(必備)五年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天,我們班同學丁旻昊帶來了一位黑將軍——八哥。這之前，我從來沒有見過八哥，只聽說它有學人說話的本領，所以對這種鳥我充滿了好奇！
見到它，頓時覺得它的與眾不同。瞧，這只八哥一身烏黑的羽毛，翅膀的翼尖有兩撮白毛，像個“八”字，難怪人們叫它“八哥”呢！黑將軍的頭部有一些毛是豎著的，活像足球名星貝克漢姆的雞冠頭，太有個性了！再看看它的爪子，緊緊地抓住橫桿不放,一下子見到我們這么多的小朋友,它可能還是有些緊張吧!不過過了一會兒,它漸漸地適應了,生龍活虎的,不停地上蹦下跳,活像一個得了多動癥的“孩子”。它的尾巴邊還有一圈白色的羽毛，多像小女孩穿的裙子那一圈漂亮的裙擺；它的小眼睛像黃豆粒般骨碌碌地直轉，那樣神氣，那樣可愛！“爸爸，爸爸。啊——”冷不防它叫起爸爸來了，引得全班同學哈哈大笑起來。小八哥覺得我們是在夸它，于是更加起勁地繼續叫著“爸爸，爸爸！”不一會兒它的身體就像一個充了氣的氣球，鼓鼓的，讓我不禁聯想到珍珠鳥的幼時的模樣就像一個蓬松球兒。這只小八哥的'脾氣還挺倔的呢！
“丁旻昊來了沒有？”郭老師想讓它說“來了”，可不知是它聽不懂郭老師的號令呢，還是不想聽從，這只八哥毫不理會，還把頭扭向了一邊，郭老師沒辦法了，只好不去理會它。可怪事發生了：八哥清脆的聲音又想了起來“爸爸！”我們捧腹大笑,再看我們“長辮子老師”則哭笑不得。這時，站在一旁的丁旻昊提醒道：“你越是逗它說話，它越是不理你，相反，不理它時，它比誰都叫得聲高。”果然，老師給我們講課時，教室里數黑將軍最吵，它一定不知道這是在嚴肅的課堂里，只顧著逍遙自在盡情玩耍。
愛護鳥類，與鳥類做朋友吧！
五年級作文 篇2
人活著好哪�。∵�不如一次性解決，那樣多爽啊！
人一出生就要為這位那，累死了！這還咋活啊！我們是為學習�？煽傆胁唤】档臇|西困擾著我們。
例如：我們不知不覺就動情。這麼小動情多不好��！可是......！唉......！誰能控制住自己啊！我想自覺，可是又不的`我呀！人啊......！如果活著就一直要犯罪，還是死了安生！可這條命來的不容易，不能輕易放棄啊，要好好的活著！不管多累多苦都要活著！活著才有希望！
人為無數的情活著！親情、友情、愛情.......我為友情盡心盡力，可朋友卻一次又一次捉弄我！我為愛情愿意付出生命，可愛情卻把我折磨生不如死！我對爸媽尊敬孝順，爸媽對我愛護百般！只有爸爸媽媽才會一心一意對我好，肯為我付出生命！想來想去，只有爸媽肯愛我一生，呵護我一輩子！
別人誰也看不住。從此以后我要為爸爸媽媽無私的愛堅強地活下去！就算我失去了一切，所有的人都拋棄了我，可我還有爸爸媽媽，他們永遠不會拋棄我，他們會永遠愛我！
五年級作文 篇3
老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護著它們的每一寸生命，為他們遮風擋雨；老師就是夜里的星光，為迷失的學者開辟了大道，老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發饋。
在人生成長的道路中，除了父母，我們還會有許多多的老師陪伴，在這些，快樂的時光中，我，遇到了一位良師——教我兩年的英語老師——白老師。
新的一年要開學了，我進入了中學時期，在這個重要的時期，我遇到了我的'英語老師。她有著金黃色的頭發，圓圓的眼睛，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，從哪黑邊眼鏡中透出的目光總是那么炯炯有神，她的語言總是那么含意深刻，那么美妙，引人發笑。
記得有一次，她讓我們背英語短語，過了一段時間，我非常有氣勇氣的去找她背，但正當我開口背第一句，卻張不開嘴了，大概是因為當時過于緊張。但她并沒有生氣，而是很耐心的和藹的對我說，別緊張。我再次向她背，這時，時間過得很快，我竟背了下來，之后，她便對我說有兩個單詞讀錯了，并用紅筆畫上紅線以示標記，并領著我讀這兩個錯了的單詞。
還記得那是一個晚自習，她給我們講題，我就在班級前排，因為前面燈光太亮，反光后面同學看不清楚，大便讓同學們先把燈關下，便問我們會不會看清楚，之后我便讓課本上記題。她接著說妙果看人清待會抄，我便說：“老師，會看清楚。”然后又繼續抄題。她不緊對學生和藹，并且和其他老師和睦相處。
老師像春天的微風，把心意與蓬勃推給我們；老師像夏季的暖風，把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風，審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風，無情的吹走我們的雜蓬與污點。
五年級作文 篇4
俗話說的好：“失敗是成功之母”，成功永遠是令人開心，可有誰想過成功背后要付出比別人多許多的努力嗎？
記得前幾天，英語老師突然說下午要考試，讓我們都手足無措。而且聽小道消息，那張卷子還非常難，我們都緊張起來，趕緊坐在座位上，臨時抱一下佛腳，都認真地看起英語書來。
上午很快過去了，下午的“噩夢”也隨之而來。
“叮叮�！保险n鈴響了，只見老師抱著一堆卷子進來，空氣就在那一瞬間凝固了。拿到了卷子，仔細一看，“天哪，這全都是課外的`，這完形填空和閱讀根本就看不懂呀！糟了，還不知道考成什么樣呢！”我心想，該來的總要來，我也只好認真寫起來，做著做著，我覺得越發輕松。哈哈，這些題型，我在《英語黑馬閱讀》上差不多看過類似的題，這下應該能考一個好成績了吧！我開心極了。不一會兒，下課了，老師收走了卷子，只見同學們都在一旁嘆氣，說著卷子太難。我在一旁微微地笑了。
第二天早晨是英語早讀，開始報成績了，朱寧蘇98分是班上唯一的90分以上的，XX89分，全班第二……一會兒，老師講完卷子也要下課了，同學們紛紛來問我：“你怎么考那么高�。俊蔽艺f：“只要你們多做些練習，這些題都不會難倒你們的�！�
是��！只有付出過努力，成功才會到來。相反，只要你不認真用心的學習，迎接你的將會是失敗。
五年級作文 篇5
我喜歡紫羅蘭，欣賞它那特別的色彩，贊美它那頑強的生命。
紫羅蘭的葉子很獨特。其它的植物葉兒幾乎都是綠色的，可它全身是紫色的，顏色很深，好像是誰有意給它染上的一樣。紫羅蘭葉子的形狀狹長，跟竹葉的形狀很相似，細細地，嫩嫩的`。
紫羅蘭的花是淡紅色的，好像是嵌在精致的紫色小船里的紅寶石，它的形狀十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾片黃色的花蕊，像戴著黃色的小帽子。又像展翅欲飛的金蝴蝶。遠遠看去就像一群正圍在一起做游戲的小朋友們，真是逗人極了！
紫羅蘭有頑強的生命力。有一次，我一連幾天忘記給它澆水了，待我再到陽臺上去看它時，發現我心愛的紫羅蘭枯萎了，那紫色的花瓣瞬間變成了土黃色，像一位受了傷的戰士倒在了地上。但是讓我沒有想到的是，過了幾天，當我再來看它時，卻驚奇地發現我心愛的紫羅蘭死而復生了，那土黃色的葉子已經凋落，化作了春泥肥料，而紫羅蘭又重新長出了紫色的新葉。我被它的這種精神深深地吸引了。
�。∽狭_蘭，我心愛的紫羅蘭，你讓我看到了你那頑強的精神，我也要向你學習，做一個生活的堅強之人。
五年級作文 篇6
元旦的時候，我和同班的一些同學在學校里玩了一個游戲——踩氣球。
我們被分成兩個組后，大家都在討論派誰上場？結果，讓我上場了。我剛上場發現對方指派的是一個有高又壯的同學——曹凱杰。我心想：叫我上來干嘛？我能獲勝嗎？一連串的疑問在我腦中徘徊。
游戲開始前，裁判讓我們給對手挑選一個氣球。他給我挑了一個又大又圓的紅色氣球，我從五顏六色大小不一的氣球堆里也給他挑了一個大氣球。
在接過他給我挑選的氣球的時候，我心想：有點太看不起我了吧，竟然給我挑了一個這么易破的氣球。我氣沖沖地把氣球接了過來。當聽到裁判說：“3——2——1——開始！”曹凱杰就發了瘋一樣的跺著氣球，我剛用手拿住氣球，就被裁判發現了。他提醒我說：“同學，不能用手，只能用腳。只有在接球和定住球時才能用手�！蔽抑缓冒咽炙砷_，也踩了起來。我們兩個人的氣球，一會兒飛上天，一會兒沖下地，一會兒又找不到了，不知鉆哪去了……現場一片混亂。這時候圍觀者們激動起來，有人說用腳壓，有人說使勁跺，還有的人說用腳尖兒和腳跟踩……最終，我采用了我們組劉佳琪的辦法——用腳壓。最后，我輕而易舉地將氣球踩爆了。
第二輪，曹凱杰也想用這種方法爆球。我心想這又是一場硬仗。不知是他不幸運還是沒有掌握好方法，總是踩不到氣球——看來他忘了可以用手固定住氣球。這一局，我改善了腳壓式爆球法，我先用一只腳踩住氣球一邊，站穩后，又用另一只腳尖一跺，氣球就又爆了。
第三輪我既吃驚又失望，因為曹凱杰在聽到開始的號令時，眼疾手快地把氣球壓炸了。膽大的人站在一旁歡呼雀躍，膽小的人卻躲在一旁捂住耳朵……
三輪比賽結束了，最終勝利的'天秤傾向了我——我以二比一的成績贏得最終的勝利。
在這場游戲中，我知道了做任何事情我們都要虛心聽取別人的建議，還要學會總結經驗。在一遍遍的努力和嘗試下，最終我們一定會取得成功。
五年級作文 篇7
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的'開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級作文 篇8
母親，您猶如一座寬廣巍峨的大山，我在您的懷抱中自由成長；母親，您好似一艘普通的不能再普通的小船，您在默默地護送著我遠航；母親，您更像一本厚厚的書，散發著淡淡的馨香。
從我出生的那刻起，您就翻開了書的第一頁，我呱呱墜地的那一刻，第一聲啼哭就牽動著你的心。您用力睜開眼，看見我，又欣喜又開心，您用那細嫩溫柔的手，輕輕地撫摸著我那紅彤彤的臉蛋兒，抱著我不肯松手。我在您的懷抱里甜蜜的睡著？
在母親的精心養育下，我漸漸長大，翻開書的第四頁，我無比的激動。四歲那年，記得那一天，您帶我出門散步。我像剛出生的小鳥一般，對任何事物都感到很新奇。東瞧瞧，西望望，不一會兒我就跑出了老遠。您在后面氣喘吁吁地追著，害怕稍不留神就離開您的視線。當您追到我時，叮囑我說：“寶貝，別跑了，就在公園玩�。 蔽易炖锎饝�，心里卻沒有記住媽媽的話！繼續往前，邊跑邊玩，跑著跑著，我自己也不知道跑到哪兒去了？看不見媽媽心里很著急，害怕！拼命的往前跑，怕遇見壞人，卻沒有想過要回頭。突然，我發現有一條路好像是通往外婆家的路，以前媽媽經常帶我從這經過。我一路跑到外婆家，可是外婆家一個人也沒有，我感到十分的恐懼和無助，坐在地上哇哇大哭起來。不一會兒外婆回來了，看見我像一只迷路的小羊羔，趕緊打電話給您。當您看到我時，一把緊緊地抱著我，大聲痛哭：“都怪媽媽，媽媽不好？”我用力抱著媽媽，心里涌出一種說不出的滋味，我的淚水也像斷了線的珍珠往下溜。
不知不覺，已經翻開書的第九頁，我九歲了。那一次鋼琴過級考試，我只考了及格。我悶悶不樂地回到家里，呆在自己的房子里，坐在鋼琴前面發呆。媽媽好像看出了什么，從廚房端出我最愛吃的小米粥，笑瞇瞇地問：“鋼琴考試情況怎樣？”我忐忑不安的把考試成績遞給媽媽看。媽媽什么也沒有說，臉上始終掛著甜甜的`微笑。您放下小米粥，拉著我的手，語重心長地對我說：“孩子，一次考試失利沒有什么，人的一生會經歷這樣那樣的挫折，媽媽相信你一定可以戰勝困難，超越自己，下次一定能考好！來，先把小米粥吃了。”我喝著小米粥，感覺小米粥越來越甜了，因為小米粥里包含著母親滿滿的愛！
老舍先生說得好：一位母親必定就是一位英雄！因為她負責，慈愛，勇敢，辛苦。是的，母親的一個微笑，一個眼神，一個動作？都飽含深情。我相信，母親這本浸潤著愛的書，永遠散發出淡淡的馨香！
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