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班級作文600字9篇【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的班級作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級作文600字 篇1
在一個悠閑的上午，樹葉兒隨風舞蹈，小鳥在枝頭唱歌，我的心情十分愉悅，我跑著來到教室，教室的黑板上寫著“聯歡會”三個大字，同學們在黑板上添加自己的創意，柔和的燈光照在同學身上，感覺每個人都閃閃發光。
大家圍著教室跑了一圈，一邊跑一邊高聲呼喊：“趕快開始吧！”此時大家都歡呼雀躍，我的心緊繃著一根弦，很緊張，因為我是主持人，一定要說出振奮人心的話。
聯歡會正式開始，主持人報完節目，一位身穿深藍色裙子的女生，慢慢地站起來，踩著清脆的腳步聲，自信的走上臺，像一個神氣十足的大公雞，昂首挺胸到了臺上，她顯得有些緊張。動感的音樂響起來，那個小女生在嘴里喊著拍子，像一個活潑的小猴子。臺下的觀眾哈哈大笑，有的起身歡呼，從座位上跳起來，用手拍打著桌子，最后她來了一個驚艷的豎叉，這時她的臉上掛著微笑，臉紅的像一個大蘋果，一路小跑回到自己的`座位。這個舞蹈表演十分精彩，我看得還意猶未盡呢！
最搞笑的就是下面這個節目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥，他眼睛一眨，把手插在衣袋里，大搖大擺地走上了臺。下面的同學都在猜他會表演什么節目。他走到舞臺中央，腳擺成外八字形，以很快的語速講完了腦筋急轉彎，同學們一遍一遍的讓他重說，他一臉無奈的表情。終于聽明白了，同學們都在七嘴八舌的說著，他的肩膀一聳，頭像撥浪鼓似的搖著，我也絞盡腦汁的想著，這時同學們著急的讓他公布答案，他輕描淡寫地說了一句，同學們哈哈大笑，那個大哥哥幸災樂禍的走下了臺。
熱鬧的聯歡會結束了，大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動，團結之情讓我感動，以后這樣的活動我要踴躍參加！
班級作文600字 篇2
自從進了本班，感覺就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學 習的真難找，就連班長也是活寶，吾班趣事。
（一） 吾班有一同學，名為“小A”，特愛出風頭。有一次，小Ａ不知在哪學會曲解歌詞的本領，拿到班上出風頭。他站在講臺上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現實總是太殘忍——零花錢泡湯；當山峰沒有棱角的`時候，當水不再流，我還是不能和你分手——考試時，眼睛總是盯著同桌……第一節課剛下，小Ａ同志被老師請喝荷，原來小Ａ如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，小Ａ瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。
（二） 一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班里女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。
（三） 吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內容為： 獎狀 “吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學今后可以加入國家隊為國家爭光。” 為了讓同學們認可，他讓同學們聯合簽名，我們為了吳三桂同學的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。 別看吾班的同學皆搞笑，學習也是不耽誤的，這也許就是勞逸結合吧！吾班的學習成績也許不是最好的，但卻是學得最快樂的哦。
班級作文600字 篇3
我和同學們一樣，有著幸福溫暖的家庭，有著美好的憧憬。但是，由于我從小患小兒軟骨癥，造成終身的遺憾，留下了內心的痛苦。從懂事起，我就怕見生人，擔心別人嘲笑諷刺我。但是，自從我轉入四(二)班后，愈來愈深刻地感受到集體的溫暖。
那是今年九月，因媽媽調動工作，我也轉學到秦皇島建設路小學。我怕新班級的男同學嘲弄我，女同學看不起我，我曾多次暗自流下了憂郁的淚水。媽媽再三勸說，我才懷著忐忑不安的心情，拽著媽媽的衣角來到學校。李老師熱情地把我接到辦公室，又把我領進教室和同學們見面。這時我才明白，我以前的顧慮是多余的。教室的門一開，迎接我的是一張張親切的笑臉和熱烈的掌聲，一股暖流傳遍我的全身。
我進了四(二)班，同學們多方面給予我生活的勇氣，老師們給予了慈母般的愛。開始幾天，女同學爭著扶我去廁所，輪著為我打水喝。不論男同學還是女同學，去水房都要問一聲:“李秦，你喝水嗎?”一天下雨，我擔心道路泥濘，沒顧得吃早點，只帶上些奶粉，吃力地走到學校。我放下書包，望著大雨發愁怎樣沏奶粉，任京燕同學看見了，主動拿過我手中的東西，冒雨跑向水房。當她把熱乎乎的茶缸送到我手里時，我看著她那水琳淋的頭發和衣服，不禁淌下了淚水，真不知怎么表達感激之情。
十一月份，我因病缺了幾天課，中隊委上課時記下了詳細的'筆記，放學后到我家來給我補課。三個月來，沒有一個人挖苦、岐視過我，即使是調皮的男同學也處處照顧我，這里凝聚著多少老師和同學的情感!我從心底里熱愛我們的班集體。
我時常想，老師和同學們待我這樣好，我該怎樣呢?每天同學們去做操、鍛煉時，我就主動擦黑板、掃地，整理同學們桌上的文具，干些我力所能及的事。
老師們，同學們!我的生活道路很長，我相信在我們可愛的祖國懷抱里，在老師、同學們的熱情關心和幫助下，將來我也能生活好，也能工作好，為人類做貢獻。
班級作文600字 篇4
說起馬廣遠他在我們六年級七班可是無人不知，無人不曉呀！下面我就給大家介紹這個六年級七班的小名人吧！馬廣遠是一名男生，學習十分優秀，整個人傻呼呼的，腦袋里有百分之的腦汁都在計算著該怎么玩，剩下百分之三十的腦汁都在考慮下頓飯吃什么，但是他對學習可一點也不含糊，所以學習成績那么好。他感覺學起數學來十分輕松，什么樣的難題一進他的腦瓜，多多少少都會有些思緒，總能把道理講得頭頭是道。
他平時總是馬馬虎虎的，可等到一考試，他的小宇宙就像是爆發了一樣，專心致志地思考著，不受外界的任何干擾。更令人驚訝的是，他腦袋里裝的文學知識，可他這些知識是從哪里來的呢？一.他讀的書籍比我們多。他總是往學校里帶一些“稀奇古怪”的.書，在我們眼里看起來稀奇的書在每個語文老師的眼里看起來卻不足為奇，這不正是我們小學階段必讀的書籍嗎？二.他十分酷愛看地圖，在他看地圖時，同時也就別有用心的記下了哪里有山，哪里有水哪里有文物名勝古建筑，哪里有名人居住過的地方………..有一回，在一次語文考試中，正巧考到了一個關于：五岳：的連線題，把五岳分別連向它們的名稱，所在地。這下我們都驚呆了像這種“西岳”我們都知道活該去連什么山，可它們的所在地我們就不知道了。這時馬光遠卻沾沾自喜，誰讓這些東西對他來說都了如指掌呢！
這些東西在地圖上都有所標注，也難怪如此，實際上的確如此，即使我們不看地圖，也要多讀一些書，書中也有答案。現在，你知道我們班的這個小名人了吧。
班級作文600字 篇5
星期五中午，我們五（3）班出現了一個突發狀況，與此同時，班級中的“女漢子”也誕生了。現在就讓我來為你們講述一下吧。
中午，同學們吃完午飯陸續回到教室。張浩也不例外，當他靠著墻壁往自己的座位走去時，下意識地碰了一下窗簾。這時，窗簾“哄”地一下倒了下來。見到這情景，大家都被嚇了一跳，不約而同地說：“張浩，你完了，第一組要被扣成零分了！”
班長立即把班主任謝老師叫了過來。謝老師見此景也被嚇了一跳，又一臉嚴肅地問：“你們看怎么辦？”教室里靜默了三秒鐘之后，大家提議要自己裝窗簾。謝老師看著我們滿臉真誠的樣子，微笑著問：“那哪個同學愿意爬上去把窗簾裝好？”男同學幾乎都舉手了，謝老師從中選出了個子最高的.潘賢民。只見他一下子就跳了上去，只可惜夠不著。
同學們看到老師失望的樣子，就想到了一個好辦法，讓楊柳依上唄。楊柳依雖然是女生，但個子比班中任何一個男生都高。她小心翼翼地爬上窗臺，用力地踮起腳，拼盡了全力，只可惜還差好大一截。
正當我們無計可施的時候，班長吳裕婷給我們提了一個絕妙的辦法，把兩張桌子拼起來，再在桌子上放一把椅子，這樣，高度可就增加了一大截呀！楊柳依再一次站了上來，她拿著窗簾桿，正一下一下地向上鉤。此時我看到，楊柳依的腳在發抖，我們的心都提到了嗓子眼。為了減輕楊柳依手中所承受的窗簾重量，兩位男同學主動抱起了拖在地上的窗簾布。
這時，不知是在誰的帶領下，教室里響起了“楊柳依，加油”的吶喊聲，漸漸地，窗簾桿離窗簾孔越來越近了：6厘米……3厘米……2厘米……Yes！窗簾被我們裝好了！我們心中的大石頭終于落地了！同時我們也為楊柳依而歡呼。
最后，謝老師把“女漢子”的稱號賜給了楊柳依。
班級作文600字 篇6
親愛的同學們：
在我們即將揮手告別，走進另一所學校時，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點，因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰術——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟于事呀！也許當時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。
其實，上課遵守紀律還能給大家帶來非常多好處：
1。不被同學、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。
2。可以通過上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果，你們已經意識到了自己身上的'問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！
第一，上課鈴打過之后，不要一進教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經老師允許，不許擅自調動座位，那樣會使課堂看起來非常沒有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。
班級作文600字 篇7
今天作文課上老師要舉行一次別開生面的穿衣大賽，據說最快的還有獎品呢！我們一聽都激動不已。
第一個男生是瘦瘦小小的趙同學。老師說：“開始！”小趙同學上前一步，拿起衣服往身上一披，衣服搭在了后背上，他拽著衣角，一個胳膊伸進袖子，另一個胳膊也伸了進去。然后小趙左手拽著衣服左下角，右手拽著衣服右下角，開始扣拉鏈，扣好后，左手往下拽，右手往上提，“唰”衣服拉鏈拉好了，簡直是一氣呵成。該扣衣服扣了，小趙不慌不忙，一個一個地扣好了扣子，氣定神閑地對老師說：“好了，老師。”哇！我被小趙這一連串的表演驚得目瞪口呆。
開始脫衣服環節了，小趙把扣子拽開，右手拽住拉鎖往下拉，拉鏈拉開了，小趙把左胳膊抽出來，又用左胳膊拽住右胳膊的袖子，右手往外一抽，衣服順利地從身上脫了下來，小趙三下五除二疊好衣服，只用了48秒，他興沖沖地一路小跑回到了座位上。
接下來的同學有快有慢。該我了，我覺得自己1分鐘或1分鐘以下就能完成任務了。
我自信滿滿地走到了衣服前，不知為什么，心跳忽然開始加速，感覺額頭上都冒出了冷汗。開始了！我拿起一只袖子往胳膊上套，一邊穿一邊想：要是沒贏過小趙那可太丟人了。這么一想手上就加快了速度……我穿好袖子，開始扣拉鏈，我在拉拉鏈的時候越發緊張，用力過猛一下夾到了脖子，“嘶”，我倒吸一口氣，顧不得疼痛，趕緊扣扣子。我左右開弓，雙手配合幾下子就把扣子扣好了，我穿完衣服用了三十二秒。開始脫衣服，我用左手一拽，把扣子打開，右手一拉拉鏈，衣服就打開了，雙手向后一扯，轉眼衣服就脫了下來，我按老師的`方法疊好衣服放在桌子上——啊，終于完成了，我長出一口氣，向老師報告，老師看了看表：1分02秒。唉，我還是輸給了小趙。
今天的作文課真開心。這真是一次不同尋常的穿衣服啊！
班級作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的六一節。老師趁著同學們午睡的時間，帶著幾個學生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學們隨著鈴聲的響起，同學們井然有序的回到自己的班級，發現班里的面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節快樂”，在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球，后面的黑板上寫著“今天沒作業”，下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的，但是同學們誰也不敢拿，直到老師說：“同學們這些都是你們的六一禮物。”老師剛說完，大家就像餓狼一樣撲過去，生怕自己沒有。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們懷著一顆激動的心坐到自己的座位上，因為下午所有的'課改成六一聯歡會。只見老師拿出一個大杯子，大杯子里面裝著4個乒乓球，一個乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問老師這要干什么？老師一直沒有回答，直到我們安靜下來才說：“今天我們來玩幾個游戲。第一個你畫我猜，由一個同學在上面看到我寫的成語后，演給大家看，哪一個同學先猜出來就可以和演的那位同學一起拿到獎品，誰想演？”同學們都爭先恐后地舉手，我也不例外。由于我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見了我。老師在便利貼上寫著：如魚得水。我首先表演了“魚”這個字，同學們很快就猜出來了，然后我演了“水”這個字，有一位女同學，她一下子就猜了“如魚得水”的成語。我們兩個都拿到了獎品，同學們向我們投來了羨慕的目光。接下來，同學們都積極涌躍參加，老師陸續請了幾位同學去演。接著老師又介紹了剩下的兩個游戲的規則，大家都玩得不亦樂乎。
聯歡結束后，我覺得這次六一過得非常開心、快樂，希望老師多搞一點這種活動。
班級作文600字 篇9
現在我五年級了，而1--5年級的時候，我們班發生了許多趣事，現在都令我回味無窮……
一年級的時候，我們十分單純，女孩子呢，就跳跳繩，踢踢毽，男孩子呢，就追追打打，男女之間沒有什么距離感，反正都認為是朋友。
二年級的時候，我們就不象一年級那么幼稚了，特別是男孩子們，膽子越來越大，竟然敢和班上兇一些的女同學吵架，而女同學們呢？有一批還是原樣，但有一批同學呢就開始和班上的男同學吵起來或打起來，那可不得了，而且，我們班的同學和隔壁班二班漸漸熟悉起來，稱兄道弟的，稱姐道妹的，也成了好朋友了!
三年級的風波可以說是班上彭夕峰掀起的，因為他喜歡畫畫，班上很多同學是他好朋友，他們就經常和彭夕峰一起畫漫畫，什么CS啊，四格漫畫啊，還有特別刺激的游戲，本來只有幾個同學在玩，但一傳十，十傳百，全班同學都知道了，從那以后，彭夕峰就成了班上的頭號人物，只要一下課，所有同學都圍在他桌子周圍，我挨著他坐過一回，一下課，我的耳朵就不得安寧，居然時不時還有“標點符號“噴在我臉上，我只好離開位子，為那些迷上漫畫的.同學騰個位子。我暈~~~
四年級的時候是最讓老師急的時期，因為班上出現了小幫派，不管老師怎么教導，但還是象泉水一樣，不斷往外流，我以前曾經是小幫派一員，但我認為老師說得對，在班級了，同學要團結友愛，我就離開了小幫派，融入到大幫派里(5.3班這個大家庭)。
五年級的時候，女孩子們呢漸漸膽小，就圍在一堆講悄悄話，不知五年級是不是男孩子長身體的時期，所有男同學都迷上了體育，中午有時間就打籃球，體育課有時間也打，每次汗流浹背的，最近不是世界杯嗎？有的同學熬夜就要看世界杯，而且是被老爸叫起來的。我狂暈……
我們班就是這樣，每個年級都有不同的事，但都讓我們快樂，5.3班就是這樣一個快樂的班級!!我愛它!!
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