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敘事作文300字合集【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
我的家鄉在海南，海南的海灘特別美。海南的海灘有很多個，而最美的海灘只有一個——三亞的海灘。清晨，太陽快要升起來的時候，天邊是一片紅色的，而太陽好像一個羞紅紅臉的小女孩躲在云彩里，久久不肯出來。非把人們等急了，才露出了半邊兒臉，接著就逐漸的.升高了，紅紅的太陽把大海照映得通紅通紅的，真分不清哪邊是海，哪邊是天。
上午，你慢慢的在海邊散步，海風吹拂著你的小臉，海水親吻著你的小腳丫，讓你感到親切，舒服。小朋友在沙灘上嬉戲，有的在打排球，有的在玩捉迷藏，還有的在用沙砌城堡，可高興了！而大人們有的在曬太陽，有的在沖浪，還有的在把藍藍的天空，一棵棵高大碧綠的椰子樹，軟綿綿，干凈而又白茫茫的沙灘和一望無際的大海這些美景用照相機拍下來，作為美好的回憶。可熱鬧了！
傍晚，人們在沙灘上捉小螃蟹，看日落。紅紅的太陽這時就像一個醉酒的男人一骨碌滾下了山。晚上，大家坐在沙灘上欣賞著皓月，海風吹拂著自己的小臉，另有一番風情。
我愛我的家鄉。更愛家鄉的海灘。
敘事作文300字 篇2
叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機短信響起來，果不其然，是我們桐淮小學發的。“最近天氣降溫，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業……”這就是我智慧并關懷的學校，用現在智能的校信通功能，給我們和家長傳遞互動著各種信息。
吃完早飯，我背著書包走向學校，校門口的保安叔叔和老師，微笑的對我示意，看見他們的笑臉，我一天都會有好心情。班級里，老師正在用投影儀給我們放映著課文的.提綱要領和重點，那些老師精心制作的PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學習的知識。
英語課開始了，老師說她已經檢查完我們所有的作業，我們的發音很準確。等等，語音作業是怎么檢查的？原來我們現在的作業都是通過網絡APP完成，老師每天布置，我們回家用手機或者iPad完成，多么智能。
另外我們的校園還開展了很多創新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創意新的世界。我愛我的智慧校園。
敘事作文300字 篇3
我喜歡小籠湯包的味美、汁多。看了1月23日CCTV9套播放了《一城一味之蕪湖》節目后，我對蕪湖傳統小吃的代表——小籠湯包有了更深入的喜愛，它代表了蕪湖的味道。
1月27日，我有幸和小記者們相聚在美食街來意店之一城一味店，體驗小籠湯包的制作過程，再次品嘗到蕪湖最正宗、最地道、最不能錯過的味道。
我們被分成三組，輪流進入整潔干凈的廚房親手制作家鄉的美食。隔著一塊透明玻璃，觀摩著面點師傅是如何下劑、搟皮、裝餡、收口、擺放的，他們手法熟練，動作迅速，一副很輕松的.樣子就制作出一個個“姿態優美”的湯包。可是輪到自己體驗時，卻發現是個高難度技術活，“矮冬瓜”、“細竹竿”、“奇異多邊形”湯包在我們手中不斷誕生，像一個個歪瓜裂棗，真是囧態百出，令人捧腹大笑。
體驗結束之際，我們還品嘗到了自己的勞動成果，那叫一個香啊!湯包好吃，活難做，要想干好一件事，沒有多次反復的練習是不行的。
敘事作文300字 篇4
一天，媽媽在里面大聲的叫喊！“我的手機呢！我的手機呢！”那喊聲好像兩百分貝的喇 叭
一樣，連隔壁的鄰居都聽得見，“是不是你又把我的手機拿去玩游戲了。” 媽媽說。我說 ；“沒有。”“ 那我的手機怎么沒有看見 ，是不是你爸爸拿去玩游戲了。”“沒有哇”。我說。
“快一點幫我找，我還有事呢！”
媽媽在里面，把房間的抽屜呀！茶幾呀！電視柜呀！翻得亂七八糟。我也在外面找。就是找不到，連我的保密盒也沒有放過。突然我一想，手機不是有信號嗎？我就拿起家里的電話，按了媽媽的手機號碼。悠揚的歌聲從里面傳來！親愛的`，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，媽媽順著歌聲找到里面去，原來手機是在媽媽的枕頭低下，媽媽說：“我給別人打完電話就放在那里，是我忘記了，不好意思哦！”你怎么知道那樣找手機呢！我怎么沒有想到。？還是你聰明。
從此以后“糊涂的媽媽”就由次而來。
敘事作文300字 篇5
一大早張老師神秘地拿出了一個紫盈盈的小盒子，小盒子的外面圍著一圈綢帶，綢帶上有一個紫色的蝴蝶結，蝴蝶結的中間有兩朵玫瑰，一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么？有的同學猜里面是空的，有的同學猜里面是毛絨筆，還有的`同學猜里面是糖果。
這時老師不緊不慢地打開了盒子，頓時，金光四射，我們一看，原來是糖果。“今天我們要玩搶糖果的游戲。聽好規則：我把糖果放在線中間，你們背對背地站著，我說一二三，你們就轉身一起去搶糖果。”
第一組是趙志興pk齊夏宇，“各就各位，一二三，搶！”我們喊道。啊！趙志興已經以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，可是可憐的齊夏宇才剛剛轉頭呢！
第二組是我和樓臻瀚比，我們也走到了線上，此時我的心里是一片空白，開始了。老師一喊口令，“一二三，搶！”窩猛地轉頭，搶了過來。“耶！”我搶到糖果了，真是太好了！我現在心里真是太高興了，心里頓時一陣春風拂來了，比吃了蜜還要甜，現在我有兩顆嘍！我高高興興地回到了自己的座位上了。
今天我真開心，不僅搶到了糖果，還大展了身手，真好啊！
敘事作文300字 篇6
星期二，是小紅、小明，小剛當值日生。
當天，他們早早的來到了教室，開始做值日。
小紅負責擦室內窗戶、室外窗戶、室內窗臺、室外窗臺，小明負責澆花，小剛負責掃地、拖地。
突然，小紅不知道被誰碰了一下，撞到了凳子，自己也摔倒了。小明、小剛急忙去把小紅扶起來，又扶起了倒地的凳子。
小紅覺得抹布臟了，準備去洗抹布，當她走出教室的時候，突然看到了墻角有一只老鼠，小紅被嚇得發出了一聲很大的尖叫，整個樓道都聽見了。別的班的'同學聽到這一聲尖叫，他們想：六班傳出這么大的聲音，肯定是有大事。于是，同學們一個接著一個跑進教室。在同學們的齊心協力下終于把老鼠消滅掉了。在這次的抓老鼠行動下同學們成為了好朋友。
老師來了，當老師看見教室變得干干凈凈的時候，老師把小紅、小明、小剛叫到辦公室好好的表揚了一番。
課間，小紅、小明、小剛圍成一個圓圈，他們大聲說：勞動真快樂！
敘事作文300字 篇7
今天們一家跟著旅行社的旅行車，來到了遠近文名的上海野生動物園。
車到了目的地，一停下，大家都歡呼的叫到：快看，是大象，看他長長的鼻子，好像是一條巨大的毛毛蟲。他的腿又粗又長，對螞蟻來說，像一根頂天立地的大柱子。旁邊還有一只高大的羊駝，它上半身市局黃色的，長長的脖子是白色的，還有一個圓圓的腦袋，上面還有一個長長的鼻子，長長的鼻子下面還有一張大大的嘴巴。
汽車繼續前進，有人說：窗子關緊。為什么呢？哦！原來我們要進入動物散區了。進入鐵門，我第一眼看到的就是美麗可愛的'梅花鹿，看它一雙眼睛又明又亮，四條腿又細又長，身上有一顆顆又小又圓的白點，看起來美麗極了。
接下來，我們有看到了羚羊，它又長又尖角，雪白雪白的絨毛，真像一為美麗的天使。
下面是斑馬，它全身是白色的，但在白色中還有一條條黑色的條紋，好像是紋在身上的紋身。汽車繼續前進。看見一群駱駝和一群水牛在一起吃草，駱駝的毛金黃的，在沙漠中遠看像一個小沙丘。
水牛全身烏黑，遠看像一塊巨石，在看臉上，兩個彎角非常有力，再加上下巴上胡子一大把，看起來像一位老將。再往旁邊看一只小鹿正在吃奶呢！
敘事作文300字 篇8
今天早上，烏云密布，電閃雷鳴，像老天爺打破了水缸一樣，下起了傾盆大雨。
唉！怎么搞的，每個周末都下雨，要是有個舉報箱，可以送到天上去，那我一定要舉報為什么天天下雨，可惜，那是不可能的。我只好乖乖的去寫作業，我不管三七二十一“唰唰”的寫了起來，不一會兒就把大部分作業寫完了，我又覺得有點困了，就興致勃勃地去找咱家的快樂機——電視，剛打開電視，咚的一下，停電了，真掃興呀！
我又在客廳里轉了幾圈，覺得無事可做，只好慢吞吞地去寫作文，作文寫什么呢？我想了一遍又一遍，想得我頭痛欲裂，想得我時不時的'抓耳饒腮，想得我在本子上亂涂亂畫，想得……
想著想著我靈機一動，對呀，可以寫無聊的事啊，哈哈，我飛快地寫了起來，我又一想其實也沒這么無聊嗎？只是沒有安排好！
通過今天寫作文的事，我才明白，我在安排方面很欠缺。
敘事作文300字 篇9
今天，一位新老師給我們上了一節很有意義的體驗課，居然是體驗單手穿衣服，真的是很新穎，對我也很有吸引力。
體驗開始了。我先把右手伸進袖子里，可是，袖子里好像有膠水一樣，就是抖不下來，于是我靈機一動，將右手往上一舉，手腕使勁的抖動，袖子慢慢的往下滑，耶，右邊的`袖子穿上了
下面開始把衣服披上肩了。但是，由于是單手，衣服我怎么抓都抓不到，試了幾次都失敗了，再次動動腦筋，想到一個好辦法，我將衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老實實的披在了我的肩上。
最后就剩拉拉鏈了。可是，這個小拉鏈好似一頭力大無比的公牛，就是不過來，我想，我就不相信比不過你這個小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣領，用右手把拉鏈頭往下塞，就塞了進去，這樣往上一拉，拉鏈就拉好了。看見別人都比我快，心想，我一定要認真堅持，不能半途而廢。老師說過，堅持就是勝利!
功夫不負有心人，我終于圓滿的完成了這次體驗課。心里卻在想：一次這樣的穿衣服就好難，那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過的?所以，現在我們有健全的身體，要好好的珍惜，好好的學習，做一個對自己對大家有幫助的人
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