實施方案（精華4篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的實施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
“市青少年科技活動月”啟動儀式定于9月28日上午9∶00在我校舉行，屆時有省、市領導和著名科學家及校內外師生20xx多人參加，這既是對我校科技活動的充分肯定，也是對我校教育教學工作的一次全面檢閱，為圓滿完成上級交級的各項任務，組織好第7屆校園科技節(jié)，特制訂本實施方案，望全校各部門通力合作，服從安排，認真按要求完成布置的各項任務。
一、宣傳發(fā)動
1、9月7日向學校領導作第7屆科技節(jié)籌備工作匯報，提出初步活動方案；
2、9月14日召開主要工作人員動員大會，發(fā)布實施方案，確定科技成果展板展出方案，市青少年科技活動月開幕式準備工作進入實施階段；
3、9月20日前擬定宣傳標語、口號及對聯
4、9月21日升旗儀式楊z副校長對學生進行活動動員；
5、9月22日教工大會郭z校長對全體教職工進行動員，會后召開活動相關人員大會，全面啟動各項活動工作；
二、組織領導
為搞好第7屆科技節(jié)的各項活動，學校在設立組委會、科技節(jié)活動辦公室的基礎上再成立若干個各項活動專門工作小組，以保證事事有人做，人人有事做，并各司其職，各負其責。
1、“市科技活動月”開幕式專項工作小組
組長：z
組員：zzz
⑴ 現場布置組（責任人：李zz）
①要求在教學大樓前坪搭建一個主席臺（天雨在百年紀念報告廳），按到會省市領導約20人、兄弟學校來賓50人、記者10人布置。
②準備好音響器材、國旗、國歌等（配多個話筒）
③張貼好宣傳標語、布置好氣球、拱門、條幅
上述各項工作要求在9月27日前完成，27日下午驗收；
⑵ 電腦制作場地組（責任人：湯zz），具體任務為兩間多媒體教室內寫好宣傳標語，電腦要聯網，可進行網頁展示和動畫表演，學校派老師zz，學生zz、吳zz網頁和動畫光盤參加表演（9月27日下午驗收）；
⑶ 機器人競賽和組合機床表演組（責任人：zz），要求在教學樓廣場布置一個展臺，供機器人表演，另準備若干張桌子供組合機床表演（9月27日下午驗收）；
⑷ 航模及火箭表演（責任人：zz），地點安排：航模表演設谷水塘，海、陸、空模型展示設科學樓前，火箭發(fā)射放教學大樓前坪，所有場地布置要按要求完成任務（9月27日下午驗收）；
⑸ 百名學生科學繪畫組（責任人：zz），地點設教學大樓東馬路上，要求做好場地布置及準備相應用品（市科協已準備100米長布），我校要組織學生5人參加繪畫表演（9月26日驗收）；
⑹ 郭z校長致辭（辦公室應打印好發(fā)言稿120份）；
⑺ 少先隊向科學家和省、市領導獻花獻詞（責任人：zz），初一年級學生900人參加開幕式，確定好獻花學生及準備好鮮花，事前應做好演練（天雨學生減少參加人數）；
⑻ 學校科技活動學生積極分子發(fā)言（責任人：zz），事先準備好發(fā)言稿供科技節(jié)組委會審定（9月25驗收）；
⑼ 全市科技活動成果展覽：(責任人:zz)，地點為教學大樓南北兩邊，我校應制作全面反映學校科技活動成就的KT展板四塊（1.2×0.9）參展，要求在9月26日前完成（9月27日驗收）；
⑽辦公室準備好接待科學家、省、市領導的茶點，簽名題詞用的文房四寶，天晴接待地點設辦公樓五樓，天雨設百年紀念報告廳右側接待室（9月27日驗收）
⑾活動策劃、人員協調、組織聯絡（責任人：zz）
⒀開幕式準備驗收(責任人:楊z)
2、各項活動專門工作小組
⑴科普主題班會（10月10開）、10月11日班級科普墻報評比（責任人：校學生會科技部長，各班科技委員，指導教師zz）。
①要求做好活動布置，檢查評比
②科普主題班會由各班科技委員會會同班主任策劃實施，活動結束后應寫好主題班會總結交政教處評比，上述兩項由陳娟老師匯總后將結果送科技節(jié)組委會；
⑵ 科幻作文比賽（責任人，zz），10月19日，在全校范圍內組織一次以科學幻想為題材的作文競賽（題目自定），要求全校學生參賽，優(yōu)秀作品打印匯編成冊，最后將比賽結果和作品集報科技節(jié)組委會；
⑶ 科幻繪畫比賽（責任人：zz），10月17日，在益智實驗中學組織一次以科學幻想為題材的公開繪畫表演，參賽學生不少于100人，最后將優(yōu)秀作品和競賽結果（打印）交組委會；
⑷ 電腦制作（責任人：zz，10月25日前完成）
①在全校開展包括程序設計，課件制作，網頁制作和電腦繪畫等形式的制作活動，作品以軟盤形式送學校存檔并展出
②要求在高一、高二年級中開展，作品內容為科技題材，“電子報紙”制作的具體要求由校報編輯部提供，學生交作品軟盤給校報編輯部評比，優(yōu)秀作品由組委會統一打印展出；
⑸ 科技制作(責任人:zz，10月25日前完成),要求在全校范圍內認真組織好第3屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)造發(fā)明競賽，要求選送10件作品參加全市展覽。每個年級至少上交3件作品（最后成品），每個教研組至少交2份有價值，可實施的“科學創(chuàng)意”（要求交打印稿）；
⑹ 中學生科技知識競賽（責任人：zz），要求一中、益智各班選拔組成知識競賽搶答小組，然后年級選拔出優(yōu)勝小組分別參加一中、益智決賽，10月8日—19日各年級初賽，25日學校決賽，地點設多媒體教室；
⑺ 科普手抄報評比（責任人：zz），由益智中學各班班主任布置，要求全班行動，10月21日前將作品交校報編輯部（班主任應先精選出2份作品推薦給組委會評優(yōu)）；
⑻ 高一高二理科實驗班學生參觀科普基地（責任人：zz，10月24日出發(fā)），活動由學校負責聯系參觀地點、統一安排行動方案，班主任負責人員具體組織（含租車等）；
⑼ 科技部長、科技委員外出參觀（責任人：zz，10月13日出發(fā)），由肖正春老師制訂方案后報學校科技節(jié)組委員審定（10月7日前報方案）；
⑽ “十月的星空”天文觀察活動（責任人：zz，10月1日至10月30日），以觀察報告的形式向學校科技節(jié)組委會報送成果；
⑾ 各教研組開展科普調查活動（責任人：各教研組長），要求按學校科技節(jié)組委會的布置開展活動，活動結束后各教研組所屬每一個年級至少上交一篇調查報告（10月26前交稿）；
⑿ 科普影視展播周活動（責任人：zz，10月13日—17日），要求全校師生觀看，各班科技委員要組織同學寫觀后感，各班取送一至兩篇優(yōu)秀作品給學校校報編輯部，校報編輯部將擇優(yōu)發(fā)表（10月25日前完成）。
⒀ “愛國科學家的故事”演講比賽（責任人：zz），要求認真發(fā)動，精心組織，最后結果報送科技節(jié)組委會（10月17日進行）；
⒁ 創(chuàng)新方案及多媒體課件評比（責任人：各教研組長），要求各教研組分別自主組織，活動結束后將材料按要求報送組委會評比 ，此項每個教研組至少交2份作品（10月26日前完成）；
⒂ 邀請科學家或科普之星來校作報告（責任人，zz，10月22日）
三、重要活動
1、組織學生外出參觀；
2、組隊參加市“中學生科技知識競賽”；
3、科技節(jié)各項活動的錄像、攝影和成果整理等工作，力爭市科技組委會所設立的全市青少年科技活動月“組織獎”一等獎；
4、重點組織好科幻作文競賽、故事會、科幻繪畫、科普手抄報、科普墻報、“電子報紙”的評比及作品展示工作；
5、積極開展創(chuàng)造發(fā)明、多媒體課件、科學創(chuàng)意、科普調查、科學觀察及科技小論文的制作、撰寫活動；
6、邀請科學家或科普之星來校作報告
四、活動宣傳
為配合學校科技節(jié)的主辦，《z市一中》報要認真做好宣傳策劃和報道，加大對科學思想、科學方法、科學精神和科技知識宣傳達室的力度，建議出專刊1-2期；科技節(jié)期間的重要活動要邀請市電視臺、電臺及報社記者來校采訪，基本達到在市各大媒體上電臺有聲、電視有形報紙有影；整過科技節(jié)結束后要寫出一份有份量的'總結并制作一部錄像片參加市“組織獎”評選。
五、活動經費
1、“市青少年科技活動月”開幕式暨學校第7屆科技節(jié)啟動儀式（4000元，其中要求上級撥款3000元或提供什物布展）：
⑴ 啟動儀式場地布展費3000元
⑵ 省、市領導及科學家接待費400元
⑶ 學校科技成果布展費600元
2、第7屆科技節(jié)各項活動組織費（5000元）
⑴ 各類活動評比評審費4000元
⑵ 各類論文、作品制作打印費2000元
⑶ 活動差旅費3000元
⑷ 各類科技活動及成果獎勵10000元
3、第7屆科技節(jié)活動宣傳費（2000元）
⑴ 活動典型材料制作費1500元
⑵ 新聞宣傳活動費、交通費500元
4、其它（1000元）
六、表彰獎勵
在整過科技節(jié)期間，積極配合學校工作，認真組織各項活動，在市科技月活動中獲得較大影響的單位和個人學校將給予獎勵。
1、對獲獎的學生頒發(fā)榮譽證書、獎品，學校印制光榮榜寄送學生家長；
2、對獲得優(yōu)秀組織獎的年級組、教研組學校獎勵該組一臺噴墨打印機，對獲得“科技示范班”的班主任學校獎勵攝像頭一個；
3、對在活動中教師提交的發(fā)明創(chuàng)造作品、原創(chuàng)的多媒體課件獲得學校一等獎的教師獎勵移動存貯器（即U盤）一個；
4、對所有在活動中的表現突出的部門負責人、班主任、指導教師學校發(fā)給獎金和證書；
七、活動聯絡
組委會辦公室電話：z(兼?zhèn)髡?，z（小靈通）
科技組辦公室電話：z（小靈通）
電子信箱：z
z市第一中學第7屆科技節(jié)組委會
實施方案 篇2
一、創(chuàng)建目的
以“特色創(chuàng)校、品牌強校”的宗旨，結合學校實際情況，以英語學科為突破口，通過英語校本課程建設，打破學科界限，營造“活動為主，學科滲透，環(huán)境烘托”的英語學習氛圍，采用孩子們喜聞樂見的形式，讓孩子們去學、去說、去用生活中的英語，培養(yǎng)學生在日常生活、學習中的英語聽說能力，使孩子體驗到學習的快樂與成功的喜悅。 努力打造我校英語學科特色，強化英語教學質量，
二、工作思路
從環(huán)境創(chuàng)設、課程設置、課堂研究、人員培訓、學生活動和教學評價等方面開展工作。利用一切可利用的資源，充分調動所有人的能動性，渲染氛圍，實行教學。
三、具體內容
1. 認真編寫運用英語校本課程，抓好英語日常用語的培訓與使用，督促師生多說英語，養(yǎng)成用英語交流的習慣。
2、充分利用校園環(huán)境，營造英語交際氛圍。 3、營造學校英語特色氛圍，利用好英語廣播、英語墻報、英語角、作業(yè)作品展等宣傳陣地。
4、從學校、年級和個人三方面著手，每學期開學初擬訂切實可行的英語課外活動計劃，開展形式多樣、寓教于樂的英語特色活動，并配合評選活動，提高學生英語學習的興趣。。
5、 結合節(jié)日，提供舞臺，舉辦家長、教師、學生齊參與的英語節(jié)，培養(yǎng)學生綜合應用英語的能力。
6、成立“英語教研中心”，由副校長主抓，教導主任具體負責，加強英語課堂教學研究，切實提高英語課堂效率。
7、將英語學科特色的實施納入學校每學期的工作計劃，將其作為學校特
色工作進行重點打造。
四、實施安排
1、課程設置
（1） 三、四、五、六年級英語執(zhí)行上級標準課時要求。
（2） 選擇合適的英語教材。除了主教材外，還有輔助校本教材
2、優(yōu)化隊伍
目前我校有英語教師3人，均屬師范院校本科學歷，她們基礎扎實，語音純正，具備較高的課堂教學技藝，完全可以滿足現有的教學需要。學校將繼續(xù)選調優(yōu)秀力量，充實英語師資隊伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化。
3、資源配置
為提高教學質量，學校考慮購置一些與教材配套的'材料，如：教學掛圖、教學卡片等。為營造氛圍，還需要一些英語教學片和卡通片、磁帶、光碟等。征訂英語報刊及兒童課外讀物，組織學生課外閱讀。
4、人員培訓
（1） 創(chuàng)英語特色必須統一全體教師的思想，步調一致，通力合作，“英語教研組”要制定計劃，對不懂英語的其他學科老師及有關員工進行英語口語培訓（主要針對日常交際用語），每周教學2-3句英語。
（2）提倡教師用英語與學生對話。所有教師在課堂上都要用簡單的課堂用語、禮貌用語，師生之間用英語打招呼。
5、環(huán)境創(chuàng)設
（1）學校無閑地，處處可育人。校園指示牌、班名及標語都用英語和漢語兩種語言分別書寫；在教學樓懸掛一些名人名言和警句的雙語牌匾；給校園內的花草樹木配上英語名稱；我們規(guī)劃建設多個英語宣傳信息窗，成為英語文化有力的宣傳陣地；開辟英語園地，定期展示學生的優(yōu)秀作業(yè)，為學生創(chuàng)造一個表現自我的窗口；各班墻報每月出一期英語專刊。通過這些措施，讓學生一走進校門，就感到換了一個語言環(huán)境，時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為校內師生之間，學生之間交際的手段，讓學生在不知不覺中既學習了英語，又受到了良好的道德情操的熏陶。
（2）成立校園英語廣播站，播放英語歌曲，可以是教材中的歌曲，讓學生在明快的音樂中體會英語、習得英語。還可以增加英語口語秀節(jié)目，請口語較好的學生在節(jié)目中展示，形式如自我介紹、講短小故事、情景
對話等。利用校園廣播引領學生步入英語世界，讓整個校園充滿濃濃的英語氛圍。 （3）開辟內容豐富的“英語世界”櫥窗。可以展示異國風情，介紹英語學習方法，還可以刊登英語小故事、謎語、智力題，也可以公布競賽結果等。設計、制作，以學生感興趣的話題為主，盡可能做到圖文并茂。
6、課堂教學改革
（1）加強英語課堂教學研究。建議以愉快教學為主；教學過程情境化，注重直觀情境和語言情境的創(chuàng)設；教學過程游戲化，采用角色扮演法和全身反應法；教學過程媒體化，靜態(tài)媒體和動態(tài)媒體合理運用。
（2）根據學生英語水平的差異，可嘗試進行英語分層教學。也可組建英語加強班，讓學有余力的學生得到更多的發(fā)展。還可設英語特色班，讓英語教師擔任班主任。
（3）學校應加大對多媒體教學所需設備的投資，購買英文資料，英語課盡量多使用多媒體輔助教學，鼓勵英語教師上網查找教學資料。
（4）開展“課堂教學家長開放日”，讓家長認識課改，走進課堂，在與家長的交流和溝通中，探索教學英語的新途徑、新方法，拓展教育的領域，爭取家庭和社會的支持，以開放的姿態(tài)讓家長領略師生風采。
實施方案 篇3
一、行政區(qū)域（各村、居）名稱：民政辦負責。
二、非行政區(qū)域（礦區(qū)、農、林、牧、漁區(qū)、工業(yè)區(qū)、開發(fā)區(qū)、貿易區(qū)、口岸、地片、區(qū)片）名稱：民政辦負責。
三、居民點名稱：民政部門負責。
四、交通運輸設施（鐵路、公路、街巷、車站、汽車站、火車站、渡口、停車場、橋梁、隧道）名稱：建設交通環(huán)保辦負責。
五、群眾自治組織名稱（村委會、居委會、社區(qū)）：民政辦負責。
六、水利、電力設施、通信設施（井、水庫、池塘、蓄〈瀉〉洪區(qū)、水渠、堤壩、發(fā)電站）名稱：農業(yè)農村工作服務中心負責。
七、紀念地與風景點（自然保護區(qū)、公園、風景區(qū)、紀念地、遺址）名稱：科技旅游與文化服務中心負責。
八、單位名稱（黨政機關、民間組織、事業(yè)單位、企業(yè)）：黨政人大辦、民政辦負責。
九、建筑物（房屋〈有地名意義的大型建筑物、建筑群和8層以上高層建筑物〉、亭、臺、碑、塔、廣場、體育場）名稱：基礎建設服務中心負責。
十、陸地水系（河流、湖泊、湖島、泉、峽谷、磯〈指突出江河邊的巖石或小石山〉）名稱：國土所負責。
十一、陸地地形（平原盆地、丘陵、山脈、山峰、沼澤、森林、洞穴）名稱：國土所負責。
十二、除以上十一項事務外，其他事務鎮(zhèn)政府根據具體情況安排。
實施方案 篇4
為使青年教師盡快適應教學工作地需要，學校組織新老教師結成師徒關系，通過中老年骨干教師言傳身教，幫助青年教師更快地熟悉教育特點，掌握教學的基本規(guī)律和基本方法。
前幾屆拜師活動取得了很大的成效，在校內外影響很大，為使今年新調入的教師盡快地熟悉業(yè)務，勝任本職工作，學校決定去辦“拜師結對”活動，為使拜師結對產生積極的效果，特制訂拜師結對規(guī)則，要求師徒雙方共同遵守，學校監(jiān)督考核。
拜師學藝期限暫定一年，要求一年內師徒雙方過好四關。
一、教材關
教材是實施課堂教學的基本依據，對教材的理解和把握的程度是教學成敗的關鍵，鉆研教材首先要熟悉大綱，掌握大綱規(guī)定的教學目標和各年級的教學要求；其次熟悉所教年級教材的編者意圖和教學目標，了解知識的承接性和連續(xù)性，對知識系統的內在聯系做到心中有數；再次，對具體施教的這部分教材要深入鉆研，找到該部分教材在整個學科知識體系中所處的位置，在此基礎上，進一步研究通過該課堂教學應使學生掌握哪些知識，訓練哪些基本技能，進而確定教學目標、重點、難點。
考核：要求被指導教師能夠說出某一章節(jié)的教學目標、重點、難點、編者、意圖及教材的`前后聯系，指導教師在平時的工作中要指導青年教師過好教材關。
二、教案審查關
被指導教師在認真學習大綱、鉆研教材、研究學生的基礎上，提前三天寫好教案，交指導教師審查。教案要求詳略得當，書寫工整，能夠體現教學過程，指導教師按編寫要求，從形式到內容，從教學目標到重點、難點，從教學環(huán)節(jié)到教法設計，逐項審查達標后簽“準予講授”，否則修改到合格為止。
考核要求：全年教案簽字達不到95%，不能過關。教學檢查發(fā)現被指導教師教案個數不夠，不能出師。
三、課堂教學關
課堂教學是教書育人工作地主渠道，高質量的課堂教學，是培養(yǎng)高質量人才的重要途徑，上好高質量的一堂課，要考教學實踐來進行。青年教師要具有對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，努力學習系統的科學文化知識，刻苦鉆研教育教學的方法藝術，不斷提高思想業(yè)務水平，要求被指導教師每周至少聽一節(jié)指導教師的課，發(fā)現問題及時幫助指正、解決。在指導教師精心指導下，每學期上一節(jié)拜師學藝匯報課。
四、作業(yè)布置與批改關
對作業(yè)的布置一要適量，要精選習題；二要明確留作業(yè)的目的，哪些是為鞏固知識的，哪些是為新知識做好準備的，哪些是為培養(yǎng)能力的，哪些是為掌握基本概念的；三要對學生的作業(yè)具有一定的規(guī)定要求，要求字跡工整，作業(yè)本清潔。
教師必須批改作業(yè)，批改數量和質量要符合規(guī)定要求，要注重寫作業(yè)評語，搞好作業(yè)講評。指導教師每月檢查一次被指導教師的作業(yè)布置及批改的數量和質量，并寫好檢查記錄以備檢查。
綜合評估考核：根據出師期限，學校組成指導教師參加的考核小組，對被指導教師教材、教案、課堂教學、作業(yè)布置和批改四個環(huán)節(jié)統一評定考核，根據等級決定是否出師。
【實施方案】相關文章：
實施方案[精選]10-30
（精選）實施方案10-21
實施方案【精選】11-02
實施方案[經典]10-04
【經典】實施方案10-24
實施方案08-02
實施方案【經典】11-11
(經典)實施方案11-25
(精選)實施方案11-08
【精選】實施方案10-07