食品安全作文【共7篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的食品安全作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

食品安全作文 篇1

　　許多人可能知道食品安全的知識(shí)，但是往往一些知道食品安全知識(shí)的人，偏偏就要吃那些不健康的食品。

　　那么那些不知道食品安全的人們?cè)撛趺幢鎰e這樣食品是否安全呢？答案就是看，還要學(xué)習(xí)。為什么要看，并且學(xué)習(xí)呢？因?yàn)檫@樣才能辨別食品的安全。

　　比如全球大多數(shù)食品都是不安全的，例如：KFC的雞翅膀就是屬于那些不健康的食品，那些雞翅膀看起來(lái)非常地碩大，里面的雞肉又是那么香味撲鼻，爽滑可口，那香氣足以飄到十里之外。可惜的是那些雞翅膀是被噴了激素的變異雞翅膀，吃了下去會(huì)身體就會(huì)馬上從健康變?yōu)榉浅５萌酢?/p>

　　還有一種就是我們家喻戶曉、家家戶戶都知道，都食用的豆芽，為什么說(shuō)是豆芽也是不健康的食物呢！因?yàn)槎寡恳彩且晃弧笆芎φ摺睘槭裁此�也是“受害者”呢？那是因�(yàn)樗�被商家給涂上了一種“色素”，豆芽使用出了“易容術(shù)”。原先那些沒(méi)有使用易容術(shù)的豆芽們?nèi)�身都是黃黃的，又黃又細(xì)，雖然有些不好看，也像是一位營(yíng)養(yǎng)不良的小孩子一樣。但它是健康的，而現(xiàn)在的豆芽使出了易容術(shù)，它的全身由黃色的變成了白色的.，又白又亮，好看極了，它不像原來(lái)的那樣瘦瘦的，而是很飽滿、豐富的，像這些就是不健康的，而是危險(xiǎn)。我們吃多了這種食物就有可能歸西哦！

　　經(jīng)過(guò)了我的介紹，這下你們明白了食品的安全了嗎？

食品安全作文 篇2

　　二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，擁有先進(jìn)技術(shù)的世紀(jì)。人們的生活水平也隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)在不斷提高，不再有饑餓，現(xiàn)在雖然沒(méi)有了饑餓可是人們又為另一件事發(fā)愁：怎樣才能吃到綠色食品，健康食品而發(fā)愁！

　　有幅對(duì)聯(lián)說(shuō)得很對(duì)：“人品、食品、品品相照；蒼生、民生、生生相聯(lián)”， 生命只有一次，健康是人生最重要的財(cái)富， 沒(méi)了它就如同行尸走肉，但是仍舊有一些人為了滿足自己的食欲，去一些沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤上買東西吃，可是他們?cè)谄穱L的同時(shí)，也許這些“美味”已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到了自己的健康。

　　放學(xué)了，小店生意的.高峰時(shí)期。無(wú)數(shù)同學(xué)盼的都是買到那廉價(jià)的零食，從一開始的渴望到臉上漾著滿滿的幸福。尹國(guó)政就是這樣，喜歡買各種小商品，品嘗各種新口味，別有一番滋味……雖說(shuō)學(xué)校經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)習(xí)不能買這些“三無(wú)”食品，但屢禁不止。無(wú)數(shù)同學(xué)與尹國(guó)政一樣，熱衷于購(gòu)買不安全食品，這犯下了一個(gè)害自己的大錯(cuò)。

　　還不僅僅這些。還有地溝油炒菜、含高濃度亞硝酸鹽的染色燕窩，鴨肉加染色劑變新西蘭A級(jí)羊排、農(nóng)藥廢渣鹽冒充“食鹽”、營(yíng)養(yǎng)快線陰干后成膠狀物、肯德雞的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”……更危險(xiǎn)的是“氰胺”，它不僅在牛奶中大量出現(xiàn)，甚至在雞蛋中存在。各式各樣的食品安全問(wèn)題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣，席卷神州大地，給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

　　俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我們雖然不能制止不法商家制造不法食品，但是我們可以不去買這些不法食品，應(yīng)當(dāng)選安全食品，有生產(chǎn)日期，有QS號(hào)等食品。我想如果我們每一個(gè)人都能在買東西前，看看生產(chǎn)日期，選擇有QS號(hào)的食品那么就不會(huì)讓不法商家有機(jī)可乘！

　　我相信每個(gè)人只要不被蒙騙，加上管理局的管理和“中國(guó)食品谷”的引領(lǐng)之下，不法商家就會(huì)不復(fù)存在了。

食品安全作文 篇3

　　老師說(shuō)：“食品安全應(yīng)從小攤抓起。”爸爸說(shuō)：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起。”媽媽說(shuō)：“食品安全應(yīng)從我抓起。”這讓我很糊涂，為什么呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。于是，我鼓起勇氣去問(wèn)老師：“老師，你有證據(jù)說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說(shuō)：“國(guó)慶，你知道嗎，他們?cè)跀[攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì)掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的'小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有，他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會(huì)天天教育

　　我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說(shuō)：“哎，我親愛的小攤，想說(shuō)愛你真不容易！”

食品安全作文 篇4

　　今天我們?cè)谑嘲捕逢囆械睦蠋熌抢锷狭艘还?jié)公開課。這讓我學(xué)到了很多東西，告訴我們應(yīng)該吃什么，告訴我們不應(yīng)該吃什么。接下來(lái)由我來(lái)講一講吧。

　　這次我們的主題是：“食安斗陣行，校園走透透。”他告訴我了人體七大素養(yǎng)。第一個(gè)是水、第二個(gè)是蛋白質(zhì)，第三個(gè)是碳水化合物，第四個(gè)是脂肪，第五個(gè)是維生素，第六個(gè)是膳食纖維，第七個(gè)是礦物質(zhì)。其中我們每天應(yīng)該喝150ml到170ml的'水。我們也要做到不挑食。讓我知道了不能買。校園邊的五毛錢零食，其中我們看見了辣條工廠，真是好臟啊，以后我都不會(huì)去吃啦。

　　我的講解到此結(jié)束。

食品安全作文 篇5

　　食品安全大過(guò)天。

　　現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)常可以看到“驚人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……

　　今天，湖里區(qū)食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開講座，我們四年級(jí)所有師生聆聽了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識(shí)的.了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽得十分認(rèn)真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例。“三無(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’。”

　　如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的同學(xué)，告訴身邊的人不要購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣不良食品的，應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。

食品安全作文 篇6

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)食品安全的意識(shí)，2月3日下午，我校部分同學(xué)來(lái)到慈溪工商局，聽了一堂生動(dòng)的“食品安全”講座。內(nèi)容包括“食品營(yíng)養(yǎng)”、“食品安全”這兩個(gè)方面。

　　講課老師結(jié)合我們的年齡特點(diǎn)，以一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例入手，從同學(xué)們最為觸摸可見的行為談起，介紹洋快餐、膨化食品和那些帶有五顏六色的食品，所給我們身體帶來(lái)的危害，防止食物中毒。老師再三叮囑同學(xué)們，少吃飲料、甜點(diǎn)、巧克力等含糖量豐富的食品；不買學(xué)校周邊、街頭巷尾小販們出售的食物，并向我們介紹了營(yíng)養(yǎng)、合理的科學(xué)膳食。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，有的還被油炸食品帶來(lái)的危害，嚇得一愣一愣的'。接著，我們又展開了精彩的搶答活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地回答。在課后，老師還帶我們參觀了工商局的實(shí)驗(yàn)室，讓我們了解，檢測(cè)的叔叔阿姨是如何對(duì)食品進(jìn)行檢測(cè)，又怎么能一眼識(shí)破問(wèn)題食品的，使我們受益匪淺。

　　此次活動(dòng)后，讓同學(xué)們懂得了飲食健康、安全的重要性。大家紛紛表示，一定要牢記本次講座所提出的各項(xiàng)要求，牢記樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、講衛(wèi)生、防止病從口入。

食品安全作文 篇7

　　上思品課的時(shí)候，老師給我們講解過(guò)食品安全的有關(guān)知識(shí)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么在意，只顧著打瞌睡，誰(shuí)知道這以后不久，我就嘗到了不懂“食品安全”的苦果。

　　那一天放學(xué)回家路上，我聞到路邊的燒烤攤上傳出誘人的香味，禁不住和一幫同學(xué)圍了上去。攤住主正在燒烤羊肉串，上面灑上辣椒油，在紅紅的碳火上滋滋地響 著。我禁不住打了個(gè)噴嚏，口水就快流下來(lái)了。攤主燒烤完畢，把羊肉串遞給在旁邊等待的一位同學(xué)，他用嘴巴吹了兩口氣，也不顧燙不燙就塞到嘴巴里津津有味地 吃開了。

　　我摸摸口袋，還有十元錢，正要掏出來(lái)的時(shí)候，耳朵邊又響起了媽媽的聲音：“不要在路邊小攤上買東西吃，要吃東西和媽媽說(shuō)，我?guī)�你去店里吃。”可是，現(xiàn)在已 經(jīng)傍晚了，我的`肚子已經(jīng)開始咕咕叫了，這么香噴噴的烤羊肉串，我實(shí)在就禁不住誘惑啊。我吞了一下口水，終于把錢掏出來(lái)，買了兩串。

　　吃完了香辣的羊肉串，抹一抹嘴巴，我高興地往家里走，肚子里還火辣辣的，這一種充實(shí)的感覺真舒服。

　　回到家正好開飯，我匆匆扒了兩口就上樓寫作業(yè)去了。到了作業(yè)寫到一半，肚子突然刀攪般疼痛，我大聲呻吟著往衛(wèi)生間跑，卻不敢喊媽媽，她知道我吃了小攤上的 羊肉串，非虎著臉訓(xùn)我一頓不可。誰(shuí)知道肚子痛起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，我只得求助媽媽，送到醫(yī)院打點(diǎn)滴了。

　　吃一塹，長(zhǎng)一智，從那以后，我就怕了小攤上的食品了，吃什么東西都要向媽媽說(shuō)明，讓媽媽代替我選擇。現(xiàn)在，學(xué)校里開展“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活” 的活動(dòng)，使我懂得了更多，我不僅自己注意食品安全，還常常勸說(shuō)同學(xué)們注意食品安全。

【食品安全作文】相關(guān)文章：

食品安全作文06-22

食品安全的作文06-01

【經(jīng)典】食品安全的作文10-20

食品安全作文(經(jīng)典)07-27

(精選)食品安全作文07-28

食品安全作文【精選】08-11

食品安全作文（精選）08-29

食品安全的作文[精選]09-13

食品安全作文(精選)07-26

食品安全作文（經(jīng)典）07-26