鎸?duì)這陌生的大環(huán)境,并學(xué)習(xí)適應(yīng)所有不熟悉的人、事、物。一路走來,雖然在家人的關(guān)懷陪伴,師長(zhǎng)的引導(dǎo)教誨,及同學(xué)的扶持打氣下,日子已逐漸步入軌道,但是這一年來,緊張忙碌的生活步調(diào),始終讓我煩躁不安,甚至喘不過氣來!于是,內(nèi)心一直渴望暑假的來臨。
俗話說:“休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”對(duì)我而言,暑假不僅是學(xué)習(xí)路途中的休息站,更是沉淀心靈的大好時(shí)機(jī)。這段期間,我每天可以悠閑的享用完早餐,然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上,隨手拿起一本好書,或情節(jié)精彩刺激,或內(nèi)容充實(shí)豐富,讓自己陶醉其中,如同電池蓄電飽滿后,愉悅的迎接每一天!但是,隨著日歷一張張被撕去,美好的假期彷彿玻璃沙漏里的沙子,無聲無息地在流逝,讓我內(nèi)心又不免恐慌。前幾天,一如往常的與書有約時(shí),知名作家劉墉的一句話赫然映入眼簾:“我們一方面用無微不至、不必孩子操心的方式去帶他,一方面又希望他能成為獨(dú)立思考、有守有為的人,這樣的教育,能成功嗎?”猶如當(dāng)頭棒喝般,這使我想起--升上初中后,因?yàn)檎n業(yè)壓力較以往沉重,經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書本中,自己已經(jīng)許久不問“世事”,成了個(gè)“茶來伸手,飯來張口”的人!當(dāng)下,腦海猛然浮現(xiàn)媽媽那擔(dān)憂的眼神、疲憊的身影,心中頓時(shí)充滿愧疚。
原來,我一直只活在自己的.世界中,忙著念書,忙著升學(xué)考試,卻忘了用心去感受周遭的人事物,忘記身邊一直默默守候我的人!于是,我決定告別先前“唯我獨(dú)尊”的生活,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家事的責(zé)任。接下來的日子,早上填飽肚子后,我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服,再協(xié)助媽媽做一些較費(fèi)功夫的工作--首先,從清理全家的房間和衣櫥開始,將一些陳年的雜物丟棄,以及太小、過時(shí)的衣服清理回收后,心中的煩惱似乎也跟著一并清除,讓人神清氣爽;接著,轉(zhuǎn)移陣地到平日充滿油煙汙漬的廚房,每個(gè)角落我們都細(xì)心的擦拭并刷洗,盡力讓它恢復(fù)最初的容顏,脫離“蓬頭垢面”的模樣;最后,就是那容易藏汙納垢的浴室,經(jīng)過我賣力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后,這兒不再是臭氣薰天,反而彌漫著淡淡的清香。一連幾天的整理下來,雖然全身腰疼背痛,但看到家中因此煥然一新,使我不禁也有脫胎換骨的感覺,所有的疲勞都拋到九霄云外!
歷經(jīng)這幾天的磨練,我有了新的體會(huì):“學(xué)習(xí),應(yīng)不僅限于書本上的知識(shí),日常生活中的每個(gè)地方,處處留心皆學(xué)問。”生命中有太多值得學(xué)習(xí)的課程,例如要培養(yǎng)積極樂觀的態(tài)度,才能在遇到挫折困難時(shí),勇敢面對(duì)并解決,而非只想逃避;此外,我的未來應(yīng)由自己一手打造,不能一直依賴他人,必須懂得善加規(guī)劃,人生才會(huì)多采多姿;最后,記得要珍惜身邊陪伴我的人,若是沒有他們,我的生活豈能如此平安順?biāo)欤克裕覒?yīng)心存感恩,并適時(shí)回饋。
暑假結(jié)束后,新的學(xué)期即將開始。先前的我,猶如蛹中的毛毛蟲,只躲在自己的象牙塔中,但是休息了兩個(gè)月,經(jīng)過一番省思并儲(chǔ)存能量后,我相信自己,未來無論在課業(yè)、人際與生活方面,都能遵循這些道理,認(rèn)真的做好每件事,才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶,吸引眾人的目光并贏得喝采!
初中生活的作文 篇6
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。
初一,稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個(gè)好人,因?yàn)樗盐覀儚哪安幌嘧R(shí)帶到親密無間。也是一個(gè)壞人,因?yàn)樗盐覀儚挠H密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個(gè)充滿愛的校園里,我度過充實(shí)而又美好的三年。籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿,在籃球場(chǎng)上默契的配合,下課時(shí)嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲,一切的一切都?xì)v歷在目。
初中是汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。當(dāng)然也少不了你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對(duì)于初三的我們來說,成績(jī)多么的重要,現(xiàn)實(shí)多么的殘酷。在中考,七張?jiān)嚲砭涂梢詻Q定一個(gè)人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí),覺得很遙遠(yuǎn),初二時(shí),覺得還早。到了初三,你就覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì)。
往事回首,校園里實(shí)在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對(duì)于母校的記憶。度過三年的`我,對(duì)這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實(shí)的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。
這些回憶,將永遠(yuǎn)留著心底。
初中生活的作文 篇7
三年的初中生活匆匆而過,但也留下了許多難忘的回憶。
難忘的校園
校園已經(jīng)陪我們度過了三年的愉快時(shí)光。走過了三年的春夏秋冬。
我還記得,當(dāng)我第一次站在育英中學(xué)校門口時(shí),心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個(gè)陌生的環(huán)境,陽光照在校門前的石碑上,幾個(gè)大字熠熠生輝,我不禁大聲朗讀出來‘培養(yǎng)四有新人’。當(dāng)我走著走著,有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾,它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的.身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見證。在它的身體上,還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當(dāng)春天來臨時(shí),伴著和煦的春風(fēng),它綻放出久違的綠色,好似一個(gè)剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長(zhǎng)。終于等到了夏天,終于可以顯示出勃勃生機(jī),翠綠的葉子互相交錯(cuò),一陣微風(fēng)輕輕吹過,葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天,它們不忍心的離開了,期待來年春天的到來。是啊,我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神,擁有自己的目標(biāo),不畏艱難險(xiǎn)阻去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也許目標(biāo)可能不會(huì)成功,但是去嘗試一定會(huì)有收獲。
難忘的老師
是誰讓我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)越來越成熟的青少年?是老師。老師不僅僅教會(huì)了我們應(yīng)具備的知識(shí),也教會(huì)了我們?cè)S多做事、做人的道理。也許我們?cè)诔踔械纳钪袝?huì)傍徨、會(huì)感到不知所措,但是老師似一盞明燈,為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向,沿著正確的道路,劃到理想的彼岸。老師在我們成長(zhǎng)的過程中占用著重要的角色。
難忘的同學(xué)
在學(xué)校中相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué),經(jīng)過三年的相處,我們彼此十分了解。
還記得是在初中第一軍訓(xùn),我們被分成幾個(gè)宿舍,老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個(gè)宿舍為一個(gè)小組,哪個(gè)小組用時(shí)最短誰勝。老師說完規(guī)則后各個(gè)小組都在認(rèn)真討論,各自發(fā)表自己的見解,最終每個(gè)小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲,比賽開始了。首先進(jìn)行的是男生組,只間有兩個(gè)男生當(dāng)作支架,將兩只手放在膝蓋上,后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上,另一只腳踩在另一個(gè)的同學(xué)的手上,這兩位同學(xué)很有默契,共同將這位同學(xué)送到臺(tái)子上,只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來,一滴滴的滴落在地上,他們的手上有一道道紅色的痕跡,看的出來十分的辛苦,但是他們并沒有放棄,反而速度加快,一位一位的同學(xué)成功抵達(dá)高臺(tái)上。當(dāng)同學(xué)們都抵達(dá)時(shí)各位同學(xué)都綻開了笑臉,頓時(shí)掌聲如雷,也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個(gè)方法,都迅速完成了這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過這件事情,同學(xué)們的友誼在不斷加深。
初中生活將要結(jié)束了,但是這份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉,我會(huì)把它珍藏在心底 ……
初中生活的作文 篇8
我們家住在一個(gè)大雜院里,每家每戶生產(chǎn)出來的垃圾都要倒在院子門口的一個(gè)大垃圾桶里。
平日里,這個(gè)大垃圾桶里的垃圾都會(huì)很快在次日被清潔工人給收拾掉,但是不知道是什么原因,已經(jīng)有兩三日了,里面的垃圾沒有人來清理,夏天的炎熱導(dǎo)致里面的垃圾發(fā)出了陣陣惡臭,每次我從旁邊經(jīng)過的時(shí)候都要掩鼻而過。時(shí)間久了,蚊子蠅子這種小蟲也會(huì)在旁邊嗡嗡的亂飛,給我們大家的生活造成了很大的'不便。
三天過去了,這個(gè)垃圾桶里面的垃圾已經(jīng)流出了臟水,污水橫流的場(chǎng)面,讓大家紛紛避之而去,但是即使是這樣,大家也沒有人愿意主動(dòng)站出來去清理一下這個(gè)垃圾桶。
昨天傍晚放學(xué)的時(shí)候,我回家看到垃圾桶邊有一個(gè)矮矮的身影,在那里不知干些什么。于是我趕緊上前去看,原來是院子里的一位老奶奶,她平時(shí)悠閑的很,每天扇著小蒲扇坐在院子門口和大家嘮嗑,在院子里的人緣很好。只見老奶奶手里拿著一個(gè)掃把和簸箕,一邊清掃著垃圾桶旁邊余出來的垃圾,一邊用手當(dāng)扇子,給自己扇扇流下來的汗水。原來老奶奶是在當(dāng)雷鋒做好事啊,奶奶把垃圾桶外邊的垃圾清理的干干凈凈,難聞的味道也消退了不少。
看著奶奶不太利索的動(dòng)作,我的心里有一股暖流涌過,我趕緊把書包放回家里,加入到奶奶的行動(dòng)當(dāng)中去。看見自己的身邊多了一個(gè)小幫手,沖我高興的笑了笑,我的心里也暖呼呼的,和奶奶一起埋頭干起了的衛(wèi)生。
這雖然是一件很小的事情,但是讓我明白了,生活在一個(gè)大家庭里,不要計(jì)較自己的得與失,而要做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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