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成長的作文

時間:2023-12-02 09:50:23 長作文 我要投稿

成長的作文10篇[精選]

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文10篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文10篇[精選]

成長的作文 篇1

  英國著名戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,好比小鳥兒沒有翅膀。”可見書籍有多么重要。

  我家可以說得上是“書香家庭”,爺爺清晨總會坐在沙發上,拿著報紙,鼻梁上架著一副老花鏡,津津有味地讀著報。竟連邊角的小廣告也不放過。爸爸有一個藏書室,里面整整齊齊的擺放著各式圖書。從古到今,由海外到海內。這也是爸爸辦公的地方,工作累了,他總會從書架上取下一本書,悠閑地看著。我就在這樣的氛圍中成長。

  不知是天生的緣故,還是后天的感染。我從牙牙學語時,就纏著媽媽給我買圖畫冊,爸爸也會一個字一個字地教我。這是我邁開讀書的第一步。隨著年齡的增長,認識的字也越來越多,我的閱讀范圍越來越廣,知識也在日積月累,對書籍的需求量也越來越大。如今,我已有了一個自己的書架,我會把書一行行、一列列的擺放上去,在每本書的書脊上貼上標簽,如果是自己最喜歡的圖書,我會在書的扉頁上寫下感悟,再用包書皮小心翼翼地包起來,就像在對待一個脆弱的新生命,無微不至地照顧它。同學來我家時,我總會自豪地給他們展示我的成就,當他們發出贊嘆聲時,我就會有一股滿足感,我感覺自己是世界上最幸福的人。

  在學校里,我常常會利用課余時間來讀書,我遨游在書海中,與書中人物一起冒險,與他們一起開心、難過。把一切煩惱、憂傷統統拋之腦后。直到上課,同桌喊我,我的思緒才回到現實生活當中。因此,同學們給我起了個外號:“書呆子”,我也絲毫不謙虛地接受了。

  讀書使我懂得了許多道理。《魯濱遜漂流記》讓我懂得了面對困難要堅持不懈,不要輕言放棄;《哈利·波特》讓我明白了,一個人的'出身并不重要,重要的是他成長為什么樣的人;《老人與海》讓我知道了人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  閱讀為我的成長鋪起了一條綠色通道,我將在這條道路上走向美好的明天。

成長的作文 篇2

  從小學到初中,我遇見了形形色色的老師,有嚴厲的,也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔,指引我前進。

  孩子氣的老師不多見,但這樣的老師能與我們相處得更加融洽,甚至無話不談。我的初中班主任姓朱,就是咱們班的孩子王。她上課極富激情,總能帶著我們步入英語辭海。而下課后,她與我們玩得很嗨,總喜歡拿自己的體重開玩笑,還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學老師那般嚴肅正經,臉上天天都掛著笑,好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。

  我的語文老師是翦老師,她留著一頭干凈利練的短發,做事雷厲風行,她同時還肩任著295班的班主任,卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學寶庫,不知暗藏著多少秘密。她看過無數本書,記了無數的`優詞好句。她還熱愛寫作,隨時隨地便能寫出一篇優美的文章,在翦老師的空間里有很多原創佳作,每篇都字字珠璣,讓我流連忘返、越品越有味兒。同時,她還是一個古靈精怪的女孩,有著大膽而豐富的想像力,翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美,激勵著我們不斷探索和前行……

  我的身邊還有很多老師:有著“何阿姨”之稱的數學老師,“萌萌噠”的歷史老師,“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人,來自不同的地方,卻因為同一個理念而聚焦在了這里,用自己全部的青春投向于教育事業,只為了我們能得到更好的教導,能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干,濃縮成了一滴精華,匯入我們的大腦,曾經的我們也許在背后埋怨過老師,詆毀過她們,但是我們有什么資格這樣做?我們又為老師做過什么?老師,是一種另類的荊棘鳥,就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華,也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲,教出最棒最優秀的學生!

  只要是老師,只要是為我們付出的老師,就是好老師!而我的身邊,都是好老師,見證了我成長的足跡,引領我走向成功的大門……

成長的作文 篇3

  在人生中會有許多艱難的事情擋在我們面前,如果不去嘗試這些艱難,是不會獲得成功,就拿我剛開始學自行車來的事來說吧。

  記得有一次媽媽教我騎自行車,可我并不愿意,因為我覺得如果自行車騎不好可能會出人命的。可媽媽對我說:“不要退縮,一個東西你覺得難學,而又不去學,你就永遠都學不會。”對于媽媽的話我有點好奇。“因為你還沒開始,就覺得自己會失敗,怎么可能成功。”雖然媽媽的.話很對,但我的心里仍然害怕,這時弟弟嘲笑我說:“我看你是怕了吧!膽小鬼。”

  弟弟的這一番話語中,雖然我很害怕,但也不愿意承認,我鼓起勇氣和媽媽說我要學。

  艱難的學習開始了,我就像面臨著大批軍隊,慢慢地騎上車,一開始,還是非常害怕的,騎上去還是搖搖晃晃的,一點也不穩定;接著,慢慢適應了,雖然還是有一些害怕和膽小;然后,就慢慢地在公園里騎了一圈;最后,越來越適應了,在公園里騎了5圈。

  我終于成功地學會了自行車,我高興得差點兒叫出聲來,晚上都睡不著覺。

  這讓我知道了,生活中總會有不計其數的困難在你的生活里,所以,不管任何難以應付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話,就說自己已經被自己內心中的恐懼給打敗了,也就沒有一點勇氣了。

成長的作文 篇4

  成長是每一個人都會經歷的。隨著年齡的增長,個子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機會也越來越多,能力變強了;心智也越來越成熟了……

  記得上學的第一天,剛走到學校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住啊!那新的學校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級五班。走進去,教室里沒有一個學生,就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁,柔聲說:“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的`話,我就不要你了。”我聽了,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學們有的在哭,有的在折飛機,有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節課是語文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表揚我:“余梓憶寶貝,你長大了哦!”

  上學的第一天,成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長大啦!

成長的作文 篇5

  我,15歲。15歲的我,15歲的夢想,15歲的收獲……漫長而又短暫的15年,我學會了許多,也失去了很多。記憶中,自己發現自己長大是那一次無悔的淚。

  十歲時,自己還是一個天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語重心長,統統擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無憂無慮,無拘無束。但,一次不經意,讓我流出了十年來最寶貴也最無悔的淚,也正因為那一次,我發現自己長大了。

  那天下午,風和日麗,萬里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛紅色的小自行車,到處亂逛,把一個農村的野孩子活生生地顯現出來。六月的天氣像娃娃,說變就變,一會兒還碧空晴朗,現在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車,飛快地趕回家。眼看天空越來越暗,整個大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了,擔心地想著:“怎么辦,怎么辦啊……”忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風,冒著大雨,使勁地騎著自行車,拼命地往回家的路上前進。

  迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個人在蹣跚地走著。就在這時候,自行車好像不聽使喚,一個勁地往那個人身上撞,我控制不住,剎那間,那個人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強烈的'虛偽心,使我倉皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這模樣,趕忙噓寒問暖地關心我,但,此時此刻,我的腦海一直浮現雨中的那一幕。

  晚上,我失眠了,邪惡與善良沖突得厲害,“你失落了很重要的東西”。一個聲音說著。第二天早上,便聽見爸爸媽媽說:“現在治安越來越差了,把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……。”我失落了,原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶,我怎能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流下來,爸爸媽媽問我怎么了,我哭著把雨簾中事情的來龍去脈告訴爸爸媽媽。

  爸爸聽了,鄭重其事地對我說:“其實,你已經長大了,你敢于承認自己的錯誤。

  你擁有了純真、善良、誠實,這是多么難能可貴的品德啊!”無悔的淚,深刻的教訓,讓我走上成長的道路。

  希望在我多彩的人生道路上,讓我蕩起人生的楫槳,乖上理想的航船,把人生描繪得更加美好,達到勝利的彼岸!

成長的作文 篇6

  我在上小學三年級的時候,班級里的同學都學了《新概念英語》,媽媽也給我報了名。

  這個英語班的老師是個叫王健的女老師。她有些發胖,喜歡穿的很嚴謹,梳這個盤頭,常用戴著戒指的手來摸自己的頭,好像生怕頭發會隨時散落下來似的。開始,我對她的印象很好,以為是一個溫和的.老師,但事實卻大為相反。

  你,今天放學后留下來寫罰寫。王老師開始宣判今天的冤大頭們。我拿起筆,開始寫我的罰寫。因為你們天天不能打滿分,今天加倍,明天再考不好在加倍!王老師用宣判死刑般的口氣說。天哪地呀,我就算寫一天也寫不完哪!嗚嗚,我當初怎么就犯神經同意跟她學了呢?這什么時候是個頭啊!媽媽好容易跟老師說情把握救了出來,我呼吸這外面的新鮮空氣,想到:你越說我就越不好好背單詞,誰怕誰?!

  我到家拿起我的聽寫本一看,查遍哭出來:我的單詞不是少一個字母就是多一個字母,這是馬虎,那是馬虎,滿張紙都是馬虎。看到這樣的考卷,如果我是老師,我不把他罰死才怪呢!我反思了一會,想到:如果我做的事讓老師挑不出一點毛病,她也就不會說我罰我,如果不是自己犯了錯誤,別人也不會懲罰你。卡門來,我還真誤會了王老師。

  于是,我開始背英語,我下定決心,決不讓王老師給我挑出一點毛病,第二天上課,我果然打滿分。但那以后,我的成績越來越好,王老師投給我的目光也都是贊許的。

  從這件事中,我悟到了一個道理:在別人批評指責你的時候,先不要記者生氣或者埋怨,而是先找找他對自己生氣的原因,然后避免之中問題再次發生,這樣的話,你就永遠也不會遭到別人。

成長的作文 篇7

  上周體育課,我在操場邊上的樹上看到一只灰灰的蜘蛛嵌在樹枝里,我以為那是化石,于是異常興奮地想我竟然在活的實體中發現了化石!我第一時間想要找人分享我的驚喜,可回頭卻發現方圓一米之內并沒有人,頓時熱情減半,再把頭轉回來時,那只蜘蛛不滿地動了一下,以此來抗議我所提出的荒謬的化石理論。

  同樣的事情曾兩次發生在我的小時候。第一次我叫來了爸媽,他們佯裝對此感興趣,第二次我叫來了朋友,朋友說好惡心應該踩死它。沒人分享我的驚喜,無論是對蜘蛛蚯蚓還是西瓜蟲。

  全社會都在譴責我們這一代人自我中心,但這難道全是我們的錯嗎?我們從小就只有一個人,一個人發現這個世界,一個人享受這種發現的驚喜,因此我們也只會從自己的角度來看待問題。比如我曾經無意地吃進一只小飛蟲,我嘗到那是甜的,于是我固執地認為蟲都是甜的,因為并沒有任何人和我探討蟲是否是甜的,也沒有人會進而告訴我拉美地區盛行食用昆蟲,只會有人說:你怎么干這么惡心的事!

  我們靠著自己學會很多事情,無論那是對的或者錯的。

  小時候相當個木匠,覺得擺弄手工是件快樂的事,可是因為怕大人說我沒出息,因而信誓旦旦地說要當科學家。長大后想學修理樂器,基于同樣的理由我對外宣稱時省去了修理二字。十幾年的應試教育把我擺在了一個急功近利的`位置,周圍的人不是想成為百萬富翁就是想嫁給百萬富翁,我的關于手工藝人的夢想只能就此深埋,然后路出一個淑女的笑容,告訴別人我要靠個好大學嫁個好老公。其實我只是想當個小手工藝人,有大量時間可以給我研習古籍經典,靜聽高山流水之音。獨生子女背負了太多的希冀,多的已容不下自己的夢想。

  我一直為此難過。

  讓我難過的有許多事。幾年前弄堂附近來了四五個瞎子,他們不停地奏著很俗的音樂來乞討,我走出弄堂的時候給了他們一點錢,回來時再次停下腳步,可我發現有個瞎子睜開了眼,看到我在看他,又馬上閉上了眼。我頓時無比難過,不是氣憤,是難過。

  今年五月,我和幾位教友陪同一位法國神父前往重慶南路的教堂,路過天橋時遇到不少乞丐,那位法國神父給了他們很多錢,一位教友想阻止他,他十分清楚他們是騙子,但我及時攔住了他,我知道那位好心的神父知道真相后一定會非常難過的,一如幾年前的我。

  走下天橋時我郁悶無比,瞥見盧灣區的小洋房在陽光的沐浴下驕傲的看著我,在柵欄外的法國梧桐和柵欄里的香樟樹的遮掩下若隱若現,一付春深似海的架勢。我忽然很慶幸沒有生在這樣的地方,而是生在了一個魚龍混雜的弄堂,不然我很可能只會關心施華洛奇的手提包卡迪亞的首飾露華濃的粉底范思哲的衣服香奈爾的香水以及去北海道旅游。現在的我,學會的更多。

  我向上帝祈禱擁有一切事物,以便能享受人生。

  可上帝卻賜給我生命,好讓我享受一切事物。

  《圣經》中寫:凡是包容,凡是相信,凡是盼望,凡是忍耐。愛是永不止息。

  生活是海洋,驚喜是波浪,如果掙扎會下沉,那放松才可以徜徉。命運讓我遇到這些事,我會順從,會銘記,并且相信,我會得到命運的回報。

成長的作文 篇8

  每個人都有故事,每個人都在成長。在成長的路途中,每個人都歷了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著......我們正處在十四五歲的花季少年,體驗和收獲與眾不同。

  處于學生時代,考試是必須的。考試成績的好壞會給我帶來不同的感受。進入七中以來,我自認為自己一直在奮斗,在向前先行進著,但是成績屢次下滑。每次成績下來時,就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無法移動。老師總會來鼓勵我,使我努力邁出步伐,擁有更強的力量前進。在我的努力下,成績終于接近了人意,我非常高興,更想要前進,考好的感覺真好啊!老師也繼續來支持我、激勵我,我的自信心愈加強烈了。

  經過了這么多次考試,我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的.痛苦。我明白了:學如逆水行舟,不進則退!在你“走路”時候,別人也在走,在你“跑步”的時候,別人也在跑,在你“飛奔”的時候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠遠不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰勝對方,做一個卓越的自己。

  在青春的花季里,我們都有著特殊的體驗和收獲,成長的故事給了我們許多動力,促使我們前進。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生,成長的故事將帶領我邁向成功。

成長的作文 篇9

  每一個人都要經歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。在是成長的過程中煩惱是在所難免的。

  成長的煩惱,是你發現你越來越難想說就說。人情世故,永遠都充滿玄術。說真話、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話幾經輾轉被改編成另一個版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是,你學著反復掂量后再發表見解,可總是有那么多伺機待發的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

  成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因為按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發現,自己朝思暮想的.成長是如此的殘忍。

  成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受,現在的你,只有在心里隱隱作痛時才會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個人躲在一個角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會直到你傷心。于是,你又想起了兒時的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗,種種煩惱,只要我們正確面對這些煩惱,生活依然精彩。

成長的作文 篇10

  遺憾,說不清它的味道,也看不清它的容顏。總是留戀曾經逝去的美好。而今天,卻是支離破碎。會不到過去,留下了遺憾,回味……

  ——題記

  (一)

  “我看見天空很藍/就像你在我身邊的溫暖/生命有太多遺憾/人越成長越覺的孤單”

  陽光下,小女孩抱著洋娃娃,細心的梳理著它金色的長發。光,透過窗戶縷縷照射在女孩的臉上,唯美的近乎吞噬掉一切縫隙。她露出了最純真的微笑。

  流年似水,女孩漸漸長大了,她便是我。

  放下娃娃,換上沉重的書包,無奈的成長,成長…

  痛苦過,掙扎過,歡樂過,失去過。在成長中品味悲歡離合的同時,有留下了遺憾。那些遺憾使人心痛冥冥之中又難以忘記。于是,空嘆一聲,徒留了一地傷感,追不回過往年華。

  (二)

  回憶,會因遺憾而變得美好,往往也是因為遺憾而回憶。

  會讓我迷惘的總是遺憾,我的幸福常常就這樣被摔得粉碎,不留一絲痕跡。

  暫別喧囂的人群,品味遺憾,又現心痛。

  為何忘記了快樂,忘記了純真,忘記了享受,卻忘不了傷我最深的遺憾?良久,終于釋懷。羅杰?艾斯坎說過:“走了很長的路,才發現一條捷徑,是精彩的痛苦。”

  在嘗到苦澀的滋味后,發現它的沒,想必便是如此。

  也許,在年邁之時,許多事早已記不清楚。但遺憾的悲哀卻不能忘懷。那是,遺憾將不再是遺憾,是享受,是回味。

  (三)

  遺憾中,仰天大笑,笑到最后,卻是哭泣。

  往往會在失去過后,才明白擁有的珍貴。極力想挽回,但都是徒勞。我知道,做過的是可以有遺憾,卻不能有后悔。

  便一個人在遺憾中慢慢學會忘記。想表現出自己的淡薄,對失去的一切毫不在意。心,卻被傷的不堪一擊。

  獨坐月光之下,獨聽心碎之聲,獨嘗眼淚的味道。心中流淌著透明的悲傷,對天大笑。不覺中,哭了…

  時間能將最深的傷口撫平,時間能將心中的傷口撫平嗎?

  (四)

  總想看流星。

  當天空黑黑時,我便伏在窗前期待著屬于我一瞬間的'幸福。但我還是錯過,只因為剎那的轉身。我仿佛被整個世界捉弄了。心中的愿望四分五裂,摔得好慘,好疼。

  在我轉身之后,留下了遺憾。我的淚若天際的流星,隨即流出。

  與它的擦肩而過,更促使我愛上整片夜空,愛上稍縱即逝的流星。對它,總有一種縈繞心頭的牽掛。

  后來,還是相遇了。我把握住了那霎那。驚喜,給于了我,更多的,則是幸福。那種美妙的感覺就這樣陪伴著我繼續走下去,永遠…

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