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【經(jīng)典】開(kāi)心的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】開(kāi)心的作文4篇

開(kāi)心的作文篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們依舊都走進(jìn)學(xué)校上課。一天一天過(guò)去，也不知多少天，6月12日，突然來(lái)了個(gè)臺(tái)風(fēng)。

　　中午，英語(yǔ)老師好好地在上課，正在教我們讀十五的英語(yǔ)。學(xué)校的廣播發(fā)起了通知，據(jù)說(shuō)叫各班班主任到巧云樓二樓校長(zhǎng)辦公室去，同學(xué)們笑了起來(lái)，嘰嘰喳喳。像菜市場(chǎng)似的，“什么情況？叫班主任去校長(zhǎng)辦公室有什么好笑的？”我心里嘀咕著。過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師不耐煩，說(shuō)了聲“安靜！”同學(xué)們才安靜下來(lái)。

　　后來(lái)，我偷偷地問(wèn)我后面的同學(xué)，“怎么他（她）們一直在......”我話還沒(méi)說(shuō)完，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，她和英語(yǔ)老師在交流，讓她借五分鐘的時(shí)間。英語(yǔ)老師同意之后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜！今天下午會(huì)有臺(tái)風(fēng)，強(qiáng)度達(dá)到7-9級(jí)或9-10級(jí)，是20xx年度第二名臺(tái)風(fēng)：苗柏。今天最好不要出家門(mén)，外面很危險(xiǎn)！”原來(lái)如此，說(shuō)來(lái)說(shuō)去原來(lái)是臺(tái)風(fēng)嘛！難怪下那么大的雨。

　　語(yǔ)文老師走了之后，英語(yǔ)老師還沒(méi)講話，我們班上最逗的人他先說(shuō)話了。這話笑死人了，你知道是什么嗎？我告訴你，他是這樣說(shuō)的`：“那以后還怎么買(mǎi)菜呀？”同學(xué)們?nèi)滩蛔。皳溥辍钡匦α恕?放學(xué)了，風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。我們學(xué)校其中有八棵樹(shù)吹歪，三棵樹(shù)吹倒，真嚴(yán)重。“哎！”我嘆了一口氣，“看來(lái)今天是回不到家了！”同學(xué)們也回答：“我有同感。”我一直想著媽媽什么時(shí)候才到，我想啊想啊，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)巧云樓可以借傘嗎？要不我們?nèi)ツ抢锝枰话褌惆桑　蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“呵呵，借到是能，可是你想，那么遠(yuǎn)，誰(shuí)能送我們?nèi)ツ悄兀俊蔽翌D時(shí)絕望了，說(shuō)：“說(shuō)的也是。” 過(guò)了好久好久，我才看見(jiàn)媽媽的身影，說(shuō)：“回家吧，再不走雨就更大了。”我才上車(chē)。

　　回到家后，我才高興起來(lái)，因?yàn)槟芊拧凹偌偃铡薄Ｒ膊恢魈?月13日還會(huì)不會(huì)下大雨和臺(tái)風(fēng)。我高興地說(shuō)了聲“耶！”。誰(shuí)知這一個(gè)字，過(guò)了十分鐘，下起了傾盆大雨。“早知道別說(shuō)耶了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，誰(shuí)知，老天爺又加了個(gè)雷。噢，真是個(gè)又糟糕又開(kāi)心的年度臺(tái)風(fēng)！

開(kāi)心的作文篇2

　　生活是調(diào)味瓶，裝著調(diào)著生活多樣的味道，撒在生活中；生活也是調(diào)色板，畫(huà)出生活該有的顏色；生活還是多變的季節(jié)，春夏秋冬全都有。

　　那天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們正要去旅游，坐16號(hào)車(chē)。我們是最后一個(gè)走的，但絲毫不影響大家的心情，但在途中，我們的車(chē)爆胎了！大家一聽(tīng)，立刻議論紛紛：“不是吧，會(huì)不會(huì)很久都不走啊？”一個(gè)同學(xué)叫道。“閉上你的`烏鴉嘴，好事不說(shuō)偏說(shuō)壞事！”一個(gè)男同學(xué)大聲嚷嚷的說(shuō)道。導(dǎo)游姐姐發(fā)話了：“大家別說(shuō)話了，我們來(lái)唱歌吧。”“不要。”男生們說(shuō)道。“我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”我們女生唱了起來(lái)。

　　我們還覺(jué)得太無(wú)聊，不知道是哪個(gè)女生說(shuō)了一句鴨子，全班都在陳春江面前說(shuō)：“鴨子，鴨子……”“誰(shuí)是鴨子？”導(dǎo)游姐姐好奇地問(wèn)。“他！”全班齊刷刷地指向陳春鴨說(shuō)。“鴨子，上來(lái)唱一下。”導(dǎo)游姐姐打趣道。哈哈，一陣爽朗的笑聲從車(chē)廂里傳出。

　　這真是事故中的開(kāi)心事。

開(kāi)心的作文篇3

　　人生是一個(gè)五味瓶，有時(shí)像苦瓜一樣苦，有時(shí)像蘋(píng)果一樣甜，有時(shí)像辣椒一樣辣，有時(shí)像桔子一樣酸。我在一節(jié)語(yǔ)文課上，嘗到了甜的滋味。

　　那是一個(gè)星期三的早上，天氣晴朗。下課時(shí)，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)就和我的朋友玩起了游戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來(lái)，原來(lái)是上課鈴響了。孫老師快步走進(jìn)教室，手里拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺(tái)前，她微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，我這里有一塊磚頭，誰(shuí)能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學(xué)來(lái)試試。

　　“好，如果他吹倒了給點(diǎn)掌聲，沒(méi)有吹倒也鼓勵(lì)一下他。”孫老師剛說(shuō)完，他就大搖大擺地走了上來(lái)，走到磚頭前，鼓起嘴，像一只青蛙一樣，運(yùn)足氣力，用力一吹。“呼”的'一聲，可磚頭紋絲不動(dòng)，他只好灰溜溜地回到了座位。這時(shí)，孫老師笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，我選兩個(gè)人上去吹，好嗎？”同學(xué)們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”

　　我們一起叫道。只見(jiàn)他們“呼”的一聲，那紅色的磚頭還是固若金湯，一動(dòng)也不動(dòng)。孫老師開(kāi)口了，說(shuō)：“這次讓我來(lái)。”只見(jiàn)她拿了一本語(yǔ)文書(shū)放到了磚頭前面，再用力一吹，書(shū)和磚頭一起倒下了。原來(lái)，只要靠另一個(gè)物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢？

　　在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可這節(jié)課上發(fā)生的開(kāi)心事，卻使我怎么也忘不掉。