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五年級的作文300字[范例8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
放假了,爸爸與他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚,眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳,我吵要去,爸爸沒辦法,只好帶我去。
到了目的地,進了里面,遠處有幾座山,山下有幾排整齊的小平房,近處一座白色的橋矗立在我們面前,橋下是清澈的河水,池塘里放養了許多魚,一群一群的魚兒不停地來回游動,我迫不及待地去拿魚竿,細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會兒,我的魚漂開始動起來,我以為魚兒上鉤了,慌忙地提起魚竿,一看,什么也沒有。唉!我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看旁邊的人一條一條的.釣上來,我開始不耐煩了,便覺得釣魚實在沒有意思,起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思,對我說:“你不是學過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結果一條魚也沒釣。”聽了爸爸的話,我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚,我注視魚漂,一會兒,魚漂微微地動了一下,我沒理,突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來,我趕緊輕輕一提,魚竿彎成了弓形,啊!一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊!”
我吃自己釣的魚,體驗到做什么事情只有專心致志,才能做好!
五年級的作文300字 篇2
“滴答”一秒在我們不經意中逝去了。每一秒鐘對于我們來說,可能并不珍貴,但是對于那些命懸一線的人們來說,每一秒鐘都值得珍惜,因為有可能他們在下一秒將見不到升起的太陽。一年之計在于春,一日之計在于晨說的是多么好啊。
時間宛若潺潺溪水,一去不還,留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當我們坐在課堂上,四十分鐘會流逝,在我們的學習中流逝。這意味著我們學習到了價值四十分鐘的`知識,并且向長大成人又邁進了一步。
有一次我在家中睡午覺,一覺就睡了兩小時,在這兩小時之中,我一事無成,只是在睡夢中度過了寶貴的時間。從這件事中,我明白了:時間不會因為你而停下來,如果你不珍惜的話,只會與你擦肩而過,時間從來不會等任何一個人,總統也不例外。我們唯一能做的就是,把生命中的每一天都當作最后一天來看待,帶走不應該留的遺憾,留下美好的回憶。
由此可見,時間是多么的珍貴啊!我們應該把時間當作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來珍惜。
五年級的作文300字 篇3
生命 ,在詞典上的解釋是:植物和動物的生存能力。我小的時候,對生命并沒有什么概念,我曾經把柳樹枝折下來編織當帽子玩,也曾隨腳踩死幾只螞蟻,我并不知道它們都是有生命的。漸漸,我長大了,印象中的.兩件事,使我對生命有了更加深刻的理解。
有一次,奶奶給我買了一黑一紅兩條小金魚,我興奮極了,立刻讓爸爸帶我到花鳥市場買了魚食和魚缸。一天晚上,爸爸的一位同事到我們家來做客,爸爸和那位同事邊抽煙邊聊天,爸爸隨手把煙灰往魚缸里一彈,恰好被我看見了,我立刻把魚缸搬到水池換水,可是,就在我剛要給小金魚換水的時候,這兩條小生命已經不存在了,我來不及拯救它們,小金魚的生命是多么脆弱啊!
有一次,我看見廚房的墻角中長出了一顆綠豆芽,這是怎么回事呢?回想一下,原來,是前天燒綠豆稀飯是這顆綠豆撒了出來,過了幾天,居然長出了一顆綠豆芽,綠豆的生命是多么頑強啊!居然能在沒有陽光、水分、土壤的惡劣情況下生根發芽!
人的一生雖然短暫,但是,我們在老師的辛勤培育下,一定能長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材!
五年級的作文300字 篇4
上個寒假,我們去了哈爾濱最冷的地方-----雪鄉。
我們剛下車,腳一碰到雪地,就深深地陷了進去,雪沒到了我們的膝蓋。
雖然我們全副武裝:穿了雪地靴,戴了皮手套,圍上大圍巾,但還是打了個寒顫。可眼前的景色卻讓我們驚嘆:高大的雪山聳立在眼前,得高高抬起頭才能看見頂端;許多家庭旅館的屋頂上覆滿白雪,一片白皚皚,這真是冰天雪地!
我們乘上了一輛馬車,向雪鄉里的原始森林挺進。馬車走了一會兒,我們下車自己走。走了一會兒,有人對我們說:“常有劇組在這兒拍電影,因為這兒的'景色很美。”我們一看,還真是的。所有樹木、花草都穿上了白棉襖,到處都是耐寒的植物,有松樹、臘梅……但除了白色,看不到其他顏色,只能看到樹木的輪廓。雪白得很細膩,猶如蛋糕上的奶油,白得很純凈,連一個腳印都看不到,讓你仿佛走進了童話世界。
在原始森林里,有一棵蒼天大樹,有許多人在樹前燒香。據說這是一棵神樹。你想要什么,只要在樹前拜一拜,你的愿望就會靈驗。這棵樹枝繁葉茂,還有白雪覆蓋,還有人在樹枝上掛了些紅紙條,真有幾分像須發皆白的老神仙。
雪鄉的雪真多,真無愧于雪鄉這個名稱。下次到哈爾濱,我還要到這兒玩。
五年級的作文300字 篇5
高高的個子,健壯的身體,一頭烏黑的頭發,這便是我們的數學老師。
我們的數學老師是我班公認的最牛老師,牛在哪兒呢?讓我給大家講一講吧!牛氣之一:繪畫能力高超。有一天,我們的`數學老師講圓形,他說:“圓形一般都是標準的圓……。”說完他之后的行動叫我們眼睛都直了!只見,他不用圓規,用胳膊肘當中心點,讓粉筆畫出了一個標準的圓形,頓時,我們的心里都冒出了一個念頭:這個老師可真不簡單。
牛氣之二:感官十分敏銳。在前幾天,我的同桌趁老師用黑板講解知識的時候,居然在抽屜里偷偷的寫起了英語作業。這時數學老師猛然一回頭,發現了我的同桌,用目光把同桌鎖定了。可同桌絲毫沒有察覺,還笑了出聲,整個教室靜悄悄的,同桌才感覺到不對,抬起頭來一看,老師用嚴厲的眼瞪著他,嚇得同桌立馬坐好,規規矩矩的聽課。
牛氣之三:變臉特快。一天,老師和藹地為我們講著課,可有一個同學不知好歹,趁那老師心情好,在桌下搞小動作。老師一看沉下臉去,一臉嚴肅地盯著他。讓我們都不禁打了一個寒顫。好了,這就是我們的數學老師,一個牛氣沖天的老師,你喜歡他嗎?
五年級的作文300字 篇6
尊敬的毛老師:
毛老師,您卷著一頭卷發,長著一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面長著一張能說會道的嘴,你那瘦瘦的臉上總是每天帶著笑容。看上去是那么溫柔,那么和藹。
您像母親一樣愛我們。有一次,我考了80分以上(低于90分),我非常自卑,我訂正好了試卷交給您。您語重心長地對我說:祝簡,你要加油哦,好成績只有通過認真學習才能得到。我自言自語地說:哎!看來以后的測試還需要您多鼓勵呀!您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上,我們的一舉一動都逃不過您那雙銳利的眼睛,您那鼓勵的目光,令我明白了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關注過我,您每一次無聲的提醒,時常浮現在我的眼前,激勵我向前進!
您為了我們這些幼苗的成長,無論是數九寒天,還是三伏酷暑,無論是晴朗的白天,還是漆黑的深夜,您總是辛勤操勞,日復一日的為我們備課、批改作業。您是牛,吃的是草,擠的是奶。用奶汁喂養我們長大,自己卻一天天蒼老。
毛老師,加減乘除,算不盡您作出的'貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的泉水,澆開我們理想的花朵,您的所作所為,都深深地印在我的腦海里。您是我最尊敬的老師!
五年級的作文300字 篇7
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識的橋梁。有了書,即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發生存,水沒有了魚就沒了生機,就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的'營養,我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識。假如沒有了書,人們就沒有了知識,就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識,這是來自書的饋贈。
假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的災害有多恐怖!
“書籍是人類進步的階梯!"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
五年級的作文300字 篇8
在未來的世界中,有許多人們沒有見到的事。現在,我們一起坐著時光火車,到未來的世界去看個究竟吧!
“碰!”到了,公元20520年,這里的每一個人都穿著“密封式”的衣服,里面有空調調節器,隨著天氣變化,可以“飛天遁地”。這里的街道每隔一百公尺就有一個噴水池,并不是自來水,而是最棒的`飲料。聽說這個年代從沒有戰爭呢!上車吧,繼續我們的時光旅行。
“碰!”又到了,這里是公元45677年,哇!這個年代不用警察,因為這里的人剛生出來,頭上就出現了一個光環,可以隨著心地變化,以彩環最高尚,而黑色最壞。因為黑色環的人都很難看,因此都“改過自新”,重新做人,所以這個年代都沒有壞人。
哎呀,快沒油了,只好旅游到此,以上所看到的都是事實,信不信由你!
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